重庆高考听力考试时间_重庆高考听力答案

1.2011高考英语试题 求查看 求链接

2.全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案

3.20119月24听力高考原文加答案~ 还有 有试题的话发下试题 我们来对一对答案哇 兄弟们

词汇量、语法知识、阅读理解、写作、听力和口语。

1、新高考英语要求考生具备较大的词汇量，能熟练掌握和使用3500个的词汇，以及一定数量的高频词汇。

2、新高考英语强调语法在实际应用中的正确性和灵活性。考生需要掌握英语语法的各种结构，并能熟练运用到实际语境中。

3、新高考英语阅读理解部分要求考生能读懂各类英文文章，掌握文章主旨、作者观点和细节信息。

4、新高考英语写作部分考察考生的书面表达能力，包括命题作文、书信、图表作文等。

5、考生需要具备一定的听力理解能力，能获取音频或视频材料中的关键信息；具备一定的口语表达能力，能清晰、流畅地表达自己的观点。

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2023重庆高考是新高考全国二卷。

重庆统考考试科目及分值为：

语文满分150分，数学（分文、理）满分150分、外语满分150分（含听力30分，笔试120分）、综合（分文、理）满分300分，合计总分满分为750分。

2023年具体科目考试时间安排为：

语文（7月7日9:00至11:30）、数学（7月7日15:00至17:00）、综合（7月8日9:00至11:30）、外语（7月8日15:00至17:00）（外语听力测试在笔试开始前进行）。

重庆高考其他注意事项：

1、考试前要准备考试材料，尤其是考生身份证、准考证等，在考试时务必携带，以免影响正常考试。

2、根据考试大纲要求，考生在考试中不得使用抄袭、翻译、记笔记等禁止活动。

3、考试中不允许交头接耳、抄袭等，一经发现，将取消考试资格。

新课标卷简介及使用情况：

1、新课标卷简介

从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。

并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲、乙、丙卷。

2020年开始，因部分原课标全国卷地区高考改革，新推出新高考全国卷Ⅰ、Ⅱ卷。

2、新课标卷使用情况：

全国甲卷（新课标Ⅱ卷）2021年起使用省区：陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、内蒙古。

全国乙卷（新课标Ⅰ卷）2021年起使用省区：山西、河南、安徽、江西、浙江（英语听力部分）。

全国丙卷（新课标Ⅲ卷）2021年起使用省区：云南、贵州、四川、西藏、广西。

全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案

2011年全国各地高考英语考试科目于今日下午5时结束，我们会在第一时间为大家收集整理2011年各地

高考英语试题

，请大家查阅。

2011年全国高考英语试题

2011年全国高考英语试题答案（新课标卷）

2011年北京高考英语听力试题原文

2011年北京高考英语听力下载（北京卷）

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2011年内蒙古高考英语试题（包头市）

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2011年黑龙江高考英语试题答案（黑龙江卷）

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20119月24听力高考原文加答案~ 还有 有试题的话发下试题 我们来对一对答案哇 兄弟们

现在的这些电子资料在淘宝都有很多卖。你花几元钱可以买到很实用的听力材料。在淘宝上输入“全国各地历年高考英语真题 听力MP3+听力原文+听力题目和答案 ”就有啦。价钱不同，都可选。自己不知道买就叫别人帮你买吧。发在你的QQ邮箱或其他的邮箱，有空时去下载。资料很好，也很大。有差不多3G。

我是在那里弄到的。你一份一份去下载。找不到听力原稿，而且挺花时间。这肯定得花你三个小时。六十多真题呀。！

2011 年 9 月 24 日浙江听力高考试题 1. What does the man thinkof watching TV? [A] It helps people kill time. [B] It makes people less active. [C] It keeps people well-informed. 2. What does the woman mean? [A] She’ll use her bike soon. [B] She’lent her bike out. [C] She’ll borrow a bike. 3. What does the man think of the woman? [A] She is poorly dressed. [B] She’s got too many dresses [C] She should buy a dress for Betty. 4. What’s going to be difficult for the man? [A] Making nice coffee. [B] Working at home quietly. [C] Choosing a birthday gift. 5. What are the speakers discussing? [A] Whether to go on a holiday. [B] How to pay for the house. [C] Whether to find a better job. 听下面一段对话，回答 6 和第 7 题。 6. Who is Mr. Li? [A] The woman’s co-worker. [B] The woman’s secretary. [C] The woman’s boss. 7. What does Mr. Li want to talk to the woman about? [A] A job offer. [B] A big sale. [C] A new department. 听下面一段对话，回答第 8 至第 10 题。 8. What is the man doing now? [A] Trying to find a job. [B] Traveling roundthe world. [C] Teaching English for money. 9. Where will the man be working? [A] In an Australian school. [B] In a shipping company. [C] In a foreign trading firm. 10. What will the speakers do together in the evening? [A] Go sightseeing in the city. [B] Eat in a Chinese restaurant [C] Have a home-made dinner.

听下面一段对话，回答第 11 和第 12 题。 11. What do the speakers decide to do? [A] Ask Carrie for help. [B] Buy a huge cake. [C] Play cards. 12. Who will probably get surprised at theparty? [A] Maggie. [B] The man. [C] Jackie. 听下面一段对话，回答第 13 至第 16 题。 13. What kind of families can be possibly chosen as home-stay families? [A] Good at cooking. [B] Close to the school. [C] With international background. 14. What can an international student expect in a home-stay family? [A] A bathroom of their own. [B] No choice of meals. [C]A shared bedroom 15. What is the main advantage of staying with a home-stay family? [A] Learning the language better. [B]Having more freedom. [C] Going to school early. 16. What should the student do to get along with the family? [A] Cook for the family. [B] Keep his or her habits. [C] Follow the house rules. 听下面一段独白，回答第 17 至第 20 题。 17. What’s the purpose of the program? [A] To plan a nice weekend. [B] To prepare for New Year’s Day. [C]To celebrate the start of a vacation. 18. What are the children going to do? [A] Look for the hidden gifts. [B] Hide around the building. [C] Have a group discussion. 19. What are the children required to do before going out of the building? [A] Wait at a corner. [B] Give their names at a desk. [C] Stay together with their parents. 20. Who will go out of the building through the double doors? [A] The preschool children. [B] The third grade children. [C] The fourth grade children.