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2017年宁夏高考语文作文_2017年宁夏高考答案

tamoadmin 2024-06-01 人已围观

简介1.2007宁夏高考英语答案2.2017年各省高考成绩什么时候可以查询?3.2009年高考试题——数学(宁夏卷)(理)4.09年宁夏理综高考试卷答案5.五考生高考用盲文试卷是怎么回事?6.2023高考乙卷官方答案出来了吗7.宁夏2017年高考加分新政哪些人能加分,加多少,全在这里8.宁夏高考考几天2009宁夏理综生物答案一、选择题:BBDBCB二、简答题:29、(1)①甲②C③甲(2)来源于H2O

1.2007宁夏高考英语答案

2.2017年各省高考成绩什么时候可以查询?

3.2009年高考试题——数学(宁夏卷)(理)

4.09年宁夏理综高考试卷答案

5.五考生高考用盲文试卷是怎么回事?

6.2023高考乙卷官方答案出来了吗

7.宁夏2017年高考加分新政哪些人能加分,加多少,全在这里

8.宁夏高考考几天

2017年宁夏高考语文作文_2017年宁夏高考答案

2009宁夏理综生物答案

一、

选择题:B

B

D

B

C

B

二、

简答题:

29、(1)

①甲

②C

③甲

(2)来源于H2O,分别将氧18标记的CO2和H2O提供给两组植物,分析两组植物光合作用释放的氧气,氧18仅在氧18标记的H2O组植物中产生,即可证明上述结论。

30、(1)神经递质

突触间隙

特异性受体

(2)不能

由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递

(3)能

兴奋从A神经传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化

31、(1)7

DNA中有内含子序列,mRNA中没有与其对应的序列,变性后的DNA单链与

mRNA形成双链分子时,两者无法配对的序列形成凸环

(2)内含子

(3)

3

A-U

T-A

C-G

32、(1)较强

(2)B

D

酒精可将收集的甲螨及时固定防止腐烂

(3)竞争

捕食

5n

41、(1)囊胚

原始性腺

(2)胚胎干细胞

分化诱导

(3)选择性表达

(4)造血干

(5)红细胞

细胞中无细胞核

(6)间

(7)B淋巴

特异性抗体

2007宁夏高考英语答案

高考有7套试卷。

资料扩展:

全国统一高考试卷(高考试题全国卷),简称全国卷,是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

2007年,宁夏新课标高考卷开启了新课标全国卷命题的序幕。2013年,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。2016年,新增新课标全国Ⅲ卷,并将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别另称为乙、甲、丙卷。

2020年,为匹配新高考改革,新增新高考全国Ⅰ卷、Ⅱ卷,新高考全国卷仅包括语数英(统考科目),其余科目自主命题。

2021年,取消原新课标全国Ⅱ卷(甲卷),并入Ⅰ卷(乙卷),合称全国乙卷;原新课标全国Ⅲ卷(丙卷)改称全国甲卷。外语科目中,除英语外,其余小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)各省无自主命题权,不分卷。

山东、海南进入新高考,均为单科卷。其中山东语数英采用新高考全国Ⅰ卷(不含英语听力),海南语数英采用新高考全国Ⅱ卷。除语数英统考科目外均自主命题。北京、天津两省市也进入新高考,并自主命题。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省市进入新高考,均为单科卷。其中河北、江苏、福建、湖北、湖南、广东语数英采用新高考全国Ⅰ卷,辽宁、重庆语数英采用新高考全国Ⅱ卷。除语数英统考科目外均自主命题。

2023年高考,共有全国卷4套。包括新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷,全国甲卷、乙卷。共28个省级行政区使用全国卷,浙江语数英加入新高考全国卷,采用Ⅰ卷。由于浙江新高考英语有两次考试机会,因此1月英语第一次高考单独命题。

2017年各省高考成绩什么时候可以查询?

第一部分:

1. B 2. A 3. B 4. A 5. C

6. C 7. A 8. C 9. B 10. B

11. A 12. C 13. A 14. B 15. B

16. C 17. A 18. B 19. C 20. C

第二部分:

21. B 22. D 23. D 24. C 25. D

26. B 27. A 28. A 29. A 30. D

31. C 32. C 33. B 34. D 35. C

36. C 37. A 38. B 39. A 40. D

41.A 42. C 43. D 44. C 45. B

46. C 47. A 48. B 49. C 50. A

51. C 52. B 53. D 54. D 55. B

第三部分:

56. B 57. D 58. B 59. C 60. A

61. C 62. C 63. B 64. A 65. D

66. D 67. A 68. B 69. C 70. A

71.E 72. D 73. A 74. F 75. G

第四部分:

第一节:

I first met Li Ming at a friend birthday party five years ago. Then I invited Li Ming over in my place.

friend’s to

We listen to my CDs together and soon become best friends. Three years ago, Li Ming’s parents invited

listened

I to spend two wonderful week in Qingdao with them during the summer holiday. Li Ming and I loved

me a 或 weeks

walking along the beautifully beaches there. Last year I was ill but had to stay in hospital for a week. Li

beautiful and

Ming came ∧ see me every day. Then his father has changed jobs and they moved to another city.

to

Since then we haven’t see each other much. but we’ve kept writing to each other.

seen

第二节:

参考译文:

One possible version:

Dear Peter,

I’m writing to ask whether you are able to do me a favor.

I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in common. And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country.

I look forward to hearing from you soon.

Best regards, Li Hua

2009年高考试题——数学(宁夏卷)(理)

6月22日起,2017各省高考成绩陆续放榜。

各省高考成绩查询时间:

四川省:6月22日晚

根据四川省教育考试院的通知:今年高考成绩放榜和分数段公布时间仍然是6月22日晚。大家可在四川省教育考试院()查询。

甘肃省:6月22日

根据甘肃省教育考试院的通知:按照时间安排,6月10日将开始高考试卷的试评,6月18日左右评阅完全部试卷,6月22日左右公布高考成绩。考生可登录甘肃省教育考试院()查询。

北京市:6月23日中午

根据北京教育考试院的通知:按照高招日程安排,今年北京的高考成绩将于6月23日中午发布,学生可上网或电话查询。考生可登录北京教育考试院()查询。

河北省:6月23日左右

根据河北省教育考试院的通知:6月23日左右,河北省考生可到所在中学或招办查询成绩。为了更好地为广大考生服务,届时河北省教育考试院网站将提供免费查询服务。同时,河北省各批次录取控制分数线也将公布。考生可登录河北教育考试院()查询。

宁夏区:6月23日

根据宁夏教育考试院的通知:6月7日至8日,我区2017普通高考顺利结束。高考成绩将于6月23日公布。考生可登录宁夏教育考试院()查询。

内蒙古区:6月23日

根据内蒙古招生考试信息网的通知:今年高考网上阅卷的时间为6月10日至22日,成绩将于6月23日公布,考生可通过四种方式查分。考生可登录内蒙古招生考试信息网()查询。

广西区:6月23日左右

根据广西招生考试院的通知:高考结束后,我院将组织高考评卷工作,预计6月23日左右公布今年录取最低控制分数线,并对考生开放高考分数查询通道。考生可登录广西招生考试院()查询。

安徽省:6月23日

根据安徽省教育招生考试院的通知:6月7日,高考首日考试结束后,合肥市及周边地区的高考试卷答题卡将运抵省考试院,网评扫描随即启动,集中评卷到6月21日前后结束,预计6月23日划定分数线并公布考生成绩,前后持续近20天时间。考生可通过安徽省教育招生考试院()查询高考成绩。

吉林省:6月23日

根据吉林教育考试院的通知:2017年吉林省高考已经结束,6月12日左右开始阅卷批卷,大约在6月18日左右就可以结束。而今年公布高考成绩的时间和往年基本一样,是在6月23日,同时还会公布录取分数线。考生可在吉林省教育信息网()查询。

湖北省:6月23日

根据湖北教育考试院的通知:6月23日向考生发放高考成绩,高考成绩采取两种方式发放:一是通过省教育考试院网站公布查询;二是通过各级教育考试机构发至中学(报名点),由中学(报名点)通知考生。考生可登录湖北省教育考试院()

查询。

云南省:6月24日

根据云南省招考频道的通知:考生成绩报告单计划于6月24日起陆续发放,“云南省招考频道”网站、手机客户端和微信公众号将为考生提供免费查询成绩通道。考生可登录云南省招考频道() 查询。

山西省:6月24日

根据山西招生考试网的通知:省招生考试管理中心负责人表示,6月9日,山西省高考工作将进入阅卷阶段,今年我省高考成绩6月24日公布。考生可登录山西招生考试网()查询。

河南省:6月25日零时

根据河南招生考试信息网的通知:6月25日零时开始查询高考成绩。考生可登录河南省招生办公室网站()、河南招生考试信息网()进行查询。

陕西省:6月25日

根据陕西招生考生信息网的通知:从6月9日起,我省高考评卷工作全面展开,预计6月25日公布成绩。考生可登录陕西招生考试信息网()查询。

山东省:6月25日前

根据山东省教育招生考试院的通知:目前2017年夏季高考评卷场所已经落实,评卷教师的选聘工作正在紧张进行中,高考成绩将于6月25日前公布。考生可登录山东省教育招生考试院()查询。

广东省:6月26日左右

根据广东考试服务网的通知:目前,省教育考试院已开始对考生答题卡进行扫描,评卷工作将于12日开始,预计26日左右高考放榜。大家可在广东考试服务网()查询。

湖南省:6月26日

根据湖南招生考试信息港的通知:我省进入高考评卷、录取等阶段。6月12日开始评卷,26日向社会公布高考成绩。大家可在湖南招生信息考试港()查询。

青海省:6月30日前

根据青海招考信息网的通知:6月9日全省考试结束以后,即进入阅卷登分工作程序,6月30日前发布成绩。考生可登录青海招考信息网()查询。

天津市:预计6月24日

根据天津招考资讯网的通知:我市高考的语文、数学、英语、日语、综合科目实行网上评卷,考生答题卡的扫描工作正在陆续展开,预计6月24日公布高考成绩。考生可登录天津招考资讯网()查询。

黑龙江省:预计6月24日

根据去年的消息:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。 考生可登录黑龙江省招生考试信息港()查询。

上海市:预计6月23日20:00

根据上海教育考试院的通知:6月23日20:00公布秋季高考成绩、分数线及成绩分布表。考生可在上海教育考试院()查询。

辽宁省:预计6月23日

根据去年的消息:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。考生可在辽宁招生考试之窗()查询。

浙江省:预计6月22日

根据去年的消息:预计6月22日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。考生可在浙江省教育考试网()查询。

江苏省:预计6月25日

根据江苏省教育考试院的通知:今年我省高考所有科目试卷评阅工作预计将于6月22日左右结束。经过质量检查、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后,预计考生可在6月25日获知高考成绩。考生可登录江苏省教育考试院()查询。

江西省:预计6月23日

根据去年的消息:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。考生可登录江西省教育考试院()查询。

福建省:预计6月23日

根据去年的消息:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。考生可登录福建省教育考试院()查询。

海南省:预计6月23日

根据去年的消息:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。考生可登录海南省考试局()查询。

重庆市:6月24日

根据重庆教育考试院的通知:从重庆市教育考试院获悉,6月24日起,考生可登录重庆市教育考试院门户网(或重庆招考信息网(,凭报名号和准考证上的密码查询自己的高考成绩。

贵州省:6月24日左右

根据贵州省招生考试院的通知:我省今年高考评卷6月10日组织试评后正式开始,预计6月24日左右公布成绩。考生可登录贵州省招生考试院()查询。

新疆区:6月24日

根据新疆招生网的通知:根据新疆招生网发布的《新疆维吾尔自治区2017年普通高等学校招生工作规定》,将于6月24日公布高考成绩和位次。考生可登录新疆招生网()查询。

西藏区:预计6月25日

根据去年的消息:预计6月25日可查询高考成绩、各个批次录取分数线。考生可登录西藏教育考试院()查询。

09年宁夏理综高考试卷答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)

数学(理工农医类)

第I卷

一, 选择题:(本大题共12题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中 ,中有一项是符合题目要求的。

(1) 已知集合 ,则

(A) (B)

(C) (D)

(2) 复数

(A)0 (B)2 (C)-2i (D)2

(3)对变量x, y 有观测数据理力争( , )(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据( , )(i=1,2,…,10),得散点图2. 由这两个散点图可以判断。

(A)变量x 与y 正相关,u 与v 正相关 (B)变量x 与y 正相关,u 与v 负相关

(C)变量x 与y 负相关,u 与v 正相关 (D)变量x 与y 负相关,u 与v 负相关

(4)双曲线 - =1的焦点到渐近线的距离为

(A) (B)2 (C) (D)1

(5)有四个关于三角函数的命题:

: x R, + = : x、y R, sin(x-y)=sinx-siny

: x , =sinx : sinx=cosy x+y=

其中假命题的是

(A) , (B) , (3) , (4) ,

(6)设x,y满足

(A)有最小值2,最大值3 (B)有最小值2,无最大值

(C)有最大值3,无最小值 (D)既无最小值,也无最大值

(7)等比数列 的前n项和为 ,且4 ,2 , 成等差数列。若 =1,则 =

(A)7 (B)8 (3)15 (4)16

(8) 如图,正方体 的棱线长为1,线段 上有两个动点E,F,且 ,则下列结论中错误的是

(A)

(B)

(C)三棱锥 的体积为定值

(D)异面直线 所成的角为定值

(9)已知O,N,P在 所在平面内,且 ,且 ,则点O,N,P依次是 的

(A)重心 外心 垂心 (B)重心 外心 内心

(C)外心 重心 垂心 (D)外心 重心 内心

(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角型的垂心)

(10)如果执行右边的程序框图,输入 ,那么输出的各个数的合等于

(A)3 (B) 3.5 (C) 4 (D)4.5

(11)一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:c )为

(A)48+12 (B)48+24 (C)36+12 (D)36+24

(12)用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值

设f(x)=min{, x+2,10-x} (x 0),则f(x)的最大值为

(A)4 (B)5 (C)6 (D)7

第II卷

二、填空题;本大题共4小题,每小题5分。

(13)设已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0),直线l与抛物线C相交于A,B两点。若AB的中点为(2,2),则直线 的方程为_____________.

(14)已知函数y=sin( x+ )( >0, - < )的图像如图所示,则 =________________

(15)7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动。若每天安排3人,则不同的安排方案共有________________种(用数字作答)。

(16)等差数列{ }前n项和为 。已知 + - =0, =38,则m=_______

三、解答题:解答应写出说明文字,证明过程或演算步骤。

(17)(本小题满分12分)

为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图),飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤。

(18)(本小题满分12分)

某工厂有工人1000名, 其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)。

(I)求甲、乙两工人都被抽到的概率,其中甲为A类工人,乙为B类工人;

(II)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽插结果分别如下表1和表2.

(i)先确定x,y,再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)

(ii)分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的平均数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

(19)(本小题满分12分)

如图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是地面边长的 倍,P为侧棱SD上的点。

(Ⅰ)求证:AC⊥SD;

(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,

使得BE‖平面PAC。若存在,求SE:EC的值;

若不存在,试说明理由。

(20)(本小题满分12分)

已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在s轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点, =λ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。

(21)(本小题满分12分)

已知函数

(I) 如 ,求 的单调区间;

(II) 若 在 单调增加,在 单调减少,证明

<6.

请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

(22)本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图,已知 的两条角平分线 和 相交于H, ,F在 上,

且 。

(I) 证明:B,D,H,E四点共圆:

(II) 证明: 平分 。

(23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系于参数方程

已知曲线 (t为参数),

(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

如图,O为数轴的原点,A,B,M为数轴上三点,C为线段OM上的动点,设x表示C与原点的距离,y 表示C到A距离4倍与C道B距离的6倍的和.

(1)将y表示成x的函数;

(2)要使y的值不超过70,x 应该在什么范围内取值?

五考生高考用盲文试卷是怎么回事?

2009年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)理综综合能力测试7. 将22.4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积11.2L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为 w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.NO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O48. 3-甲基戊烷的一氯代产物有(不考虑立体异构)A.3种 B.4种 C.5种 D.6种9. 下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下与溴发生取代反应的是 A.甲苯 B.乙醇 C.丙烯 D.乙烯10. 硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各组实验中最先出现浑浊的是 实验反应温度/℃Na2S2O3溶液稀H2SO4H2OV/mLc/(mol·L-1)V/mLc/(mol·L-1)V/mLA2550.1100.15B2550.250.210C3550.1100.15D3550.250.21011.将氢氧化钠稀溶液滴加到醋酸稀溶液中,下列各图示意混合溶液有关量或性质的变化趋势,其中错误的是12.能正确表示下列反应的例子方程式是A. 向次氯酸钙溶液通入过量CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O =CaCO3↓+2HClO B. 向次氯酸钙溶液通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O= CaSO3↓+2HClO C. 氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O D. 在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O 13.在一定温度下,反应1/2H2(g)+ 1/2X2(g) HX(g)的平衡常数为10。若将1.0mol的HX(g)通入体积为1.0L的密闭容器中,在该温度时HX(g)的最大分解率接近于A. 5% B. 17% C. 25% D.33%26.(14分)碱式碳酸铜可表示为:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。(1)现采用氢气还原法,请回答如下问题:①写出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O与氢气反应的化学方程式 ;②试验装置用下列所有仪器连接而成,按氢气流方向的连接顺序是(填入仪器接口字母编号):(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l) ③称取23.9g某碱式碳酸铜样品,充分反应后得到12.7g残留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。该样品的结晶水质量为 g,化学式为 ;(2)某同学以氮气代替氢气,并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成,你认为是否可行?请说明理由。 。27.(15分)下图表示有关物质(均由短周期元素形成)之间的转化关系,其中A为常见的金属单质,B为非金属单质(一般是黑色粉末),C是常见的无色无味液体,D是淡**的固体化合物。(反应条件图中已省略。)(1)A、B、C、D代表的物质分别为 、 、 、 (填化学式);(2)反应①中的C、D均过量,该反应的化学方程式是 ;(3)反应②中,若B与F物质的量之比为4∶3,G、H分别是 、 (填化学式);(4)反应③产物中K的化学式为 ;(5)反应④的离子方程式为 。28.(14分)2SO2(g)+O2(g) =2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1mol SO2(g)氧化为1mol SO3的ΔH=-99kJ·mol-1.请回答下列问题:(1)图中A、C分别表示 、 ,E的大小对该反应的反应热有无影响? 。该反应通常用V2O5作催化剂,加V2O5会使图中B点升高还是降低? ,理由是 ;(2)图中△H= KJ·mol-1;(3)V2O5的催化循环机理可能为:V2O5氧化SO2时,自身被还原为四价钒化合物;四价钒化合物再被氧气氧化。写出该催化循环机理的化学方程式 ;(4)如果反应速率υ(SO2)为0.05 mol·L-1·min-1,则υ(O2)= mol·L-1·min-1、υ(SO3)= mol·L-1·min-1;(5)已知单质硫的燃烧热为296 KJ·mol-1,计算由S(s)生成3 molSO3(g)的△H (要求计算过程)。39.[化学——选修有机化学基础](15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA~J均为有机化合物,它们之间的转化如下图所示:

实验表明:①D既能发生银镜反应,又能与金属钠反应放出氢气:②核磁共振氢谱表明F分子中有三种氢,且其峰面积之比为1:1:1;③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;④1mol J与足量金属钠反应可放出22.4L氢气(标准状况)。请根据以上信息回答下列问题:(1)A的结构简式为____________(不考虑立体结构),由A生成B的反应类型是____________反应;(2)D的结构简式为_____________;(3)由E生成F的化学方程式为_______________,E中官能团有_________(填名称),与E具有相同官能团的E的同分异构体还有________________(写出结构简式,不考虑立体结构);(4)G的结构简式为_____________________;(5)由I生成J的化学方程式______________。答案7.答案A解析根据2NxOy+2yCu=2yCuO+xN2,以及题中数据反应后气体体积为反应前气体体积的一半,可以得到x=1,因此只有A选项符合题意。考点分析本题主要考查气体摩尔体积,阿伏伽德罗常数等知识,题目较为老套,而且这种题目在若干年前就已经经常出现了。8.答案B解析我们可以根据3-甲基戊烷的碳架 ,进行分析,可知1和5,2和4上的H是对称的,加上3位上的氢和3位甲基上的氢,不难得到3-甲基戊烷的一氯代产物有4种。 9.答案C解析本题的突破口在第一个关键知识点:能使溴的四氯化碳溶液褪色的物质还有碳碳不饱和键,这样选项只剩下C和D了,再根据能与溴发生取代反应的物质为含有苯环物质或烷烃(或烷基),因此只有C选项符合题意了。10.答案D解析影响化学反应速率的因素众多,本题从浓度和和温度两个因素考查,非常忠实于新教材必修2,只要抓住浓度越大,温度越高反应速率越大,便可以选出正确答案D。 11.答案D w.w.w.k.s.5.u.c.o.m解析A选项氢氧化钠和醋酸发生中和反应,反应放热,当酸反应完成后,再加碱,相当于往热水中加入冷水,温度降低。B选项醋酸中滴加氢氧化钠酸性减弱pH增大。C选项醋酸中滴加氢氧化钠,相当于弱电解质溶液变成强电解质溶液,因此导电能力增加。D选项醋酸中滴加氢氧化钠,氢氧化钠和醋酸发生反应了,因此氢氧化钠开始时为0.12.答案D解析A选项CO2过量的话,应该生成HCO3- 方程式应为:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-;B选项HClO可将CaSO3氧化为CaSO4 ,正确的方程式为:Ca2++ClO-+SO2+H2O=CaSO4↓+Cl-+2H+ ;C选项要考虑到Mg(OH)2 为沉淀即可, Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O。 13. 答案B w.w.w.k.s.5.u.c.o.m解析1/2H2(g)+ 1/2X2(g) HX(g)的平衡常数K1为10,那么HX(g) 1/2H2(g)+ 1/2X2(g) 的平衡常数K2为1/10, 2HX(g) H2(g)+ X2(g) 的平衡常数K3为(1/10)2=0.01.设HX(g)分解xmol/L,有, 2HX(g) H2(g)+ X2(g) 1 0 0 x x x 1-x x xK3= x·x/(1-x) 2= 0.01 ,得到x=0.17,所以, 该温度时HX(g)的最大分解率接近于B. 17%26.(1)①xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O+(x+y)H 2 = (x+y)Cu+ xCO2+(x+2y+z)H2O②a→k,j→gf(hi)→de(ed)→hi(gf)→bc(cb)→l③1.8 CuCO3·Cu(OH) 2·H2O(2)可行 根据反应xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O=(x+y)CuO+ xCO2↑+(y+z)H2O↑,依据碱式碳酸铜、CuO、CO2和H2O质量(或其中任意三个量),即可计算出其组成。解析(1)本题的碱式碳酸铜与氢气反应看似一个很难的信息,其实细心一点只要把它理解为CuCO3和Cu(OH)2受热分解后产物CuO再与氢气反应,第①问题便可以解决;对于②要能分析出测定反应后CO2和H2O质量,因此对于氢气发生器后仪器的选择是除氯化氢和水蒸气,防止对后续测定影响就可以了,因为测定H2O和CO2分别用浓硫酸和碱石灰是固定的。(2)其实在分析(1)①方程式书写时便得到了碱式碳酸铜热分解方程式: xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O=(x+y)CuO+ xCO2↑+(y+z)H2O↑,稍加分析可知,依据碱式碳酸铜、CuO、CO2和H2O质量(或其中任意三个量),即可计算出其组成。27.(1)Al C Na2O2 (2) 2H2O +Na2O2 =4NaOH+O2↑ 2Al+ 2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(3) CO2 CO (4) Na2CO3 (5) 2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32- 解析D是淡**的固体化合物是本题的突破口,根据中学化学知识基本锁定Na2O2,能与水和CO2反应,但是题目另一信息C是常见的无色无味液体说明C是水,则G为CO2;再依据K能溶于水,说明K为Na2CO3 ,F为O2; 题给信息黑色单质B与氧气(F)反应得到G(CO2),说明B为C(碳);依据F(O2)与E反应生成C(水)可知E为氢气,再根据金属A与碱性溶液反应产生氢气,可得到A为Al.28. (1)反应物能量 生成物能量 (2)无 降低 因为催化剂改变了反应的历程使活化能E降低 (3)-198 (4) SO2 +V2O5=SO3+2VO2 4VO2+ O2=2V2O5 (4)0.025 0.05 (5) S(s)+O2(g) =2SO2(g)△H1=-296 KJ·mol-1 , SO2(g)+1/2O2(g) =SO3(g) △H2=-99 KJ·mol-1 3 S(s)+9/2O2(g)=3SO3(g) △H=3(△H1+△H2)=-1185 KJ·mol-1 解析(1)本小题考查反应物总能量高于生成物总能量为放热反应,可得到A和C所表示的意义,E为活化能与反应热无关,但是用催化剂可以降低活化能;(2)图中表示的是2molSO2的反应,因此△H=-99×2KJ·mol-1;(3)依题意即可写出:SO2 +V2O5=SO3+2VO2 4VO2+ O2=2V2O5;(4)依据速率之比等于化学计量数之比39.解析依据题给信息①②,可推知,CH2=CH-CH=CH2与Br2发生的是1,4-加成,A为BrCH2CH=CHCH2Br,依次可得B为HOCH2CH=CHCH2OH,C为HOCH2CH2CH2CH2OH,D为HOCH2CH2CH2CHO,E为HOCH2CH2CH2COOH,F为 。再分析另一条线,B→G应该是分子内成醚,G为 ;G→H应该是是G与HClO发生加成反应,H应该为 ;H→I是:2 +Ca(OH)2=2 +CaCl2+2 H2O;I→J其实就是醚的开环了,五元环相对于三元环稳定,因此: 。

2023高考乙卷官方答案出来了吗

高考第一天,来自山西、安徽、上海、西藏的5名全盲考生用盲文试卷参加考试。其中,2名西藏全盲藏族考生使用藏文盲文试卷。使用盲文试卷的视力残疾考生,可在该科目规定考试总时长基础上延长50%。

参加高考盲文试卷出题人员,除高考命题组人员外,还有相关的盲文教育专家等组成。试卷印刷成本复杂,盲文以“方”为单位,每个方有6个点,通过这些点的排列组合,可以表达不同的意思。一般需要两个“方”才能表达一个汉字的音节。

盲文试卷的内容及难易程度,和普通考生大同小异,遇到试卷有图形的地方,需要有一个变化和改造,因为盲人是摸不出图形的。

扩展资料:

盲文试卷使用历史背景:

2014年,教育部、中国残联的高度重视下,我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。河南46岁的盲人考生李金生,成为我国第一个使用盲文试卷参加普通高考的考生。

2015年,参加普通高考的浙江盲人考生郑荣权考出了570分,其中数学接近满分。

2015年,宁夏盲人考生黄莺考出了530分的成绩,高出宁夏理工类一本线85分。2019年黄莺又以优异成绩保送武汉理工大学。

2017年,安徽盲人考生王宠高考分数575分,超出本省一本线88分。

2018年,上海市盲童学校应届高三毕业生王蕴,在高考中考出623分的优异成绩。

2019年,山东盲人考生邵宸,584分,超过文科普通批最低录取控制分数线81分。

2019年,安徽盲人考生昂子喻,考出551分,高出当地一本录取线55分,当年被安徽中医药大学中医学专业本硕连读录取。

中国网-全国5名全盲考生参加高考 盲文考卷如何批改?

宁夏2017年高考加分新政哪些人能加分,加多少,全在这里

2023高考乙卷官方答案出来了。

教育部下发的试题文件显示,截止到2023年6月25日,全国乙卷高考真题答案于2023年6月29日正式公布考试答案。

乙卷使用城市:

全国乙卷使用省份包括河南、山西、江西、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,这些省份均由教育部考试中心统一命题。

全国乙卷的特点:

1、理综和文综两种选择

全国乙卷提供文化类和科学类两种选择,即理综和文综,考生可以根据自己的兴趣和实际情况选择适合自己的试卷。

2、题目数量相对较少

全国乙卷题目的数量一般比较少,整个考试时间也相对较短,给考生一定的时间保障。

3、以灵活性和思维能力为主

除了基础知识的考查外,乙卷在题目设置的灵活性和思维能力要求上一般比较突出,需要考生掌握一定的思维方法和策略。

高考录取最低线的录取线和投档线:

1、最低线

录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。

2、投档线

投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些。

但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考该校志愿情况、分数情况和学校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。

宁夏高考考几天

一、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加5分提供档案,由高校审查决定是否录取:

1、2015年1月1日之前,应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻

的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得自治区级普通高中优秀学生称号者(以自治区教育厅颁发的证书原件为审核依据);

2、2015年1月1日之前,应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹,并获自治区级(含)以上表彰的(以省级及以上党委、政府、教育行政部门颁发的证书原件为审核依据);

3、2015年1月1日之前,应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段,参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的(以全国竞赛委员会颁发的证书原件为审核依据);

4、2015年1月1日之前,应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段,参加由中国科学技术协会、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖,或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的(以全国大赛组委会颁发的证书原件为审核依据);

5、 2015年1月1日之前,应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名(以全国大赛组委会颁发的证书原件和自治区教育厅、体育局审核盖章的登记审核表为审核依据;报考体育类专业时,不加此项照顾分);

二、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加10分提供档案,由高校审查决定是否录取:

1、除回族以外的其他少数民族考生(以户籍为准,凡有民族成分变更轨迹的,以当地宗教局审核结果为准);

2、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生(以自治区侨办、台办出具的证明原件为审核依据);

3、自主就业退役士兵(以部队颁发的退役证明和当地民政部门出具的自主就业证明原件为审核依据)。

宁夏高考考2天。

2023年宁夏高考时间是6月7号至6月8号,宁夏高考备考要狠抓基础:夯实基本知识,掌握基本方法,培养基本能力。务必依纲扣本,夯实基础,切莫好高骛远。宁夏高校招生全国统一考试总分为750分,其中语文、数学、外语各科满分均为150分(外语科目含计入总分的听力测试30分),综合科目满分为300分。

宁夏高考考试时,考生一律在答题卡上作答。考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域内答题,写在草稿纸上、超出答题区域或非题号对应答题区域的答案一律无效。

高考的意义

1、学术选拔:高考是选拔高中毕业生升入大学的重要途径。通过高考,学校可以评估学生的学术水平、学科素养和综合能力,从而选拔出适合进入大学深造的学生。

2、社会公平:高考在一定程度上保证了教育的公平性。每个参加高考的学生都有平等的机会竞争,不论其来自何种背景或学校,只要凭借自身的努力和学业成绩,就有机会进入心仪的大学。

3、学生自我发展:高考对学生的自我发展和个人成长具有重要意义。备战高考需要学生全面提升自己的学科知识、学习方法和应试能力,这过程中学生能够培养自律、坚持不懈和解决问题的能力。

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