17年广东高考全国一卷_2017广东高考英语卷

1.广东高考英语听说评分标准

2.2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1

3.2017广东普通高考英语口语具体时间是？

第一个的话我觉得and也行，and是和的意思，可以表示对等，我觉得有时候也是引出补充说明句子，so吧也可以，主要是前后因果关系不是很强烈，住得远并不一定是要花1.5个小时到学校，住得远的果应该是上班路上时间长逻辑才算通顺，这是可改可不改的。

第二个，我认同你的说法，逗号后面是非限制性定语从句，要用which，不过前面interesting错的也很明显，感觉题出错了。

广东高考英语听说评分标准

I work with Volunteers for Wildlife, a rescue and education organization at Bailey Arboretum in LocustValley. Trying to help injured, displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is never certain. However, when it works, it is simply beautiful.

我在“野生动物志愿者”组织工作，这是蝗虫谷贝利植物园的一个援救教育组织，帮助受伤、流离失所或生病的动物。这样的工作可能会令人心碎；因为无法确定动物是否能活下来。然而，当救援起作用时，这种感觉真的很棒！

I got a rescue call from a woman in Muttontown. She had found a young owl on the ground. When I arrived, I saw a 2-to 3-week-old owl. It had already been placed in a carrier for safety.

我接到马特顿镇一位女士的求救电话，她在地上发现了一只猫头鹰幼鸟。当我到达时，我看见了一只两三周大的猫头鹰。为了安全起见，它已经被放在一辆大货车上。

I examined the chick and it seemed fine. If I could locate the nest, I might he been able to put it back, but no luck. My next work was to construct a nest and anchor it in a tree.

我检查了这只幼鸟，看起来还不错。如果我能找到鸟巢，我也许能把它放回去，但没那么。接下来的工作就是建造一只鸟巢，并固定在一棵树上。

The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.

房主非常乐于助人，给我找来了一只铁丝篮。为了让鸟巢安全舒适，我把一些松枝放进铁丝篮里，然后我把小猫头鹰放进鸟巢里，它很快安静了下来。

Now all that was needed were the parents, but they were absent. I ge the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I ge the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.

现在最需要的是这只小猫头鹰的父母，但它们不在。我给了房主一份小猫头鹰饥饿尖叫声的录音。这些录音会让猫头鹰父母知道小猫头鹰的存在，也会鼓励小猫头鹰学着尖叫。我把尽可能多的消息告诉了房主，然后回家，看看晚上会有什么情况。

A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature smile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all — LUNCH！The parents had done their duty and would probably continue to do so.

这的确是一个紧张的夜晚，但有时大自然的神灵会眷顾我们！房主打电话说小猫头鹰的父母已经对这些录音做出了回应。我开车过去，鸟巢里的小猫头鹰看起来健康又活泼。鸟巢里出现了最令人感动的一幕——小猫头鹰的身边全是午餐！它的父母已经在尽职尽责，而且很可能会继续这样做。

2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1

广东高考英语听说评分标准：

大致题型如下：

Part A Reading Aloud（模仿朗读）

本题包含四个环节：观看—考生看文本自己练习朗读—考生跟着音频对照文本练习朗读—考生跟着字幕进行朗读录音。

本次考试的模仿朗读题均选材自英文原版纪录片，材料时长均为 1 分钟左右，朗读文本的长度均为100词左右。两套试题的话题均在《普通高中英语课程标准》（2017年版）所列的三大“主题语境”之内，分别属于“人与自然”语境中的“自然生态”，以及“人与社会”语境中“历史、社会与文化”主题：A题介绍人类看到颜色的原理，B题介绍意大利的旅游业。

朗读文本均是说明文，每段材料中的生词数约占文本总长度的1%～3%。A题的生词有rainforest和sunset，B题的生词有population和herald。所有生词均可根据读音规则进行拼读。

Part B Role Play（角色扮演）

本题包含三个环节：观看一段短对话—考生根据提示向计算机提三个问题—由计算机就前面的对话和问答内容进行提问，考生回答问题。

本题所选取的话题均为中学生比较熟悉的话题，是日常交际中的常见内容：A题的对话谈论“访足球队”的话题；B题的对话谈论“野生动物**制作人”的话题。两套试题中的角色关系均是同学，对话所涉及的交际功能主要是社会交往及表明对某事的态度。对话的内容轻松易懂，其中A题不包含生词，B题包含2个生词。生词均在情景介绍中以中英对照的形式呈现。

Part C Retelling（故事复述）

本题包含三个环节：阅读故事梗概和五个关键词（中英对照）—听录音材料两遍—对所听到的故事内容进行复述。

在本次考试中，A题讲述的故事是：Tom认为自己无力帮助生病的父亲，但在了解了卖玩具的小男孩的经历后，他感到十分惭愧，最后帮助了父亲，故事具有教育意义；B题讲述的故事是：Tom错误的做法导致苹果树枯死，听了朋友的一席话后，他意识到“分享”的真正含义，故事具有启发意义。两套试题的录音材料字数均为200词左右，故事结构完整、线索清晰。

2017广东普通高考英语口语具体时间是？

2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽。

山东省部分科目使用全国Ⅰ卷：

全国Ⅰ卷；外语、文综、理综， 自主命题：语文、文数、理数。

扩展资料：

（新课标Ⅱ卷）

2015年及其之前：贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁（综合）海南（语文 数学 英语）。

2015年增加省份：辽宁 （语文 数学 英语）。

2016年增加省份：陕西、重庆、；取消省份：广西 云南 贵州。

2018年使用省区：甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南（语文、数学、英语）西藏2018使用的是全国三卷。

参考资料：高考试题全国卷_百度百科

根据省教育考试院通知，广东2017年普通高考英语听说考试于2017年3月11日-13日举行。

评分方式：英语口语考试人工评卷和计算机评卷相结合，考试成绩按卷面成绩的25%，四舍五入取整数作为考生英语听说考试分数。

高考英语口语考试目前有两种模式，即“对话”模式和“人机对话”模式。“对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试取了“对话”模式考试。

“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

参考资料：