北京户口回京参加高考如何办理_北京户口回北京高考

1.户口在北京学籍在外地怎么参加高考

2.北京户口高考加多少分

一、去应试教育强的省份上大学回来参加北京高考，也未必就考得过北京最好的几所高中的学生。北京高考卷的难度有限是有拉平效应的，卷子只需要一百的应试能力，你把自己练到三百有什么意义？

不要小看北京顶尖高中的教学能力，方法得当花一分力气，确实能起到其他人花 两三分的效果。?但是并不一定外省教育能让孩子更有竞争力，

二、孩子如果天赋不错，学习很好，就有机会与那些家庭条件优越的孩子成为同学，将来在工作和事业

发展是很有帮助的。

人脉的重要性就不用多说了吧，很多人每年花几十万去名校上EMBA的课程，难道真的只是为了去

听老师讲课的吗？

从去年高考就已经可以很清晰的看到这一点，其实在很久以前就有个这个趋势了。

在我上高中的时候，所在郊区最好的高中一年能有十几个清华北大的，可是近年来一直是挂零。

再看市里的高中呢，人大附中占了清华北大录取率的几乎一半，然后西城和海淀的名校分享另外大

部分名额，剩余的星星点点名额被其他极个别高中获得。

是的，教育不均问题，不只是地区与地区之间，同一省市也是不平衡的，要不怎么会有学区房一说

呢。

当然啦，天赋异禀的孩子是不会被这些所束缚的。?

我记得几年前驾校学车的时候，有个教练是郊区的，但是他打算花几十万的借读费，将自己孩子送

到海淀的一个非常有名的小学，给出的理由就是让孩子能够积累一下人脉，多见见市面。

三、如果孩子学习非常一般，甚至是比较差孩子自身无法考上好学校，家里又负担不起私立学校的费

用，那么去外地上学是个不错的选择。

孩子学习不行，去教育大省卷一卷，如果是个军事化管理的学校，能够板一板孩子的性格。

学习成绩大概率比在本地能好一些，然后靠着北京的高录取率上个相对好一点的学校，这个是可行

的。

孩子学习成绩不好，在北京本地也上不了什么好的学校，学习环境啥的也好不到哪去，更积累不到

优质人脉，不如出去锻炼一下。北京高考只要求北京户口，不看你学籍在哪里。只要有户口，你高中在哪上考试院根本不管。

既然有北京户口，跑外省去读再回来有点舍近求远了啊，北京的重点学校，保证升学的基础上根本

不会让学生把精力百分百投入到刷题上，有太多太多各个高校研究院合作的好资源可以见世面了，

甚至以我自己的经验来看，我大学的资源还不如高中。

四、虽然一些学校推崇素质教育，但不代表他们就不会做题了。如果是外地人把户口迁到北京高考，去的学校会比在本地高考好很多。但你本来就是北京人，你去

外地还是留本地都能参加北京高考，就不一定非要选择去高考大省卷了。据说上一代北京本地孩子之间，长大了处对象不但会互相了解大学，还会了解你是哪个高中的。西

城七姐妹，海淀六小强这一档的学生之间天然好打交道，彼此认同感很强。

甚至都不用“长大了”处对象，优质对象在中学就有人下手了。“科学早恋 ”你听过吧，家长都

是喜闻乐见的。在优质中学里有大量门当户对、家长素质高、本地资产相当、孩子也相对靠谱的人

家。等到了大学，这种人家的浓度就大大下降了。

多数都是外地人，中产孩子被外地家境落差极大

的异性下手拿下的概率就很高。北京本身就是教育大省啊。是不是教育大省，看的显然不应该是高考录取难度，而应该看中学能获

得经费和教师质量，很明显，北京在这方面明显优于全国其他大部分省市。?

五、我高中的时候曾经转来江苏的同学来参加北京高考， 她虽然也去了不错的学校，可是没有我们这个实验班很多人去的好，而她之前还牺牲掉了各种大学 先修课、外教课、志愿活动等等校园活动和资源，也没有很强的竞争力参加当时北京还有的自主招 生。政策上是可行的，但是建议根据具体情况来选择，如果孩子学习好的话，孩子自己能考上比较好的学校，还是要尽量在北京上学。 孩子本来学习成绩就不错，可提升空间其实是不大的，去外地上学不知道能不能达到想要的上分目 的，又何必为了这个不确定性而放弃与本地同学相处的时光呢。孩子上学其实不只是为了考学，还有积累人脉，在北京，好学校里的学生其实是两类人，一类是家 里很有钱的，一类是天赋比较高的。

高中是人生的宝贵年华，是最具活力，求知欲和好奇心最旺盛的年纪。在北京上高中，能享受相对素质的教育，能学一些高考不考的东西，能有一点时间花在做题之外的事情上，花在个人爱好上。

这是非常难度的机会。有这么好的条件不去利用，却要送孩子去“教育大省”受苦受难，这么爱孩

子，我无法理解，更不认同。

可行与否当然是可行，高考前提前一年半载回来就好，问题是个人觉得北京核心区域的教育资源不

亚于任何一个省份，而且更有其他地区不能提供的拓展渠道，自身努力加合理引导就好。去其他地

区，环境差异能否适应不说，来回奔波就会让家庭教育的效果打很多折扣。至于类似衡水中学，如

果要把孩子培养成考试机器，也可以考虑。

户口在北京学籍在外地怎么参加高考

对于高三回京的学生来说，想要转学到北京的公办高中困难还是较大的。

对于一些重点高中来说，要想转入是非常困难的，但是一般的高中学校在接收这样的北京户籍的外地生时也会有些限制，有的学校会要求学生参加该校的期末考试，成绩达标才会同意接收，各校都有自己的校规，学生需按照学校的要求办理。高三年级原则上是不允许转学的，而复读学校已经成为接收高三回京学生的重要途径。面对相对复杂的学籍和户口等情形，很多家长都感觉有点蒙，不知道孩子来京高考到底需要哪些条件。很多家长以为孩子到北京参加高考，必须得把学籍也转到北京。参加高考其实只与户口有关，而不受学籍限制。只要有北京户口，学籍不在北京也可以报名参加北京的高考。北京户籍的外地高中生直接回京参加高考，需要在高考前拿到原来的高中开具的高中三年学籍档案，以及高三应届毕业生证明。然后，就可以在北京教育考试院网站报名。

希望我的回答能帮到你

北京户口高考加多少分

如果不上学只回来高考，正常在北京教育考试院官网上报名就行了，报名单位要填你户口所在区的考试院，到时去那里登记下信息，发准考证、简章、体检等事都靠他们通知，登记和体检要考生亲自去，报名填档案时，你回京上学了学校也不能写你在北京的学校，你的毕业证没有，就把你有毕业证的小初高填上。记得报名最初要点应届也别点社会考生。公立高中是不收的，只能上私立或高考复读学校，因为你的毕业证和档案上写的不是北京的学校，建议你可以找下辅导学校之类的。

回京高考报名需要资格

具有北京市正式户口，或符合北京市《进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作方案) (京政办发(2012) 62号)、《北京教育 考试院关于做好2021年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试报名工作的通知》(京考高招(2020) 12号)规定条件的进城务工人员随迁子女，或在北京定居并符合报名条件的外国侨民(须持公安机关签发的(中华人民共和国外国人水久居留证》).

外地回京考生和京内高中就读的考生报考程序和时间致，高考报名包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认三个阶段。

学籍和户籍不一致可以高考， 教育部规定高考报名录取一般按照户 籍为原则进行，考生必须在户口所在地报名参加高考:但是如果父母工作需要或考生学籍原因，考生也可以在户口所在地本省内学籍所在地参加高考报名，此外符合条件的考生也可以在学籍所在地的省区参加异地高考。

异地高考的要求

符合条件的考生也可以在学籍所在地的省区参加异地高考。学籍所在地报考需满足的条件:

1、 父母在当地有合法职业和合法稳定住所(含租赁) :

2、随迁子女在当地具有高中连续三年完整学籍并实际就读的:3、参加当地高中毕业会考:

4、 家长(父亲或母亲)缴纳社会保险满一定年限(每个地区要求的年限不同，具体以各地区为主)。

法律依据

《中华人民共和国教育法》

第十七条　

国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

北京高考北京户口不加分，仅以下对象可加分：

1、烈士子女;

2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人。

3、归侨、华侨子女、归侨子女;

4、台湾省籍(含台湾户籍)考生;

5、自主就业的退役士兵。

6、从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生。

以上加分范围为5~20分。

一、高考加20分项目如下:：

应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：

1、高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者。

2、高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或获得全国决赛一、二、三等奖的考生。

3、高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、”明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者。

4、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。

5、高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

二、高考注意事项

1、学会放松，考试时心神越放松，思考能力越强。

2、考前一个月左右要注意调理饮食，以清淡为主。

3、忌食煎炸，烧烤，油腻之物，更忌暴饮暴食，忌过食冷饮。

4、考试是个辛苦事，因此考试时要保持心情舒畅。

5、高考前十几天开始，要注意不要生病，调节饮食，避免风寒外袭。

6、善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语、背诵公式、破解疑难、调整情绪。在正常的学习时间外，要学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

7、认真审题、冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整、步骤齐全、术语规范、表述严谨。作业规范不仅能训练仔细认真的品质，更能养成细心和用心的习惯，从而激发学习潜能。

法律依据

《教育部、国家民族事务委员会、公安部等关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见 》

一、总体要求

减少和规范高考加分工作要全面贯彻党的教育方针，促进素质教育实施，科学合理地体现考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等，引导每一个学生全面而有个性地发展，纠正少数人片面追求高考加分的倾向。要突出问题导向，着力解决当前群众反映最强烈、矛盾最集中的体育、艺术等特长加分和地方性加分问题。要促进公平公正，严格制定加分项目设立程序，加强考生加分资格审核公示，加强监督管理，严厉打击加分资格造假。要体现积极稳妥，从紧从严，有序衔接，平稳推进，确保实现大幅减少、严格控制、规范管理、公平公正的目标任务。