2o21高考文综_2024高考文综答案

1.山西省高考答案什么时候发布

2.山西2024年高考是新高考吗

3.天一大联考2023-2024学年上高一年级期中考试答案

历史的你去看课本最后几页就行

政治

第一部分 经济生活

1、货币

(1)货币的本质

商品的基本属性

货币的产生与本质

货币的基本职能

金属货币与纸币

(2)货币的种类与形式

货币与财富

结算与信用工具

外汇和汇率

2、价格

(1)价格的决定与变动

价值与价格

价值决定价格

价值规律及其表现形式

供给与需求

影响（均衡）价格的因素

(2)价格变动对经济生活的影响

价格变动对消费者的影响

价格变动对生产的影响

价格变动对需求量的影响

3、消费

(1)消费及其类型

影响消费的因素

消费类型

消费结构

(2)树立正确的消费观

消费心理

消费行为

4、生产与经济制度

(1)生产与消费

生产决定消费

消费对生产的反作用

发展生产的意义

(2)我国的基本经济制度

公有制为主体

国有经济及其主导作用

多种所有制经济共同发展

5、企业与劳动者

(1)生产的微观主体一一企业

现代企业的组织形式

公司的类型

公司的组织形式

公司经营与公司发展

企业兼并与企业破产

(2)劳动者

劳动与就业

劳动光荣

树立正确的择业观念

维护劳动者权益

6、投资与融资

(1)商业银行

利息、利率与本金

储蓄存款

中国商业银行体系

商业银行的业务

(2)投资

投资收益与投资风险

股票

债券

商业保险

(3) 融资

7、个人收入的分配

(1)分配制度

生产决定分配

按劳分配及其作用

我国多种分配方式并存

(2)分配原则

效率原则与公平原则

收入分配方式对效率、公平的影响

初次分配与再分配的关系

8、国家收入的分配

(1)财政收入与支出

财政收入的构成

税收与财政的关系

影响财政收入的因素

财政支出

财政支出的构成

财政收支平衡

(2)财政的作用

财政与基础设施工程

财政与宏观调整

财政与人民生活保障

9、征税与纳税

(1)税收及其种类

税收

税收的基本特征

税收的种类

税收的作用

(2)依法纳税

纳税人

负税人

依法纳税

10、社会主义市场经济

(1)市场经济基本原理

市场与计划

市场调节及其弊端

市场配置资源

市场秩序

(2)社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征

宏观调控

l1、小康社会的经济建设

(1)全面建设小康社会的经济目标

小康社会

经济建设目标

发展社会生产力

(2)促进国家的经济发展

科学发展观

经济持续协调发展

12、经济全球化与对外开放

(1)经济全球化

经济全球化及其表现

跨国公司

经济全球化的影响

(2)国际经济竞争与合作

对外开放

国际经济组织

国际经济合作

“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分 政治生活

1、公民的政治生活

(1)我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定

人民民主专政的本质与特点

人民民主的广泛性和真实性

人民民主专政是正义的事情

我国政府关于人权问题的观点

(2)我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利

我国公民必须履行的政治义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

(3)我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式

公民参与民主决策的多种方式

公民直接参与民主决策的意义

我国的村民自治与城市居民自治及其意义

我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

公民要负责地行使民主监督权利

2、我国的政府

(1) 我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能

我国政府的作用

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

(2)政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求

提高政府依法行政的水平

对政府权力进行制约和监督的意义

我国行政监督体系

(3)政府的权威

政府的权威及其体现

我国政府权威的来源和树立

3、建设社会主义政治文明

(1)我国的人民代表大会制度

人民代表大会及其常设机关的法律地位

人民代表大会的职权

人民代表的产生

人民代表的职责

人民代表大会制度的基本内容

人民代表大会与其他国家机关的关系

(2)我国的政党制度

中国***领导和执政地位的确立

中国***的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国***的领导方式和执政方式

中国特色的政党制度

(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国民族区域自治的法制化进程

我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

4、当代国际社会

(1)国际社会的成员

主权国家

国际组织

联合国

(2)处理国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素

维护我国的国家利益

(3)世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题

世界多极化在曲折中发展

中国政府关于建立国际新秩序的主张

(4)我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场

我国对外关系的基本准则

我国的外交成就及其原因

我国的和平发展道路

第三部分 文化生活

1、文化与生活

(1)文化与社会

文化的内涵与特点

文化的形式

文化的社会作用

文化与经济、政治的关系

文化与综合国力

(2)文化对人的影响

文化对人影响的表现

文化对人影响的特点

丰富精神世界，促进全面发展

2、文化传承与创新

(1)文化的多样性与文化传播

世界文化多样性的表现

世界文化与民族文化的关系

尊重文化多样性的意义

文化传播的多种途径

现代文化传播手段的特点

推动文化交流的意义

(2)文化的继承与发展

传统文化的特点及其影响

对待传统文化的正确态度

影响文化发展的主要因素

文化继承与发展的关系

(3)文化创新

文化创新的源泉和动力

文化创新的意义

创新与继承的关系

创新与借鉴、融合

坚持文化创新的正确方向

3、中华文化与民族精神

(1)灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深

中华文化的包容性

中国各民族对中华文化的贡献

(2)弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵

中华民族精神的核心

民族精神的时代特征

弘扬和培育民族精神的途径和意义

4、发展先进文化

(1)走进文化生活

文化市场与传媒商业化的影响

发展大众文化的要求

如何看待落后文化和腐朽文化

(2)建设中国特色社会主义文化

如何看待传统文化和外来文化

发展先进文化的指导思想

社会主义精神文明建设的根本任务

精神文明建设的主要内容

精神文明创建活动的多种形式

(3)文化建设的中心环节

思想道德建设在文化建设中的地位

社会主义思想道德建设的主要内容

我国思想道德建设的目标

我国公民道德的基本规范

加强知识文化修养的意义

第四部分 生活与哲学

l、生活智慧与时代精神

(1)哲学是什么

哲学与世界观和方法论

哲学与其他学科的关系

哲学与时代精神

哲学的作用

(2）哲学基本问题

哲学基本问题的内容

思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

(3)唯物主义及其形态

古代朴素唯物主义的特点

近代形而上学唯物主义的特点

辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

(4)唯心主义及其形态

主观唯心主义

客观唯心主义

(5)马克思主义哲学产生的历史条件

(6)马克思主义哲学的基本特征

(7)马克思主义中国化的理论成果

2、探索世界与追求真理

(1)哲学的物质概念

自然界的物质性

人类社会的物质性

(2)哲学的运动概念

运动和物质的关系

绝对运动与相对静止

(3)物质运动的规律

规律的概念

规律的客观性和普遍性

(4)物质决定意识

意识的起源

意识的生理基础

意识的内容与形式

(5)意识的能动作用

意识能动性的特点

意识能动性的表现

(6)客观规律与意识的能动作用

尊重客观规律与发挥主观能动性

一切从实际出发，实事求是

(7)实践

实践的概念

实践的特点

(8)实践是认识的基础

实践是认识的来源

实践是认识的动力

实践是检验真理的唯一标准

实践是认识的目的

(9)真理

真理的客观性

真理的具体性

真理的条件性

真理和谬误

(10)认识过程

认识的反复性

认识的无限性

3、思想方法与创新意识

(1)唯物辩证法

唯物辩证法的总特征

唯物辩证法的实质与核心

(2)唯物辩证法的联系观

联系的普遍性

联系的客观性

联系的多样性

(3)用联系的观点看问题

整体和部分的关系

系统优化方法

(4)唯物辩证法的发展观

发展的概念

发展的前进性与曲折性

发展的量变与质变状态

(5)唯物辩证法的矛盾概念

矛盾的同一性和斗争性

矛盾的普遍性和特殊性

(6)用对立统一的观点看问题

主要矛盾和次要矛盾的关系

矛盾的主要方面和次要方面的关系

具体问题具体分析

马克思主义普遍原理与中国实际相结合

(7)辩证的否定观

辩证否定

形而上学的否定观

(8)唯物辩证法与创新意识

辩证法的革命批判精神与创新意识

创新的社会作用

4、认识社会与价值选择

(1)社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识

社会意识的相对独立性

(2)生产力和生产关系

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

(4)社会历史发展的总趋势

社会发展的实现方式

社会主义社会的基本矛盾的特点

(5)人民群众是历史的创造者

人民群众的概念

人民群众创造历史的作用

群众观点和群众路线

(6)人生价值

价值和价值观

价值观的导向作用

(7)价值判断与价值选择

价值判断与价值选择的客观依据

价值判断与价值选择的社会历史性

价值判断与价值选择的阶级性

价值冲突及评价标准

(8)价值的创造与实现

价值的实现方式

个人价值与社会价值的统一

地理比较复杂，不过三册书就是讲了自然，人文，人与自然关系

还有，你必须对区域地理了解透彻，背就行，这个很重要。

大部分人学地理觉得难的主要是地方时，大气运动那块，这些你都要有笔记，以图的形式记下来，以便以后翻看，记牢！

还有，要经常看地图，经纬网什么的烂记于心。

不知道是否对你有帮助

山西省高考答案什么时候发布

山西2024年高考用全国乙卷。

2024年山西省采用的是全国乙卷考试，实施传统的“3+文综/理综”模式。是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。山西高考考试实行3+2科目设置。

3是指语文、数学(分文、理科)、外语，“X”指“文科综合”或“理科综合“。文史类考试科目为:语文、数学(文)、外语、文科综合(含政治、历史、地理)理工类考试科目为：语文、数学理、外语、理科综合(含物理、化学、生物)。

如果把全国高考分为五个难度，从1-5依次变难，那么，山西处于3的位置。首先，试卷的难度。相比于新高考一卷的难度来说，山西用的全国乙卷难度并不大。全国乙卷里既有河南、安徽这样竞争激烈的省份，也有青海、宁夏竞争相对较小的省份。

2024年山西高考的特点和准备

高考改革，2024年山西高考可能会受到全国高考改革的影响。随着全国高考改革的不断推进，考试内容、考试形式和评价体系等方面可能会有一些调整和变化。考生和家长应密切关注相关政策和通知，及时了解高考改革的最新进展。考试科目和考试大纲，在山西高考中，通常包括语文、数学、外语等文、理科目。

每个科目的考试大纲和命题范围会根据国家的教育政策和教学大纲进行制定。考生应仔细研究各科目的考试大纲，了解重点、难点和命题规律，并结合平时的学习情况有针对性地进行备考。新增科目，随着高中课程的改革，可能会有一些新的科目加入山西高考科目中，例如信息技术、创新创业等。

山西2024年高考是新高考吗

山西省高考答案一般在考试结束后几天内发布。

具体日期根据不同学科而有所不同。为确保答案准确性和公正性，山西省教育招生考试院会对答案进行多次复核，并在发布前进行严格的保密措施。学生可以在官方网站上查看答案，同时也可以通过短信、电话等渠道查询。提醒考生，仅供参考，请以官方公布成绩为准。

通常情况下，山西省高考成绩发布时间在答案公布后的两周左右。考生可以通过官方网站、电视、报纸等多种途径查询自己的成绩。如果考生对成绩有异议，可以在规定时间内向高考主管部门提交申诉材料并进行复核。

同时，考生也可以选择进行复查或者重考提高分数。高考是关系到考生未来的重要考试，希望每位考生都能够努力备考，并获得自己满意的成绩。

除了高考之外，还有一些其他的类似于高考的招生考试。例如，在中国，每年还有多所著名的大学举行自主招生考试，这种考试通常比高考难度更大，但报考的范围和名额相对较少。

此外，有些职业性质比较强的专业也可能存在类似于高考的招生考试，比如医学、法律等专业。总之，无论是高考还是其他的类似考试，都要求考生需从各个方面努力备考，以期获得最好的成绩和录取机会。

除了考试外，中国的学生还需要参加课外活动以丰富自己的课余生活。这些活动可以是体育、文艺、科技等方面的，旨在提高学生的综合素质和兴趣爱好。此外，大量的家庭作业和课外阅读也是中国学生必须面对的挑战。这些都要求学生在课余时间内要付出更多的努力，以便更好地适应学习压力。因此，中国的教育环境可以说是相当严格和紧张的。

天一大联考2023-2024学年上高一年级期中考试答案

山西2024年高考是新高考吗相关内容如下：

2022年高考已经落下帷幕，2024年将是山西省高考传统文理分科的最后一年，广大考生将告别被理综文综支配的恐惧。

2025年山西高考将采用新高考试卷，要求语数外三科必选，物理和历史二选一，政治、地理、化学、生物四科任选两科，采取新高考"3+1+2"模式。

变化一

时间延长-体验翻倍。新高考由于是"3+1+2"模式，可以考3天！！！

不仅天数增加，政史地物化生考试时间也都增加了，再也不用担心150分钟答不完文综和理综了。

变化二

考纲取消-全是重点，以后再也不会出现超纲的题目了!因为考纲被取消了！但这也意味着整本书都是重点，考生需要掌握的知识点更多。

变化三

数学难度降低-偷偷开心，新高考数学照顾所有考生，难度有所下降，取消了文理分科改为统一命题!

选科

旧高考：语数英为必考科目，文理综二选一，文综固定政史地，理综固定物化生

新高考：语数英必考科目不变，物化生政史地取消固定搭配，采用“3+1+2”选科模式，可自由组合，共12种组合方式。

“3+1+2”选科模式：

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理（高校理工类专业的基础性学科）、历史（人文社科类专业的基础性学科）2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

“3+1+2”选科模式一共有12种组合方式：

旧高考：旧高考数学分为文科数学与理科数学，卷子难度不同；物理、化学、生物三科合卷为理综试卷；政治、历史、地理合卷为文综试卷。

新高考：新高考数语外三科不分文理，难度一致；且每个科目都是单独试卷进行考试。

由于科目考试的形式发生了变化，高考的时间也随之变化，下面是已实行新高考改革省份2021年高考时间安排：

高考分值

旧高考：数语外三科均150分，共计450分；理综/文综300满分300分；高考总分750分。

新高考：语文、数学、外语每科满分150分，物理、历史每门满分100分，均按原始分记入总分。

思想政治、地理、化学、生物每门满分100分，经转换赋分后计入总分。

天一大联考2023-2024学年上高一年级期中考试答案如下：

1-5AACDB;6-10CCBDA;11-15AABCD;16-20AABDC.

高三联考是指由多个省份或学校联合进行的高中学业水平测试。

1、高三联考通常在每年的12月进行。这是为了检测学生的学习水平和综合素质，评估学校的教学质量，同时也是学生自我评价和选择大学的重要依据。

2、?背景和目的：高三联考是中国高中的一项重要考试，由各省或学校联合举办，主要目的是检测学生的学习水平和综合素质，评估学校的教学质量。通过联考成绩，学生可以了解自己在高中学习中的表现，发现自己的优势和不足，同时也可以作为选择大学的重要参考依据。

3、考试科目和形式：高三联考通常包括语文、数学、外语、文综（历史、地理、政治）或理综（物理、化学、生物）等科目。考试形式一般为笔试，部分科目可能包含面试或实验操作。

4、重要性和影响：高三联考对于学生的大学录取有着重要影响。在高考前，许多高校会参考学生的联考成绩来决定是否给予学生自主招生资格。同时，联考成绩也是学生参加“三位一体”等综合评价招生制度的重要依据。

高三联考的意义与影响

1、高三联考作为中国高中的一项重要考试，不仅是对学生学习水平和综合素质的检测，也是对学校教学质量的一种评估。此外，它还成为学生自我评价和选择大学的重要依据。通过联考成绩，学生可以初步了解自己的兴趣、能力和将来的发展方向。

2、联考也为高校招生提供了重要参考依据。许多高校会根据学生的联考成绩来决定是否给予学生自主招生资格。对于一些以特长或特色见长的高校来说，联考成绩成为衡量学生综合素质的一种重要方式。这也使得一些没有突出学科优势的学生有了进入理想大学的机会。