2015全国2卷政治_2015高考政治二答案

1.2016政治高考大纲与2015年大纲有何不同

2.上海高考政治情况...

3.2015年高考理综总分多少分

4.高三政治怎么拼？

24．图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是

A．该奶粉生产商供给减少

B．政府提高了商品消费税

C．居民收入水平大幅上升

D．该奶粉检测出有害物质

解析从图中可以看出，需求曲线由D1左移到D2时，价格和需求量都是变小了，说明这个品牌的奶粉遇到消费者一定的抵制。选D可能性最大。

A．该奶粉生产商供给减少，供给减少，一般价格是上涨的。不符合图的变化情况。

B．政府提高了商品消费税，与之关系也不大。

C．居民收入水平大幅上升，由于收入是消费的前提和基础，所以需求和价格应该是都是上涨的。

25．2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是

A．增加现期消费 B．提前归还债务

C．持有债券 D．增加储蓄

解析这个材料的关键句是“居民的通货膨胀预期日益强烈”，重点词是“预期”，说明大家都觉得未来的物价还会上涨，那现在还没有涨那么多，先买一些。所以要选A。

B．提前归还债务，这个就不是理性了，既然以后钱更不值钱了，何必那么快还钱呢，等钱不值钱后再还岂不更好。

CD都不好，因为收益都可能跑不过CPI的上涨。

26．某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益，但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例，在同样情况下，该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款，投入0.2亿元解决了污染问题，此时的社会收益为1.0亿元。这一过程表明

A．法律法规是资源配置的基本手段

B．污染是公共物品，必须由政府治理

C．市场在政府调控下对资源配置起基础性作用

D．市场调节具有滞后性的弊端

解析又是企业（市场），又是政府（宏观调控），只是C最符合。AB都是不科学的，而D与之无关。

27．某县委2010年底试行权力公开透明运行工作以来，出现了从“组织公开什么，群众就看什么”到“群众关注什么，组织就公开什么”的转变。这种转变体现了党

A．重视人民的主体地位 B．增加人民的监督权力

C．强化人民的政治责任 D．扩大人民的政治权利

解析材料党的这种转变体现了“以人为本，执政为民”的执政理念，只有A最符合。

28．2009年，广东全省性社会团体有138个承担政府委托、转移职能326项，有184个获得政府购买服务收入9820万元。国家“十二五”规划纲要指出，坚持培育发展和管理监督并重，推动社会组织健康发展，发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明

①政府职能正逐步减少

②政府职能正逐步市场化

③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与

④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

解析①②人说法都是错误的。只剩下D．③④可以选。

29．十一届全国人大常委会第20次会议决定，将个人所得税法修正案草案向社会全文公布征求意见，进一步修改完善后，再审议表决。根据材料，以下认识正确的是

①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权

②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征

③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关

④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析①③ 是错的，制定法律是立法权，不是决定权，而人大不是执行机关，执行机关是政府，人大是权力机关。所以选C

30．在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是

①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题

②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题

④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析三个切合主题，一个不切合主题，而又要选两个，所以这个不切合主题的应该就可以先排除。而②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，并不切合“文化创新的源泉和动力”这个主题，所以排除。剩下B．①③

来源：林老师高中政治教学博客 答案作者：林锦礼

31.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有

①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力

③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

解析这句话与题目有关的是后半句“民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国”

③传统文化不因时而变，这句明显错误

④文化与经济相互促进，也是错误的。

故只剩下A．①②

32．“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是

A．自然从来不飞跃 B．物理不外于吾心

C．世界是一团永恒的活火 D．动之端乃天地之心也

解析“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道”（《孟子字义疏证》卷中，这是清代戴震的观点，认为"道"是物质实体的变化过程，他认为物质实体是不断运动变化的。他把这种变化称之为"气化"，并认为宇宙就是气化流行的大过程，说"道犹行也，气化流行，生生不息，是故谓之道"。戴震认为物质世界的气化流行，不是杂乱无章，而是有其规律性的。这个规律性，"谓之条理"。物质世界在其生生不已的运动变化中显现出它的条理。

简单来说，这个观点认为物质是运动变化的，而变化是有规律的。

与之意思最近的应该是C。世界是一团永恒的活火是古希腊早期著名哲学家赫拉克利特提出的， 他在著作残篇中说了一段名言：“这个世界，对于一切存在物都是一样的，它不是任何神创造的，也不是任何人创造的；它们过去、现在、未来永远是一团永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭”。赫拉克利特着重强调了宇宙万物的动和变，一切皆流，万物常住，而物质性的“活火”最能表达这种思想。因为火没有一刻是静止的，总在不断地燃烧和熄灭。

很多网友认为要选D，我差点动摇了。

33．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是

A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律

B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的

C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程

D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的

解析这个不解释。

34.观察图8（改编自陈耶门《沉默集》），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的的是

A．目标：奋斗的方向

B．信念：勇者的利器

C．障碍：跨越的支点

D．天才：勤奋的结晶

解析的意思由于图本身不清晰，看不出是什么意思，但从题目要求“从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题”，只有C符合矛盾同一性。

35.幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是

①价值判断和价值选择必然具有社会历史性

②价值判断和价值选择必然具有阶级性

③社会价值观的主导者历来属于人民群众

④正确的幸福观才是美好生活的航标

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

解析 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性，说的太绝对了，不选。

③社会价值观的主导者历来属于人民群众，感觉与材料无关。

选B．①④

以上题目是6月8日晚上做的，选择题部分答案我全部选对，虽然之间有犹豫过，特别是32题有犹豫过要选D，还好最后还是坚持下来了。感觉自己做题能力有了很大的提升，特别是今年试题比较难情况下我能全部选对，比较难得，可喜可贺呀。

来源：林老师高中政治教学博客 答案作者：林锦礼

二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。

36.（27分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。

材料二：作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。

材料三：“十二五”时期是我过深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面临诸多挑战。

（1）结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。（6分）

“刘易斯拐点”说明劳动力由原来的供过于求到供不应求变化，对我国劳动力市场可能会带来以下影响：

①劳动力价格上涨。由于劳动力从过剩到短缺的变化，会导致劳动力供不应求，劳动力价格必将上涨。

② 企业用工成本增加，甚至会出现用工荒。

标准答案劳动力转向卖方市场，工资水平上升；（3分）企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。（3分）

（2）结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。（10分）

①深入贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。

② 加快转变经济发展方式，要求我们实现三个转变：坚持扩大内需，促进经济增长由过去主要依靠投资、出口拉动，向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加快发展第三产业，由过去主要依靠第二产业带动，向依靠第一、二、三产业协同带动转变。节约能源，由过去主要依靠增加物质能源消耗，转向依靠科技进步，劳动者素质提高、管理创新转变。

其他的还可以回答加强宏观调控、提高自主创新能力、发挥消费对生产的作用，为经济发展提供动力。但最关键的还是回答如何实现经济发展方式的转变。

标准答案转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质提升企业竞争力；（4分）加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；（2分）政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；（2分）实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式转变。

这一道我答的不好，考虑不周呀，以后做题还是多些角度考虑问题。

（3）结合材料三，运用“当代国际社会”的相关知识，简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。（11分）

①有利的国际形势：和平与发展是当今时代的主题，爱和平、求发展是国际社会的主流价值观，这为我国的经济发展提供一个相对稳定的国际环境；

国际多极化在曲折中发展，由于世界多极化多种力量相互依存和相互制约，有利于世界的和平与发展，这对我国的经济发展也是有利的。

标准答案有利形势：和平与发展是当今时代的主题；（2分）世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展；（2分）国际形势总体稳定，有利于我国的和平发展。

②不利的国际形势：霸权主义和强权政治还依然存在，它是解决世界和平与发展问题的主要障碍，同样不利于中国经济的发展；

不公平、不合理的国际旧秩序依然存在；

我国与周围的国家、地方还有领土、主权问题的争端，这也不利于我国的经济发展。

标准答案不利形势：霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍； （2分）国家间贫富差距加大，国际经济旧秩序不公正和不合理，竞争日益加剧，保护主义抬头（3分）（感觉答案还没有我组织的好）

来源：林老师高中政治教学博客 答案作者：林锦礼

37.（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。

材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。

（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。（9分）

不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；（2分）有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；（2分）扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；（2分）不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；（1分）有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。（2分）

还好我有自知之明，这个答案我真的很难想到，想到也想不全，想得全也答不好。

（2）结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。（6分）

真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，（2分）文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；（2分）真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。

（3）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）

坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（2分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（2分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（2分）改革中，要着重把握回忆人经宫性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（2分）反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。

2016政治高考大纲与2015年大纲有何不同

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 C B A C D C B D B D D C

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 D C A A C C A B B B D D

二、非选择题：本大题共计52分。其中第25题25分，第26题12分，第27题15分。

25．（25分）

（1）1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。1991年加入亚太经济合作组织或1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。2001年中国正式加入世界贸易组织。（6分）

（2）观点：政治上：维护二战后形成的国际政治秩序与世界和平环境；

经济上：发挥好以WTO为核心的多边贸易框架的积极作用。（4分）

（3）特点：信息化、市场化和自由化（或开放扩大）。（6分）

趋势：二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多的国家融人世界市场，经济全球化趋势不断加强。（6分）

（4）维护世界和平与安全；建立公正合理的国际经济新秩序；坚持开放，反对贸易保护主义；增加理解，妥当处理贸易争端；国际社会协同面对，共进退等。（3分）（言之成理即可）

26．（12分）

史实：在工业化上，制瓷业发展，出现定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑五大名窑；纺织业发展，棉纺织技术推广到闽粤等地区。在商业化上，宋代的市突破了原先空间和时间的限制，形成了繁荣的商业街；草市已经具备比较完备的饮食服务设施；海外商运发展迅速，海外贸易税成为国家财政收入的重要来源。在货币化上，北宋出现了世界上最早使用的纸币——交子。在城市化上，出现了汴京等商业大都会。

史论：11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区或中国（宋朝）无疑是当时最先进的国家等。

史识：根据宋代发展的状况我们可以说宋代是当时世界上最先进的地区，对于中国古代社会发展、对于欧洲发展和世界的发展起到促进作用。（12分）

27．（15分）

（1）婚恋观：材料一遵守礼制（三从四德），坚守妇道。

材料二追求个性，婚恋自由。（2分）

成因：明朝中后期商品经济发展，使得人民的人生观和价值观发生变化；明朝中后期出现了反礼教的思想，鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。（4分）

（2）特点：把妇女教育与救亡图存相结合。（或妇女教育关系到国家的强弱）（2分）

影响：解放了人民的思想；有利于妇女社会地位的提高；推动了女子教育事业的发展；提高了妇女救亡图存的使命感。（3分，任答3点即可）

（3）方法：历史的评价（放在特定的历史条件下）；辩证的评价。（2分）

关系：妇女的价值观随着时代的发展而不断提高；妇女观念的解放有利于社会的发展，两者相互影响。（2分）

上海高考政治情况...

2016年高考政治学科的“考核目标与要求”、“考试范围”与2015年基本保持一致。从试题结构、题型和分值看，近两年基本一致。《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四个必修模块的考点均与2015年保持一致。

1.构建主干知识体系，夯实学科基础。基础知识是学生答题的“工具”，在最后近五个月时间里，考生不要陷入题海而丢了基础，要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。此外，考前要注意对基础知识的查漏补缺，避免出现知识盲区。

2.注重理论联系实际，关注时政热点。近年来的政治高频考点主要集中在关注民生、宏观调控、注重公平、生态文明、“中国梦”、建设社会主义文化强国、弘扬社会主义核心价值观等贴近现实生活的问题上。此外，还要关注十八届三中全会、四中全会及五中全会的精神及2016年“两会”的有关精神。

3.体现实践性与开放性，渗透探究性学习理念。探究性学习题目，要求考生具有较强的知识迁移能力，鼓励考生独立思考、主动探究，并富有个性地发表自己的见解;要求考生走进生活，体验生活，感悟生活，学会多角度观察生活，丰富生活阅历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

2015年高考理综总分多少分

2015年上海高考政治试卷以课程标准和高校人才选拔要求为依据，牢固把握今年高考考试内容改革主题，增强考试的基础性和综合性，加强考查独立思考和分析问题、解决问题的能力。

一、全面落实高考考试内容改革主题

今年高考政治卷命题的核心是“一点四面”，即以立德树人为重点，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力等四个方面的考查。

试题设计把握了文化传播润物无声的特点，在两个方面落实主题，一围绕主题，挖掘真实性强、内容具体的情境材料；二通过设问引导考生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。政治、经济和哲学等领域试题，旨在引导考生正确理解“我国主动适应和引领经济发展新常态的总体要求”、“党的十八大提出的为全面建成小康社会，大力推进生态文明建设的要求”等学科基本知识；建立对待传统文化的正确态度，传承中华优秀传统文化的思想方法，从而提高人文素养。

二、着重考查独立思考和分析问题、解决问题能力

在保持分值权重不变的前提下，加深了对独立思考和分析问题、解决问题等学科能力的考查。试题设计中体现基础性与综合性有机结合。

1．在诊断影响因素中考查学科思维精确性

思维精确性决定了考生解决问题是否具有针对性，是否能把握规律，运用规律对社会现象作出预测。思维达到的精确水平标志学科理性判断能力的程度。今年第31题“作为居（村）委会，调动居（村）民参与自治积极性的关键有哪些？”、第33题“根据材料信息，运用经济常识，预测2015-2020年我国非金融领域实际使用外商直接投资和对外直接投资的发展趋势，并分别列举一个最主要的预测依据”等，其命题立意就在于能够运用学科知识精确诊断问题产生的原因，或社会现象的影响因素，并加以区分主次。

真实世界中任何现象的产生，都可能是综合因素的结果，考查思维精确性旨在纠正社会科学领域考生泛泛而谈，缺乏针对性、缺乏理据的思维习惯。

2．在理论论证中考查学科思维完整性

理论论证包括论证层次和每个层次内部的因果论证等两个方面。第34题试题援引评论家观点：“京剧要传承，必须通过‘戏引人’，以戏争取票房；‘人抬戏’，以票房支持戏。”要求运用内因和外因辩证关系原理，评价这位评论家的论述是否完整地论证了他的观点，并加以分析说明。第32题要求运用政治常识简要回答，“党为什么提出用严格的法律制度保护生态环境？”这些试题正是考查考生在理论论证中学科思维的完整性。

一般认为，只有论述题可以考查论证层次的完整性。事实上，这是学科的基本能力，无论是社会生活中还是学术环境中，能够直接进行因果论证的情况并不常见，而学科思维的完整性恰恰是学会独立思考，形成批判性思维的基础。

3．在选项设计中将哲学融于试题材料叙述语境

今年部分哲学试题的正确选项和错误选项，都不再直接以哲学知识呈现，而是将哲学基本概念、原理与试题材料叙述语境相结合，加以重新表述。其内容主体、客体等要素都是具体的，与语境相符，而关键词“和/或”句式则是哲学的，也就是说选项表述与哲学知识特征相符，但不是哲学知识本身。

这种选项设计的积极意义在于：（1）丰富和提升哲学选择题考查的学科能力。在选项设计中将哲学融于试题叙述材料语境，考查的能力主要集中在运用哲学知识说明社会现象产生的原因，运用哲学知识推断社会现象发展趋势或可能结果，运用哲学知识归纳材料所反映社会现象的实质，运用哲学知识解决社会实际问题，运用哲学知识评价社会现象等，这些能力都是进行大学学习所应具备的基本能力和基本方法。（2）引导考生学会哲学思考。同样是运用哲学知识认知社会现象，将哲学融于试题叙述材料语境，为考生创设的是哲学思考的情景，融于试题情景就是融于生活，这种考查方法在一定程度上解决了知识与生活分离的问题，也相应地提高了能力要求。

三、探索在分析评分中融入整体评价

从试题构成角度看，评分是实现命题意图、决定试题有效性的关键。为响应国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出的改进评分方式，深化高考考试内容改革要求，今年力求通过完善评分量表，进一步解决分析评分中的整体感缺失问题。

分析评分法是对认知过程中的各个行为特征分别进行评分的方法，优点是考试结果可用于诊断考生能力表现，帮助教师与学生调整、增益教与学。然而，各评分项独立评分带来的问题是行为特征的孤立化，对考生缺乏整体评价，也带来了投机的应试行为，使得考生能力发展背离了初衷。为此，今年探索通过建立评分项之间的逻辑关联，进而增加评价结果的整体感。如第33题着眼于试题内在因果联系，同时观察两个能力，避免机械割裂彼此。第34题立足于观察考生的完整评价过程，促使考生掌握学科评价能力的元认知。

高三政治怎么拼？

新课标全国卷、安徽卷、山东卷、四川卷、重庆卷：300分（物理110，化学100，生物90）

全国大纲卷、北京卷、福建卷、天津卷、浙江卷：300分（物理120，化学100，生物80） 广东卷物理化学生物都为100分总分：300分，其他城市不考理综。

扩展资料：

理科综合试题，简称“理综”，指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。

近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理化学分值，其他每年有时有细化。即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语数英，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。与其相对应的是“文科综合”。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

物理（Physics）是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。是一门以实验为基础的自然科学，物理学的一个永恒主题是寻找各种序（orders）、对称性（symmetry）和对称破缺（symmetry-breaking）、守恒律（conservation laws）或不变性（invariance）。

化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。

生物生物学（Biology）自然科学的一个门类，素有研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。

参考资料：

政治这门学科，背的东西其实很系统化，最好能够罗列出每大章节的概括，能够发散性地背。很多背的东西绝大多数是从不同角度阐述的，主要还是记住角度，比如说个人角度，社会角度，家庭角度等等。再者理解很重要，政治需要的不是死记硬背，因为理解更能有助于背诵。如果你想学好政治，课堂上老师对每一知识点的解释要听懂，例子最好记下，有利于复习巩固。还有，多看多背，不是浪费时间，这是巩固基础的必要手段。关于背诵，建议反复炒冷饭，这个过程很痛苦，特别是第一遍，但是跨过这个坎，你就会发现，政治很好记

上面这个答案是我2010年写的，到现在看看觉得还是这么回事。另外有补充。2015年的高考政治题型应该和以前很不一样，但复习的方法还是一样的。

1、好！好！背！书！（如果你讨厌背书还是不要选政治的好）不背，怎么写得出？知识点根本没法答，考试就哭吧。在这里和你分享一个背书的方法--以逗号为单位，快速大声读，速度要快，几遍之后，不看书快速说出来，我现在还是用这个方法，每个人可能背书习惯不同。

2、弄个错题本。不求把你所有错的题抄下来，太费时间手力，只求把你错的题简单写写然后认真写下知识点。这个方法对选择题很有效。

3、针对案例分析题。不知道你们现在还有没有，如果有，请继续看下去，没有就当我啰嗦。案例题给你这么多文字不是白给的，以句号为单位，每个句子都有1~3个得分点。先抓微观，把小分踩到，然后看宏观整个案例的主线是什么，总要是什么。如果老师说这个案例很经典，那就一字不漏抄到错题本上，把答案按照思维导图的办法背出来。

4、学会联想。答题从几个方面入手，不要单一回答

5、高三政治怎么拼？在你背的好，写得有神，选择少错，论述大方向对，小题达到点，120+很有希望。所以关键是背得好会运用，因为就算你把高中6本政治书全默在卷子上也就say goodbye 了。

想到其他我再补充，其实我觉得选政治也挺好