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高考语文必考成语及其解释_语文高考成语复习

tamoadmin 2024-05-20 人已围观

简介2012届高考语文二轮复习对点练习:成语1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )A.日本在处理国内危机的同时,应该推己及人,充分考虑事故可能对他国产生的影响,采取一切必要、可行的措施,保护海洋环境,切莫以邻为壑,对其他国家造成损害。B.因为有“重要”工作,病可以不看,觉可以不睡,饭可以不吃,发烧可以忍耐;工作不能耽误,健康可以耽误,看似微小的耽误,一朝积重难返就会酿出生命的祸端。C.前

高考语文必考成语及其解释_语文高考成语复习

2012届高考语文二轮复习对点练习:成语

1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )

A.日本在处理国内危机的同时,应该推己及人,充分考虑事故可能对他国产生的影响,采取一切必要、可行的措施,保护海洋环境,切莫以邻为壑,对其他国家造成损害。

B.因为有“重要”工作,病可以不看,觉可以不睡,饭可以不吃,发烧可以忍耐;工作不能耽误,健康可以耽误,看似微小的耽误,一朝积重难返就会酿出生命的祸端。

C.前一段时间,多家消费品巨头欲掀起的涨价潮,在社会上引起很大反响,在发改委介入调查后半途而废。

D.在这个信息爆炸的时代,一件事情的前因后果容易任发布者摆布,加上“三人成虎”定律的影响,一件事情被不明真相的围观群众大量转发的时候,一个伪事件很容易“被成真”。

2.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(  )

A.诗歌是富有音乐性的语言艺术。我国古代诗歌尤其注重节奏和韵律。诵读诗歌,有助于我们欣赏它的优美意境,领会和理解作者的思想感情,接受艺术熏染。

B.国务院常务会议听取一个县的问题调查汇报,并公布全国,明确要求举一反三,警告官员,这在执政党的历史上是罕见的,充分说明了“嘉禾事件”引发的巨大震荡。

C.社会现象是错综复杂的,如果简单地看问题,就很容易对新形势下产生的事物好坏不分,是非不明,乃至混淆功与过的界限。

D.史书上记载的苏秦头悬梁锥刺股、车胤囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁偷光等苦学故事,尽管在激励人们刻苦学习方面有一定的意义,但片面地强调“苦”,忽视“乐”,就有失偏颇。

3.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.这次展览的书法作品很多,老艺术家的书法入木三分,极见功底,令参观者大开眼界。

B.以前,人类连飞上天空都是不堪设想的,现在人类不但实现了登月,而且还向外太空积极探索。

C.那些坐拥不受监督的权力的官员权贵本就对改革半推半就、阳奉阴违,此时正好借机煽风点火,大力支持放弃市场化改革以维护其特权。

D.在美国准备在东欧部署导弹防御系统之际,俄罗斯4月11日威胁要采取军事措施,反制美国“天网”,一场冷战式军备竞赛在欧洲呼之欲出。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。

C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。

D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.口才并不是一种天赋的才能,古今中外一切口若悬河的演讲家、雄辩家,他们无一不是通过后天的刻苦训练而获得成功的。

B.2010年4月,中国礼宾改革再迈新步。网友们发帖力挺,同时希望上行下效,各级公仆都要考虑自己怎样才能多办事、少扰民。

C.到医院看病,患者最怕面对天书般的处方和检查报告。因为上面不光字迹龙飞凤舞无法辨认,还夹杂着恼人的拉丁文、英文字母标号。

D.当陈光标的救援车队抵达玉树灾区时,当地群众敬谢不敏,自发拉起了标语:“感谢***!感谢活菩萨陈光标!”

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.全美房价崩跌导致丧失赎回权的房产数目创新高,不良资产尾大不掉,一些金融机构因受拖累而濒临破产倒闭。

B.在词的发展史上,苏轼和辛弃疾是别开生面的大家。他们的创作实践,极大地提高了词的地位,使之成为我国古代诗歌的一朵奇葩。

C.对甘地的许多观点,泰戈尔不仅不赞一词,而且苛评有加。然而,他对甘地的品格却极为钦佩。我们从他们的友谊中看到了什么是伟大情怀。

D.《康熙秘史》已经在三大卫星频道播出多日了,夏雨饰演的康熙也大热银屏,影帝演皇帝入木三分,得到观众的广泛好评。

7.下列句子中加点成语使用正确无误的一句是(  )

A.面对这滚滚麦浪、袅袅炊烟,你能想象五十年前这里哀鸿遍野、万人空巷的情形吗?

B.用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”,这种学风不足为训。

C.台湾地区***选举的日期日益迫近,国民党和民进党相互攻讦愈演愈烈,已成掎角之势。

D.这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后,又只能各奔东西了。

8.下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是(  )

A.由于用嗓过度导致喉咙发炎,医生建议“噤声”三天,他只好接受医生开出的这记“处方”,噤若寒蝉,不说话了。

B.沉浮IT行业8年之久,筚路蓝缕,终于换来了今日的辉煌,公司如今已经具备了让别人追赶的实力。

C.金融租赁在世界上已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式,但是在我国,这还是一锅夹生饭,还是一个并不为多数人所知的玩意儿。

D.上梁不正下梁歪,由于渔政部门监管不力,禁渔期偷捕现象屡禁不止,禁渔令成为一纸空文。

9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.从人类认知的过程来看,学习就是从模仿开始的。所以用照猫画虎的方法进行作文教学,能使学生开阔眼界、习得方法、学会思考。

B.这部作品观点错误,内容空洞,要想改头换面,光是在结构上做点调整,在语言上修修补补,是解决不了问题的。

C.生命苦短,但这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而轻言放弃。把泪水和悲伤付诸东流,纵声欢唱的人会把不幸吓走。

D.近年来,古钱币收藏队伍越来越庞大。古钱币浩如烟海,如何辨珍稀?收藏专家提醒:收藏古钱币时要掌握一定的识别技巧。

10.下列各句中加点的成语使用正确的一项是(  )

A.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。

C.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。

D.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释 。

11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。

D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次因质量问题被召回的事件有关。

12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )

A.应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。

B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。

C.观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。

D.在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。

13.下列各句中,加点的成语运用正确的一项是(  )

A. 蠢蠢欲动的读者朋友们,票随心动、投我所好,爱家总动员、参与就有奖,你心动了吗?从现在开始,让我们一起行动起来吧!

B.中国画画家只要精通事物之规律,意识事物之常理,了解事物之常形,便可左右逢源,不受时间和空间的限制来“搜尽奇峰打草稿”。

C. 课文中,对人物形象的分析,对文章主旨的理解,可以各执一词,只要言之成理,有何不可呢?

D. 一种叫“桌游”的新游戏从春节黄金周开始流行,并正方兴未艾,它或将成为年轻人喜欢的休闲方式之一。

14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.有温总理在公车改革上的决心和勇气,有人大代表、政协委员及社会民众的改革意见和监督热情,我们应该趁热打铁,打好公车改革这场攻坚战。

B.岁月蹉跎,一晃十载,在全公司上下的共同努力下,这家公司实现了超越式发展,创造了奇迹,2010年产值达2亿元,是10年前的10倍。

C.山人乐队最近受到湖南卫视娱乐节目“快乐大本营”的邀请,在节目现场向观众展示了口弦等不法常可的神奇乐器,引得全场观众惊呼不断。

D.负责审核诺贝尔奖提名及审定获奖名单的瑞典皇家科学院也承认,有必要对评选准则进行检讨,以免因遇人不淑而影响诺贝尔奖的声誉。

15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.与傅雷夫妇素昧平生的女子江小燕为傅雷夫妇保存骨灰,鸣冤叫屈,被打成“反革命”,曾十几年过着宵衣旰食的悲惨生活。

B.李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话:“日月终销毁,天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。

C.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。

D.80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突,我们不能求全责备他们的某些过激言论。

16.下列各句加点成语使用恰当的一项是(  )

A.在“涨声一片”的大背景下,小区物业管理费也乘机上涨,引得小区业主们评头论足,议论纷纷。

B.同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!

C.黄荆老林景色幽美,有瀑布、悬泉、山溪、峡谷、怪石、绝壁、奇峰、原始森林等,真是秀色可餐啊!

D.在2011年纳达尔和费德勒的第一次交手中,纳达尔功败垂成,在先失一局的情况下,连扳两局,以大比分2∶1取得阿布扎比表演赛的胜利。

17. 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(  )

A.下半场国际(足球队)变阵334,局面稍有改观,但在好整以暇的亚特兰大(足球队)面前没有得到太多机会,中场组织的乏力继续显现。

B.按照现有的社保体制,投保人要累计缴费15年,退休后才能拿到养老金。在外打工的农民达不到这一要求,他们的工作朝秦暮楚,养老保险不强制不流转,因此,他们除了退保,别无选择。

C.随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市,人们发现,在不经意间,这个南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮。

D.伴随经济的飞速发展,中国传统文化正在全面回归和复兴,过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞,开始大模大样登上舞台。

18.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。

B.这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的布景和服装仍深受观众好评。

C.从洞口入内,你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,峡谷深近百米,两壁如削,宽处百余米,窄处仅可容身,成具体而微的地下三峡。

D. 在久居内陆的人眼里,大海的一吟一荡都是诗。可从小生长在海边的人,早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。

19.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。

B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。

C.人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?

D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气,共同面对金融危机,才能够渡过难关。

20.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )

A.春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来一片沁人心脾的冷雨。

B.每逢开大会前,单位之间都会有此起彼伏的拉歌,相信经过那个年代的人对于诸如“好不好?妙不妙?再来一个要不要?”等等叫板过招儿专用术语都会耳熟能详。

C.文人以灵感为生,学人以功夫为本,本来二者应该不分轩轾,但是中国历史的进程,却让我们对文人这一行当有了更深的怀疑。

D.有一处是水门汀建成的大坑,内有四五尺高的猴子数十只,投以甘蔗,即争夺疯狂,扭打得穷形尽相,引人哄笑。

21.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )

A.只要3G用户双方同时拥有足够的宽带,就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想,真可谓咫尺天涯。

B.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前,两国边境数千门大炮对峙,局势紧张,双方枕戈待旦,摆足了架势。

C.2011年4月6日,中国人民银行再次上调金融机构人民币存贷款基准利率,这对一些目前融资已经非常困难的房企来说,无异于釜底抽薪。

D.王洛宾创作《达坂城的姑娘》时还没有到过新疆,他凭借自己的想象,填写了生动、俏皮的歌词,从此,这首歌就像插上了翅膀,不翼而飞。

22.(2011?全国课标卷) 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了

从器物技术到思想文化的现代性追求。

B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利

的情况下,克服重重困难,获得冠军。

C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用

餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁

人类生存,全球性大灾难指日可待。

答案及解析

1.解析 A.以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。 B.积重难返:经过长时间形成的思想作风或习惯,很难改变。多指不好的民俗,恶习,弊端发展到了难以革除的地步。C.半途而废:比喻事业没做完就停止,不能善始善终。不合语境。D.三人成虎:原意指三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言多人重复述说,就能使人信以为真。

答案 C

2.解析 A.“熏染”是指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响,这种影响多指坏的,应用“熏陶”;B.“警告”是指对犯有错误的个人、团体提出告诫,从语境来看,应用“警示”;D.“有失”强调的是在某一方面有所失,后面所跟的一般是好的方面,如有失公正,有失清廉等,应用“失之”。

答案 C

3.解析 B.不堪设想:用于形容可能出现的严重后果,用在这里不恰当;C.半推半就:形容假意推辞,这里不是假意推辞;D.呼之欲出:指文学作品中人物的描写十分生动,用在这里与语境不符。A.入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。使用正确。

答案 A

4.解析 C.浓墨重彩:指绘画或描述着墨多。A.漫无边际:形容非常广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心,离题很远。此处宜用“浩如烟海”。B.闲言碎语:贬义词。不合语境。此处宜用“只言片语”。D.良莠不齐:指好人坏人都有,混在一起。不合语境。此处宜用“参差不齐”。

答案 C

5.解析 A.口若悬河:形容能言善辩,说话滔滔不绝。B.上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做。多指不好的事。C.龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。用在此处不合语境。D.敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。谢:推辞;不敏:没有才能。用在此处属望文生义。

答案 A

6.解析 B.别开生面:另外开展新的局面或创造新的形式。A.尾大不掉:比喻机构下强上弱,或组织庞大、涣散,以致指挥不灵。用在此处不合语境。C.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。用在此处属望文生义。D.入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处应为“惟妙惟肖”。

答案 B

7.解析 B.不足为训:不能当做典范或法则。A.万人空巷:多用来形容庆祝、欢迎等盛况。C. 掎角之势:比喻作战时分兵牵制,或合兵夹击的形势。指相互配合呼应。D.萍水相逢:指人在相互不认识情况下的偶遇。

答案 B

8.解析 B.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。A.噤若寒蝉:比喻因为害怕、有顾忌而不敢说话。句中想表达的是为保护嗓子而不发声。C.夹生饭:半生不熟的饭,比喻开始没做好再做也难做好的事情。D 上梁不正下梁歪:比喻上面的人行为不正,下面的人跟着学坏。

答案 B

9.解析 A.照猫画虎:比喻照着样子模仿。B.改头换面:比喻只改形式,不变内容。贬义。此处应为“脱胎换骨”。C.付诸东流:比喻希望落空,前功尽弃。用在此处属望文生义。D.浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。用在此处不合语境。

答案 A

10.解析 A.竭泽而渔:指排干池塘或湖泊的水捕鱼。比喻只图眼前利益,不作长远打算。用在这里形容渔业资源的枯竭状况不合适。 B.骇人听闻:所指的内容通常是真实可信的。而“耸人听闻”所指的内容是夸大的,甚至是有意编造的。结合语境应改为“耸人听闻”。 D.涣然冰释:涣然,流散的样子;冰释,冰块消融。比喻疑虑、误会等一下子完全消除。这里用错对象,不合语境。

答案 C

11.解析 A.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。此处应用一个与后面的“耳目一新”相对应的词语,如“耳熟能详”。B.休戚与共:忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切,同甘共苦。本句只强调“环境与我们每个人的生活”的密切关系,应用“息息相关”。C.运筹帷幄:在后方决定作战策略,泛指筹划决策。此词与“领导攻关会战”相吻合。D.蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。用此词形容人们购买轿车的热情不妥,应用“有增无减”等词。

答案 C

12.解析 B.东山再起:指再度出任要职,也比喻失势之后重新恢复地位,是褒义词,不能用于违法现象,此处可用“死灰复燃”。A.相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如。C.跌宕起伏:音调抑扬顿挫或文章富于变化。D.白云苍狗:杜甫《可叹》诗:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。”后来用“白衣苍狗”比喻世事变幻无常。也说“白云苍狗”。

答案 B

13.解析 A.蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动。B.左右逢源:意谓学问的功夫深,取之不尽,用之不竭,后比喻处事行文,写书作画等得心应手。C.各执一词:各人坚持各人的说法。形容意见不一致。D.方兴未艾:正在兴起,不会停止,多形容革命的形势或新生事物,和前面的“正”语义重复。

答案 B

14.解析 A.趁热打铁:比喻做事抓紧时机加速进行。B.岁月蹉跎:是虚度光阴,耽误时光。与下文文意不符。C.不法常可:指不把常规惯例当做永远不变的模式,不可指物。D.遇人不淑:遇到个不善良的人。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。用在这里不合适。

答案 A

15.解析 石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。A.宵衣旰食:宵,夜间;旰,天已黑。这个成语形容非常勤劳,多用以称颂帝王勤于政事;C.慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,是针对别人而不是自己。在句中使用对象有误;D.求全责备:苛责别人要求完善无缺,此处误用在后面直接接宾语。

答案 B

16.解析 C.秀色可餐:一是指女子姿色美丽,二是形容景物优美。A.评头论足:考察词义理解。指无聊的人随便议论妇女的容貌,也比喻在小细节上多方挑剔。B.推波助澜:考察感情色彩。比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。贬义词。D.功败垂成:快要成功的时候遭到失败,含惋惜意。用在此处属易望文生义。

答案 C

17.解析 A.好整以暇:整,严整;暇,不急迫。形容虽在繁忙之中,仍能严整有序,从容不迫。B.朝秦暮楚:一时倾向秦国,一时又依附楚国,比喻人反复无常。C.宜室宜家:《诗经?周南?桃夭》:“之子于归,宜其室家。” 形容家庭和顺,夫妻和睦。D.大模大样:形容傲慢,满不在乎的样子。可用“大行其道”。

答案 A

18.解析 A.鳞次栉比:指房屋多且有次序地排列。用在此处不合语境。B.瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的,语义表达刚好相反。D.“司空见惯”后不能带宾语。

答案 C

19.解析 A.灯火阑珊:灯火稀疏,指人烟稀少、比较冷清,此处属望文生义。C.熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对客观事物不关心。不合语境。应为“置若罔闻”。D.一团和气:原指和蔼可亲,现多指态度温和而缺乏原则。色彩失当。

答案 B

20.解析 五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。不合语境。B.耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。C.不分轩轾:不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。D.穷形尽相:指描写刻画十分细致生动,也指丑态毕露。

答案 A

21.解析 A.咫尺天涯:比喻距离虽近,却像是远在天边一样,形容难以相见或隔膜很深。不合语境。B.枕戈待旦:形容时刻准备着战斗。用在此句中恰当。C.釜底抽薪:抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。此处应为“雪上加霜”。D.不翼而飞:没有翅膀却能飞。比喻东西突然不见了。此处应为“不径而走”。

答案 B

22. 答案D

命题意图此题考查正确运用熟语(成语)的能力,能力层级为E级。

解析指日可待:指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。步履维艰:指行走困难行动不方便。尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。

第一部分

二种常见叙事线索:物线、情线。

二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。

二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式:事实论据、道理论据。

第二部分

三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

三种感情色彩:褒义、贬义、中性。小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。开端交代背景,铺垫下文。发展刻画人物,反映性格。高潮表现冲突,揭示主题。结局深化主题,留下思考。环境主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。

议论文三要素:论点、论据、论证。

议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言运用三原则:简明、连贯、得体。记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。

第三部分

四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

第四部分

五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。

五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义

破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

第五部分

六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)

省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行

第六部分

七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。

七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

第七部分

八种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句八种常用修辞方法:①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。

十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。象征通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点精神”。衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体,突出本体的主要特征。对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。借物喻人描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操。先抑后扬先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征。

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