2014年高考地理_2014高考地理汇编

1.地理高考有哪些模块和考点?

2.地理名词汇编有哪些？

3.中国地理高考重点

4.高考必背地理答题知识点总结

　知识点分别是：

　 一、地球和地图

　二、世界的陆地和海洋

　三、天气与气候

一、地球和地图

　1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。平均半径约6371千米；赤道周长约40000千米。

　2、经线是连接南北两极的大圆弧线，又称子午线。特点：都是半圆；长度都相等；都指示南北方向；都相交于两极。

　3、经度：经过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为0o经线，又称本初子午线。②经度的划分：以0o经线为起点，向东为东经度，向西为西经度，各划分180o。③东西经度的分布规律：东经度向东递增，西经度向西递增。④东西半球划分：20oW和160oE构成的经线圈为界，20oW向东到160oE为东半球、20oW向西到160oE为西半球。

　4．纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。②特点：都是圆圈(两极为点)；长度不等，从赤道向南北两极递减；都指示东西方向；都相互平行。

　5．纬度：以赤道为起点，向南为南纬度，向北为北纬度，各划分90o。③纬度大小的分布规律：北纬向北递增，南纬向南递增。④南、北半球以赤道为界线。⑤高、中、低纬度的划分：以南、北纬30o和60o为界。

　6．地方时：因经度而不同的时刻，越往东地方时越早；经度每隔15o，地方时相差1小时。

　7．每个时区都以其中央经线的地方时作为全区统一使用的时间标准，称区时。计算：两地相隔几个时区，就相差几个小时；向东加，向西减。

　8．北京时间：我国采用北京所在的东八区的区时(即120oE经线的地方时)作为全国统一使用的标准时间。

　9．原则上以180o经线作为国际日期变更线，简称日界线。向东过日界线减1天，向西过日界线加1天。实际上日期变更线有三处弯曲，原因是是避免将所经过的国家分入两个日期范围。

　注：另外还有一条自然界线，即0时经线。

　0时经线向东到180o经线为今天，0时经线向西到180o经线为昨天。

　10．地图三要素是比例尺、方向和图例。比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，有数字式、线段式、文字式三种表示方式。同样的图幅，比例尺越大，表示的实地范围越小，但内容越详细，比例尺越小，表示的实地范围越大，但内容越简单。图例是符号，注记是文字或数字。

　11．在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。山谷处等高线向高处凸，多有河流发育，山脊处等高线向低处凸，多成为两条河流的分水岭。

　12．地形剖面图可以直观地反映地面上沿某一方向地形的起伏状况。

　 二、世界的陆地和海洋

　1．地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。从东西半球看，陆地主要集中在东半球；从南北半球看，陆地主要集中在北半球。即使在陆半球上，陆地也仅占48%。

　2．面积广大的陆地叫大陆，面积的大陆是亚欧大陆，面积最小的是澳大利亚大陆。的岛屿是格陵兰岛，的半岛是阿拉伯半岛。

　3．大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。面积由大到小的顺序是亚非北南美、南极欧大洋。

　跨经度最多的大洲是南极洲，跨纬度最多的大洲是亚洲，所处纬度的是南极洲。

　分界线：亚、欧—乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；

　亚、非—苏伊士运河、红海、曼德海峡；亚洲与北美洲—白令海峡；欧、非—直布罗陀海峡；北美、南美—巴拿马运河；南美洲与南极洲—德雷克海峡。

　4．地跨两大洲的国家：俄罗斯、土耳其、哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆—(亚欧两洲)、巴拿马—(南北美洲)、埃及—(亚非)、美国—(北美和大洋洲)、印度尼西亚—亚洲和大洋洲。

　5．四大洋面积：太平洋（渐小）、大西洋（渐大）、印度洋、北冰洋；跨经度最多的是北冰洋；所处纬度的是北冰洋。

　6．造成海陆变迁的主要原因是地壳的变动和海平面的升降，人类活动也可引起海陆的变化。板块构造学说认为：全球岩石圈大致可分为六大板块；各大板块处于不断地运动之中；一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃。世界火山地震带集中在板块交界处。阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、地中海、落基山脉、安第斯山脉属于板块碰撞处；大西洋、红海、东非大裂谷属于板块张裂处。

　7．七大洲地形特点：（一个地区的地形特点包括海拔高低、地势起伏、地形类型及分布。）

　亚洲--地形复杂，地势中部高四周低，高原、山地面积广大，平原分布在大陆周围地区；

　欧洲--地势低平，以平原为主，中部多平原，北部及南部为山地；北美洲、大洋洲--南北纵列的三大地形区（西部、中部、东部）；南美洲---西部高山，东部平原和高原相间分布。

　8．海底地形：大陆架（深度一般不超过200米）、大陆坡、大陆隆、海沟、洋盆、海岭。

三、天气与气候

　1．人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

　2.在卫星云图中，白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示海洋。云层厚的一般是阴雨区。

　3.制作天气预报主要是用遥感（RS）、地理信息系统（GIS）等地理信息技术完成的。

　4.空气质量的高低，与空气中所含量污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。

　5．一天中，气温出现在14时左右，最低气温出现在日出前后，气温与最低气温的差，称为气温日较差，气温日较差晴天大、阴天小，内陆大、沿海小。一年内的月均温与最低月均温的差，叫做气温年较差，气温年较差内陆大、沿海小，中纬度大，高低纬度小。

　6.低纬度气温高，高纬度气温低。这是因为不同的纬度接受的太阳辐射多少不同；同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。

　7.降水是从大气中降落到地面的水汽凝结物的总称，包括液态的雨，固态的雪、冰雹，其中降雨是降水的主要形式。气象部门根据单位时间降雨量的多少，把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。

　8.世界降水量的空间分布存在差异。赤道降水多，两极降水少，温带地区沿海多，内陆少；南北回归线附近降水一般大陆东岸多，大陆西岸少。

　9．地形对降水分布的影响，表现在山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

　10．气候一般包括气温和降水两大要素。影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形、大气环流、人类活动。

　

地理高考有哪些模块和考点?

我国省级行政区记忆口诀

京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁 归华北苏浙皖赣在华东 湘鄂豫 归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔 归西南 西北还有陕甘青

我国之最

面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门

我国七大古都

七大古都是北京，西安南京杭州城; 河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。

北京故宫天安门，颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。

南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。 杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。

洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。 开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。

中国铁矿：

我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。 辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。 海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。

中国煤矿：

中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。 辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。

安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡， 平顶山矿省份豫。

有色金属矿：

德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。 贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。

甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。 湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。

内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。

货运选择三原则：

贵重急需量不大，最佳选择是航空。 易死变质鲜活货，短程可用公路送，远程而且数量大，铁路上有专车用。 大宗笨重远距离，水运铁路二者中。

中国十大旅游景点：

北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。 陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。

安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林， 台湾岛上日月明。

人口较多的少数民族：

我国是个多民族，少数民族五十五， 人口最多是壮族，四百万人满回土， 苗维彝藏和蒙古。

我国十四个陆上邻国：

北面俄蒙古，朝鲜在东岸 西北哈吉塔，三个皆斯坦印尼和不丹，四国在西南 西边巴和基，还有阿富汗南方三国家，老缅和越南

中国地形区特点：

青藏高原有雪山，远看是山近成川。

内蒙高原第二大，一望无际地面坦。

黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。

云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。

塔里、准噶、柴达木，盆地内部戈壁滩，四川盆地山岭环，内有成都象把扇。

三大平原北向南，东北华北长江岸。

东北海拔200米，人民常把黑土翻。

华北又称黄淮海，海拔50地势坦。

河汊交织湖泊多，"水乡"遍布长江岸。

我国人口分布的地理界线

大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。

地势阶梯界线

第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。

第二级阶梯和第三级阶梯的界线：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山

地形区界线

(1)内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭

(2)黄土高原和华北平原界线：太行山脉。

(3)四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。

(4)云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。

(5)准格尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。

(6)青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。

(7)黄土高原和汉水谷口地界线：秦岭。

(8)河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。

(9)四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。

(10)内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。

(11)长江中下游平原和华北平原界线：淮河。

气候界线

(1)1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线)：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

(2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线)：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

(3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线)：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。

(4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线)：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

河流界线

(1)外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山(东端)一线，南段比较接近200毫米等降水量线。

(2长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉～秦岭。

(3)长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。

(4)澜沧江与怒江的分水岭：怒山。

(5)长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。

三大自然区界线

(1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线。

(2)青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线。

(3)青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。

自然地区界线

(1)东部季风区内部自然地区界线

①南方地区和北方地区界线(华北暖温带湿润地区与华中亚热带湿润地区)：秦岭～淮河(1月0℃等温线，日平均气温≥10℃积温4500℃等值线)

② 东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温3200℃等值线。

③华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温7500℃等值线。

西北干旱半干旱区内部自然地区界线。

内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线：贺兰山一线，相当于200毫米等降水量线。

农业活动界线

(1)牧区与农耕区的界线：大体接近400毫米等降水量线。

(2)水田区与旱作区的界线：秦岭～淮河。

综合地理界线

(1)秦岭～淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异;① 黄土高原的南界② 大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方③ 亚热带与暖温带的界线④ 湿润区与半湿润区的界线⑤ 亚热带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线⑥ 河流有无结冰期的界线⑦ 农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线⑧ 长江水系与黄河水系的分界线

(2)大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异：① 400毫米等降水量线通过的地方② 季风区与非季风区分界线③ 内流区与外流区的分界线④ 内蒙古高原和东北平原的界线⑤ 我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方⑥ 森林景观与草原景观界线通过的地方

地理方位记忆歌上北下南左为西， 右东两手来区分;北东西南出新闻， 四方符号NEWS论(即：北纬-N;东经-E;西经-W;南纬-S.)

其他：

1)

秦岭淮河线，南北农特点：以北为旱地，多用水浇灌;东北春小麦，作物一熟年;华北冬小麦，两年能熟三。

秦淮线以南，耕地多水田；年熟两或三，水稻为重点。

水文特征变，北河汛斯短；有冰流量小，水混位变显。

南河流量大，水位变不显；沙少汛期长，冬季无冰现。

气候分界线，五个大方面：无霜生长期，长短南北反;湿润半湿润，八百等降线；亚热暖温带，一月零度线。

植被界以南，绿色为常年；亚热阔叶林，热带雨林南。

以北温草原，落阔叶广泛;针阔混交林，针叶林北边。

地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。

亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。

①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。

②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。

③苏伊运河，苏伊士运河。

④巴拿运河，巴拿马运河。

2)

西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。

3)

地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。

水域四大洋，太平最深广；大西"S"样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。

4)

东北三省黑吉辽 北部边疆内蒙古两河两山连京津 两湖三江接皖沪南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆西北陕甘宁青新 港澳特别行政区

地理名词汇编有哪些？

(一)等高线地形图判读

　考点分析

　等高线地形图在综合题中考查占8--10分;

　15年26题考查：地形部位的判读，通视条件，量算水平距离，方向的判读，山区交通线选线的原则;

　14年26题考查：量算水平距离，计算相对高度，通视条件，地形部位的判读;

　13年27题考查：描述地形、地势特征，河流流向判断，估算长度，描绘剖面图，山区发生的地质灾害;

　重要性

　等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位;

　等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形部位判读、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。

(二)地球运动

　考点分析

　地球运动在综合题中考查占10--12分;

　14年27题考查：日出早晚问题，正午太阳高度变化规律，昼夜长短变化;

　重要性

　地球运动地理意义是地理高考复习中的重难点,也是历年高考命题的重要考点,成为体现地理高考试题难度的重要知识点。有关此内容的高考试题的总体特点是稳中求变、变中求新、新中出奇。在高考地理卷中出现了不少好题,尤其近年多和二十四节气结合考查。

(三)气候

　考点分析

　气候在综合题中考查占10--12分;

　15年27题考查：气候类型判读，描述气候特征，比较降水差异，气温变化原因分析

　14年28题考查：比较降水差异，气温变化原因分析，昼夜温差变化分析

　13年30题(2)考查：气候特征原因分析

　重要性

　气候是高考高频点的知识,从历年高考试题中出现的频率及分数可见其重要性。气候的考查方向一般为气候类型、成因、分布规律、气候的影响等方面。解题时注意地带性和非地带性相结合，分析各气候类型的成因、特点以及分布规律，并推理出具体的分布地区。

(四)水

　考点分析

　水在综合题中考查占10--14分;

　15年28题、29(2)考查：湖泊对河流的影响，溯源侵蚀，水利工程建设，水文特征;

　14年30题(1)考查：影响盐度的因素;

　13年29题(2)、30(1)考查：洋流对航海的影响，影响含沙量的因素;

　重要性

　河流相关知识是历年高考地理考查的`重点内容，多以等高线、区域、与河流有关的数据和图表等资料切入，综合考查学生的分析问题能力和解决问题的能力。

(五)天气系统

　考点分析

　天气系统在综合题中考查占10分;

　13年28题考查：等压线的判读(数值大小和风向变化)，天气系统名称和过境时特征，气流运动特征

　重要性

　天气系统既有事实性知识，也有原理性知识。从近几年的高考命题看,高考侧重考查风向、降水位置、天气过程、天气系统的判断等。试题经常以等压线图、天气系统图为载体,考查解读信息能力、调用知识能力,以及描述、阐释事物的能力。从试题类型看,既有选择题,也有综合题,但以选择题居多。

(六)板块运动

　考点分析

　板块运动在综合题中考查占2分;

　14年30(2)考查：东非大裂谷成因;

　13年29(3)考查：冰岛地热资源丰富的原因;

　重要性

　板块运动的知识在高中地理必修一教材中文字简述和较少，但涉及的知识点多，其中包括板块范围和分布、生长边界和消亡边界及其形成的地形地貌、火山地震带等。而且这些知识都比较抽象，学生在实际生活中很少接触;同时，板块运动也涉及到很多动态性、过程性的知识，学生理解起来难度较大，最终的掌握情况也并不理想，往往需要通过大量的试题重复训练来强化。

(七)自然带

　考点分析

　自然带在综合题中考查占4--6分;

　15年29(3)考查：自然带分布特征及原因;

　14年30(3)考查：自然带分布及地域分异规律;

　13年29(1)考查：分析自然带差异的原因;

　重要性

　近几年的高考试题可知,自然地理环境的整体性和差异性在历年高考试题中出现的频率较高,足见其地位的重要性。当今社会众多的环境问题和资源问题,如水土流失、土地荒漠化、资源浪费和枯竭等都是忽视地理环境整体性的表现,因此今后高考对地理环境整体性的考查可能会进一步加强。

中国地理高考重点

九州传说中的我国上古行政区的划分。西汉以前，认为“九州”系禹治水后所划分；东汉以后，有的认为九州是周制，有的认为九州是殷制。具体州名未有定说。《尚书》作冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍；《吕氏春秋》有幽州而无梁州；《周礼》有幽、并州而无徐、梁州；《尔雅》有幽、营州而无青、梁州。各家所说各州境界，也有一些出入。

八荒八为东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八面方向；荒，荒远之地。《说苑·辨物》：“八荒之内有四海，四海之内有九州。”“九州”指中原地带，“八荒”指离中原极远的地方。

郡县我国古代的地方行政区域。春秋时“县”大“郡”小，秦代郡大县小。秦统一后分全国为36郡，后来又增加为40郡。汉高祖刘邦分为62郡，区域变小了。隋唐时改郡为为“州”。县制始于春秋战国，秦代县属郡，一个郡管辖几个县。汉代郡国并存，国以下也有县。隋唐以后县隶属于州或府。

国周代分封诸侯，每个诸侯都建立一个“国”。秦代取消分封制，不存在国。西汉实行郡、国并置之制，国是汉代诸侯王的封域，也是行政区。国的区域与郡相当，所以常连称“郡国”。

道地方一级行政单位。唐代将全国分为十“道”，后分为十五道，大略相当于汉代的州，隶属于中央的监察区。北宋初沿袭唐制，分全国为十三道，不久即废，改道为路。清代又恢复道，它的范围较小，属于省管辖，但比府、州为大。

路北宋废道为“路”，初为征收赋税、转运漕粮而设，后来逐渐带有行政区划和军区的性质。最初分全国为十五路，后来分为十八路、二十三路。南宋失北方之地，仍以势力所及分路十六，如福建路、广东路、广西路、湖南路等，和今天的省名相同，区域也大致相当。元代也有路，但比宋代小，相当于州、府。

省最初是指宫禁之地，魏晋时成为中央政府机关的名称，金代开始有了“行省”，它是中央尚书省的临时派出机关。元代省成为正式的一级地方行政区划。全国划分为12个大行政区，中央政府直辖的称中书省(元时中央政府即是中书省，同时中书省在元及明初亦是政区名，指直隶中书省的地区)，另外分设11个“行中书省”，也简称“行省”。明代改行省为承宣布政使司，但一般习惯上仍称“省”，而中央机关已不再用省的名称，于是“省”就专指最高一级地方行政区。清沿袭明代制度，分全国为十八省，“省”一直沿袭到现在，虽省的数量增加，但它作为最高一级地方行政区划的性质没有改变。

州相传尧时，分天下为九“州”，即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州(依《尚书》说)。冀州相当今河北省南部和山西省东南部一带；兖州相当今河南省北部和山东省西南部一带；青州相当今山东省东部和北部；徐州相当今河南省东南部、安徽省东北部、山东省南部和江苏省北部地区；扬州相当今安徽省南部、江苏省中南部以及江西省东部、浙江省和福建省部分地区；荆州相当今湖南、湖北两省及河南、贵州、广东、广西部分地区；豫州相当今河南省南部、安徽省北部一带；梁州相当今陕西省南部、四川省东部地区；雍州相当今陕西省和甘肃、宁夏的部分地区。舜时为十二州，增加了幽、并、营三州。到了汉代，又增加交州、朔方。三国时，共十八州。晋初分为十九州，后又分为二十一州，从汉到南北朝，州基本上是监察区，有时也是行政区。从南北朝起，州的范围逐渐缩小了，当时江南的州实际上与郡无异。在唐代，全国共有300多个州，是行政区，但大的州，也可称为“府”。明清统一改州为府。

府依唐代制度，大州称为“府”。唐代府隶属于道，宋代府隶属于路。元代的府，有的隶属于路，有的直辖于中央。明清改州为府，一府管辖几个县。

军“军”是宋代的行政区域，一个军等于一个州或府，隶辖于路。如宋代的平定军即清代的平定州，宋代的南安军即清代的南安府，可见军和州府相当。

山东(1)战国、秦、汉时代，通称华山或崤山函谷关以东为“山东”，泛指战国时秦以外的六国领土。王维《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”，指在华山以东包括作者故乡蒲地(今山西省永济县)一带。(2)春秋时的晋国、建都平城时代的北魏、五代时的晋国，均地居太行山西，所以称太行山以东为山东。(3)金代开始，山东即指现山东半岛一带，成为行政区域名。

山西战国、秦、汉时代，通称崤山或华山以西为“山西”，即“关中”(今陕西省一带)，后来指太行山以西的区域为山西。元代开始，山西成为行政区域名。

江东一名江左。长江在芜湖、南京之间作西南偏南、东北偏北流向，隋唐以前是南北往来主要渡口的所在。自此以下的长江南岸地区(即今苏南、浙江及部分皖南地区)，习惯上称为“江东”。三国时这个地区是孙权的根据地，所以当时又称孙吴统治区为江东。

江表泛指长江以南地区。在中原人看来，该地区在江外，故称“江表”。赤壁之战中鲁肃所称“江表英豪”，即指东吴的英雄豪杰。

江南泛指长江以南。古代一般指今湖南、江西及湖北的江南部分，近代专指今苏南和浙江一带。唐代“江南”又为十道之一，辖境相当今浙江、福建、江西、湖南等省及苏皖二省的长江以南，湖北、四川省江南的一部分，以及贵州省东北部地区。宋代是十五路之一，辖境相当今江西及安徽省长江以南和江苏省江南茅山以西地区。

河东战国至汉时指今山西省西南部，唐以后泛指山西省。因黄河经河套后，流向由北向南，本区位于黄河以东而得名。秦代开始设河东郡，唐代设河东道，宋代设河东路，除唐代河东道包括今山西省及河北省西北部内外长城之间，其他辖境均在今山西省内。

关外(1)秦、汉、唐定都陕西的王朝，称函谷关或潼关以东地区为“关外”。(2)明清称今辽宁、吉林、黑龙江三省为关外，因位于山海关以外得名。

关内(1)古代在陕西建都的王朝，通称函谷关或潼关以西王畿附近叫“关内”。(2)明清称山海关以西地区为关内。另外，今四川省康定县以东地区亦称为关内。

关西汉、唐时泛指函谷关或潼关以西地区为“关西”。

西垂殷周时对西方边地的泛称，相当于今甘肃省东南部一带。

中原狭义的“中原”指今河南省及其附近地区，广义的中原指黄河中下游地区，或指整个黄河流域，和中土、中州是同义词。陆游《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗中的“中原”，系指淮河以北沦陷在金人手中的地区。

关中相当今陕西中部平原(渭水流域)地区，因春秋战国时地属秦国而得名。白居易《秦中吟》之秦中，即指陕西中部平原地区。

剑外四川省北部有剑门关，关南的蜀中地区称“剑外”。唐代京都长安在剑门关东北，以长安为中心，称此关以南地区为剑外。杜甫诗句“剑外忽传收蓟北”，剑外，即指剑门关南的蜀中地区。

塞外“塞”指长城要塞。“塞外”又名塞北、朔北、漠南。指长城以北，今内蒙古自治区的中部和西部一带。

西洋明代把今南海以西(约自东经110度起)的海洋及沿海各地(包括印度、阿拉伯半岛和非洲北部)，统称为“西洋”。永乐至宣德年间郑和七次远航南海，通常称为下西洋。明末清初以后，西洋泛指大西洋两岸即欧、美各国。

南洋我国唐朝时候，由于历史原因，不少人远渡重洋，到现在的东南亚一带谋生。聚居在东南亚各地的华侨越来越多，华侨就把东南亚称做“南洋”。“南洋”包括11个国家。在中南半岛上有越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡，马来群岛上有菲律宾、印度尼西亚、东帝汶、文莱等。

东洋这名词字面上的意思是东面的海洋。除了代表日本以外，还可以代表东亚地区。而东洋的说法，是相对南洋、西洋而有的说法。明朝初期以婆罗洲的文莱为界，以东称为东洋，以西称为西洋，故过去所称南海，西南海之外，明朝称为东洋，西洋。不过，近代中国通常用它指称日本，可作日本一词的别称。

华阳相当今陕西秦岭以南，包括汉中和四川、云南、贵州一带。因这些地区均在华山之阳而得名。东晋常璩(ｑú)所著《华阳国志》即记载此地区的历史。南朝时曾设华阳县、华阳郡，辖境亦在此地区之内。

两淮宋熙宁后分淮南路为淮南东、西二路，简称淮东、淮西，合称“两淮”。元代以后，指江苏省长江以北的淮南、淮北二盐场。

三楚秦汉时分称战国楚地为西楚、东楚和南楚，即“三楚”。西楚在淮水以北，泗、沂水以西，当今豫东、皖北和江苏省西北部一带。秦亡后，项羽曾于西楚的彭城(今徐州)建都，国号亦为“西楚”。东楚约当今江苏(除西北部以外)、安徽东南部及浙江北部地区。南楚约当今安徽西南部及江西、两湖一带。

三都、两都东汉时的“三都”为东都雒(ｌｕò)阳(即洛阳，在今洛阳市东北)、西都长安(汉城在今西安市西北)、南都宛(ｙｕàｎ，在今河南南阳市)。唐代的三都指东都洛阳(三国魏时改“雒”为“洛”)、北都晋阳(在今太原市)以及京都长安。左思《三都赋》所指三都，是三国时的蜀都成都、吴都建业(在今南京市)和魏都邺(在今河北省临漳县附近，故城早已毁)。班固《两都赋》所指“两都”，是东都雒阳(东汉的国都)和西都长安(西汉旧都)。唐代的两都指东都洛阳、西都长安；五代则指东都开封府和西都河南府。

五京、两京唐代的“五京”，指东京河南府(在今河南省洛阳市东北)、北京太原府(在今山西省太原市西南)、南京成都府(在今成都市)、西京凤翔府(在今陕西省凤翔县)、中京京兆府(在今陕西省西安市)。东汉的“两京”，指首都雒阳和西汉旧都长安。宋代则以东京开封府(今河南省开封市)、西京河南府(洛阳)为两京。明代永乐以后，两京指京师顺天府(在今北京市)和南京应天府(在今南京市)。

五岭越城、都庞、萌渚、骑田和大庾五岭的总称(一说有揭阳岭而无都庞岭)，绵亘于湘、赣、桂、粤边境地区，为长江、珠江分水岭，又名南岭。其中以越城岭(2118米)最高。大庾岭古称梅岭。毛泽东《七律·长征》“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，所指“五岭”，即此。

函谷关故址在今河南灵宝县东北，因关在谷中，深险如函(匣子)而得名。公元前241年，楚、赵、魏、韩、卫合纵攻秦，至函谷关败还，当时该关亦为秦国与关东六国的分界。崤山东自河南新安县境，西迄潼关，高峰凌绝，形势险要。贾谊《过秦论》“秦孝公据崤函之固”，即指此。

易水在河北省西部，有中、北、南3条支流。源出易县境，流人南拒马河，最后注入大清河。荆轲所歌，“风萧萧兮易水寒”，即指此水。

阳关西汉置，故址在今甘肃孰隍县西南古董滩附近，因在玉门关之南，故名。王维《送元二使安西》“西出阳关无故人”中的阳关，即指此。

高考必背地理答题知识点总结

自然地理包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响四部分，是高三地理复习的重点和难点。在高中地理三大知识板块（自然地理、人文地理、区域地理）的复习中，同学们普遍认为自然地理是最难的。对文科生来说，自然地理是文科中的“理科”，学习中的“瓶颈”，考试中失分的“重灾区”。如何优化复习过程，提高效率，提高地理思维能力和应试能力，是高三师生普遍关心的问题，笔者认为可从以下两个方面入手。战略决策——精确1.研究高考地理试题，把握复习重点研究历年真题，尤其是近三年高考题，有助于同学们准确把握高考命题趋势、锁定复习重点。建议同学们分专题总结近三年高考中出现的知识点，如“地理环境的整体性与差异性”这一专题在近三年高考各地试卷中知识点分布情况如下表所示：整体性海南（2008年）：不同植被相同降雨强度下，泥沙量的大小分析

重庆（2008年）：自然带类型的判断?

海南（2009年）：自然带类型的判断?

安徽（2010年）：地理环境的整体性及表现 差异性山东（2008年）：山地垂直自然带的判断?

宁夏（2008年）：纬度地域分异规律的表现?

上海地理（2008年）：从赤道向两极的地域分异规律（樱花开放时间的差异）?

北京（2009年）：某地区山地降水量的垂直变化、山地自然带的垂直变化规律?

上海地理（2009年）：地理环境的地域性差异（南美洲地理环境的地域分异规律——从沿海到内陆的地域分异规律、垂直地域分异规律）

全国新课标卷（2010年）：据雪线分析地形分布特点、雪期与降雪量的成因差异、丘陵区融雪侵蚀严重的原因?

福建（2010年）：雪线高度变化趋势、成因?

江苏（2010年）：山地垂直带谱、山体位置判断经过这样的整理和分析，我们可以得出如下结论：①该专题往往以自然带为切入点，综合考查自然地理要素的非地带性分布及其主要影响因素、山地垂直地带性规律（不同山脉或同一山脉的不同坡向自然带数量、基带，同一自然带在山体不同坡向的高度、雪线高度等）②相比较而言，差异性比整体性在高考中出现的频率更高。复习时可将差异性作为本专题的重点。③整体性会以热点作为背景，厄尔尼诺、拉尼娜等气候异常事件，以及大型工程建设对环境的影响等都可成为命题切入点。2.考纲是高考复习的纲领和指南在复习过程中应该注意：①明确考纲对知识范围的要求；②明确考纲对能力方面的要求；③明确近几年考纲的变化；④仔细研读考纲中的试题范例。复习过程——科学1.夯实“双基”，形成自然地理知识的骨架（1）夯实“双基”高考以能力立意，但能力源于知识，虽然高考考查的知识点只是全部知识点的一部分，这有限的内容仅仅是对学科内容的抽取，但这种抽取具有极大的不确定性，且每年高考试题都是变化的、求新的、不可准确预测的。因此地理备考要夯实基础。在夯实基础的过程中，对知识的掌握要知其然，又知其所以然。可将复习方式由结论性知识的获取转移到对知识形成的分析上来，以学习过程的探究性达到学习成果的前瞻性，培养思维能力和知识迁移能力。一是分析知识形成的情境，情境材料有文字，也有各种图表等，同学们可通过分析各种情境材料推导出结论，从而自己发现知识，如观察分析图表，据“图”明“理”，统计分析地理数据，以“数”说“理”，在丰富感性认识的基础上，形成鲜明、准确而深刻的知识。二是分析知识形成过程。如地球运动、大气运动，大气环流形成变化等，同学们在由浅入深、由简到繁地分析并综合概括，推导出概念、原理和规律的过程中，能形成思路清晰、因果关系明确的条理化知识。这样在探究知识的形成过程中，既夯实了“双基”，体验到了学习的过程，掌握了学习方法，又能培养逻辑思维能力。这也为后面建立知识间的联系线索、形成自然地理知识骨架打下基础。（2）建立知识间的联系线索建立知识间的联系线索，是对知识的加工和重组，需要掌握知识间的内在联系，明确联系途径和方向，这样在遇到新问题时，才能提取应用。旧知识在新的指导思想下，经过重新组合、归纳、联系、迁移，就成为“有组织的”新知识。例如：空间分布的接近联系或对比联系如：世界大洲的分布—板块的分布—世界火山、地震带的分布—年轻的褶皱山脉的分布—年轻的高原的分布—某些有色金属矿的分布—古老的高原的分布—主要平原的分布—与冲积平原有关的大河的分布。地理事物间因果关系的联系如：太阳辐射在地球上的不均衡分布—气压带、风带的分布—洋流的分布—气候类型的分布—植被的分布—自然带的分布。地理事物间平行并列关系的联系如：各种外力作用，共同影响或共同作用于同一地理事物的各种因素（如影响气候的因素）。地理事物间主次从属关系的联系如：外力作用与其包含的风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用；自然资源与其包含的土地资源、大气资源、水资源、矿产资源等。地理事物间大小包含关系的联系如：总星系—银河系—太阳系—地月系及其他行星系统；地球上的水—海洋水及陆地水—地表水（河流水、湖泊水、冰川）、地下水（潜水、承压水）等。 （3）形成自然地理知识的骨架知识具有系统性、关联性，就像一棵大树枝繁叶茂，且有纵横交错的根。构建网络可以使零散孤立的知识系统整合，既有利于同学们知识迁移能力的培养，又使同学们从宏观上整体把握该部分知识。2.深刻理解自然地理基本原理与规律（1）掌握地理基本概念熟悉地理概念是学好地理的基础，是掌握地理规律的关键，也是正确解答地理问题的前提。建立自然地理知识结构要把握自然地理基本概念，建立概念群体系，既要了解它们的内涵，还要理解它们之间的区别和联系。例如，地质作用与地质构造、生长边界与消亡边界、自然资源与能源、水文特征与水系特征等。（2）重视地理原理和规律的归纳如通过分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统，根据洋流的分布和成因，可归纳出：①每个大洋都有完整的洋流系统；②除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动；③每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三大洋洋流分析，推理出来的普遍规律。又如海水盐度的成因分析思路和方法一般为：①若两地的纬度位置不同，靠近回归线的地区盐度高，远离回归线的地区盐?度低；?②若两地的纬度位置相同，寒流流经地区盐度低，暖流流经地区盐度高；有河流径流汇入的地区盐度低；③高纬度海区结冰量大或融冰量小的海域盐度高，而结冰量小或融冰量大的海域盐度低。（3）突出基本原理、规律的实际运用理论联系实际是地理学科复习的基本原则，复习中要把学到的基本原理、规律等应用于实践中，以此来解释社会现象和自然现象，提高分析问题和解决问题的能力，要从多角度、多层面、运用多种知识和方法去分析和解决相关的实际问题。复习自然地理知识首先要理解运动规律，如地球运动、大气运动、水循环、生物循环、地壳物质循环、地壳变动规律等，要搞清楚“为什么会运动”“怎么运动”；其次要掌握分布规律，并将其与自然现象紧密结合，如正午太阳高度的时空分布规律，昼夜长短的时空分布规律，降水的时空分布规律，气候类型的分布规律，自然带的分布规律，火山、地震带的分布规律，要搞清楚“为什么这样分布”“怎样分布”。要用联系的观点看待这些运动规律和分布规律，如太阳直射点的移动与正午太阳高度、昼夜长短的变化有联系，也和气候的成因等有联系。下面以“热力环流”的复习为例来说明这一复习思路和方法。运用热力环流的基本原理，绘制相关的热力环流图，并据图正确解释现实生活中的相关地理现象：绘制城市与郊区之间的热力环流图，并进一步分析热力环流对城市工业（有空气污染的工业）布局的影响，或解释“城市雨岛”的成因；绘制山谷风的热力环流示意图，并分析山谷或盆地地区多夜雨的原因等。运用热力环流的基本原理和规律分析三圈环流的形成原因及其对气候的影响，分析气旋、反气旋的形成原因及其对天气的影响等。3.正确处理自然地理和人文地理、区域地理的关系地理试题多以区域地理为载体，以自然地理为基础，以人文地理为主要切入点，以人地关系和可持续发展为主线。所以，在复习中要把自然地理与人文地理、区域地理有机地结合起来，这样才能达到事半功倍的效果。比如，与大气单元结合的世界各大洲气候要点：亚洲三种季风气候的形成原因、特征比较、分布地区；非洲气候带沿赤道呈对称分布的原因、非地带性因素对非洲气候的影响；温带海洋性气候和地中海气候的分布地区及其在欧洲分布广，而在其他大洲分布范围小或无分布的原因；北美洲气候的主要类型及其分布地区，地形对北美洲气候的影响；安第斯山对南美洲气候类型形成和分布的影响；澳大利亚气候类型呈半环状分布的特征及其原因；南极洲的气候特点及其成因等。每个高三的学生都是一颗种子，蕴含着无限希望，在高考试卷发入手中之前一切都是有可能的，关键看你现在如何想、如何做，是否能将希望孕育成传奇。祝同学们来年高考取得喜人的成绩！

对于地理成绩来说，想要提升成绩，就需要了解一些地理高考的高频考点，下面我为大家整理了一些。

高考地理必备知识点：如何判断地球运动速度?

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

盐度和洋流

⑴盐度最高的是红海，原因：

①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛

②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入

⑵盐度最低的是波罗的海，原因：

①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入

⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入

②西部：有河流注入，起稀释作用.

巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

⑸判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是：

温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)，

方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

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地球的圈层结构

1.研究手段：地震波

地震波又分为：纵波(P)和横波(S)。

注意：纵波可以通过固体、液体、气体。

横波只能通过固体。

纵波波速比横波快，所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动，然后才是左右震动;在海洋上只有上下震动。

2.地球内部圈层

从外到内分为三层：地壳、地幔、地核。

地壳与地幔之间是莫霍界面，地幔与地核之间是古登堡界面

软流层：地震和岩浆的发源地。处在上地幔的上部，但不是顶部。

岩石圈：包括上地幔顶部和地壳。

3.地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈。

高考地理大题必背知识点

⑴ 分析我国武汉市的城市区位因素：

地理位置：位于长江和汉江汇合处;中国大陆的中部

自然因素：

① 亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期;

② 处于长江中下游平原，地形平坦;

③ 长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。

社会经济因素：

① 附近铁矿、棉花资源;

② 长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利;

③ 科技发达;

④ 劳动力丰富，素质高;

⑤ 湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心;

⑥ 现代工业、新兴高科技产业(光谷)。

(主要工业部门：钢铁、汽车、棉纺织、光谷等)。

⑵ 第一批城市诞生的地区：世界上一些大河冲积平原，如：长江黄河中下游平原;

恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。

原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉条件，农业发达; 便利的水运。