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足球放弃比赛_放弃足球高考

tamoadmin 2024-07-06 人已围观

简介1.高考完想学项运动,足球可以吗?2.足球特长生高考政策3.如果把足球纳入高考,你认为对中国足球会有多大的提升?4.意识与技术对于足球来说,你觉得哪一个更重要?5.浙江高中足球特长生高考有没有优待高考田径和足球相比足球更容易拿高分。高考的田径项目不是一两年就可以练好的,而且天分很重要,要有很好的耐力,足球好多人都是高中之后才开始练习的,而且要求规范不高,所以高考田径和足球相比足球更容易拿高分。高考

1.高考完想学项运动,足球可以吗?

2.足球特长生高考政策

3.如果把足球纳入高考,你认为对中国足球会有多大的提升?

4.意识与技术对于足球来说,你觉得哪一个更重要?

5.浙江高中足球特长生高考有没有优待

足球放弃比赛_放弃足球高考

高考田径和足球相比足球更容易拿高分。高考的田径项目不是一两年就可以练好的,而且天分很重要,要有很好的耐力,足球好多人都是高中之后才开始练习的,而且要求规范不高,所以高考田径和足球相比足球更容易拿高分。

高考完想学项运动,足球可以吗?

不可以。高考是高等学校招生全国统一考试,只有60天的时间是冲刺阶段,这时是不可以踢足球的,应认真备考。足球是与赛双方各派十一名球员出场,运用双手以外的身体任何部分运球,以将球合法踢入对方球门次数多者为胜。

足球特长生高考政策

可以的,高考结束,也就意味着自己不用再为学习成绩苦恼,可以自由发挥自己的兴趣爱好。如果是自己喜欢足球,纯粹只是兴趣爱好或者只为运动健身,学习这项目运动完全是没问题,但是如果想当作未来的职业方向,那就有点困难了。

高考结束,大部分学生都十八九岁了吧,这时候才开始学习足球确实是有点晚了,但是如果是真心想学,也是可能小有成就的。如果高考结束就开始学,到了上大学的时候,应该会点基本功了,而如今的大学,除了在 体育 学院,基本很少人踢得好,很多都是半桶水的,所以你只要会点基本功,就可以代表班级或者学院上场比赛了,这样就可以为班级学院争光了,很多同学都喜欢运动健将,说不定还可以谈一场甜甜的恋爱呢。

但是,如果你是想把足球作为未来职业的选择,那么我劝你还是放弃吧。足球是一项高难度的运动,想要成为一名职业足球运动员,需要从小就开始培养,不然国足就不会那么落后了,而你高考结束才开始,除非你特别有天赋,否则是不可能成为职业运动员的。不管你怎么选择都好,只要决定了,就要努力地去执行,刻苦练习,相信不久的将来,你会有成就的。

可以,由于足球是集体项目,必须有团队,所以建议你最好学习一项个人就能完成的项目,比如游泳、瑜伽、滑冰、滑雪,或一些田径项目都可以尝试。

强身健体非常好

如果把足球纳入高考,你认为对中国足球会有多大的提升?

法律分析:招生试点学校要加强对招收艺术特长生工作的领导,做到测试要求明确、测试程序严格、测试结果公正。测试标准的制定即要体现不同类型艺术人才的培养规律,又要考虑招收艺术特长生对学校推进素质教育的引导作用。要根据考生报考情况,合理确定测试合格比例和优秀率。

法律依据:《教育部办公厅关于做好2005年普通高等学校招收艺术特长生工作的通知》

一、2005年清华大学等53所普通高等学校可面向全国开展招收艺术特长生试点工作,其他普通高等学校暂不参加试点。

二、招生试点学校要加强对招收艺术特长生工作的领导,做到测试要求明确、测试程序严格、测试结果公正。测试标准的制定即要体现不同类型艺术人才的培养规律,又要考虑招收艺术特长生对学校推进素质教育的引导作用。要根据考生报考情况,合理确定测试合格比例和优秀率。

三、招生试点学校和招生管理部门要健全并加强招生信息公示制度。

招生试点学校要将测试科目、时间、地点、选拔人数,录取办法等通过招生简章向社会公布。经测试合格的入选考生名单,要按照规定格式报送生源所在省(自治区、直辖市)高校招生办公室备案,未按要求报送备案的视为其自行放弃2005年在该省(自治区、直辖市)招收艺术特长生的招生资格。有关省(自治区、直辖市)高校招生办公室须在3月底前将各招生试点学校报送的入选考生名单整理汇总后报我部(高校学生司)备案。我部将通过"中国高等教育学生信息网"对入选考生进行集中公示。录取结束后,各招生试点学校要按照规定格式将本校艺术特长生录取名单报我部(高校学生司)备案。

意识与技术对于足球来说,你觉得哪一个更重要?

没用的。纳入高考也没用。虽然竞技体育需要大规模的人才选拔,但是高考规模的全国范围的人才选拔会适得其反。足球测试和真实比赛场景还是有很大区别的。足球考试是标准化的,需要的是稳定性;竞争就是竞争,需要的是灵光一现。这和高等教育是一样的。

为什么中国孩子考试成绩那么好,科研成果最终产出却远不如其他大国?中国足球有门槛。普及校园足球可能有用,但只是增加了足球人口基数。有几个能做到专业的?如果没有科学的体系和制度来支撑,按照旧的足球模式,最终选拔的还是同一批人,也就是那些“最适合当前足球环境”的人。

2020年,高水平足球共招生2574人。共有167所高校招生。其中:男生1719人,女生855人。多年来,高考一直有足球生的一席之地。达到一级或二级水平的玩家可以降低分数或进行特殊招式。如果高考纳入统一高考,其难度不会超过目前“一级运动员”的水平,但要达到顶尖水平,就要牺牲其他科目的学习时间。这就注定了高考制度下足球尖子生的上限不会很高。另外,从目前的情况来看,欧洲和南美很多优秀球员都是从18岁踢到22岁的职业联赛,而我们的“球员”都在上大学,那么他们能有多少国家队前景呢?

也有积极的一面。在学校和家长的支持下,足球场地越来越多。可能喜欢踢球的孩子可以更开放的踢球,整体水平肯定会提高。但是国家队层面的帮助还是有限的,还是要靠职业足球体系。现在,并不是说踢足球的人少了。只要通过高考提高足球人口基数,再经过层层选拔,高一肯定会有很多优秀的青年才俊。有了优秀的人才,就会有源源不断的足球新人。所以把足球纳入高考可能是一件好事。

浙江高中足球特长生高考有没有优待

对球队整体而言,意识更重要;对球员个体而言,技术更重要。足球是一个集体项目,要求每名球员都必须具备较强的团队协作意识,否则就会陷入各自为战,或者靠个别大牌球星单打独斗,这样的球队不会走多远,更不具备问鼎洲际杯赛冠军的实力。

而且,只有球员人人具备协作意识,球队才能结成一个有高度凝聚力的战斗集体,这才能够贯彻好赛前制定的各项战术意识。回顾国足近几届世界杯预选赛惨遭失利的深刻教训,我们屡败屡战仍冲不出亚洲,不是因为我们赛前制定的战术不对,也不能怪罪诸位洋教练的执教理念或足球意识有问题,根本原因是球队的整体团队意识还没有建立起来。

往大了说,足球运动如果失去全民参与、举国扶持的整体协作意识,这项运动就不可能在一个先天基础较弱的国家里得到 健康 发展。回想改革开放恢复高考之前,中国男足原本是一支亚洲一流强队,结果在过去的40多年里,国足战绩每况愈下,现在已经沦为亚洲三流球队了!原因何在?高考指挥棒是 社会 优质人才成长选拔的风向标,头脑最敏捷、最善于理解领会足球意识的青年人都去参加高考了。而中国的高考不同于别国,竞争尤其激烈,没有经年累月的刷题和课外辅导班,根本考不上好大学。所以,只要确立了参加高考的志向,就基本意味着放弃了足球梦想。

于是,必然形成这样的局面:从小到大踢足球并最终走进职业队的,大多是那些智力平庸、理解力较差且文化基础薄弱的孩子。从这些孩子中选拔球员组成国家队,怎么可能很好地理解领会主教练的足球意识?怎么可能灵活贯彻赛前制定的战术意图?更不要说去战胜那些原本和我们差距不大却由本国最优秀青年组成的日本、韩国、伊朗等亚洲强队了。

所以,意识对于一支球队乃至一个国家的足球事业来说,都是至关重要的。意识是否领先,既可以决定一支球队能够走多远,也可以决定这个国家的足球事业能否兴旺发达。

然而,对于球员个体来说,意识就不那么重要了。即使某个球员具有很好的抢点意识,如果不掌握过硬的头球技术、传球技术、制造反越位等技术,他照样不会抢点成功。所以技术是一名球员的立身之本,每名球员都应掌握一两项适合自己的独特技术,以此确立自己在球队中的地位。当然,技术是与体能相辅相成的,没有体能作基础,一切技术都成了无本之木。

以上就是我的回答,如有错讹之处,敬请批评指正。

很高兴参与回答。对于足球运动员来说,意识和技术那一个更重要? 在我看来两者同样重要,因为这两者之间是一个相辅相成的关系。 一流的技术三流的意识这样的球员很难成为顶级球员,反过来亦是如此。

我们可以想想一下,一名拥有一流技术的球员在面对防守时,虽然可以凭借技术完成局部的突破,但现代足球理念追究整体防守,单单完成局部突破却无法利用意识将皮球带到有效得分区域,或者传递给占据有利位置的队友,显然并不会给球队带来关键作用。 典型代表人物:巴西人德尼尔森。

如果是有意识但技术能力低下的球员会遇到怎么样的情况?我们继续分析,当一名球员凭借敏锐的意识,通过跑位撕破防线,但没有良好的停球能力、以及射门能力同样无法造成多大的威胁,同时还有可能在射门前就被技术全面的防守球员破坏进攻。 典型代表人物:快乐少年斯特林。

所以在我看来拥有一流技术三流意识或者一流意识三流技术的球员,很可能并不如拥有二流技术二流意识的球员获得更大的发展。因为虽然这样的球员特点明显,但问题也会暴露的更加明显,技术又意识同样优秀的球员才是教练最希望拥有的。

足球是一项综合性很强的运动,意识和技术同等重要。就像眼睛和嘴巴同等重要一样。

很荣幸可以回答这个问题,希望我的回答能够对朋友们有所帮助!

意识取决于头脑 有头脑才会有技术

说到意识与技术这两块,其实不能完全比较出孰优孰劣,因为这两方面对于一名球员来说都非常重要,有的球员意识极强,技术平庸也能踢好球,反之也一样。因此只能分析出他们俩之间可能存在的某种关系。

在笔者看来,意识更多地取决于头脑,一名球员在比赛中能够具备开阔大局观和良好的局势判断是难能可贵的,这样的球员一定是头脑灵活的。 而有一些球员往往也可以将灵活的头脑运用在技术上,比如哈维,伊涅斯塔。他们的意识和技术的水准不用多说,对于他们这样的中场指挥官来说,意识和技术就是同等重要的。

下面再来说说一些意识突出,技术一般的情况。 这样的球员更多的会出现在后防线,例如中国球员冯潇霆。冯潇霆的防守意识在中国可以算是数一数二的了,但是他的技术又不能算是很好,因此意识突出,技术略微逊色也是可以在球场上立足的。

最后一种就是意识稍微欠缺,技术很突出的情况。 这样的球员往往会出现在边路,很多球员在边路拿球可以做到过人如麻,但是在意识上也会有所欠缺。这样的球员在中国就比较多,在此就不详细点名了。

身体的重要性高于意识技术

鉴于当下足球比赛的形势,一名球员要想出人头地,有所作为必须要具备良好的身体条件。 说到这一点,可能很多球迷会想到用梅西的例子来反驳,但是在此需要强调的是 身体的好坏并不仅仅局限于身高,体重。爆发力,灵活性,弹跳等等都属于身体的范畴 ,梅西的突然变向能力和短距离的爆发力在世界应该算是顶级的,因此他就可以在场上表现的比别人更加突出。

还有一点需要讨论的就是 一切意识和技术都是基于身体之上的。 为什么说很多球员在训练中的一些表现远比真正比赛的时候强?这就是因为在比赛中受到的来自比赛自身和防守队员的压力以后,身体无法做出原有的动作,这就会导致比赛中发挥失常。因此,借此问题也叙述一下身体对于一名球员的重要性也是有必要的。

总而言之,意识和技术二者对于球员来说都非常重要。 如果二者兼备那么可能就会成为像哈维,伊涅斯塔一样的顶级球星;如果得其一,那么在球场上也会有自己的一席之地。

如果把意识与技术各分成三流,可以想象下这样的参照组合:

1)一流的意识 + 一流的技术:足球场上的巨星,一流强队里的核心人物,发挥稳定;

2)一流的意识 + 二流的技术:一流强队里的板凳队员,表现不稳定,偶尔会有惊艳表现;

3)一流的意识+ 三流的技术:典型的纸上谈兵,心有余力不足,短暂的职业生涯镀金之后可以通过做教练,足球评论员等来发挥优势;

4)二流的意识+ 一流的技术:可以在顶级联赛中生存,职业球员中上层水平;

5) 二流的意识+ 二流的技术:可以靠足球谋生,在中下游球队生存;

6)二流的意识 +三流的技术: 在职业足坛很难生存下来;

7)三流的意识+ 一流的技术:勉强在职业足坛生存,可以尽早退役踢业余联赛获取奖金;

8)三流的意识+二流的技术:很难进入职业足坛,把足球当兴趣踢业余比赛吧;

9)三流的意识+三流的技术:踢欢乐足球是个不错的选择;

如果非要二选一,我选技术,离开了触球传球射门的基础,再好的意识都是风中楼阁落不了地!

我来回答这个和足球有关的问题。意识和技术对于一名职业足球运动员来说都是极为关键的。但即便是这样,我认为技术仍然是第一位的,具有基础性、先导性作用。

梅西的踢球技术和意识俱佳

技术在足球运动中具有极端重要性

晏子认为具有扎实的基本功、熟练的技术,才能在竞争激烈的环境中被球探和教练发现,才能够机会在比赛中展现自己,然后进一步提高。

所以,足球技术具有基础性,先导性作用。它就好比一块敲门砖一样,如果你没有这块敲门砖,入不了门,你或许意识再好也没有展现的机会。

董方卓或许只有技术

意识可以让技术发挥得淋漓尽致

踢球的意识问题是一个球员自身素质和实力的升华。换句话说,踢球的意识是凌驾于踢球技术之上的。技术可以保证一个球员有球踢有饭吃。但是想要进步,想要获得更大发展,那就需要用脑子踢球,足球意识也得跟上。

这就好比一个人身体 健康 ,行动自如,但是只有它有足够高的智商和情商时,他才更容易接近成功。反过来,他的成功必须要有一个好身体。这也算是技术和意识的辩证关系。

如果空有意识而没有意识,大概率只会纸上谈兵,即便到足球场也只会力不从心。当然有技术没意识或许会被大家认为是“xjbt”球。

郜林技术意识均有,只是整体水平不足

意识和技术均不可偏废

虽然我们前面把踢球的技术和意识隔开来说,但是我仍旧觉得,踢球的意识和技术是相辅相成,辩证统一且缺一不可的。意识需要凌驾于技术之上,技术也需要意识进一步滋养,只有这样技术才会越来越高,而意识才会越来越好。

这个问题就像问足球运动员如果没有左脚和没有右脚哪个更严重一样,因为这是不成立的。如果没有意识或者技术,根本玩不起足球。所以,意识和技术都非常重要。

但区别在于,意识强于技术的话,他还需要身体来弥补,否则对抗很吃亏,只能踢后卫。

如果技术强于意识的话,那么最好能练速度,做前锋。这样可以在门前禁区内制造威胁。

谢谢编辑邀请

对于足球来说,问我技术与意识谁更重要,我回答是:意识更重要!

足球是一个整体运动,从守门员开始,后场,中场,前场三条线要连接成一个整体,如果运动员只有技术,没有相互配合,互相衔接的意识推动,这个球队必定未战先败(中国足球队屡战屡败之因就是意识低下),事例太多,中国队名列其中。

所谓技术的好坏完全无准确标准;盘球,,巅球,运球,令人眼花瞭乱的过人动作叫技术;“三脚猫”的运球,过人也叫技术,说实话,中国球员的技术完全不逊色于韩,日球员,为什么只要一交战,我们就会败下阵来呢?主要的就是我们足球的“意识”实在太差,再加上毫无备有的“血性”,中国的足球全面落后于东亚韩,日实属情理之中。

我们看到,在中国队的比赛中,每每后卫拿球都是三下五去二将球转踢中前场,由于对方处于禁区前沿有重兵把守,而我方仅只一,二个锋线队员在此候球,所以,很难抢到皮球,将难得的从后方进攻的机会丢失,造成了对手的反攻。所以,后卫拿球而不是自己带球层层推进,瞅准空档直递中场或前腰再盘球过人后看锋线有无防守,最后由中场助攻,前锋直攻球门……

可是,我看到很多场次,中场拿球后,不管锋线有无对方防守,我们的锋线站位如何,甚至有无越位之赚,一球传出了事,根本就不谈进攻效率,最后两头跑,吃力不讨好,累死累活,这就是足球意识低下的明显表现。

一个球队技术二流,但拼搏精神,足球意识一流,取得佳债不是奢望;一个球队个人技术一流,整体意识欠佳,要想取得成绩实为奢望!

在国内大大小小的青训体系里面很多人以技术为核心!但是直到今天我们并没有看到中国足球的未来,这说明技术对于足球来说并不是最重要的。竞技 体育 实质就是获得胜利,足球比赛的核心也是赢球,然而我们在追追这一目标的时候似乎都跑偏了。我们给孩子的标准是可以颠几百个球,跑多少米,做多少动作!对,我们需要这些,它们是基础,只有基础好了才能有更大的进步,但我们总是过犹不及,我们这种填鸭式的方式埋没了运动员的个性,没有特点是中国球员的特质。

功夫不在一招一式,足球也是一样的!要在实践中学习使用自己的身体,根据自身的喜好特点发展扬长提高短处!有些颠球超不过三个却可以在场上提出让人赏心悦目的足球,但是有些什么都会却踢不出相应水平的足球为什么。

关于意识在中国足球里面还是比较模糊,意识可以说是一个人的天赋,但这并不能说明不是后天可以培养练成的。我想中国足球的建设意识流是其中最重要的核心,这种意识和足球文化有关!我们有吗?日本的桑巴风格,韩国的英超风格!唯独我们不三不四,这也是中古足球的悲哀!

很显然,这是个充满套路的问题,无论怎么回答都会被质疑,然而,我还是要试一试啊?

技术和意识的问题,不独足球有此灵魂拷问,所有的集体性运动都有。

此问为什么难于回答?是因为每个人的出发和回答角度不同!当然,如果能加上对运动员的水平阶段判定,回答才能尽量客观全面。

技术是基础,试想把梅西、C罗的意识放在一个不会踢球的中学生身上,这个意识有何意义?

意识则是催化剂!同样是梅西、C罗,我们有理由相信,在他们的成名史中,任何一个同时的阶段里,技术比他俩全面,风格和他俩不相上下的球员总是有的,为何最终不见成名?这就是意识的重要性。

技术和意识相辅相成!抛开意识,技术再好也是个非著名球员;抛开技术,意识好虽是空中楼阁,但有做知名教头的可能。

当然了, 体育 很复杂,影响的因素很多,并不能如此简单的总结。

成功的道路大体相似,失败的方法也有互通之处。

人生未尝不是如此!

无优待。

早在2018年教育部就发出《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,通知规定全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

“全国性高考加分项目”限定了政策的使用范围,单独招生(体育单招、艺术类等其他单独招生)不受该通知的影响。该通知是全国性高考的规定,不适用于院校单独招生,也就是说单独招生部分大学高校仍然会考虑特长生生的规则。

文章标签: # 意识 # 技术 # 足球