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高考大纲改革_高考大纲变化大吗
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介大纲的话是这样：第一，语文增加中华优秀传统文化的考核，数学增加数学文化的内容第二，完善考核目标结合学科特点和核心素养的要求第三，调整考试内容具体来书的话：历史，删除三个选考模块，（具体哪三个我忘了，，不学文）地理，减少一个选考模块，删了“自然灾害与防治”政治，强化了四个考察目标（具体的忘了，等再找找资料）物理，删掉选修2-2，把3-5改为必考内容。。。。。太坑了化学，删掉两个选考，删掉了化学与生活
大纲的话是这样：
第一，语文增加中华优秀传统文化的考核，数学增加数学文化的内容
第二，完善考核目标结合学科特点和核心素养的要求
第三，调整考试内容
具体来书的话：
历史，删除三个选考模块，（具体哪三个我忘了，，不学文）
地理，减少一个选考模块，删了“自然灾害与防治”
政治，强化了四个考察目标（具体的忘了，等再找找资料）
物理，删掉选修2-2，把3-5改为必考内容。。。。。太坑了
化学，删掉两个选考，删掉了化学与生活 化学与技术
生物，小范围的增删，具体没记住多少
山东卷是这个样子的。其他省份就不清楚了，仅供参考哈
考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，是推进考试内容改革的切入点。修订考试大纲，贯彻立德树人根本任务，全面总结考试内容改革成果，体现课程改革新理念，为实现2020年高考改革目标做积极准备，是落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神、提升教育考试质量的重要举措。在广泛征求意见的基础上，考试中心组织专家修订、审定了2017年普通高考考试大纲及考试说明，目前即将颁布。
考试大纲修订的目的一是贯彻落实考试招生制度改革精神，体现国家人才培养和高校人才选拔要求，进一步强化高考命题的育人功能和积极导向作用。二是加强高考命题的标准建设，进一步密切高考测评标准与正在修订的高中课程标准的衔接，提升标准的科学性和规范性，突出高考作为衔接基础教育和高等教育桥梁的功能。三是进一步完善考核目标和考试内容。结合学科特点和核心素养的要求，完善考核目标的内涵，增强科学性和规范性；适当调整选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准修订方向。
即将颁布的2017年普通高考考试大纲集中反映了高考“立德树人、服务选拔、导向教学”的核心立场，明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。
伴随2017年普通高考考试大纲的颁布，教育部考试中心还会组织相关专家通过召开座谈会、宣讲会的形式面向全国各省区市的国家教育考试机构和基础教育机构详细解读本次考试大纲修订的具体情况，并会通过媒体及时向社会和广大考生公布考试大纲的修订情况，以方便考生备考。
