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学习任何一门科目都离不开对知识点的 总结 ，尤其是同学们在学习历史时，更要总结各个文言文知识点，这样也方便同学们日后的复习。 以下是我整理的2022高中历史知识点归纳总结大全，欢迎阅读和分享。　

目录

2022高中历史知识点归纳总结

怎么提高生物成绩

学好生物的方法

2022高中历史知识点归纳总结

一、原因(根源) 因素 关键 条件

1.之所以把英国资产阶级革命作为世界近代史开端的最主要原因：揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕

2.英国自耕农消失的主要原因：圈地运动

3.英国新贵族与资产阶级结盟的根本原因：双方有共同的经济利益

4.英国首先开始工业革命的主要原因：资本主义发展水平高

5.18世纪70年代，英国城乡人口比例为1：2，19世纪初上升为2：3的最主要原因

6.19世纪末20世纪初英国丧失世界工业垄断地位的最主要原因：资本输出多而工业投资少

7.促成1660年斯图亚特王朝复辟的根本原因：资产阶级、新贵族害怕人民群众的革命运动，于是同阴谋复辟的斯图亚特王朝妥协

8.从英属13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这转变的主要因素：统一的美利坚民族形成

9.美利坚民族形成的根本原因：经济发展与交流

10.美国独立战争的根本原因：北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治间矛盾激化

11.萨拉托加大捷被称为美国独立战争转折点的主要原因：美国国际地位提高并增强信心

12.法、荷支持美国独立战争的直接原因：打击英国海上霸权

13.美国独立战争胜利的根本原因：美国人民为正义事业而战

14.美国西进运动过程中促进西部振兴的根本因素：资本和劳动力资源

15.美国南方 种植 园主阶级和北方资产阶级进行内战的根本原因：经济利益冲突

16.美国内战爆发的根本原因：两种阶级制度的尖锐矛盾

17.美国独立战争和南北战争爆发的共同原因：资本主义发展受到阻碍

18.英国议会军和美国北方军队在各自内战初期失利的共同原因：领导者政策有所失误

19. 19世纪晚期，美国垄断组织形成的直接原因：生产和资本高度集中

20.垄断组织出现的根本原因：生产力发展的要求

21.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因：它适应了发展中的资本主义的需要

22.法国大革命成为最彻底的资产阶级革命的根本原因：人民群众积极参加和推动

23.法国资产阶级革命达到高潮的直接原因：巴黎人民第三次武装起义，雅各宾派的革命 措施

24.雅各宾派专政时期，既是成功的措施，又直接导致失败的原因：革命恐怖政策

25.雅各宾派专政失败最根本的原因：革命恐怖政策出现失误

26.法国“雾月政变”成功的主要原因：混乱中的法国需要独裁者稳定秩序

27.拿破仑对外战争最终失败的根本原因：战争具有侵略性和非正义性

28.法兰西第一帝国覆亡的根本原因：法国的扩张引起欧洲人民的广泛反抗

29. 1830年法国“七月革命”爆发的根本原因：复辟的波旁王朝阻碍资本主义发展

30. 19世纪30、40年代欧洲三大工人运动失败的历史根源：社会经济还没有发展到铲除资本主义制度的程度

31.决定圣西门成为空想社会主义者而恩格斯成为科学社会主义者的根本原因：无产阶级的成熟程度

32.法国1848年二月革命的根本原因：工业资产阶级要求分享统治权

33.法国1848年革命的根本原因：金融贵族的统治阻碍了工业资本主义的发展

34.法国“六月起义”的直接原因：资产阶级执行委员会强征工人入伍

35.决定空想社会主义理论的“空想”性的最根本原因：不成熟的资本主义生产状况

36.法兰西第二帝国时期，资本主义制度在法国最终确立的主要原因：工业革命深入进行

37.英国干涉法国大革命与法国干涉德意志统一的共同原因：争夺欧洲霸权

38.普法战争中，法国战败的根本原因：政治统治腐败

39.巴黎公社革命的直接原因：资产阶级军队偷袭蒙马特尔高地

40.19世纪晚期，形成法帝国主义特征的主要原因：大量资本投在信贷领域

41克里木战争爆发的主要原因：俄国扩张与英法的利益发生冲突

42.克里木战争俄国失败的根源：俄国社会制度的落后与腐朽

43.1861年俄国改革的根本原因：农奴制已成为俄国发展资本主义的障碍

44. 1861年俄国改革的直接原因：克里木战争失败，暴露了农奴制的腐朽性

45. 19世纪中期，德意志迫切需要统一的原因：分裂现状与资本主义经济发展的矛盾

46.德意志在19世纪中期要求统一的根本因素：全德分裂阻碍资本主义经济发展

47. 19世纪末的德国有浓厚的军国主义色彩，其直接原因在于：容克阶级掌握了政权

48.俄国1861年改革和日本明治维新都是不彻底的资产阶级改革，其共同原因在于：资产阶级尚未形成独立的政治力量，资本主义经济发展不充分;

49.日本明治维新成功但中国戊戌变法却失败了，其根本原因在于：生产关系的变化程度

50. 19世纪中期，引起日本幕府统治危机的根本原因：资本主义兴起和发展

51.日本经济垄断组织带有浓厚的封建性，其历史原因在于：实行的资产阶级改革不彻底

52.俄、日帝国主义都带有封建性，其历史原因之一在于：领导改革的核心原属封建阶级

53.18、19世纪俄国沙皇主动进行两次改革的最根本原因：无力阻挡资本主义世界潮流

54.俄国纠合法德两国，迫使日本把辽东半岛归还中国的主要原因：沙俄企图独占东北，作为自己的势力范围

55.英、美、法早期资产阶级革命爆发的相似原因：旧的生产关系阻碍生产力发展

56.早期资产阶级革命时期，资产阶级尚具有不成熟性，导致这一特点的根本原因：资本主义尚处于手工业生产阶段

57.史学界认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说，是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”这一历史性变革的根本原因：工业革命的迅速扩展

58.与17、18世纪欧洲资产阶级革命相比，引起1848年欧洲革命的新原因：资本主义经济危机的出现

59. 19世纪60、70年代，欧美主要资本主义国家纷纷出现了资产阶级革命的改革的浪潮，其相同原因;根本原因：工业资产阶级力量壮大，进一步扫除资本主义发展的障碍;工业革命广泛开展

60. 19世纪中期，资本主义能够逐步形成世界体系的根本原因：工业革命发展了生产力

61.第二次工业革命造成生产力高速发展的根本原因：科学技术的巨大进步发挥了重要作用

62.第二次工业革命与第一次工业革命相比，更快地推动了生产力发展的根本原因：科技与工业生产的结合程度不同

63. 19世纪70年代以后，导致动力工业发生革命的主要原因：电的应用和内燃机的发明

64. 19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因：内燃机的发明

65. 19世纪末，世界主要资本主义国家经济不平衡性加强的决定因素：各国科技和垄断组织发展水平不同

66. 19世纪末20世纪初，整个世界已被帝国主义瓜分完毕，造成这一局面的主要原因：垄断资本主义的本性

67. 17-18世纪中西科技 文化 出现差距的根本原因：封建的自然经济占统治地位

二、目的 目标 意图 用意

1.英国议会通过《权利法案》的根本目的：限制君主的权利

2. 1660年英国资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的：维护资产阶级革命成果

3.英法资产阶级革命爆发之前国王分别召开新议会和三级会议的共同目的：解决财政困难

4.英国多次组织反法同盟，武装干涉法国革命的主要目的：维护自己在欧洲的霸主地位

5. 1787年，美国召开制宪会议的目的：加强中央政府的权力

6.美国提出在中国实行“门户开放”政策的主要意图：进占中国市场

7.法国雅各宾派专政的根本目的：维护和巩固资产阶级专政

8.雅各宾派实行恐怖政策的直接目的：镇压反对派

9.彼得一世改革的根本目的(最终目的)：使俄国成为西欧式的大国，增强俄国实力，巩固贵族地主商人的国家

10.彼得一世鼓励发展手工工场的目的：增强俄国实力

11. 1861年俄国废除农奴制的根本目的：确保贵族地主利益

12.推行“铁血政策”来统一德意志的根本目的：扫除资本主义发展的障碍

13.普鲁士于1866年发动普奥战争的直接目的：把奥地利排除出德意志

14. 1869年日本政府实行“奉还版籍”的主要目的：实现全国政治统一

三、作用 影响 结局 结果 后果

1.《权利法案》的最主要作用：以明确的法律条文限制了国王专政

2.工业革命对人类社会最重大的影响：极大地提高了人类生产力

3.第一次工业革命对国际局势产生的最大影响：资本主义世界体系初步形成

4.第二次工业革命对国际局势产生的最大影响：资本主义世界体系最终形成

5. 19世纪中期，对资本主义世界体系形成起决定作用的是：资本主义在欧美国家取得全面胜利

6.在资本主义向帝国主义过渡中起决定作用的是：第二次工业革命推动社会生产力的发展

7.法国1794年热月政变、1799年雾月政变、1830年七月革命和1848年二月革命的相同结果：维护了资产阶级的统治秩

序

四、特征 特点 表现 标志

1.第一次工业革命最显著的特征：大机器生产取代了手工工场

2. 1848年欧洲革命时期，无产阶级革命运动的主要特点：无产阶级已作为独立的政治力量进行斗争，开始斗争矛头指向资本主义制度

3. 19世纪70年代以后，资本主义经济开始发生重大变化的显著特征：生产和资本集中，产生垄断

4. 19世纪末20世纪初世界资本主义发展的主要特征：自由资本主义过渡到垄断资本主义

5.日本垄断组织产生的最大特点：在政府保护下产生

6.亚历山大二世改革与彼得一世改革时俄国社会状况的相同特点：工业发展落后于西欧国家

7.英国资产阶级革命达到高潮的标志：英吉利共和国的成立

8.英国资产阶级最终夺取政权的标志：1688年宫廷政变

9.北美人民反抗英国殖民统治的斗争进入高潮的标志：波士顿倾茶事件

10.北美独立战争前，统一的美利坚民族开始形成的主要标志：初步形成了统一市场，英语逐渐成为通用语言

11.南方奴隶主挑起美国南北战争的标志：南方军队炮轰萨姆特要塞

12. 19世纪末美国垄断的标志：大量的托拉斯

13.美国侵华新阶段的标志：“门户开放”政策的提出

14. 18世纪晚期，法国资产阶级革命进入高潮的标志：雅各宾派(资产阶级民主派)掌权

15.标志近代世界体系开始真正形成的两大历史事件：新航路开辟、英国资产阶级革命

16.资本主义世界体系最终确立的标志：资本主义世界殖民体系的最终形成

17.衡量一个国家完成工业革命的主要标志：机器制造业已实现了机械化

18.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志：19世纪30、40年代里昂工人起义、英国宪章运动和西里西亚织工起义

19.科学共产主义诞生的标志：《***宣言》发表

20.标志法国资产阶级最后战胜封建势力的事件：1830年七月革命

21.1917年，俄国七月流血事件标志着：两个政权并存的局面结束，政权完全落到资产阶级手里

五、实质 本质 性质

1.英国圈地运动的实质：促使劳动力与生产资料分离的资本原始积累

2. 1640年英国议会提出了限制王权的要求，这种要求的实质：资产阶级要求掌握国家政权

3.英国资产阶级革命第一次内战，大块拍卖土地的政策，其实质在于：把封建土地所有制变成资本主义所有制

4.英国资产阶级革命中两次内战之间的议会同军队斗争的实质：资产阶级和新贵族同农民的矛盾

5. 1649年建立的英吉利共和国的性质：资产阶级和新贵族专政

6.英国“光荣革命”的实质：资产阶级向封建贵族夺权

7.英国《权利法案》的实质：为限制王权提供了宪法保障

8.启蒙运动中的“自由”和“平等”要求的实质：反映发展商品经济和对自由劳动力的要求

9.《人权宣言》的实质：维护资产阶级政治经济利益

10.拿破仑的失败和维也纳体系建立的实质：法国的资本主义还不具备战胜欧洲封建势力的力量

11.法兰西第二帝国的性质：金融资产阶级和大工业家的帝国

12.彼得一世改革的实质：农奴主阶级实行富国强兵的改革

13.日本明治维新中废藩置县政策的实质：清除封建割据状态

14.美国内战前南方种植园经济的实质：使用奴隶从事商品生产的资本主义经济

15. 19世纪晚期出现的垄断组织的实质：生产关系适应生产力发展的局部调整

六、依据 条件 前提 背景

1. 拿破仑能在1799年夺权的历史条件：资产阶级希望他稳定政局

2.19世纪晚期，德国经济长足发展的根本前提：统一市场开辟

3. 马克思主义诞生的最基本条件：随着工业革命的深入，资本主义迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露

4. 日本明治维新成功的前提条件：武装倒幕取得最后的胜利

高中历史重要结论总汇(世界近现代史下)

一、原因(根源) 因素 关键 条件

1.19世纪末的德国有着浓厚的军国主义色彩，其直接原因在于：容克阶级掌握政权

2. 意大利被俾斯麦拉入三国同盟的原因：与法国争夺突尼斯的矛盾

3. 一战前夕，巴尔干半岛局势空前紧张的最主要原因：欧洲列强扩张势力介入当地

4. 第一次世界大战爆发的根本原因：资本主义经济政治发展不平衡加剧

5. 加速第一次世界大战结束的根本原因：参战国革命运动高涨

6.20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策，与俄法结盟，造成这一行为的主要原因：英德矛盾上升为主要矛盾。

7. 一战后召开巴黎和会，历时半年之久的主要原因：欧洲列强间争夺激烈。

8. 日本代表在巴黎和会上“沉默”的主要原因：只专注亚洲事务及其权益。

9. 一战后世界政治格局发生重大变化的根本原因：帝国主义国家之间力量对比发生变化。

10.一战后引起美日之间在东亚深刻矛盾的根源：美国金元势力的膨胀。

11.在华盛顿会议期间，中日会外谈判，日本被迫让步的主要原因：中国坚持斗争。

12.美国提出建立国联，又没有参加国联的主要原因：巴黎和会的结果对美国不利。

13.萨拉热窝事件之所以能成为一战导火线的根本原因：帝国主义主要大国均完成战争准备。

14.俄国二月革命后，资产阶级临时政府得不到人民支持的主要原因：它继续进行帝国主义战争。

15.决定苏俄由战时共产主义政策转到新经济政策上来的根本原因：苏俄当时的生产力发展水平。

16.凡尔赛——华盛顿体系破产的根本原因：帝国主义经济政治发展的不平衡。

17. 1929——1933年资本主义世界经济危机的直接原因：生产和销售的矛盾。

18. 20世纪30年代美国能够保住民主制度的主要原因：美国有三权分立的民主传统

19.罗斯富新政之所以取得成功，其根本原因在于：高速了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾

20. 20世纪30年代，一些资本主义国家走上法西斯主义极权统治道路的根本原因：国内严重的社会危机和阶级矛盾

21.希特勒纳粹党在德国势力大增的最主要原因：打着社会主义和民族主义招牌骗取支持

22.一战后，引起日美在亚太地区深刻矛盾的根源：对中国的激烈争夺

23.日本发动“九一八”事变的根本原因：日本企图以侵略中国转嫁资本主义世纪经济危机造成的社会政治危机和经济危机

24.日本挑起太平洋战争的根本原因：实施夺取东南亚的方针，建立所谓“大东亚共荣圈”。

25.导致德国在职941年的苏德战场上战略计划落空的主要原因：苏联军民的顽强抵抗。

26.希特勒发动不列颠之战的直接原因：丘吉尔拒绝与德国和谈

27.导致世界反法西斯联盟正式形成的根本原因：世界各国人民与法西斯国家的矛盾。

28.苏联没有成为《波茨坦公告》签署国的原因：尚未宣布对日宣战。

29.二战后美国对日本政策由削弱转为积极扶植的直接原因：中国革命的胜利。

30.德意日法西斯专政建立的基本相同因素：垄断资产阶级要求建立恐怖统治。

31.二战后，美苏关系从结盟走向对抗，其根源在于：意识形态和国家利益的矛盾和冲突。

32.二战后初期日本经济迅速发展的根本原因：废除了生产关系中落后的封建因素。

33.二战后造成德国分裂的根本原因：苏、美、英、法对德及柏林分裂的根本原因：苏、美、英、法对德及柏林分区占领

34.二战后，资本主义进入高速局长时期的根本原因：第三次科技革命成果的运用

35.二战后，主要资本主义国家之间的联系较战前更加密切，其根本原因在于：第三次科技革命使国际分工协作日益加强

36.欧共体成立的原因：欧洲实力消弱;苏联的严重威胁;美国对西欧控制的加强

37.联合国成立初期被美国操纵的原因：美国经济实力强大

38. 1971年中国在联合国的合法席位得到恢复，其直接的主要原因在于：第三世界在国际事务中发挥了越来越重要的作用

39.二战后，美苏两极格局形成的根本原因：美苏形成实力均抛

40.国际格局变化的根本因素：生产力的发展变化

41.促使1972年尼克松访华的主要原因：美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益

42.苏联失去东欧的根本原因：苏联不具备对东欧的经济吸引力

43.东欧剧变、苏联解体的根本原因：本身经济力量的衰弱

44.两极格局瓦解的决定性因素：苏联解体

45.苏联解体最主要的原因：体制上的弊端和政策上的失误长期得不到纠正

46.影响第三世界经济发展的最主要原因：旧的国际经济秩序的影响

47.世界政治格局多极化趋势出现的根源：世界经济力量结构多极化

48.当前世界格局形成“一超多强”局面的最主要原因：美日中等国实力增强

49. 20世纪90年代以来，世界政治格局多极化趋势出现的直接原因：两极政治格局的解体

50. 20世纪90年代以来，民族冲突、地区冲突激烈的主要原因：冷战结束，力量对比失衡

二、特征 特点 表现 标志

1、1918——1920年的德国与1792-1794年的法国相比，国家局势的相同特征：新生的社会制度遭到国内外反动势力的联合进攻

2、俄国二月革命后政治形势的最大特点：两种性质的政权并存的局面

3、苏联社会主义改造和建设的突出特点：形成了高度集中的政治体制

4、20世纪30年代到40年代中期是世界历史上一个重要转折时期，其基本特征在于：大危机、大动荡、大较量

5、法西斯主义道路的主要特征和表现：通过战争和军事工业摆脱经济危机

6、二战前战争策源地形成的过程中，德国不同于日本的特点：民族复仇主义思潮泛滥

7、罗斯福新政中最能表现新政特点的措施：《国家复兴法》

8、罗斯福新政的特点：确保资本主义私营企业自由制度，但为顺应生产力发展的要求，局部调整原有生产关系中的弊端

9、二次世界大战的一个显著特点：由局部战争走向全面战争

10、二次世界大战后，国际形势变化的最大特点：形成两极国际格局

11、进入20世纪50年代中期以后，雅尔塔体系演变的特点：逐渐形成美苏争夺世界霸权的斗争

12、80年代末90年代初，世界新旧格局变化的特点：由两极对立的格局转到经济一体化、政治多极化

13、欧洲统一过程的显著特征：由经济联合逐渐到政治统一

14、欧洲统一过程反映了当今世界发展的特点：当今世界政治多极化、世界经济一体化、区域集团化的趋势

15、第三次科技革命最明显的特点：科学与技术的密切结合，相互渗透，转化为生产力的速度明显加快

16、日本确立天皇制的法西斯军事专政的标志：1936年二二六事变

17、德奥合并标志着：凡尔赛——华盛顿体系彻底崩溃

18、英国放弃绥靖政策的标志：丘吉尔就任首相(1940.5.10)

19、德意日三国法西斯轴心集团形成的标志：意大利加入《产国际协定》

20、1942年1月，26国共同宣言标志着：世界反法西斯联盟建立

21、美国提出杜鲁门主义标志着：美苏冷战全面展开

22、标志着欧洲两大军事集团对峙局面形成的标志：英法、英俄协约的签订

23、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志：华约组织的建立

24、美国推行“冷战”政策的最显著特征：遏制共产主义，但不诉诸战争

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怎么提高生物成绩

在高三开始复习了之后，正常情况来讲，考生们的成绩都会稳步上升。这个时候想要提高生物成绩，就要多看书，注重基础知识。对于高三学生来说，时间是最宝贵的，所以考生在看书时不能从首页开始看起，要找到自己基础比较薄弱的地方看，最好是可以背熟知识点。

另外，想要提高生物成绩，是免不了做题的，但是在做题时不能只做，还要学会分析。要知道题目考察的是什么，然后对照着书上的知识点复习，这样学习更有针对性一些。对于做错的生物题一定要做好标记或是整理在错题本上，这样可以在过一段时间再做一遍。

最后，虽然在高三大部分生物课上的知识，都是已经学习过一遍的复习课。但是考生想要提高生物成绩，就要在上课时认真听讲，只有跟紧老师的思路，才能掌握好更多的知识。如果有不懂的问题，一定要及时请教老师，不要闭门造车。

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学好生物的 方法

生物是一个比较偏文的学科，所以需要记背的知识点有很多。想要学好高中生物，就一定要把知识点记扎实。要求背诵的知识一定要背下来，没有商量的余地。因为在高考生物答题过程中，只有一字不差的知道某概念，才能做对题目。

严谨是生物学科最大的特点，往往在概念上差之毫厘，结果上可能就会谬之千里。在碰到自己常错的题目或是一些经典题目，高三学生要学会整理错题。不要放过任何错题，只有现在把所有的错题改正并掌握好，才能在考试的时候不再犯相同的错误。

想要学好生物，对于课本中的实验也有给予重视，像是孟德尔测交实验就是考试中经常出题的点。另外实验中的常用方法也是考试中的重要出题点，像是演绎推理法、控制单一变量法等都是比较常见的，由此可以看出课本实验的重要性。

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一道高考历史题

1143人。根据查询广东省教育考试院官网显示，惠州市中华人民共和国广东省下辖地级市，地处广东省东南部，2023年广东省历史类考生约29万，物理类考生约41万，2023年惠州市共有42626名考生报名参加高考，历史类考生1143人，物理类考生3006人。

江苏高考历史选择题哪有下载

1.

图一：中日甲午战争，中国战败，在日本马关签订了又一个丧权辱国的条约《马关条约》，把中华民族带入了灾难的深渊。

图二：日本宣布无条件投降，9月9日在南京举行第二次世界大战中国战区受降仪式，日本派遣令冈村宁次签署投降书。

图三：日本国内阁总理大臣田中角荣应国务院总理周恩来的邀请访问中华人民共和国。9月29日，中日两国政府联合声明在北京签字。联合声明宣布：自本声明公布之日起，中国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束；两国政府决定自1972年9月29日起建立外交关系，并尽快互换大使；日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；中国政府重申台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分，日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场，并坚持遵循波茨坦公告第八条的立场；中国政府宣布为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求；中日两国政府同意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处各项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系。

2.

图一：清朝末期，统治腐败，各国列强对中国进行侵略和瓜分，是中华名族陷入了灾难的深渊。

图二：中国的抗日战争取得胜利，日本无条件投降，代表着日本侵略战争的结束及中国抵抗外来侵略的结束。

3.

1972年2月21日，尼克松总统访华的消息，如同一股旋风，迅速刮向全球，引起各个国家和各方人士的震惊。而震惊力度最大的，当属与中国一衣带水的邻邦——日本。

由于日本是二次世界大战的战败国，又是美国对华政策中的一环，日本政府一直采取敌视中华人民共和国的政策，而与台湾方面签有《日台条约》，现在美国对华政策发生了本质改变，日本也必须做出相应的积极反应。因此，改善对华关系，就成为日本政府的一项重大政治课题。当时，担任日本外务省中国课课长的桥本恕，奉命开始进行同中国邦交正常化的准备工作。

如何回答历史材料题？

1、下列关于春秋战国时期文化的表述，正确的是

A、“百家争鸣”各家学派中，儒、法两家最有实力

B、《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中“风”是西周的宫廷乐曲歌辞

C、诸子散文中庄子的散文以刚柔相济的辩论见长

D、青铜器的装饰由图案花纹发展为完整画面

2. 秦始皇对于中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响，以下对于秦始皇的评价，不正确的是A．完成了统一，使人民生活安定、经济发展繁荣

B．建立了中央集权的国家制度，对中国封建社会的政治制度产生了重大影响

C．统一了度量衡、货币、文字，有利于全国经济、文化的交流

D．结束了长期诸侯割据称雄的局面

3．下列能体现秦汉时期中国人奋发向上的精神面貌和统一王朝恢弘气势的是 （ ）

①巨龙般的万里长城 ②再现横扫六国壮观场面的秦陵兵马俑

③中国古代第一部纪传体通史《史记》 ④世界最早的天文学著作《甘石星经》

A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④

4．三国两晋南北时期封建国家分裂中孕育着统一的因素，这些因素包括： （ ）

①出现几次局部统一或者短暂统一 ②出现民族融合的高潮

③士族势力逐渐衰落 ④南北经济发展不平衡状况逐步缩小

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

5、三国、两晋、南北朝时期，我国科技文化得到进一步发展，出现了不少领先世界的成就，其原因包括 ①北方经济的恢复和江南经济的开发 ②少数民族封建化的完成

③外来宗教文化的传播 ④建立在领先世界的秦汉文化的基础上

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

6.唐初以孟子“轻徭薄赋”的民本思想改革赋役制度，实行租庸调制。这一赋役制度的作用表现在 ①农民生产时间较有保证 ②农民赋役负担相对减轻 ③以人丁为主的赋役制度改变 ④政府赋税收入有了保障

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7．唐初统治者重视水利建设，根据唐朝制度，一道治理黄河的诏令从草拟到执行必须经过

A．中书省—门下省—尚书省—户部 B．中书省—门下省—尚书省—工部

C．门下省—中书省—尚书省—工部 D．中书省—尚书省—门下省—户部

8、汉唐在西域设置管理机构的共同作用，不包括

A、加强了对边疆地区的管辖 B、帮助西域地方政权摆脱北方民族控制

C、促进了东西方之间经济文化交流 D、有利于边疆地区经济文化的发展

9．中国古代民族迁移有两个大的流向：一是由北方草原迁入黄河流域；一是由黄河流域迁

入江南，这两大迁移最主要的后果是 （ ）

A．促进了社会经济的发展 B．加剧了民族矛盾

C．促进了民族融合 D．使人口分布趋于平衡

10．“丝绸之路”的开辟具有划时代的意义，主要是由于 （ ）

A．使中国与欧洲直接交流 B．使天山地区第一次与内地联成一体

C．促进了中西经济文化的交流 D．沟通了中西外交之间的联系

11、从辽、夏、金三者关系的发展变化中可以看出汉族与少数民族

A.民族间冲突不可避免 B.政权的强弱取决于军事力量的强弱

C.民族间相互交流是历史发展的主流 D.民族隔阂在增大

12．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒家思想，形成了新儒学。对朱熹新儒学的表述，错误的是 （ ）

A．以儒学思想为基础，吸收佛教和道教的思想

B．发展客观唯心主义体系，理是万物本原

C．提出“存天理，灭人欲”，维护等级秩序

D．接受“心外无理”、“致良和”，演变为心学

13．宋代史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”对此材料理解最准确的是 （ ）

A．宋代的航海完全依靠指南针来辨别方向

B．我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用

C．指南针在宋代用于航海事业，但只起辅助作用

D．指南针是我国古代水手最早发明的

14、张择端的《清明上河图》备受史学家的关注，主要是因为它反映了

A、当时绘画题材广泛

B、当时风俗画流行的特征

C、当时城市手工业和商业的发展

D、北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象

15．元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。这主要是指这一制度 （ ）

①继承和推广了秦汉的郡县制度 ②加强了中央对边疆地区的管辖 ③巩固和发展了多民族国家的统一 ④奠定了今天中国行政区划的基础

A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④

16．下列历史事件，旨在捍卫国家统一和领土完整的有 （ ）

①台州战役 ②“长庆会盟” ③改土归流 ④雅克萨自卫反击战

A．①②③④ B．②③ C．①③④ D．①②④

17、明朝废行省设三司的作用有

①加强了中央对地方的控制 ②加强了君主的专制权力

③分散了地方的权力 ④扩大了各藩王的势力

A、①② B、②③④ C、①②③ D、①④

18、关于明朝科举制

①明朝沿袭了前代科举取士制度 ②明朝开始八股取士制度

③科举试卷仅从四书、五经中命题 ④答卷文体有严格规定，不许发挥个人见解

A、①②③④全对 B、①②③④不对

C、①②③对④不对 D、①不对②③④对

19．从明朝废承相到清初增设军机处，实质上反映了 （ ）

A．中央集权制度日趋完整B．封建君主专制制度空前强化

C．所有权力掌握在皇帝一人手中D．封建制度的基础开始瓦解

20．对中国封建制度的建设最具成就的时期是 （ ）

①秦汉 ②隋唐 ③宋元 ④明清A．①② B．①③ C．②③ D．①④

21．封建政府进行赋税政策调整、赋税制度改革的出发点是要解决 （ ）

①民族矛盾 ②封建国家和农民的矛盾 ③封建国家与地方的矛盾 ④政府财政危机

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

22．明朝时期，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为耒”的家庭，苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎均以棉织为业，景德镇有窑近千座，综合上述现象，指出当时经济突出特点是 （ ）

A．手工业生产力提高 B．资本主义萌芽出现

C．区域性经济分工扩大 D．商品经济高度发展

23、明清时期手工业的发展，最重要的影响是

A、促进地区或行业新的社会分工 B、促进城镇集市的发展

C、促进生产规模的扩大 D、促成雇佣劳动关系的产生

24、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是：

A、封建政治制度进一步完善 B、封建制度走向衰落

C、经济基础与上层建筑相适应 D、阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐

25．以下关于清朝“改土归流”政策及其历史作用的评述，不正确的是 （ ）

A．雍正皇帝在位时开始大规模实行

B．有利于改变当地闭塞落后的局面

C．有利于解决西南边疆割据纷争问题

D．为平定“三藩之乱”提供重要保证

26. 以下对于康熙皇帝历史功过的认识，正确的是（ ）

①捍卫了国家主权和领土完整 ②打击分裂割据势力维护统一

③赋税和土地政策有利于经济发展 ④实行文化专制政策

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

27.中国历史上第一次完整地提出具有现代色彩的民主思想，成为一个立足于当时的现实而又一脚跨进了未来的伟大思想家是

A.朱熹 B.李贽 C.王夫之 D.黄宗羲

28．统一多民族国家对于边疆问题和民族问题的重要意义在于

①促进各民族经济文化的进步 ②促进边防巩固和边疆开发

③促进边疆各少数民族的汉化 ④促进中华民族的形成和发展

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

29．明清时期，中国科技没有走向近代化的根本原因是 （ ）

A．文化专制阻碍科技和思想的自由发展

B．闭关锁国的对外政策

C．资本主义萌芽发展缓慢

D．自然经济一直占统治地位

30．明清时期的文化特点是承古萌新，下列哪项不能说是其“新”的本质 （ ）

A．科学技术，集大成，总结性

B．文学艺术，戏剧小说成主流，平民性

C．思想哲学，反封建启蒙，民主性

D．西学东渐，西方文化传入，新颖性

31．明朝时期郑和开辟了新的航路，但我国没有从此走上扩张道路，其主要的原因是（ ）

A．封建的专制统治 B．天朝大国的观念

C．闭关锁国的政策 D．封建的生产方式

32、某些西方资产阶级史学家称鸦片战争是“通商战争”，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的。这种观点

①掩盖了战争的侵略性质 ②指出了战争的实质

③为英国的殖民侵略辩护 ④反映了英国资产阶级的要求

A、 ①③④ B、 ①②④ C、①③ D、①④

33．鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的地主阶级改革派向西方学习的着眼点主要在

A．军事技术方面 B．历史地理方面 C．社会制度方面 D．思想文化方面

34、鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在

A、中国不能单独决定关税 B、英国有权决定中国的关税税率

C、中国海关须由外国人管理 D、中国关税必须保持低税率

35．鸦片战争后，表明中国进入现代化建设的史实是 （ ）

①洋务运动 ②清末新政 ③义和团运动 ④实业救国 ⑤ 一五计划 ⑥改革开放

A．①④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑥

36．太平天国运动主要活动区域是 （ ）

A．珠江流域、长江流域、淮河流域 B．长江流域、淮河流域、黄河流域

C．长江流域、淮河流域、钱塘江流域 D．淮河流域、黄河流域、钱塘江流域

37．太平天国定都天京的政治意义在于 （ ）

A．太平天国运动达到最高峰 B．正式建立与清朝对峙的政权

C．太平天国有了稳固的根据地 D．太平天国初步具备了立国规模

38．太平天国《天朝田亩制度》有关“分田”规定的实质是 （ ）

A．建立平等平均的理想社会 B．废除土地私有制

C．废除封建地主土地所有制 D．实现平均主义

39、下列对《资政新篇》的评价，不准确的是

A、 具有鲜明的资本主义色彩 B、有利于资本主义的发展

C、集中反映了当时先进的中国人向西方探求真理的迫切愿望

D、是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案

40、洋务运动最突出的历史功绩是

A、引进西方先进的科学技术 B、刺激了民族资本主义的产生

C、抵制了外国经济势力的扩张 D、改变了封建官僚的传统观念

41.中国近代史上，在追求经济现代化的同时，也经历了一个不断选择政治载体的过程。 其中要求政治现代化的主张最早出现于

A.鸦片战争之后的新思想 B.洋务运动洋务派的主张

C.早期维新思想家的主张 D.同盟会的革命政治纲领

42、在反对维新派的论战中，顽固派与洋务派完全一致的观点是

A.祖宗之法不可变 B.反对提倡西学C.创办新式学校 D.反对提倡民权

43．甲午战争进行时，恩格斯预言：“它意味着古老中国的终结。意味着它的整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化”。其中“革命化”是指 （ ）

A．将导致资产阶级性质的改革

B．将发生推翻清朝封建统治的革命

C．民族资本主义将成为中国经济主体

D．列强将加强资本输出，把中国经济纳人资本主义世界市场

44、民族工业在一战期间的发展，之所以短暂，决定性因素是

A.辛亥革命不彻底 B.封建主义的束缚

C.民族工业基础薄弱 D.帝国主义的束缚

45．对义和团“扶清灭洋”口号的正确认识是 （ ）

①反映了帝国主义与中华民族的尖锐矛盾

②说明义和团对清政府的本质认识不足

③带有笼统的排外性质

④具有爱国的性质

A．①②③④ B．①④ C．①②③ D．①③④

46．辛亥革命首先在武昌取得成功，其原因不包括

A．民族资本主义发展较快，资产阶级力量不断壮大

B．多次发生武装起义，革命党人斗争经验丰富

C．较早遭到帝国主义侵略，反帝反封斗争不断高涨

D．革命党人深入新军宣传组织，起义准备充分

47、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命相似的因素是

A.发展资本主义 B.救亡图存 C.强调变革 D.受西方进化论影响

48、发起新文化运动的先进知识分子试图冲破旧的思想牢笼，他们大都

A、信仰马克思主义 B、宣传社会主义

C、认同无政府主义 D、接受了民权、平等思想和达尔文的进化论

49．洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流，下列关于中国近代

前期历史主流的表述，最为确切的是 （ ）

A．推翻清朝统治，发展资本主义 B．争取民族独立，反抗外来侵略

C．建立民主共和制度，清除外国侵略势力D．争取民族独立，实现中国社会近代化

50．按照中国近代思想的演变历程，以下主张出现的先后顺序是

①公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之

②科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮

③法者天下之公器，变者天下之公理

④中国欲自强，则莫如学习外国利器

A．②④③① B．④②①③ C．①②③④ D．④③①②

51、五四运动之所以比辛亥革命具有更广泛的群众基础，主要是

A.民族资本主义经济发展 B.先进知识分子的推动

C.中国人民民族意识觉醒 D.无产阶级登上历史舞台

52、五四运动以后，学生运动有了新发展，主要体现在

A、 组织性、纪律性更强 B、成立共产主义小组

C、深人工人阶级，走与群众运动相结合的道路

D、大力宣传十月革命和马克思主义

53、五四运动对中国近代民主革命发展方向的最主要影响是

A、促进了中国人民思想觉悟的提高B、促进先进知识分子与工农群众相结合C、无产阶级作为新的政治力量登上历史舞台 D、马克思主义的传播成为新文化运动的主流

54、国共两党第一次合作的首要前提是

A、革命性质是资产阶级民主革命 B、中共认识到建立统一战线的必要性

C、孙中山重新解释了三民主义 D、国民党是比较革命的民主派

55．中国***完成了孙中山的未竟事业，主要表现在 （ ）

A．完成了反帝反封建的历史任务 B．建立了人民民主专政的国家政权

C．实现了平均地权，节制资本 D．建立起公有制，实现了共同富裕

56．在当代，我们要继承和发扬“孙中山精神”，其核心是 （ ）

A．反帝反封 B．实业救国 C．振兴中华 D．民主和科学

57．有人说“1927年的武汉是革命的武汉”。这种说法的依据是①国民革命政府迁到武汉②中共“八七”会议的召开③汉口英租界的收回④京汉铁路工人举行大罢工

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

58．1894年日本发动了对中国的侵略战争，其历史背景是 （ ）

①明治维新后日本国力逐渐强盛 ②日本统治集团制定“大陆政策”

③主要资本主义国家向帝国主义过渡 ④清政府实行“避战求和”政策

A．①②③④ B．①② C．①③④ D．①③

59．抗战初期，国共两个战场的相同之处是 （ ）

A．采取了相同的抗战路线 B．积极组织民众抗战

C．进行了积极抵抗 D．建立抗日民主政权

60．毛泽东说：“使阶级斗争服从抗日的民族斗争，这是统一战线的根本原则。”下列中共的政策措施中，体现了这一“根本原则”的有 （ ）

①和平解决西安事变 ②开辟敌后战场

③减租减息的土地政策 ④有理、有利、有节地反击反共高潮

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

61．中共取得执政地位主要是由于 （ ）

A．党的性质决定的 B．宪法和法律规定的

C．民主革命胜利的结果 D．社会主义革命胜利的结果

62．1949年，中共召开七届二中全会的最大贡献是 （ ）

A．解决民主革命向社会主义革命转变的问题B．解决党的工作重心转变的问题

C．制定社会主义社会的总任务D．统一全党的思想防止腐败

63．新中国成立后，政府将四大家族企业比较完整地接收，并在农村土改中保留富农经济，这两种做法的根本目的都在于 （ ）

A．加快恢复发展生产 B．变革生产关系

C．稳定资产阶级 D．减少阻力

64．新中国成立后，中共领导全国人民在过度时期完成的主要任务是 （ ）

①巩固人民民主政权 ②恢复发展国民经济

③实现社会主义工业化 ④建立社会主义制度

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

65、建国初期，旨在完成民主革命遗留任务的是

A.“三反”、“五反” B.农业合作化

C.抗美援朝 D.土地改革

66．1956年中国社会发生的变化有 （ ）

①生产资料所有制形式发生了根本性变化②社会主要矛盾发生了根本性变化

③社会阶级结构发生了根本性变化④经济建设目标发生了根本性变化

A．①②③ B．①② C．① D．①②③④

67、1953一1956年，中国社会的根本性变化是

A.生产关系发生了重大变化 B.生产力迅速发展

C.“一五”计划超额完成 D.制定了社会主义类型宪法

68．新疆与东部地区连接起来的兰新铁路建成于 （ ）

A．民国时期 B．全面建设社会主义时期

C．“一五”计划时期 D．文化大革命时期

69．由于市场竞争的压力，2004年中国二汽总部决定由十堰迁到武汉，这对中国汽车生产格局必将产生重大影响。中国第二汽车制造厂建成于

A．“一五”计划时期 B．全面建设社会主义时期

C．“文革”时期 D．社会主义建设新时期

今年高考历史哪些事件是尾数有9年的周年事件

所谓材料型问答题，就是材料解析题向问答题延伸。材料解析题是一种主观性试题，是高考历史的主要题型之一，具有“灵活性高和区分度强”等特点。对考生的能力要求较高，注重考查考生的理解能力、归纳能力和文字表达能力。随着新课程改革的开展，材料题和问答题有打破界线的趋势，材料解析题向问答题渗透的趋势日益明显。

怎样做历史考试的材料题

步骤/方法

审题

? 阅读材料，提炼信息

　读懂材料是解答题目的前提。要仔细阅读理解材料，切忌不看材料，跟着感觉走，想到哪儿写到哪儿，直接凭感觉答题。我们必须从提供的材料中尽可能地搜寻“问题信息”，即进行“材料处理”的过程。必须学会从材料所反映的内容中去寻找解题的切入点，如：时间、地点、人物、事件等，这为我们下一步将材料与教材结合得出答案打下基础。

? 分析材料、划分层次

　读懂材料，了解材料大意后，根据材料意思，总体把握，分层作答。如果是多则材料，应先弄清各则材料之间是何关系？材料观点是否相同？由于此类问题多属“小切口--深分析”题型，不分层次难以深分析，且答案要点不全，得分数值不高。

? 审清题意

①审提示语（如上题“评述”）

　②审关键词（中心词），即提示答题围绕的中心词和落脚点。（如上题“北宋、南宋与辽、金、夏议和的原因”）

　③审条件限制词（时间、空间、频率等），即答题的时间、空间范围（如上题“北宋、南宋”时期）。

? 回顾教材

　何材料同教材都有一定的联系，完全脱离教材而考查“能力”是不可能的。回顾教材：要紧密结合教材内容，进行知识迁移。正所谓“材料在书外，答案在书内”，将材料分析透彻，注意回想它与教材哪段历史时期有关，把材料落实到所掌握的历史时期中；然后根据题意扣紧教材知识，不能漫无边际，无从思维作答。

草拟提纲，构思作答

　材料式问答题一般属“小切口--深分析”的题型，考生如想到哪里就写到哪里，容易出现史实混淆，层次不清，条理不明，丢三落四现象。所以，审题之后要构思，拟提纲，以便做到心中有数、要点齐全、层次分明。一般来说，提纲要包括：答题层次、每层要点、详略之处等。

? 举例

1992年高考第48题：清代史学家赵翼在《唐女祸》中说：“开元之治，几于家给人足，而有杨贵妃以败之。”结合你对唐朝由盛转衰原因的认识，分析评论赵的观点。

? 分析

此题答题思路为：①表明态度：赵翼的论点是否正确？②回忆课本扣紧题目，分析唐朝由盛转衰的原因是什么？从而指出“题中言论”正确或错误之处，以史实支持或批驳赵翼的论点。③赵翼的观点错误的根源在哪里？（从辨证唯物主义、历史唯物主义基本观点分析）。

史论结合，分层作答

　答好历史材料式问答题的关键是：在历史基本理论指导下，分析历史现象的本质，做到“史论结合”、“语言准确、逻辑严谨”，并且注意“紧扣设问、言之有据、言之有理”，还要“分层作答”。文字表达注意条理清晰、言简意赅，切忌答非所问，杂乱无章，辞不达意。

　同时，在书写上，务必注意格式的规范，在字迹清楚的基础，要做到四化：

? 提示化。写出答题的提示语，表明所答问题的指向。如：

举例

　2006年广东卷第29题：回答时，每一小问写清答什么问题，即答题提示语。其规范格式：

答：（1）社会背景：……

　 （2）目的：……

　 （3）影响：……

　这样的答卷，不仅给阅卷老师带来很大的方便，而且答题一清二楚，一目了然。

? 段落化。把题目分若干层次，大题化小题，每层一个自然段。

　如：92年高考“唐女祸”一题，可分三层次：（1）评论赵的观点（错误或正确）；（2）唐由盛转衰的原因是什么？驳斥赵的观点。（3）分析赵的观点错误的根源是什么？

? 要点化。答题尽可能用课本语言和观点，史实准确，经提炼概括，使答案严谨慎密，言简意赅。不能把课本内容整段照抄或任意发挥，空话连篇。

? 序号化。答案行文或按时间先后，或按空间顺序，或按性质归类，依次展开，且在每要点前标明序号，使答案层次分明，条理清楚。

21年河北高考分数线

中国:

公元前359年：（一说，前356年）商鞅在秦变法开始。

公元前279年：田单用火牛阵攻燕，恢复齐国。

公元前209年:陈胜、吴广起义爆发

公元前119年：张骞第二次出使西域 卫青、霍去病大败匈奴，匈奴退至大漠西北。

公元前99年：司马迁下狱。

公元229年：孙权称帝，国号吴

公元249年：司马懿杀曹爽

公元319年：羯族人石勒称赵王

公元439年：北魏统一北方。

公元479年：萧道成称帝，建立南齐，宋亡

589年:隋统一南北方

627年-649年:贞观之治

公元629年：玄奘赴天竺取经

1069年:王安石开始变法

公元1619年：萨尔浒之战。

公元1279年：元军攻占厓山，南宋亡。

公元1449年：土木堡之变：于谦率军民保卫北京。

1689年:中俄签订《尼布楚条约》

1839年:林则徐虎门销烟

1899年:大生纱厂试工

1919年:五四运动爆发

1949年:中华人民共和国成立

1959--1961：三年自然灾害

1979年：中美两国正式建交 我国通过《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等一批法律

1999年澳门回归 “神州一号”上天

世界：

公元前539年 波斯占领巴比伦

公元前509年 罗马成立贵族专政的奴隶制共和国

1519-1522年 麦哲伦船队环航地球

1649年 英国王查理一世被处死

1789年 巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始

1799年 拿破仑发动热月政变

1848-1849年 欧洲革命

1857-1859年 印度民族起义

1869年 第一国际巴塞儿大会，反对巴枯宁主义的斗争开始

1881-1899 苏丹马赫迪反英大起义

1889年 第二国际建立

1919年 德国柏林起义 朝鲜"三。一"人民起义 埃及人民武装起义 匈牙利苏维埃共和国时期 共产国际成立 巴黎和会

1929年-1933年 资本主义世界经济危机

1939年 苏德互不侵犯条约 第二次世界大战全面爆发

1949 北大西洋公约组织成立

1959 古巴革命取得胜利

1989年 亚太经济合作组织建立

1999年 北约轰炸南斯拉夫联盟共和国 赞同0| 评论 1279年陆秀夫抱着小皇帝跳海陪葬的有十几万人元军消灭了南宋最后一支抵抗力量

1369年明朝大将徐达领北伐军（25万）进入元大都，元顺帝北逃

1399年靖难之役开始

1619年萨尔浒战役明军损失惨重转攻为守

1669年康熙智擒鳌拜

1699年台湾纳入清朝版图（个人认为也是第一次正式纳入中华版图）

1759年清军粉碎大小和卓叛乱统一全国，成为中国历史上疆域最广的朝代之一

1799年乾隆驾崩中国古代最后一个盛世“康乾盛世”结束

1919五四运动

1939老汪投敌

高中历史知识点大全

2021年河北高考分数线为普通类历史科目组合：本科批454分，专科批200分；普通类物理科目组合：本科批412分，专科批200分。

2021年河北高考特殊类型招生录取控制分数线：历史科目组合520分，物理科目组合498分。适用于强基计划、高水平艺术团、高校专项计划及其他有相应文化成绩要求的院校（专业）招生。

2021年河北高考的高水平运动队考生高考文化成绩控制分数线：历史科目组合 454分，物理科目组合412分；对于少数体育测试成绩特别突出的高水平运动队考生，文化成绩控制分数线：历史科目组合295分，物理科目组合267分。

艺考生历史考60分难吗

　历史学科是一门重要的人文学科，研究的是过去的人和事，因此，学习历史，要从宏观层面出发，把握好每一个时间段内发生的重要事情。学好历史关键在于对原有知识进行转化，将书本知识变成自己的语言，也就是从识记、理解到消化、运用，这是一个循序往复的过程，不断接受新的知识，不断提高历史的分析与解读能力。接下来是我为大家整理的高中历史知识点大全，希望大家喜欢!

　 高中历史知识点大全一

　高中历史事件时间

　1、春秋末期：铁犁牛耕的出现

　2、战国：商鞅变法中首次提出“重农抑商”政策

　3、秦朝：建立统一的中央集权制国家;中央实行三公九卿制，地方实行郡县制。

　4、西汉：西汉中期董仲舒向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒家思想逐渐成为中国封建社会的政治思想;丝绸之路出现;西汉的素纱禅衣很有名;西汉出现最早的纸

　5、两汉：选官制度是察举制

　6、六朝：开始出现农村集市“草市”

　7、隋唐：选官制度是科举制;实行三省六部制;唐朝的印刷技术是雕版印刷术

　8、唐末：火药开始用于军事;出现夜市

　9、宋朝：儒学有了新发展—理学;朱熹成为理学的集大成者;宋代的“市”已突破了时间和空间的限制

　10、明朝明太祖：废除了宰相制度，专制主义中央集权制度进一步强化;明成祖在中央设内阁;明朝出现了新的经济因素—资本主义萌芽;海禁政策始于明朝;明朝的王阳明成为心学的集大成者;明末的李贽是反传统经典的思想家

　11、明末清初：出现三位反封建的民主思想家—黄宗羲、顾炎武、王夫之，他们的共同主张是反封建专制

　12、明清时期：外交上实行闭关锁国政策;两大商帮徽商和晋商很有名

　13、清朝雍正帝：在中央设军机处，标志专制主义中央集权制度达到顶峰

　14、1840—1842年鸦片战争爆发，它是中国近代史的开端

　15、1842年《南京条约》签订，记住其主要内容

　16、1851—1864年太平天国运动：1851年金田起义是爆发的标志;1853年定都天京是正式建立政权的标志;1859年颁布《资政新篇》，这是要求在中国发展资本主义的第一个方案

　17、19世纪60、70年代中国民族资本主义产生(出现)

　18、1894—1895年中日甲午战争;1895年签订《马关条约》，中国半殖民地半封建社会的程度大大加深;甲午战争后民族资本主义得到了初步发展(了解初步发展的两大原因)

　19、1899—1901年八国联军侵华战争;1901年签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会

　20、1894年，中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立

　21、1905年中国第一个资产阶级革命政党—同盟会成立，同盟会的机关刊物是《民报》，孙中山把同盟传报政治纲领发展为“三民主义”(其核心是民权主义)

　22、1911年10月10日武昌起义，它成为辛亥革命开始的标志;辛亥革命的功绩是_两千多年君主专制政体，民主共和思想深入人心

　23、1912年，中华民国成立;《中华民国临时约法》颁布，它是中国第一部资产阶级民主宪法;

　24、民国初年(一战期间、辛亥革命后)：民族资本主义获得了进一步发展(短暂的春天)，记住发展的三大原因、的民族实业家

　25、1915年，陈独秀在上海创刊《青年杂志》，新 文化 运动兴起，这场运动的 口号 是民主和科学，前期的作用是动摇了封建正统思想，后期是传播马克思主义;在新文化运动中第一个传播马克思主义的是李大钊

　26、1919年：五四运动，它是中国新民主主义革命的开端，中国的无产阶级开始登上历史舞台

　27、1921年，中共一大召开，标志中共成立

　28、1924年：国民党一大召开，孙中山把旧三民主义发展为新三民主义;革命统一战线建立;国民大革命兴起。

　29、1927年，四一二政变和七一五政变标志国民大革命的失败

　30、1927—1937年，是国共十年对峙时期，也是国民政府统治前期，这一时期民族资本主义得到了较快发展

　31、1927年：南昌起义，中共开始独立掌握革命武装;开辟第一块革命根据地井冈山，在井冈山时期，毛泽东思想形成(工农武装割据理论);

　32、1934—1936年红军长征，会宁会师是长征胜利的标志;1935年遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志

　33、1935年华北事变;八一宣言;一二九运动

　34、1936年西安事变;西安事变的和平解决是抗日民族统一战线初步形成的标志

　35、1937年，卢沟桥事变，抗日战争正式开始;平型关大捷是抗战开始后中国军队取得的首次大捷;国民党公布中共提交的《国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式建立

　36、1938年台儿庄战役是国民党军队在正面战场上取得第一次胜利

　37、1940年彭德怀指挥百团大战(华北地区)

　38、1945年中共七大把毛泽东思想写进党章

　39、1946年刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕

　40、1948—1949年的辽沈、淮海、平津三大战役，基本歼灭了国民党的主力，为解放全国奠定基础;

　41、1949年4月，百万雄师过大江，人民解放军解放南京，标志国民党政权的垮台

　42、1949年9月，新政协召开，标志中共领导的多党合作和政治协商制度的确立

　43、1949年10月，开国大典，标志新中国的成立，半殖民地半封建社会在中国结束，中国开始进入新民主主义社会

　44、1953年，周恩来针对印度问题首次提出了“和平共处五项原则”，它标志着新中国外交走向成熟;

　45、1954年，第一次以五大国身份参加日内瓦会议;

　46、1955年，万隆会议召开，周恩来在会上提出了“求同存异”的原则;

　47、1953—1956年，中央人民政府提出对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造政策，至1956年底，基本完成，它既标志社会主义制度的基本确立，又标志中国进入社会主义初级阶段;

　48、1953—1957是一五计划，其地域在东北，行业是重工业为主，记住主要成就。

　49、1956年：《论十大关系》、中共八大召开

　50、1958年，中共在经济上出现“左”的错误：“大跃进”和人民公社化运动

　51、1978年12月，中共十一届三中全会召开，中共提出把工作重心转移到经济建设上来，并作出了改革开放的重大决定。它是中国进入社会主义新时期(改革开放)的标志。

　52、1980年，开放四个经济特区，记住最早开放的四大经济特区的名称;1988年海南省成为中国的经济特区;1990年上海浦东成为对外开放区;

　53、1992年邓小平南方谈话;中共十四大的召开，标志着中国的改革开放进入新阶段;“九二共识”的达成。

　54、社会主义市场经济三阶段：1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济的目标;1993年十四届三中全会上，社会主义市场经济的框架基本确立;1997年中共十五使社会主义市场经济理论走向完善，提出以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

　55、1997年香港回归;1999年澳门回归。港澳的回归都涉及了中国的外交，而台湾问题与外交无关。

　56、建国后的科技：1964年第一颗原子弹爆炸成功;1965年首次合成结晶牛胰岛素;70年代东方红一号。

高中历史知识点大全二

　一、四大发明

　1、概况：

　火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。

　2、四大发明的产生与传播：

　(1)造纸术。西汉前期，中国已经有了纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。

　(2)印刷术。隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。

　(3)火药。唐末，火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。

　(4)指南针。世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。北宋时，指南针应用于航海。

　(5)传播。

　a造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。

　b火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。

　c指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

　d欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

　二、《九章算术》和珠算

　1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

　2、珠算

　珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。明清时期，珠算应用得到普及和发展。明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。

　三、石氏星表和浑仪

　1、中国是天文学发展最早的国家之一。

　2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。

　3、编出了世界上最早的星表。

　4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。

　5、为了更好地观察天象，古代中国创制了许多先进的天文观测仪器，如浑仪、简仪等。

　四、《授时历》和四大农书

　1、夏朝时，我国就有了历法《夏小正》，商朝改进为“殷历”。

　2、元朝时，郭守敬编订的《授时历》，集前代各家历法优点之大成，是我国古代秀的历法。3、四大农书。

　(1)西汉汜胜之的《汜胜之书》;

　(2)北魏贾思勰的《齐民要术》;

　(3)元朝王祯的《农书》;

　(4)明朝徐光启的《农政全书》;

　(5)特点：是中国古代成就卓著的四大农书。《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的—部古代农业科学著作。

　五、《伤寒杂病论》和《本草纲目》

　1、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。

　2、东汉末年，张仲景的中医专著《伤寒杂病论》。创造性地提出辩证施治的 方法 ，奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”。

　3、李时珍，写成药物学巨著《本草纲目》，对中药学的发展做出了杰出贡献。是对16世纪以前中医药学的系统 总结 。被誉为“东方药物巨典”。

　 高中历史知识点大全三

　一、分封制

　目的：巩固国家政权

　内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

　作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下_据的隐患。

　二、宗法制

　定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

　特点：嫡长子继承制

　宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

　影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

　中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

　三、秦的统一：

　公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建_义中央集权的国家——秦朝。

　四、秦朝_义中央集权政治制度的形成

　内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

　②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全_。

　③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。

　影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。

　消极作用：加强对人民的压榨，容易导致_造成阶级矛盾的激化。

　五、秦朝巩固统一的 措施 ：

　①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。

　六、汉武帝加强中央集权

　背景：汉初郡国并行，出现王国问题

　措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

　作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

　唐末至五代出现了藩镇割据局面

　七、宋初中央集权的强化

　措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。

　影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。

　八、唐实行三省六部制

　唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。

　九、元朝实行行省制度

　背景：疆域空前扩大

　概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区

　意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端，对后世影响深远。

　十、选官、用官制度的变化

　朝代制度

　汉代察举制

　魏晋南北朝九品中正制

　隋唐宋—清朝科举制

　十一、明清君主_加强

　明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：①废丞相，设六部;废行省，设三司。②内阁的创立。实质：是君主_化的产物。

　清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主_度发展到顶峰

高中历史知识点大全四

　一、汉初的黄老之学

　1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要

　2、主要内容：黄帝的学说：治身(养生).老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为).

　3、特点：兼采众家、积极无为.

　4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。

　二、儒学成为正统思想

　1.背景：①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。

　2.董仲舒新儒学.

　来源.以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学和法家思想。

　主张.①提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”，加强中央集权。②提出“天人合一”和“天人感应”，宣扬“君权神授”，发挥了儒家的仁政思想。④提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。

　目的.以思想的统一来维护政治的统一。

　影响.董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。

　3.儒学成为正统思想.汉武帝：①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。②起用儒者参政。③兴办太学，建立地方 教育 系统。

　4.影响：①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书;③太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提高。④儒学在各郡县得到推广，在民间开始处于独尊地位。⑤从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国 传统文化 的主流思想，延续两千年之久。

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不难。根据查询教育局官网得知，高考中的历史试题是围绕课本进行出题，不会出现超出考纲的题。所以只要艺考生认真学习历史课本，考试及格达到60分是不难的。高考历史考试内容有：中国古代史、世界史、政治思想、解题技巧等。高考历史考试是一门综合性极强的学科，需要考生在备课期间全面掌握历史知识，熟悉各类考试题型的解题技巧，多加练习，从而提高解题能力，确保取得好成绩。