政治高考知识点_中考政治必考知识点

1.高中政治知识点总结大全10篇

2.高考政治必背主观题知识点整理

3.高考政治主观题必背知识点

4.高中政治大题必背知识点

唯物主义和唯心主义

1、思维和存在何者第一性，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

思维和存在有无同一性;即思维能否正确的反映存在，对这个问题的不同回答形成可知论和不可知论。

2、唯物主义基本观点:物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生。

3、唯物主义基本形态:古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义

4、唯心主义基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义

5、主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、观念、感觉、经验、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事物以至整个世界都依赖于主观精神;

6、客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、概念、绝对精神)看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

物质

1、自然界是物质的，人类社会是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。2、人可以创造物质的具体形态，但不能创造物质。

3、物质的唯一特性是客观实在性。物质的根本属性和存在方式是运动。

4、运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。

5、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

6、离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。

7、只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。

8、规律不能被改变、消灭、创造。

高中政治知识点总结大全10篇

#高三# 导语与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。 考 网高三频道为你精心准备了《高三政治重要知识点归纳》助你金榜题名！

篇一

一、国体

　1.国家(含义;属性)

　(1)含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。(或者说国家是阶级统治的工具。)

　(2)属性：具有主权属性、阶级属性和社会属性。其中，阶级性是国家的根本属性。

　2、国体

　(1)含义：即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。具体地说，就是国家政权掌握在哪一个阶级手中;哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。

　(2)决定因素：统治阶级的性质决定国家的性质。

　(3)判断标志：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，这是判断国家性质的根本标志。

　3.民主

　(1)含义及其阶级性：是指在一定阶级范围内(统治阶级内部)，按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。

　民主是一种国家制度，是国体(“在一定阶级范围”，即统治阶级内部)和政体(“按照平等原则和少数服从多数原则)的统一。民主具有鲜明的阶级性，抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。

　(2)民主与专政的关系：是辩证统一的。

　一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主和专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　4.国家职能：

　(1)含义：是指国家在阶级统治与社会管理中所负的职责和功能。它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要任务。

　(2)分类：对内职能(政治统治职能和社会管理职能)，对外职能(保卫职能和交往职能)

　(3)国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

　5、我国的国体：

　(1)名称及含义：我国的国家性质(国体)是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的含义

　(2)首要标志，阶级基础：工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础，(包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟是人民民主专政的社会基础。)

　(3)人民民主专政的本质：是人民当家作主。

　(4)特点及优点：广泛性和真实性。第一，民主具有广泛性。表现在民主主体的广泛性和人民享有的民主权利的广泛性。第二，民主具有真实性。在我国，人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。

篇二

　我们的中华文化

　1.中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。

　2.中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍

　(1)汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。

　(2)史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。

　3.中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性

　(1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。

　(2)包容性：

　①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

　②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

　4.如何再创中华文化新的辉煌?

　(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

　(2)实践证明：只有在中国***的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。

　(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。

　5.中华文化博大精深：(第6、7、8点组合)

　6.中华文化的独特性：

　(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。

　(2)中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)

　①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

　②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。

　③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

　7.中华文化的区域性：

　(1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

　(2)不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

　8.中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

　9.多民族文化对中华文化的意义

　(1)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

　(2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

　(3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

　(4)意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

高考政治必背主观题知识点整理

高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。下面我给大家分享一些高中政治知识点 总结 大全10篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中政治知识点总结1

一、建设社会主义 文化 强国。

1.中华民族复兴的必然选择。

①中国***既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀 传统文化 的忠实传承者和弘扬者，并肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命(马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。)。

②中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化(革命文化和社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，是伟大创造精神的生动体现;革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识;社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜)，植根于中国特色社会主义伟大实践。

③文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大动力，是中华文化重新走向辉煌的必然选择，是建设社会主义文化强国的必由之路。

④发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

2.推动社会主义文化繁荣兴盛。①要推动精神文明和物质文明协调发展。

②要坚持为人民服务、为社会主义服务，百花齐放、百家争鸣。

③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

二、坚持社会主义核心价值体系。

1.彰显文化自信的力量。

①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

②坚持社会主义核心价值体系是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。坚持社会主义核心价值体系，必须彰显文化自信的力量;必须坚持马克思主义，树立共产主义和社会主义的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观;要结合新时代实践，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化;要牢牢掌握意识工作的领导权。

2.牢牢掌握意识工作的领导权。

①意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存与发展至关重要。

②牢牢掌握意识工作的领导权，必须推进马克思主义中国化时代化大众化;必须坚持正确的舆论导向，重视传播手段建设和创新，加强网络内容建设，加强宣传 教育 阵地建设和管理。

高中政治知识点总结2

我们的民族精神

一、永恒的民族精神。

1.中华民族之魂。

①中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶和精髓。

②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

2.伟大的民族精神。民族精神是以爱国主义为核心的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。

3.高扬爱国主义旗帜。

①爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国的发展繁荣而不懈奋斗。

②爱国主义不是抽象的，是具体的。在当代中国，爱国主义本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义高度统一。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

二、弘扬民族精神。

1.薪火相传，越燃越旺。中华民族精神是不断丰富和发展的。在新民主主义革命时期，中国***人的革命精神是中华民族精神的主体，长征精神、延安精神等是这个时期中华民族精神的突出表现。“两弹一星”精神、雷锋精神等是社会主义革命、建设、改革时期中华民族精神的突出表现，为中华民族精神增添新的时代内容。

2.高擎中华民族的精神火炬。要大力弘扬和培育中华民族精神，为中华民族的生存和发展强基固本。大力弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。

3.书写中华民族精神的新篇章。以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的举国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进精神力量。

综合探究：铸牢中华民族的精神支柱。

中华民族精神是中华民族坚不可摧的精神支柱，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)的作用;要继承和发扬中华民族的优秀传统;要吸引借鉴国外优秀文化成果，又抵制西方文化中的腐朽落后思想。

高中政治知识点总结3

走进文化生活

一、色彩斑斓的文化生活。

1.当代文化生活 素描 。文化生活色彩斑斓(多样性)的原因：现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展。

2.文化生活的“喜”与“忧”。①文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来可喜的变化;但文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。②文化市场越活跃，文化产品越丰富，国家越要加强管理，正确引导。

3.发展人民大众喜闻乐见的文化。

①含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所 倡导的大众文化。(我国的主导文化：中国特色社会主义文化)

②为什么要倡导大众文化：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

二、在文化生活中选择。

1.阳光下的阴影。我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

2.提高眼力，拒绝污染。①落后文化带有迷信、愚昧、颓废、庸俗的色彩，是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。②腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、*秽文化，腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制、依法取缔。

3.奏响主旋律：文化激荡看主导。①国家要奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是加强文化建设的必然要求。

高中政治知识点总结4

财政及其作用

1、财政收入与支出

2、财政收入

3、财政收入的影响因素：财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素.

4、财政支出：财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程.通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现,也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策.

6、①财政收支平衡与财政赤字：财政收入和支出的对比,不外有三种情况：收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等.

②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用.得是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在.

③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字.

④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分.财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内.

7、财政的作用：

(1)集中力量办大事

(2)人民生活有保障

高中政治知识点总结5

走进社会主义市场经济

市场配置资源

1、合理配置资源的必要性：

①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的.

②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源.

2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段.

3、市场经济：

①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济.

②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的.

③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用.市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置.

4、市场配置资源的方式(途径)及优点.

①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的.市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置.

②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用.

市场秩序

2、市场规则的含义及主要内容：

(1)市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定.

(2)市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则.其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场.市场竞争规则用于维护市场的公平竞争.市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定.市场交易规则是市场规则中的核心.

3、市场交易原则：

(1)主要包括：自愿、平等、公平、诚实信用.它们从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为.

(3)诚实信用是现代市场交易活动的基本精神.遵守市场交易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件.有了这个原则,市场主体从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行.坚持"自愿、平等、公平、诚实信用"的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义.

市场调节的局限性：

1、市场调节不是万能的：

并非所有行业和领域市场者能起作用,市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题.惯用语危险品,麻醉品等也不能让市场来调节.因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定.

2、市场调节存在固有的弊端：

(1)市场调节的自发性.(2)盲目性(3)滞后性.

加强国家宏观调控

1、必要性：

①社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控.

②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性,而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标).

2、宏观调控的含义,主要目标及手段.

①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制.

②主要目标：促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡.

社会主义市场经济

1、社会主义市场经济的含义

2、基本特征：①坚持公有制的主体地位.这是社会主义市场经济的基本标志.

因为生产资料所有制是生产关系的基础,社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别就在于二者运行的基础不同,资本主义市场经济建立在资本主义生产资料私有制上,而社会主义市场经济建立在公有制经济占主体地位的基础上.

②以共同富裕为目标.

③能够实行强有力的宏观调控.

高中政治知识点总结6

1.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2.中国特色社会主义文化：

(1)内涵：

在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)意义：

只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

3.建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：

文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。

4.为什么走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路?

(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。

(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。

(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。

(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。

5.如何增强文化自觉和文化自信

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

高中政治知识点总结7

1、民族节日和文化遗产的重要地位：

(1)民族节日：

蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

(2)文化遗产：

地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。

2、文化是民族的，又是世界的(关系)

(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

(世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的 社会实践 有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。)

(4)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

3、尊重文化多样性的意义(为什么要)

(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。)

(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。(一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。)

总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。

4、对待文化多样性的正确态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

高中政治知识点总结8

1、中华民族精神永不泯灭是中华民族历经沧桑而不衰的原因。它集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

2、中华民族的形成与发展：熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

3、中华民族精神的基本内涵：

以爱国主义为核心，团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息。

①团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

②爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

③勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国***人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国***的优良传统和作风。

④自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

4、高扬爱国主义的旗帜：

爱国主义是中华民族精神的核心。(地位)爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(作用)

爱国主义不是抽象的，而是具体的，要表现在具体的行动上。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。(怎么做)

5、中国***对发展和丰富中华民族精神中的贡献：(主要体现在革命、建设和改革时期)

①在新民主主义革命时期，中国***人革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。(突出表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神)

②新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国***继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。(突出表现：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神)

1、资源配置的必要性：人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。

2、资源配置的两种基本手段：计划和市场。

3、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。

4、市场是如何配置资源的?P93第二段。在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。市场中好象有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。

5、市场配置资源的优点：P93第三段。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。棉队市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

6、市场规则

(1)市场规则的含义：市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。

(2)市场规则的内容：包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。

(3)诚实守信的重要性：诚实守信是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。

(4)规范市场秩序的治本之策是什么?形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。

高中政治知识点总结9

1、税收及其种类：

1税收是国家为实现其职能，凭借政治权利，依法取得财政收入的基本形式。

税收的主体：国家税收的特点：无偿取得

税收的目的：实现国家职能税收的内容：货币和实物

税收的手段：凭借政治权利税收的地位：财政收入的基本形式

税收的依据：税法

2税法是税收的法律依据和法律保证。

3税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障，税收的强制性和五场戏有觉醒了它必须具有固定性。

4根据征税的对象划分，目前我国税收分为：流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。

影响的是税种：增值税、个人所得税。

增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值税的基本税率是17‰

个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。

5个人所得税是国家财政收入的重要来源，是调节个人收入分配实现实惠公平的有效手段。

2、依法纳税：

1纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。

负税人是最终承担税款的单位和个人。

2税收的性质：取之于民、有之于民。

3偷税：指纳税人有意违反税法国定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。

欠税：指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为。

骗税：指纳税人用欺骗的 方法 会的国家税收优惠的行为。

抗税：指纳税人以暴力、威胁等手段拒不交纳税款的行为。

高中政治知识点总结10

了解文化对人们交往方式、 思维方式 和实践活动的影响

(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

说明文 化对人影响的特点

(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

理解优秀文化对塑造人生的作用

(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

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高考政治主观题必背知识点

政治主观试题越来越受到广大师生的重视，然而在我们的教学和考试中学生最怕，失分最多的依然是主观题。下面我给大家整理了关于高考政治必背主观题知识点，希望对你有帮助!

目录

高考政治必背主观题知识点

高考政治知识重点

高考政治大题九大题型答题技巧

高考政治必背主观题知识点

1.我国的国家性质——人民民主专政

(1)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。

(2)人民民主专政的本质：人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

(3)人民民主的广泛性、真实性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。

2.我国公民的政治权利和义务

(1)政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。

(2)必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

(3)公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。

3.民主选举

(1)选举的几种方式：直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。

(2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的 文化 水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度，是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。

(3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志，也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举，是衡量公民参与感、归属感、责任感，表明公民政治素养高低的重要标志。

4.民主决策的方式

(1)方式：社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。

(2)积极参与民主决策的意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

5.负责地行使监督权

(1)监督权是公民的基本政治权利。

(2)民主监督的几种方式：

①信访举报制度。

②人大代表联系群众制度。

③舆论监督制度。

④其他方式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府、人民监督员制度等是民主监督的新形式、新 方法 )。

(3)实行民主监督的意义：有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。?

(4)负责地行使监督权：要实事求是，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人;不能制造事端，不能围堵、冲击国家机关及拦截公务车辆。

6.政府的主要职能、性质、宗旨、工作的基本原则( 热点 重点掌握)

(1)政府的主要职能

①保障人民民主和维护国家长治久安。

②组织社会主义经济建设。

③组织社会主义文化建设。

④提供社会公共服务的职能。

(2)我国政府的性质、宗旨、工作原则

性质：是我国的行政机关，是人民利益的扞卫者和意旨的执行者

宗旨：为人民服务

工作基本原则：对人民负责

7.政府坚持对人民负责的原则

(1)为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质决定的。

(2)怎样坚持对人民负责的原则?坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

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高考政治知识重点

⒈政府的性质

我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

⒉我国政府的职能

⑴保障人民民主和维护国家长治久安，即政治职能。A保卫保护;B保障;C打击。

⑵组织社会主义经济建设，即经济职能。主要是进行经济调节、市场监管。

⑶组织社会主义文化建设，即文化职能。宣传科学理论，提高两个素质;发展各项事业，提高文化软实力。

⑷加强社会建设。政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。

⑸推进生态文明建设。政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。

我国政府的作用是管理与服务。

⒊我国政府的宗旨和原则

⑴我国政府的宗旨是为人民服务。

⑵我国政府工作的基本原则：对人民负责。表现：①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

政府为公民求助或投诉提供多种途径

⑴途径：①开设热线电话;②设立信访部门;③依法建立行政裁决制度。

⑵意义：①解决自己面临的困难，维护自身的合法权益;②促使政府不断改进工作。

⒋政府要坚持依法行政

⑴为什么

必要性：①我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定;②是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求;③体现了对人民负责的原则。

重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉正建设，增强政府的权威;③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

⑵怎么办

要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

⒌政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策

政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策。

①在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;

②在民主决策方面：增强决策透明度和公众参与度，使决策更好的反映民意，集中民智;

③在依法决策方面：确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

④建立健全决策问责制度和纠错制度。

⒍政府要自觉接受人民的监督

⑴为什么

必要性：①政府的权力是人民赋予的，政府行使权力必须接受人民的监督。②权力是双刃剑，运用得好，造福人民;不好，可能滋生腐败;③是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

重要性：①有利于更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策;②有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;③才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;④有利于做到权为民所用，造福人民，建立起一个具有权威的政府。

⑵怎么办

①关键是健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

②建立起全面的行政监督体系。A、行政系统外部监督：包括权力机关的监督;中国***的监督;人民政协的监督;社会与公民的监督;司法机关的监督。B、行政系统内部的监督：上级政府的监督;监察部门的监督;法制部门的监督;审计部门的监督。

③政府公开政务，政府坚持以公开为常态、推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

⒎政府要努力树立自己的权威

(1)政府权威的决定因素：国家性质。

(2)区分政府有无权威的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受.

(3)如何树立政府的权威：①政府及其公职人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系;②政府及其工作人员要有良好的业绩;③政府工作人员要重品行、作表率，牢记权为民所赋，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，成为社会主义荣辱观的自觉实践者。

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高考政治大题九大题型答题技巧

1“体现类”主观题

题型特点体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答

一定点：确定考核的知识点是什么;

二联系：联系所给材料与所学知识;

三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

2“反映类”主观题

题型特点“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.

解题技巧不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上

3“为什么(原因)类”主观题

题型特点此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现

解题技巧具体有三种方案：

第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

4“怎么办(对策)类”主观题

题型特点此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：

(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

(2)科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术;

(3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略

(4)素质：提高经营者，劳动者的素质;

(5)效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

(6)品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”

(7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答;

从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

5“意义或影响类”主观题

题型特点此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等

解题技巧一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：

一、经济意义

描述国内经济意义

1、(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。

2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

3、(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

4、(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力

5、(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力

6、(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

描述对外经济意义

1、(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理 经验 ;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

2、(有利于)建立国际经济新秩序等。

二、政治意义

对国家的政治意义

国内有关活动

1、(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。

2、(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。

3、(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会

对外交往活动

1、对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

2、对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

对党的政治意义

(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。

三、思想文化意义

(有利于)为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，;发扬爱国主义，民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。

6“认识(评价)类”主观题

题型特点此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

解题技巧此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错

“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;

可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能

危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体 措施 来解决问题。

回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

7“启示类”主观题

题型特点此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。

解题技巧回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。

答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。

8“依据类”主观题

题型特点此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。

解题技巧答案构成：(1)未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答，注意简明扼要。

(2)若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。

9“图表类”主观题

题型特点图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。设问通常是由2~3个小问组成。常见的设问方式有：

1、表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象;

2、表一、表二有何内在联系;

3、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。

解题技巧审题要先审设问，后审材料(图表)，这样可以增强材料的目的性。

审设问要注意：

1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系：一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”

2、微观具体分析设问要求。第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象，还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换)，还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。

第二问：一般问的是表1和表2有何联系，这些联系主要包括四种情况：

(1)原因和结果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部分的关系

(4)前后相继的关系 。其中又以(1)(2)较为常见。

第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是：“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和原理“两张皮”

审图表要注意：

1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。

2、读表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。关键是能从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化(如有个较大的增长或减少)，横向比较来说明两者的差距。

3、读表注(备注)。表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。

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高中政治大题必背知识点

#高三# 导语高考政治主观题是重点题型，考前需要做好各方面的知识储备。下面是 考 网为高考考生整理政治主观题必背知识点，希望对大家有所帮助!

　 高考政治主观题必背知识点（一）

　1.我国的国家性质和人民民主专政的本质(P5)(人民民主的真实性、人民民主的广泛性)

　我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。我国公民的民主权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权我国公民的义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织

　Ps：公民的民主权利既不能被扩大也不能被缩小。

　2.公民参与政治生活要遵循的基本原则(P10—P11)

　(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

　(2)坚持权利与义务统一的原则。

　(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

　3.公民参与民主决策、民主管理、民主监督的方式和意义

　(1)公民参与民主决策的方式和意义(P22)

　①方式：

　(1)社情民意反映制度

　(2)专家咨询制度

　(3)重大事项社会公示制度

　(4)社

　会听证制度参与。(要认真区分)

　②意义：

　①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。

　②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。

　③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。

　④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

　(2)公民参与民主管理的方式和意义(P23、P26)

　①方式：农村村民自治、城市居民自治的基层群众性自治组织

　②意义：

　(1)发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

　(2)实行村民自治和居民自治，保障人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。

　(3)实行农村村民自治和城市居民自治，这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。

　(4)公民参与民主管理活动，可以逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领。

　Ps：农村村民委员会和城市居民委员会不是基层政权、也不是基层政府、更不是基层国家机关，它们只是一个民主自治组织。

　(3)公民参与民主监督的方式和意义(P29)

　①民主监督的方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度;监督听证会、

　民主评议会、网上评议政府等。

　②意义：

　(1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。

　(2)有助于激发广大公民关心国家大事的主人翁精神。

　(3)有利于维护个人的利益和国家利益。

　解题模板1公民

　1.公民为什么要做某一件事?

　(1)因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有广泛性与真实性。

　(2)因为公民享有?政治权利。(选举权和被选举权;政治自由;监督权);

　(3)公民依法参与政治的途径和方式。(重点掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督方式和意义”)

　(3)因为公民要履行四项义务(维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织)

　(4)因为公民要坚持三项原则(公民在法律面前一律平等原则;坚持公民权利和义务统一，坚持个人利益和国家利益相结合的原则)

　(5)重要性：第一，对公民——有利于增强公民的主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使自己的民主权利。

　第二，对社会或国家---有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，加快现代化和各项事业的发展

　2.公民怎样做某一件事?

　①依法行使?政治权利(掌握3个权利)

　②依法履行?政治性义务。(掌握4个义务)

　③坚持?基本原则。(掌握3个原则)

　④依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。(四民主)

　⑤要坚持党的领导，依法有序参与政治生活。

　**要求：宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——参与政治生活的途径和方式的具体内涵和要求(四民主)

　 高考政治主观题必背知识点（二）

　1.有关政府的知识有：政府的性质、职能、转变政府职能、政府的宗旨、工作的基本原则、依法行政、三个决策、接受监督、树立威信。(9方面)1.政府的性质：(P37)

　我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。(我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)

　2.政府的职能：(P37)(政治、经济、文化、社会、生态五位一体。2014版观点)

　(1)保障人民民主和维护国家长治久安。

　(2)组织社会主义经济建设。

　(3)组织社会主义文化建设。

　(4)加强社会建设，加快健全基本公共服务体系。

　(5)推进生态文明建设。

　3.转变政府职能：我国政府要转变职能，建设服务型政府。(P37)

　4.政府的宗旨是：为人民服务。(P39)

　5.政府工作的基本原则是：对人民负责。(P39)△政府应如何做到对人民负责的原则?(P39—P41)

　(1)坚持为人民服务的工作态度;

　(2)树立求真务实的工作作风;

　(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　6.依法行政：(P43)

　政府要坚持依法行政，做到合法行政、程序正当、权责统一，提高依法行政的水平。7.三个决策：(新教材P44)(科学决策、民主决策和依法决策)政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。

　8.自觉接受监督：

　(P46)政府的权力是人民赋予的，政府行使权力时必须接受人民的监督。

　△如何监督政府的权力?(P46—P48)

　(1)有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。

　这个体系，一靠民主，二靠法制。(新教材观点)

　(2)建立起全面的行政监督体系。

　(3)实行政务公开制度。(新教材观点)

　9.树立威信：

　(P49)政府要切实履行好社会管理和公共服务职能，树立起政府的威信。

　解题模板2政府

　1.国家(政府)为什么要做某一件事?

　(1)[性质]因为我国是人民当家作主的社会主义国家，我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民的政府。

　(2)[宗旨原则]是政府坚持是为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则的需要。

　(3)[科学发展观]是政府落实“以人为本”的科学发展观需要。

　(4)[职能]是政府履行某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

　(5)[依法行政]是政府坚持依法行政、科学民主决策与树立政府权威的需要。

　(6)有利于发展社会主义民主政治;有利于维护人民根本利益。(7)某事本身的重要性。

　2.国家(政府)怎样做某一件事?

　(1)[坚持宗旨和原则]坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。(政府应坚持为人民服务的工作态度，求真务实工作作风，从群众中来到群众中去的工作方法。)

　(2)[落实科学发展观]落实“以人为本”的科学发展观。

　(3)[履行职能]履行好某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务和生态文明建设职能)

　(4)[依法行政]坚持依法行政，提高行政管理水平。

　(5)[民主决策]审慎行使权力，坚持科学、民主决策。

　(6)[接受监督]自觉接受人民的监督，建立健全制约和监督机制。

　(7)[树立威信]树立政府权威，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　 高考政治主观题必背知识点（三）

　1、价格形成及影响?(物价、CPI、PPI、房价)

　(1)影响价格的因素(价格形成、波动的原因)：

　①价值决定价格。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。社会劳动生产率提高，社会劳动必要时间缩短，商品价值量变小，价格下降。

　②供求影响价格，供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。

　(2)价格变动对经济生活(生活+生产)的影响：

　①对人们生活的影响：

　A、一般地，价格上升，人们会减少需求;价格下跌，会增加需求。

　B、对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。

　C、某商品价格上升，其替代品的需求会增加，其互补商品的需求会减少。

　②价格变动对生产经营的影响：调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。

　2、影响消费的因素及如何树立正确的消费观?

　(1)影响消费的因素：居民的收入、物价水平,收入是消费的前提和基础。

　提高人民消费水平：发展经济，保持经济稳定增长，增加居民收入、稳定物价。

　(2)如何树立正确消费观?(从众、求异、攀比、求实)

　①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。

　③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗

　3、企业(以营利为目的)——企业经营成功的主要因素：

　①制定正确的经营战略，面向市场生产。

　②提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，形成自己的竞争优势。

　③诚信经营，树立良好的信誉和形象，树立品牌意识，生产适销对路的高质量产品。

　④实施“兼并破产联合”，形成规模优势。

　⑤提高经营者和劳动者素质，经济效益、社会效益和生态效益的统一。

　⑥坚持“引进来和走出”相结合战略。

　4、劳动者就业(热点：农民工返乡、大学生就业、生产安全事故)

　(1)党和国家为什么重视就业：①我国就业的形势严峻：人口多、劳动力总量大;但劳动力素质低;劳动力就业市场不完善、就业信息传递不畅通。②就业的意义：A、就业是民生之本、安国之策。B、就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。C、就业有利于劳动者实现自身的社会价值，促进人的全面发展。

　(2)如何解决就业问题：A、从党和政府看，实施积极的就业政策，改善就业环境，加强指导，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。B、从劳动者看：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。自主创业。

政治的选择题往往考察的是课本上一些细节、基础、定义性的内容，虽然在难度上比较容易，但是知识点分布相对比较零散，需要同学们花费一些时间去记忆。下面我给大家分享一些高中政治大题必背知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中政治大题必背知识1

生产与经济制度

1. 生产决定消费的对象。

2. 生产决定消费的方式。

3. 生产决定消费的质量和水平。

4. 生产为消费创造动力。

5. 消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。

6. 拉动经济增长三驾马车：消费、投资、出口

7. 消费是生产的目的。

8. 社会再生产的环节：生产、分配、交换、消费。

9. 直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

10. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

11. 公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在我国社会主义初级阶段的所有制结构中处于主体地位。

12. 在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

13. 国有经济是国民经济的支柱，他掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

14. 公有资产在社会总资产中占优势。

15. 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。(国有经济的主导作用主要体现控制力上。

16. 非公有制经济的作用：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

17. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。

18. 国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平参与市场竞争、同等受法律保护，依法监管各种所有制经济。(但公有制经济和非公有制经济地位不平等)。

19. 集体经济包括农民专业合作和股份合作等多种形式。

20. 农村土地所有权归集体所有，承包权和经营权归农民所有。

高中政治大题必背知识2

个人收入的分配

1. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2. 生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

3. 社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。

4. 社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

5. 发展社会主义市场经济，还要完善按要素分配的体制机制，让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。

6. 生产决定分配，要实现分配公平必须大力发展社会生产力，创造社会财富，为实现分配公平奠定物质基础。

7. 坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

8. 要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收人，调节过高收入，取缔非法收入。

9. 效率是公平的物质前提;公平是提高效率的保证。

10. 发展社会主义市场经济，初次分配和再分配(个人所得税和财政支出)都要兼顾效率和公平，既要提高效率，又要促进公平。

高中政治大题必背知识3

财政与税收

1. 国家财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大作用。

2. 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

3. 国家财政具有促进资源合理配置的作用。

4. 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用(财政政策)。

5. 影响财政收入因素：经济发展水平(根本)和分配政策。

6. 财政收入构成：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入，其中税收收入是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政最重要的来源。

7. 财政支出：经济建设支出、科学、 教育 、 文化 、卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。

8. 财政收入与支出的关系：平衡、盈余(收入大于支出)、赤字(收入小于支出)。

9. 税收的特征：强制性、无偿性和固定性。

10. 增值税可以避免对一个经营额重复征税，也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为;有利于促进生产的专业化和体现公平竞争。

11. 财政政策：主要包括财政收入与财政支出的有关政策，如调节税收、经济建设支出、国债规模。

12. 货币政策：主要包括与银行相关的一系列政策，如调整存贷款基准利率、存款准备金率、信贷量等。于财政收入的稳定增长。

高中政治大题必背知识4

走进社会主义市场经济

1. 市场调节的基本手段：计划(看得见的手)和市场(看不见得手)是资源配置的两种基本手段。

2. 市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。

3. 市场机制：价格机制、供求机制、竞争机制。

4. 市场调节局限性：自发性(损人利己)、盲目性(一哄而上、一哄而下)、滞后性(事后调节)。

5. 良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

6. 市场规则主要包括市场准入规则(规定哪些企业、商品可以进入市场)、市场竞争规则、市场交易规则。

7. 形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。

8. 坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

9. 以共同富裕为根本目标。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

10. 能够实行科学的宏观调控。科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

11. 宏观调控的目标：促进经济增长;增加就业;稳定物价;保持国际收支平衡。

12. 宏观调控的手段：经济手段(财政政策、货币政策、经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策)、法律手段、行政手段。

高中政治大题必背知识5

新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

1. 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2. 创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。

3. 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

4. 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

5. 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

6. 共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

7. 坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，必须多谋民生之利、多解民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进。

8. 推动经济持续健康发展必须以供给侧结构性改革为主线。

9. 供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整。

10. 供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境等美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。

11. 建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。

12. 实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。

13. 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

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