高考2013西城二模英语,2021高考西城二模英语

1.2014年山东高考政策

2.高考二模英语卷扫码能下载到电脑上吗？

3.2011年西城和海淀高考二模时间 具体道日期

4.2012年北京市西城区高考二模我考了580分怎么样?我是文科生。。

5.北京07高考试卷比06难还是简单?

6.高考英语快速提分方法 有什么技巧

我今天刚考完，说一下感受：

语文：

应该说比较简单，前面5个体都是送分的。文言文感觉不是很好做，但是也不会很困难，延伸题从经商之道和眼光长远说开去，也比较好说。古诗和小阅读的选择题都很简单，主观题就看着做。大阅读题目都很正宗，延伸题写“距离”，很容易。作文“仰望星空于脚踏实地”，立意很明确，跑题的人很少。

数学：（理）

前面的填空选择都是送分的，14个题没一个难的。大题的三角函数、立体几何、概率也很基本。函数题略有难度，但是仔细分类认真写步骤也容易过去。解析几何没考韦达定理很出乎意料，用点的坐标表示三角形面积运算量很大。最后数列题感觉完全是逻辑推理，我只做完两问...总之数学是先易后难，总难度难于去年。

理综：

物理：

物理还是很简单。选择题没什么难的。实验题空很多，但是考的都是电表改装，半偏法等基本问题，不难。大题前两个都比较基本，其中第23题考霍尔元件以前都做过。最后一题走去年的路线，又考“数列”，不过找好递推关系也比较简单，今年西城区的二模题有一个类似的。

化学：

化学总体都容易，没什么感觉。去年化学难度实在太大，今年要简单不少。

生物：

生物像数学，选择题白送分，大题特恶心，29题考实验，30考DNA复制，31题考调节，感觉很多知识点（比如生态学）都没考到，反而在偏僻的知识点设题考察。题目有几个也不知所云，比如31题第（4）问得两个空，完全没看懂。生物感觉比去年难。

英语：

难。听力很清楚，但是并不容易做，逻辑很绕弯。单选句子都不容易读明白，选出来有一定困难。完型能读明白意思，但是一到选项就很犹豫，不知道该怎么办。阅读感觉文章长，题目不难。

总的来说，我感觉这次高考北京卷并不平稳，题目有一些难度。

2014年山东高考政策

你的问题问得好 都是高考题 有水平 咱回答你！保证全对！

1.carry on和go on 虽然都有“继续”的意思 但carry on 可以用作及物动词 go on不能这样用 通俗地说：carry on后可以跟名词作宾语 go on不能。

2.本题考查的是现在进行时的一个用法：现在进行时和频度副词连用 表示经常发生的事，但带有说话人的感彩 经常为厌恶 不满的情绪。典型的用法是：be always doing 因此 本句中不能用一般现在时 因为一般现在时只表示经常发生 但没有感彩 在给你举一例：

You _______ things about. Look , what a mess in your room!

(2003北京西城二模)

A. always throw B. he always thrown

C. are always throwing D. he always been throwing

该题答案C 不是A。

3.你的答案肯定错了 答案应该是D。本题考查现在完成进行时的一个用法：动作发生在过去 说话时刚刚结束 但动作造成的结果明显存在于现在。

Why?Tom,your shirt is so dirty!就表明

I he been cleaning my storeroom downstairs.的结果明显存在于现在 因为他妈都看出来了 能不明显吗？！再举一例 说明你的答案是错的：

---Hi , Tracy , you look tired.

---I am tired. I ______the living room all day . (1998全国)

A. painted B. had painted

C. he been painting D. he painted

该题和你的题在语法上完全一样 答案C 高考题不可能错

4.你被误导了 你以为现在进行时表将来只能和你所说的趋向动词连用 其实这只是现进表将来用法的一小部分 不是现进表将来的本质用法 本质用法是：

表示按照说话之前做出的人为安排将要发生的事，这种安排不能随意改变

再举一例：I'm spending my holidays in Switzerland this year.

此句的出处是《新编英语语法教程》225页

高考二模英语卷扫码能下载到电脑上吗？

你好，变化一：夏季高考用“3+综合”模式

自2014年起，山东省普通高校考试招生科目设置和考试内容进行适当调整。其中，夏季高考考试科目用“3 + 综合”模式。考试时间由原来的两天半缩至两天。“3”指语文、数学(分数学1和数学2)和外语(分英语、俄语、法语、德语等语种)三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。

变化二：听力考试不再纳入统考内容

从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。

春季高考的文化基础部分(即语文和数学两科)，由省统一命制试题，统一组织考试；专业技能部分(分专业基础理论和专业基本技能)由省统一制定考试大纲，招生院校负责组织考试。

变化三：体育测试成绩以高中阶段体育成绩为依据

自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体质健康标准》，分A、B、C、D(即优秀、良好、及格、不及格，下同)四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。

变化四：强化综合素质评价信息在高考录取中的作用

进一步加强高中学业水平考试的管理，增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。

进一步完善高中学生综合素质评价制度。各市、县(市、区)教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信，以确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。

变化五：在有关省属本科院校开展自主招生

继续扩大国家、省级示范性、骨干性高职院校自主招生(单独招生考试)的试点范围和录取规模。积极向教育部申请，经批准后，从2014年起，在有关省属本科院校开展自主招生，自主招生控制在招生院校总招生的3%以内。同时对特长显著或具有特殊才能、符合高校培养要求的可破格录取；对高中阶段全面发展、表现优异的学生，按规定实行推荐录取。

稳步推进高职院校注册入学录取办法。在规范五年制高等职业教育管理的基础上，逐步扩大高职院校面向以中职学生为主的免试注册入学招生规模。从2014年起，将注册入学的生源范围扩大到高中学业水平考试合格、综合素质评价较好、有明显职业倾向的普通高中学生。

变化六：扩大春季高考的本科招生规模

夏季高考，考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列，按志愿择优录取。对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。

变化七：省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式

在确保客观、公平、公正的前提下，逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。

变化八：山东省不另制定省内加分政策

进一步规范高考加分政策。山东省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。改进各批次分数线的划定办法。从2014年起，根据本科高校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。

变化九：允许非户籍考生在山东省参加高考

允许非户籍考生在山东省参加高考。从2014年起，凡在山东省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与山东省考生享受同等的录取政策。

全面实施阳光工程。要逐步建设更加规范完善的招生管理体系、公开透明的考试招生运行体系、严明有力的监督保障体系和方便快捷的考生服务体系，进一步完善考试招生信息公开制度，推进考试招生诚信体系建设，维护考试招生工作的公平公正和考试招生各方的合法权益。

按照要求，各高中学校要全面落实课程方案，在开齐开全必修课程的基础上，积极开设选修课程，尽快实现“选课走班”教学，切实做到对2011年以后入学的高中生不再进行文理分科教学。要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，进一步完善学生综合素质评价制度，使评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。

望纳，谢谢！

2011年西城和海淀高考二模时间 具体道日期

扫码一般都不会下载到电脑上，他一般都是鄙视在线的阅读或者是在线上的学习，其实也没必要下载吧，如果你实在要下载的话，我建议你去截图，那截图之后可以保存到手机上，然后去学习。至于钱就发音吧，我觉得你还是多听或者是把它录下来，然后多听叫他效果也是一样的方法肯定有，只是你要去动脑筋，还有什么方法适合我？可能有些时候会呃比较费劲，但是现在的手机还不都有这样的一些学习软件，你可以下载下来还而且还是免费的。具体随时拿到手机上来做。

2012年北京市西城区高考二模我考了580分怎么样?我是文科生。。

海淀是5月4日和5日；

西城是5月6日和7日；

具体安排都是：

第一日 上午9:00~11:30 语文

下午3:00~5:00 数学

第二日 上午9:00~11:30 文综

下午3:00~5:00 英语

北京07高考试卷比06难还是简单?

哈，一定成吖。翻译也就高出一本线20分左右，你一模535，一模一本线505，刚好啦，还有一个月别松懈就行，勇敢的报吧。报小语种的0批了么？我感觉你从二模这个进步趋势来看冲个0批，提前批的小语种也不错呦。那个就业比翻译广，能当翻译，你再学个经济，毕业了去个国企啥的，起步一年20万差不多，比翻译多。嘿，加油吧。

高考英语快速提分方法 有什么技巧

本次西城二模的难度系数的估算值为0.6327，虽然没有超出了国家规定的高考难度系数值的底线，但是已经没有太多的空间了。

如07高考命题比06容易，西城二模就应当是“底线”的样板了。估计西城高招办在做一次接近高考难度的尝试。

其他区县的考生做一下西城的二模题，可以体会一下07高考最容易就到这种程度。反过来，07高考最难也不会难过西城一模，海淀一模二模的程度。

除了注意考题的总体难度系数以外，07高考命题还要解决06高考题对于高分段考生最优秀和次优秀区分度不够的问题，以方便名校选拔考生。

根据这个结果所给出的07高考的理科一本线应当在500-540之间。从现在考生以及社会的反馈来看，应当没有超出这个范围。也许有人说，这是废话。我们要的不是一个40分的范围区间，而是一个分数值。这就有点难为晨雾了。因为在最终的分数线下来之前，一切都只是预测。为此，晨雾也斗胆预测一下。

预估分数线的办法其实也很简单。首先请考生们自己感觉和评估一下：07高考与西城、海淀的一模、二模以及06年高考相比，是难了，还是容易了？这种意见汇总多了，预估也就出来了。

晨雾做很小规模的调研，请一部分重点高中的考生谈一下上述问题。

大家几乎都一致同意下面的意见：

07高考比06高考要难一些！

07高考要比海淀的一模、二模要容易！

由于西城的一模与海淀一模差不多，而西城的二模明显比06高考容易。所以西城的模考就不需要再参加比较了。

重新缩小的理科一本线范围应当是510-520。

从命题者以06高考命题作为参照的风向标的角度来说，晨雾倾向于07高考理科一本线为520分。当然不排除向下偏离的可能性，但是，偏离越大，说明与命题初衷的偏离“失误”就越大。

有相当多的考生反映数学题目有些怪；语文作文是否跑题了没把握，作文不敢估高分；理综的生物有题目许多平日的高分考生都做不对；英语题目不难。同时发现许多一模成绩在500-620范围内的考生高考估分乐观，绝对分数高于一模成绩。而部分高分考生考高绝对分数低于一模成绩。

请大家注意晨雾《关于07高考命题难度的探讨》一文中最后一句话：

除了注意考题的总体难度系数以外，07高考命题还要解决06高考题对于高分段考生最优秀和次优秀区分度不够的问题，以方便名校选拔考生。

在一模成绩650以上高分考生中，如果有人作文、数学、理综各多丢10分，最优秀与次优秀之间区分度就出来了。但是这些不会影响考试的总体难度。

如果再预估清北线，晨雾认为清北线基本上还在06年的水平：660-670。

欢迎大家都谈谈你们的看法。反正都是瞎猜吗

高考英语快速提分方法是什么，技巧有哪些，我整理了相关信息，来看一下！

1.词汇 相当重要 高三时我的英语成绩还是70多分，二模时，我就请回家努力背了八天英语课文 然后二模考了120，这还没有结束 因为题比较简单 但也提升了信心，结果当年高考才考了90，因为底子差 高考题就专门为难底子差的人 于是我发现单纯的背单词还不够。

2.语感 补习开始了 我决定开始练习语感 怎么练呢 记住永远不要用自己的口音去主观臆断的念课文，也就是说你在没有听到标准的英语前不要自己瞎念，这就要你多听英语课文 模仿他的口音 多看英语** 从语境中模仿演员的语气，尽量在睡前听英语，那样英语会容易进入你的潜意识里，也容易产生兴趣，就这样 我的成绩还是在125左右徘徊。

3.做题方法 这一点很重要，主要是我有一个好英语老师 她教我们的就是“排除加联系”，尤其是上下文联系 做完型时你首先要明确完形填空考的就不是基础 它是一篇地地道道的着。英语文的文章，而它的文就体现在它的上下文联系上，因此上文有的词下文有可能会出现。

背单词有技巧

高考英语对学生的词汇量掌握提出了更高的要求，很多学生疯狂练习拼写，死记硬背，这种方法非常枯燥而且背诵效果不明显。更好的方法是边读边背，大声朗读，边练习发音边背单词，通过对读音的记忆来背单词效率要高的多。第二是可以语境背诵，每个单词在每篇文章表达的词义不同，根据上下文的语境来背诵，效果会更好。

真题要会用

虽然很多同学都知道高考真题很重要，但是方法用的不对，那效果也是不好的，在高考英语的备考过程中，真题是要多次使用，在一轮复习二轮复习时要拿出来精读，多次做题摸清出题方法以及各种陷阱，好好吃透所有知识点