成都铁中2015高考_成都铁路中学高考

1.铁路中学在哪里

2.成都铁中怎么样？

3.成都高考成绩学校排名

4.2015年高考语文二轮复习怎么学

5.成都市金牛区哪些中学最好成都金牛区的哪几所中学比

6.广州市铁一中学的办学成果

可以说成都铁中学校是一所非常优秀的学校，是值得考虑的选择。

成都市铁路中学校(CHENGDU RAILWAY SECONDARY SCHOOL)，简称成都铁中，是四川省一级示范校(国家级重点中学)、四川省首批办好的省重点中学，全省首批评估验收省重点中学时居成都市第一名，是经成都市教育局批准面向全省招收外地生的六所学校之一，高考稳居成都市前五。

省教育专家称铁中是"成都市最具竞争力的高中"，"低进高出，高进优出"的办学被教育界称为"铁中现象"。

学校建于1962年，原为成都铁路局职工子弟中学。1986年，首批被四川省教育厅确定为省级重点中学。1992年在全省首批评估验收省重点中学时，获优秀级，居成都市受检学校第一名。1994年评定为四川省首批验收合格的30所省重点中学之一。

2001年，已被省教育厅和市教育局列入2004年"国家级示范性高中"评估验收计划。2004年因国营大中型企业主辅分离，移交到金牛区，由企业子弟学校改制为政府公办学校。2008年，为整合优质教育资源，成都铁中与一墙之隔的成都31中合并。

2011年和2012年，成都铁中府河校区和邛崃校区的先后成立，更是增加了成都铁中的规模，扩大了成都铁中的影响。

截至2016年3月，学校是成都市区一环路内规模最大的高完中，并拥有108名特高级教师、134名区级以上优秀教师、学科带头人、中青年骨干教师、拔尖人才、教育专家。

铁路中学在哪里

铁路中学

基本信息

成都市铁路中学校简称“成都铁中”，学校源于1962年创建的成都铁路职工子弟中学，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。学校占地面积54.52亩，共67个教学班，学生3700余人，教职工305人。成都铁中是成都市区一环路内规模最大的高完中。

在金牛区重点高中里实力靠前，高考质量高位稳定，多年来保持在成都市前茅。众多学生跨入国内、国际名校；在学科竞赛方面，近年来总计有五百多人次在各学科竞赛中获国家、省市奖，取得了令人瞩目的成绩。

成都市第二十中学

成都市第二十中学校，是四川省首批国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中，是金牛区一所老牌名校，学校始建于1930年，前身为成都私立大同中学；1956年，更名为成都市第二十中学校。上线一本的人数从15年的27%到19年的80%，短短5年内增长了53个百分点。学校在全力建设四川省一流的“智慧校园”，投资近3亿元的高中部校区改扩建工程已基本竣工并投入使用。

入学渠道

2020年二十中面向“5+2”区招生400人，其中统招生376名（含指标到校188人），调招生24名。

七中万达

基本信息

七中万达是由金牛区教育局主办、七中领办、大连万达投资建造的金牛区的公办学校，很多家长误以为是私立，其实是不对的。建成之初，作为七中教育集团下的领办学校，得到了七中的大力支持，派出了强大的教师队伍，甚至派出副校长担任七中万达的校长。

由于是寄宿制学校，学生原则上须住校，如有特殊情况向学校申请经同意后可不住校。学校宿舍有独立卫生间，硬件良好；由班主任、学工部和后勤管理团队负责管理。为方便学生与家长沟通，学校允许学生带手机进校，但进校后必须交由班主任管理，待周末放学后才交还给学生，方便学生与家长联系。

成都铁中怎么样？

铁路中学在哪里如下：

成都市铁路中学校（Chengdu Railway Middle School），简称“成都铁中”，位于成都市金牛区，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。详细地址为成都市一环路北二段34号。

成都市铁路中学校简介：

成都市铁路中学校是四川省示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。学校源于1962年创建的成都铁路职工子弟中学。

2004年，改制为金牛区公办学校，并更为现名；2013年，入选四川省二级示范性普通高中；2016年，被成都市教育局确定为成都市领航高中项目学校。

校徽是双圆套圆形徽标，双圆之间上方是学校英文校名CHENGDU RAILWAY MIDDLE-SCHOOL、下方是中文校名成都市铁路中学校。内圆中的图案为行驶的火车，寓意铁中学子对知识的不断求索。

截至2015年12月，学校占地面积54.52亩，共67个教学班，学生3700余人，教职工305人。

成都市铁路中学校办学条件：

1.办学规模

截至2015年12月，学校占地面积54.52亩，共67个教学班，学生3700余人。

2.师资力量

截至2015年12月，学校有教师293人，其中特级教师2人，高级教师87人，省级、市级、区级教育专家、拔尖人才、优秀教师、学科带头人、中青年骨干教师129人。

3.硬件设施

截至2015年12月，学校拥有教学大楼、科技大楼，间间教室多媒体化。

金牛区委、区政府投资7千余万元为铁中征地，新建教学楼、实验楼、办公楼、地下停车场、学生食堂，重建校园围墙，以国重标准和高中新课改标准配置微机、劳技、音体美等设施。

从2011年起，区委、区政府投入五千多万元经费，改建扩建了学校综合大楼，学生食堂、操场等基础设施。

成都高考成绩学校排名

成都铁中还可以。

1、办学规模

截至2015年12月，学校占地面积54.52亩，共67个教学班，学生3700余人。

2、师资力量

截至2015年12月，学校有教师293人，其中特级教师2人，高级教师87人，省级、市级、区级教育专家、拔尖人才、优秀教师、学科带头人、中青年骨干教师129人。

3、硬件设施

截至2015年12月，学校拥有教学大楼、科技大楼，间间教室多媒体化。金牛区委、区政府投资7千余万元为铁中征地，新建教学楼、实验楼、办公楼、地下停车场、学生食堂，重建校园围墙，以国重标准和高中新课改标准配置微机、劳技、音体美等设施。

成都铁中相关信息

学校位于市区一环路北二段锦江河北沿，地理位置优越，校园环境优美，教学设施先进，师资力量雄厚，教育质量一流。历经半个世纪的办学历程，学校积淀成厚重的校园文化，营造出民主和谐的人际氛围，取得了优异的办学成绩。

以上内容参考?百度百科-成都铁中

2015年高考语文二轮复习怎么学

成都地区高考成绩较好的学校排名有四川大学、西南交通大学电、子科技大学成都学院等。

1、四川大学。

四川大学是成都地区乃至整个西南地区的著名高水平综合性大学。该校在理工科、社科、医学、艺术等多个领域都有优秀的学科实力和学术声誉。四川大学在国内外享有较高的知名度，拥有优秀的师资力量和丰富的科研资源。

2、西南交通大学。

西南交通大学是中国著名的综合性交通大学之一，也是中国乃至全球铁道交通领域的重要研究和培养基地。学校理工科方向的实力突出，尤其在铁道运输、交通运输规划与管理等专业领域具有卓越的学术地位。

3、电子科技大学成都学院。

电子科技大学成都学院是一所以电子信息类专业为主的本科高校。学院紧密依托电子科技大学的学科资源，注重理论知识和实践技能的培养。学院拥有先进的教学设备和实验室，并与行业企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实践实训机会和就业支持。

成都选择学校应该注意的事项：

1、专业与职业发展。

关注学校的专业设置是否与你的兴趣和职业规划相符。成都的大学涵盖了各个学科领域，包括理工科、人文社科、医学、艺术等。了解学校的专业设置、教学质量、师资力量等，选择与自己兴趣和志向相符的专业。

2、学校声誉与排名。

学校的声誉和排名反映着其办学实力和学术水平。关注学校在全国范围内的知名度、综合排名以及学科排名情况。可以参考相关的大学排名、评估报告、学科建设情况等，综合考虑学校的学术声誉、教学水平和科研实力。

3、校园环境与生活条件。

学校的校园环境和生活条件会直接影响你的学习和生活体验。了解学校的校园规模、教学设施、实验室、图书馆、宿舍条件等，以及学校所处的地理位置和应有的安全、交通等因素。

以上数据来源于高考网官网。

成都市金牛区哪些中学最好成都金牛区的哪几所中学比

精选五所名校的高三语文老师给高考生的二轮复习建议，这些老师的建议都是经过多年的教学实践总结出来的，非常有参考价值，建议考生好好看看。

(一)北师大天津附中李玉山：精选习题每次练习效能达峰值

名师：李玉山，现任教于北师大天津附中，中学语文高级教师，全国优秀教师，多次赴全国各地作高考方向专题报告会和高考复习备考示范课。

命题特点

文学类文本侧重于阅读鉴赏

新课改后，语文学科中的文学类文本侧重于阅读鉴赏，重在体验、感受、品味、领悟和理解，强调对文本的审美性阅读和人文精神、民族心理的探究理解;实用类文本则侧重于解读、筛选、整合，强调对文本进行理性分析，和对人生价值、时代精神的探讨，包括发掘内涵、写作意图、感想启示、辨析讨论题。语言知识及运用板块，主观题考查点包括语句扩展，语段压缩，语句仿写及转换，语段修改，语段填空;近5年主要题型：语段修改1次、语段填空4次、句式转换1次、句式仿写4次、图文转换2次，更注重对学生语言能力运用水平的考查。

复习妙招

精选习题每次练习效能达峰值

进入二轮复习，学生最主要的就是做专题复习。首先要明确目标，精选习题，做足“有用功”，把每一道考题，使用到极致;让每一次练习，效能达峰值。而且，仅有方法是不够的，考生应追求思维与技术的深度融合，随机进行查漏补缺。文言文阅读方面，“读懂”很重要，掌握阅读的一般规律与诗的特殊性，基本准备工作包括，注意古今语言的差异、借助联想与想象，填充诗句之间的空白(画面感及“衔接”;事理逻辑)、用相关常识的积累作支撑。文学类及实用类文本阅读要明白考什么，带着任务去阅读，有明确的阅读目的与要求，解读的方法与技巧也应符合要求，论述性表述应符合阅卷要求。

(二)东北育才学校科学高中部语文学科教研组长张强：双线齐抓法与粗细并用法

高三下学期语文备考是提高综合能力、精雕细刻、查缺补漏的阶段，也就是二轮复习。重要学习方法有二：双线齐抓法与粗细并用法。

双线齐抓法指将专题复习与综合套题相结合，语文复习是以综合试题为主，但在做综合试题过程中，考生还应该重拾重要的专题，比如成语、病句、诗歌和文言专题的复习，除了适当做一些新题外，把做过的习题(练习册或试卷)找出来，定期专门去看出错的地方。必须强化，但是切忌抄题，只是去看，回忆起曾经错在哪里。

粗细并用法指采用粗线条和细线条相结合的办法，粗线条指有些新生的题型尽可能多地跟学生见面，如网络流行语解说、手机短信编写、拟写“中国梦”公益广告、拟串讲词……对于这些题型，不宜多做，应该粗线条复习，点到为止;细线条，一是指新考纲变化的重要考点及容易出错的考点必须精讲，做到短期集训求得高效;二是指大阅读和写作两个专题，在考前百天里必须进行层进式的强化训练。

阅读方面，提高实用文本传记阅读中各知识点的梳理能力，提高文学文本小说阅读中的基本题型和应对细则，还要做适量的散文阅读和新闻通讯、调查报告、访谈录等实用文本，千万不能形成惯式，以为辽宁高考五年来没变的今年就无变化。

写作方面，各种作文题目、审题立意、素材储备、结构安排和表现手法等方面，考生应该掌握差不多了，在百天冲刺阶段，更重要的是提高取悦阅卷人的能力。要想取悦别人，必须先知道别人喜欢什么。

一般阅卷教师的要求列举如下：

(1)要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激。(2)要求你不要写危险题材、校园恋情。(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。(4)要求你着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。写出真情实感，感情要真挚。(5)要求你重视“创新”与“文体。立意“创新”大唱反调，体式“创新”追求花样，选材“出新”写社会阴暗面。(6)要求你除了关注“是什么”“为什么”，还要关注“怎么办”。

(三)广州市铁一中学高中语文科主任王倩：语文二轮复习如何“点点到位”

王倩 铁一中高中语文科主任

针对语文学科二轮的考点复习，王老师认为：一要按《考纲》进行复习，且按《考纲》要求“点点到位”;二是应以老师的复习线索为主，不要一味按照自己的学习方式去学。

提升能力是此阶段的目标，与一轮“以讲带练”不同，二轮复习练习量应该有所增加，且“听讲——练习——积累”，步步到位。另外，在现代文大阅读的复习中，很多学生只关注人物传记。对此，王老师表示，现代文大阅读复习应兼顾小说和人物传记，从近几年高考得分率看，人物传记确实高于小说，但现在的命题越来越趋向平衡。此外，二轮复习作文部分重点在“审清题、用材料、练结构”。“审清题”是写好文章的关键，要常抓不懈。“用材料”则是要对自己已掌握的材料进行“深加工”，不必盲目追求材料的量，应重视运用材料的质。

最后，王老师还提到，高考语文二轮复习有四个疑难杂症，应该有所突破：1.小阅读。学生应将平时的每次练习当作一次阅读，重在理解文意，这样有利于养成好的阅读心态。有效阅读需做到：把握话题及基本观点，了解论述层次角度，把握观点和材料的关系，了解考点和题干选项表述特点。2.文言文。养成先看最后一题(四个选项三对一错)的习惯，这样可以快速把握全文内容。3.语言表达。语言表达题的训练应抓住能力要求点，不要陷于题型的“泥潭”。4.诗歌鉴赏。古诗文板块中诗歌鉴赏能力层级要求较高，在这阶段学生可以进行分类阅读，对各类诗歌情感倾向、基本表达方式加以总结归纳。

第二页：广州86中语文科组老师：复习如何“落到实处”

(四)广州86中语文科组老师：复习如何“落到实处”

语文高考复习是一项十分庞大复杂的系统工程，需要在教师与学生，课本与课堂，课内与课外，考纲与考题，练习与讲评，阅读与写作，方法与技巧，情绪与心态等等许多方面做得更实，抠得更细，抓出更高效能。下面我就粗略地介绍一下我们2014届高三语文备课组在高考语文复习备考中的一些经验。

一、落到实处

落到实处，平常之处见功力。如何落到实处?讲起来容易，做起来其实很难。正所谓“成如容易却艰辛”。

1.“实”在每一个考点

《考试大纲》既是对高考命题的制约，又是对广大师生公布的最可信的，透明度最高的命题“信息”。准确抓住《考试大纲》的前后变化，从中可摸索出命题趋向，在备考中才不至于走弯路。

落实每一个考点。要求学生做到两“熟悉”，即熟悉考点要求，熟悉高考规律。两“掌握”，即掌握解题方法，掌握经典题型。

2.“实”在每一个环节

读到实处：早读、课前读，一定要安排到位，读的内容要有具体明确的规定，漫无边际是没有用的。对有关知识点的归纳总结，可以让学生读;常见常错字音字词，教师稍加讲解，再让学生去读;课内文言文的注解，可以让学生去读;背诵篇目的诵读更得经常化。

练到实处：基于语文学科在学生心目中的卑微地位，给学生的练习，要遵循这样一个原则，能够在课堂上完成的就尽量不要带回家去做，讲解过的知识点，一定要练习。基础题的练习经常化并不断强化。定时、限时、自测、自检。

讲到实处：有一些知识点，老师要花时间讲解的，讲解之前能够让学生先归纳一下比较好，主观题在讲解时要让学生明确踩分点，讲解时不能只讲解答案，要多关注学生的解答情况，要在语言表达上多帮助学生分析其得失之处，讲解的例子从学生中来，会比较好。可利用多媒体多作范例的展示。

查到实处：学生的语文作业一定要经常检查，形式可以多样，可收交批改，或当面批改。学生有些常规的套卷要做，基于语文试卷批改的难度，又要及时讲评反馈，所以不一定每次都全批全改，但至少要抽样批改，这样讲解时才能有的放矢。

二、紧抠细节

细节决定成败。在备考复习中仍然简单地靠时间，靠拼“大运动量”，靠拼“大投入”是不能取得好效果的。打疲劳战，浮游题“海”是得不偿失的。要在复习效率上下功夫，注意做到“四细四加强”。“四细”即复习计划要订得细，复习内容研究要细，学生情况了解要细，反馈评析落实要细。“四加强”即要加强集体研究，加强学情分析，加强互相听课，加强信息交流。

1.重点内容皆有计划

我们有一学年三轮复习的总计划，还有其他重点分类专项计划，如作文计划，诗文名句复习计划，文言文复习计划等。计划好定，落实最难。我们采取分工负责制，备课组长总负责，其他老师责任到人，分别落实。如作文专题由涂胜新老师负责，涂老师就负责这个专题方法指导、范文引路、名篇鉴赏、题目选择等材料的收集和印制，其他老师辅助。

2.分层辅导促进转化

高考拼的是综合实力，是各科平均分，我们在备考对象上，采取强有力的措施，把那些基础稍差一些，肯学习或有潜力的学生及语文学习的绝对后进生全部纳入我们的备考范围之内，扩大备考面，提高复习成效。比如我们请备课组的涂胜新老师专门为语文中下生开课，进行学法指导和信心激励。

3.“冲刺”关怀每一天

语文冲刺阶段做好后阶段的语文冲刺复习，也能“抓”起不少分数来。

查漏补缺最为重要。查漏补缺是这个阶段首先要做的一件事。考生们要把平时测试和几次模拟考试的试卷找出来，作一次全面的分析，找出自己最薄弱的部分，整理归类后分析出症结，有针对性地进行补救，少犯低级错误少失分，这是“抓”分的第一招。最能“抓”的分无非就是识记部分的内容，这些题是可以临时抱抱佛脚的。此外，要注意多音字和平时在方言中易读错的字。如果有余力，还可以看看成语，对那些在生活中运用广泛却又常常易出错的尤其要重视。

好心态是成功基础。高考不仅是学生智力的竞争，也是心理素质的竞争。在高三的教学过程复习中，我们随时帮助学生梳理知识，从学科知识角度减轻学生的学习心理压力，帮助学生正确分析自己的学习状况，让他们知道自己所存在的问题。与学生沟通、交流，倾听他们的心声，激发他们的情商。在学生的学习生活中，多一些问候，多一些赞扬，多一些帮助，多一些关心。

在考场上会碰到什么样的题谁也不知道，也许一切都在意料之中，也许会大大出乎你的想象。我们告诫学生记住：良好的心态是成功的基础。遇到这样的情况，一定要这样想：86中是广州中上水平的高中，而广州的学生水平在全省是处于领先地位的。我做不好，别人未必能做好。说不定别人还比我更糟呢!只要沉着镇定，灵感就会源源而至，也许还会超水平发挥呢。当然，如果碰到题目简单时，也不要欣喜若狂，因为别人同样也会觉得简单。这时，沉着、心细者，往往就是胜利者。

(五)

兰州五十一中语文教研组组长任丽：应注意不做偏题怪题

任丽建议考生在接下来的二轮复习中，应注意不做偏题怪题，将有限的精力放在“温故”“查补”“突破”“积累”四方面。“温故”，首先是对考点的再次明确，对已练习过的内容进行梳理，将考点系统化，明确典型考点及重难点;其次，对于名句默写这样的基础知识，必须下力气夯实。此外，还应该对答题的思路及技巧，尤其是答题时必须强调的规范模式、规范语言加以强化。“查补”则是要找出自己复习的遗漏点，结合考纲的指导，有针对性地复习。“突破”是二轮复习必不可少的一个步骤，在此过程中，考生一定要把历次练习中频繁出错的典型考点整理出来，进行集中练习，争取在高考时有更多的提升空间。“积累”，一方面是指关注生活中的热点，如，此次考试语言运用涉及的雾霾天气;另一方面要积累一些好词佳句及作文素材。

另外，在作文方面，审清题意是最重要的。近几年的高考新材料作文在立意方面相对开放，但考生切不可漫无边际地写作，不能把“多角度立意”理解成“随意立意”。其次，在作文结构方面也要有意识地进行练习。

望采纳。

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广州市铁一中学的办学成果

成都金牛区中学有：

成都市第二十中学校（国家级示范性中学）

成都市铁路中学校

成都市成大附中

成都一八中

成都金牛中学

西华附中

西南交大附中

成都金牛实验中学

中铁二局一中

成都第44中学

我也是成都人，我个人感觉，八中好一点，你可以在网上查一下各个学校的师资力量！

1、成都市第二十中学

成都市第二十中学校（Chengdu No.20 High School）位于成都市金牛区，是四川省首批国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。

学校始建于1930年，前身为成都私立大同中学；1956年，更名为成都市第二十中学校。

2、成都铁中

成都市铁路中学校（Chengdu Railway Middle School），简称“成都铁中”，位于成都市金牛区，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。

学校源于1962年创建的成都铁路职工子弟中学；2004年，改制为金牛区公办学校，并更为现名；2013年，入选四川省二级示范性普通高中；2016年，被成都市教育局确定为成都市“领航高中”项目学校。

3、成都市第八中学

成都市第八中学（Chengdu No.8 Middle School）简称成都八中，位于成都市金牛区，四川省重点中学，四川省一级示范性普通高中。

学校源于1942年创建的成都市市立中学；1982年，由省教育厅命名为首批四川省重点中学；2002年，由省教育厅命名为四川省示范性普通高中。

4、西南交通大学附属中学

西南交通大学附属中学（The Affiliated Middle School of Southwest Jiaotong University）是直属于西南交大的全日制完全中学，始建于1942年。

1986年被命名为四川省重点中学；1998年被命名为四川省校风示范学校；2012年再次通过省级校风示范学校复查验收和省示范性普通高中验收；2013年被评为“四川省阳光体育示范学校”。

5、成都金牛实验中学

成都市金牛实验中学是在建设有中国特色社会主义事业和实施“西部大开发”战略的背景下诞生的一所经省、市教委批准，实行公办民助办学体制改革的实验中学。成立于1999年。

学校位于中国四川成都金牛区，占地13000多平方米，建筑面积9000多平方米，是一所整体布局合理，育人环境优美，文化氛围浓厚，硬件设施一流的公立改制学校。

学校现有教职员工117人， 中高级职称教师61人，占教师总数的52%，80%教师为大学本科以上学历。

以上内容参考：百度百科——成都市第二十中学

百度百科——成都铁中

百度百科——成都市第八中学

百度百科——西南交通大学附属中学

百度百科——成都金牛实验中学

成都金牛区中学有： 成都市第二十中学校（国家级示范性中学） 成都市铁路中学校 成都市成大附中 成都一八中 成都金牛中学 西华附中 西南交大附中 成都金牛实验中学 中铁二局一中 成都第44中学

成都市金牛区哪些中学最好? - ： 成都七中万达学校、成都二十中、成都铁中、成都八中.

成都市金牛区哪些公立中学最好? - ： 成都金牛区中学有: 成都市第二十中学校(国家级示范性中学) 成都市铁路中学校 成都市成大附中 成都一八中 成都金牛中学 西华附中 西南交大附中 成都金牛实验中学 中铁二局一中 成都第44中学 我也是成都人,我个人感觉,八中好一点,你可以在网上查一下各个学校的师资力量!

成都金牛区的哪几所中学比较好啊? - ： 不要切成铁!!! 要不然你会后悔的~!

成都金牛区中学排名 - ： 八中、铁中、金牛实验、十八中、二十中、金中、通锦、44中

金牛区哪些初中好 - ： 金牛实验中学

成都金牛区那所中学好 - ： 金牛实验中学

成都市金牛区比较好的高中有哪些： 金牛区有18中,48中,你说的艺术班学校在成都3中,就是红星路二段那里.

金牛区有哪些好点的中学?： 金牛区各中小学坚持以爱国主义教育为主线,以公民道德教育为重点,以校风建设为基础,以丰富多彩的实践活动为载体,进一步加强和改进学校德育工作.牢固树立教学质量意识,强化教学目标管理和教学常规管理,积极推进新课程改革实验...

成都市金牛区比较好的高中有哪些 - ： 铁中还不错 十八中不咋的

金牛区初中学校排名 - ： 俗话说文无第一,这种排名不太好弄,但我推荐几所吧.石室中学(成都四中):我的母校,成都文科老牌强校,这个成都人都知道,当然,要来文庙校区,北湖不太好.成都七中:文理都很强,成都第一,但总感觉偏理科,但绝对很强,能进去绝对有前途.成都九中:应该还是很好吧,毕竟四七九嘛.成都实验外国语:有几年文科状元出在这所学校,实力没问题.这四所应该是成都顶尖水准了,但学校是一回事,学习还要看个人,比如有一年,成都二十四中(不怎么样的学校)出了成都市高考状元.希望以上回答对你有帮助.

高考成绩 2015年高考，该校毕业生人数616人，重本上线331人，重本上线率53.73%。

2014年高考，该校毕业生人数497人，重本上线260人（其中18人被世界名校录取），重本上线率52.32%。全校本科以上上线人数474人，本科上线率95.37%，其中理科上线人数324人，上线率95.86%，文科上线人数150人，上线率94.34%，全校大专以上上线率达100%。该校理科创新实验班1班参加高考人数40人，重本上线人数39人，重本率97.5%，600分以上学生26人；文科创新实验班39人，重本上线31人，重本率79.5%，本科率100%；4个重点班重本率为83.78%，该校16人文科总分610分以上，文理科高分学生共52人。

2013年高考，该校参加高考人数472人，重本上线178人，重本上线率37.7%。全校本科以上上线人数455人，本科上线率96.4%，其中理科上线人数304人，上线率96.20%，文科上线人数145人，上线率96.67%，全校大专以上上线率达100%。该校林同学理科高考总分667分、许同学666分、林同学663分，罗同学文科总分为654分， 高考总分理科615分以上39人，文科615分以上11人，高分学生共50人。该校今年高考单科高分人数共166人次。其中语文125分以上31人，英语135分以上34人，文数125分以上16人，理数125分以上36人，理综255分以上26人，文综235分以上23人。该校创新实验班1班参加高考人数39人，600分以上高分学生33人，重本率94.87%；理科重点班（2班、3班）重本上线人数70人，重本率71.4%。该校四个重点班共189人，高一入学最低录取分数平均分为690.67（广州市A类六所学校高一入学最低录取分数平均分为718.3），该校低于A类六所学校27.66分；三年后该校四个重点班高考重本率平均为67.2%（A类六所学校高考重本率平均为64.66%）， 重本率高于A类六所学校2.54%。

2012年高考，该校参加高考人数474人，重本上线192人，重本上线率40.51%，其中理科重本上线人数133人，重本上线率44.33%，文科上线人数58人，重本上线率33.72%。全校本科以上上线人数462人，本科上线率97.26%，其中理科上线人数292人，上线率97.33%，文科上线人数170人，上线率96.59%，全校大专以上上线率达100%，该校陈同学理科高考总分688分。张同学、陈同学文科总分646分，高考总分理科640分以上18人，620分以上33人，文科627分以上5人，615分以上23人，高分学生共56人。 中考成绩 2014年中考，该校429名学生参加中考，总平均分674.04分，居广州市越秀区公办学校第一；700分以上人数175人，占考生人数的40.8%；语文、英语、化学单科成绩居公办学校第一，数学、物理单科成绩居公办学校第二。达到国家示范性高中分数线325人，占75.8%；达到省一级学校分数线人数398人，占92.8%。

2013年中考，该校成绩平均分为653.25分，700分以上人数占年级的31.75%。

2012年中考，该校参加考试人数397人，总分平均分660.13分居广州市公办学校第二。700分以上152人，占年级38.1%，单科英语满分1人、物理满分3人、化学满分5人。示范性高中上线率74.9%，省一级高中上线率83.7%。 其他成绩 2011-2014年，该校有1170人次在各类学科竞赛中获奖，其中“程序设计”、“无线电测向”和“电脑机器人”项目是广州市的特色科技项目；在DI创新思维大赛中国区中，该校初中组获一等奖。在2013-2014DI创新思维亚太区北京国际邀请赛中，该校DI队（参赛队员：国际2班黄同学、高二（6）班刘同学、高一（1）班陈同学、高一（4）班华同学、高一（6）班薛同学、区同学）参加的挑战题即兴类“失控穿越”获得一等奖；武术队梁同学获2010年 “亚运火炬手”、“学生亚运形象大使”。 历任领导　　在任时间段现名职务1954.2~1957米晶心党支部书记1957.9~1961.8张明党支部书记1959.9~1970张君牧校长1961.9~1964.11王树业党支部书记1965.4~1969.2许万民党支部书记1970.4~1973.9何锐校长1973.9~1975.9邬立爆校长1975.12~1978.7王啸校长1978.7~1981.2欧阳民校长1980.12~1984汪石党支部书记1980.12~1984.1陈进森校长1984.3~1999.3何锡彬党支部书记1996.11~1999.3范佛先校长1999.3~2013.1陈庆雯校长2013.1~至今周伟锋校长、党委书记（资料来源：2015年5月广州市铁一中学官网）