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2014年辽宁高考理科数学卷,2014辽宁高考数学答案

tamoadmin 2024-05-25 人已围观

简介1.请问一下2014年辽宁数学理科高考21题第二问有什么看法吗2.2014山东高考数学理科第19题:已知等差数列an的公差为2,前n项和为sn,且s1,s2,s4成等比数列3.2014年高考语文辽宁卷答案4.2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法5.2014重庆高考数学试题选择题第10题详解(理科)你要哪个省的? style="font-size: 18px;font-weight:

1.请问一下2014年辽宁数学理科高考21题第二问有什么看法吗

2.2014山东高考数学理科第19题:已知等差数列an的公差为2,前n项和为sn,且s1,s2,s4成等比数列

3.2014年高考语文辽宁卷答案

4.2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法

5.2014重庆高考数学试题选择题第10题详解(理科)

2014年辽宁高考理科数学卷,2014辽宁高考数学答案

你要哪个省的?

style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">请问一下2014年辽宁数学理科高考21题第二问有什么看法吗

广东省2014年高考理科数学第19题答案如下:

(1)首先,由Sn的公式可以很容易的求出a1,因为S1=a1,带入到式子中,a1=2a2-7,同时,将n=2代入式子,则S2=a1+a2=4(15-a1-a2)-20,则a1+a2=8,将两式子联立,得a1=3,a2=5,因S3=15,故a3=7,所以a1=3、a2=5、a3=7。以上是第一问的标准解法。

(2)第二问是本题的难点,在解决数列问题时,有很多公式和技巧可以使用,本题则应用了最为普遍的解法:Sn-Sn-1=an,同样地,S(n+1)-Sn=a(n+1),将n+1和n代入Sn的通项公式中,得到如下图的公式:

很显然的,这个式子不是我们需要的通项公式,接下来我们就要利用其他条件了,观察第一问,根据a1=3、a2=5、a3=7,我们不难猜想,an=2n+1,但是猜想终归是猜想,我们需要进行证明,证明采用一种比较常规的证明方法:数学归纳法。

我们分为两种情况进行证明:①当n=1时,代入上面的式子(将中的式子命名为式子a)中,发现式子a符合2n+1这个式子,即证明当n=1时,确实满足an=2n+1。

②仅证明n=1是不可以的,我们需要证明当n=k(k属于n*时)仍然符合式子a,首先我们假设,n=k符合,然后证明n=k+1符合即可,假设n=k符合,则an=2k+1,那么这就是已知条件了,代入式子a,很容易导出,a(k+1)=2k+3=2(k+1)+1,假设n=k符合式子a,证明了n=k+1符合式子a,也就证明了an=2n+1是通项公式,本题作答结束。

本题运用的难点思想就是,需要假设n=k成立,然后证明n=k+1成立,可以这样想,当这个式子不断往后加1都是成立的,就说明这个式子不是只在某一部分符合,就像我们已知了a1、a2,a3,那么证明a4成立,然后已知a4成立,再证明a5成立,这样无穷尽的证明,发现只要k成立,k+1就成立,那么这个式子就是一个符合要求的通项公式。

2014山东高考数学理科第19题:已知等差数列an的公差为2,前n项和为sn,且s1,s2,s4成等比数列

你提的问题也要上题目大家才可以帮你啊,谁身边带着一堆工具书备查?知道什么什么地区考试题目、什么什么书第几页、某某人奥数题目第几页、什么什么地区名校课题软件等等,出题前想想别人怎么帮,除了出脑子帮你想题目,难道还要花钱买书来帮你答题?上个照片或不会?或者问题出清楚点不行?

2014年高考语文辽宁卷答案

解bn=(-1)^(n-1)*4n/an*a(n+1)

=(-1)^(n-1)*4n/(2n-1)*(2n+1)

=(-1)^(n-1)*[((2n+1)+(2n-1))/(2n-1)*(2n+1)]

=(-1)^(n-1)*[(2n+1)/(2n-1)*(2n+1)+(2n-1)/(2n-1)*(2n+1)]

=(-1)^(n-1)*[1/(2n-1)+1/(2n+1)]

2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法

2014年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)

语文试题参考答案

一、(9分)

1.(3分)C 2.(3分)B 3.(3分)B

二、(36分)

(一)(19分)

4.(3分)A 5.(3分)A 6.(3分)B

7.(10分)

(1)(5分)盗贼张敌万在这中间建造巢穴,赵立坚决不跟他往来,所以楚州运粮的道路更加阻塞。

(2)(5分)五次用书信催促(刘)光世聚集军队,光世最终没有执行。

(二)(11分)

8.(5分)

此句采用了比拟(拟物)的手法,化无形为有形,使抽象的春愁变得形象、生动。

9.(6分)

答案一:此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情,下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。

答案二:此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情,下片抒发了飘飘絮影脉脉苹香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。

答案三:此词既有孤独惆怅的春愁,又有春景无限的欢欣自得。例如上片有午梦初回浓浓的春愁,也有自对鸟语趣味横生的悠然;例如下片有春在无人处的惊喜,也有梨花飘落如雨的怅惘。

(三)(6分)

10.(6分)

(1)海日生残夜 江春入旧年

(2)骐骥一跃 驽马十驾

(3)人生如梦 一尊还酹江月

三、(25分)

11.(25分)

(1)(5分)

答B给3分,答A给2分,答C给1分,答D、E不给分。

(2)(6分)

①女老板的两次“看看”,表明她已经知道数学家算错,但对是否说明真相有些犹豫,最终选择了偏向数学家,透露了对他的好感。

②数学家女友的两次“看看”,表明了她的不解和气愤,她觉得这两个人不可理喻,于是怒而离开。

(3)(6分)

①使故事情节平中见奇,形成高潮;②使女老板和数学家的形象更加丰满;③进一步揭示人际交往中情商重要性的主题;④增添作品的情趣,让人回味。

(4)(8分)

赢得爱情的原因:精于数学计算,为人耿直,乐于助人。

失去爱情的原因:性格偏执,与人交往中缺少理解和沟通。

启示:①处理问题要坚持原则与变通并重,与人相处要善于理解和沟通;②原则就是原则,这是底线,任何时候都不能放弃。

四、(25分)

12.(25分)

(1)(5分)

答A给3分,答C给2分,答B给1分,答D、E不给分。

(2)(6分)

①作为一位历史地理学家,侯仁之对北京等城市充满热爱;②侯仁之对榆林、承德、北京等许多城市进行了深入的研究,发现了它们被埋没的历史;③侯仁之积极参与城市保护工作。

(3)(6分)

①交代侯仁之选择历史专业的原因;②写出了侯仁之对国家民族命运的关注,使传主形象更加丰满;③体现了传记的真实性;④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就作铺垫。

(4)(8分)

①对国家民族深沉的爱;②富有创新精神,有打破旧传统的勇气;③注重实地考察的研究方法;④强烈的社会责任感和积极关注现实的精神。

五、(20分)

13.(3分)D 14.(3分)D 15.(3分)C

16.(5分)

长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。

17.(6分)

①多数希望开设礼仪教育课程

②多数认为礼仪教育的责任应由国家、学校和社会共同承担

③学生比市民更加强烈

六、(60分)

18.(60分)

2014重庆高考数学试题选择题第10题详解(理科)

答案没见到,提供思路:

求解g(x)的导数

证明其导数在区间内大于或小于0

可以得到原函数为递增或递减函数,然后求解其在两个端点的值

那么剩下的就简单了

分析:根据正弦定理和三角形的面积公式,利用不等式的性质 进行证明即可得到结论.

解答:

解:

∵△ABC的内角A,B,C满足sin2A+sin(A-B+C)=sin(C-A-B)+1/2,

∴sin2A+sin2B=-sin2C+1/2,

∴sin2A+sin2B+sin2C=1/2,

∴2sinAcosA+2sin(B+C)cos(B-C)=1/2,2sinA(cos(B-C)-cos(B+C))=1/2,化为2sinA[-2sinBsin(-C)]=1/2,

∴sinAsinBsinC=1/8.

设外接圆的半径为R,由正弦定理可得:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R,由S=1/2absinC,及正弦定理得sinAsinBsinC=(S/2R^2)=1/8,即R^2=4S,

∵面积S满足1≤S≤2,

∴4≤(R^2)≤8,即2≤R≤2√2,

由sinAsinBsinC=1/8可得8≤abc≤16√2,显然选项C,D不一定正确,

A.bc(b+c)>abc≥8,即bc(b+c)>8,正确,

B.ab(a+b)>abc≥8,即ab(a+b)>8,但ab(a+b)>16√2,不一定正确,

故选:A

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