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高中政治 意识,高考政治意识
tamoadmin 2024-07-10 人已围观
简介1.高三政治哲学知识点归纳总结2.高考政治考前重点知识有哪些3.高考政治知识点归纳4.2022高考政治必背重要知识要点总结5.2022高考政治必背知识重点归纳 高考正在紧张的备考阶段，人生观价值观是高中政治的第一课，有些同学可能会觉得简单所以在复习时有疏漏，下面就是我为大家整理的高考政治人生观价值观部分答题技巧有哪些的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦。 1、社会存在和社
1.高三政治哲学知识点归纳总结
2.高考政治考前重点知识有哪些
3.高考政治知识点归纳
4.2022高考政治必背重要知识要点总结
5.2022高考政治必背知识重点归纳
高考正在紧张的备考阶段，人生观价值观是高中政治的第一课，有些同学可能会觉得简单所以在复习时有疏漏，下面就是我为大家整理的高考政治人生观价值观部分答题技巧有哪些的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦。
1、社会存在和社会意识的辩证关系原理
原理内容历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用，反之，起重大的阻碍作用。
2、价值观的导向作用
原理内容
（1）价值观是人们在价值基础上形成的如何断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。
（2）价值观是一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。
①价值观不同，人们对客观事物的评价不同。
②价值观不同，人们认识世界和改造世界的指向不同。
③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。
（3）不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用。
方法论 要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用
3、集体主义价值观是正确的价值取向
原理内容 ①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。③它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。
方法论 要求我们 ①要正确处理个人与他人的关系。②要顾全大局，反对小团体主义。③要坚持集体主义，反对个人主义。
4、人生的真正价值在于对社会的贡献原理
原理内容 在人生价值的两方面中，个人对社会的责任和贡献应该是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。因为：个人对社会的'贡献是社会存在和发展的基本保障；个人对社会的贡献是人生价值的基本标志；个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。
方法论 ①在实现人生价值过程中，将贡献与索取有机结合起来；②利用和创造条件，全面提高自身素质；在自己的岗位上发挥聪明才智；发扬百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。③走出拜金主义、享乐主义的误区。
5、个人活动与社会发展的辩证关系原理
原理内容阐述个人活动对社会发展产生能动影响，社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现；个人活动受社会环境和社会发展规律的制约。
6、个人和社会的辩证关系原理
原理内容阐述 人类结成社会而生活、存在和发展。个人与社会是辩证统一的关系。一方面，个人与社会相区别，不能等同。个人与社会相比较，社会更为根本，起着决定作用。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展，都是所有个人及其集体努力的结果，一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。
高三政治哲学知识点归纳总结
必修四哲学原理汇总
一、唯物论部分
1．世界物质性原理
（1）原理内容：自然界、人类社会都是客观的，整个世界是客观存在的物质世界。世界的本质是物质的。
（2）方法论：承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。
（3） 结合热点：正确处理人与自然的关系：气候问题
2、意识能动性原理
（1）原理内容
①意识能够正确反映客观事物；
②意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
①以马列主义、毛泽东思想为指导，取得中国革命和建设的胜利；
②以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，全面建设小康社会；
③社会主义市场经济的发展需要加强社会主义精神文明建设；
④反对封建迷信和各种形式的邪教。
3．物质和意识的辩证关系
（1）原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
（2）方法论
①要一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一；
②要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
（3）结合热点：提出建设资源节约型环境友好型社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设自主创新型国家，发展低碳经济。
4、规律客观性原理
（1）原理内容：事物发展的规律是客观的，人们不能创造、消灭或改变规律，但是能够发现、认识和利用规律。
（2）方法论：要按客观规律办事，坚持解放思想与实事求是的统一。
①发展社会主义市场经济，必须遵循价值规律；
②搞好学习，必须按照学习规律学习；
③忽视生态平衡规律，造成严峻的资源环境问题；
④解放思想、实事求是、与时俱进是我们必须坚持的思想路线。
5、主观能动性原理
（1）原理内容：主观能动性是人类特有的能力与活动。
（2）方法论：人类要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素。
①形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展是全面建设小康社会的重要目标；
②人才资源是第一资源，实现科技进步，实现经济和社会的发展，关键都在人；
③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性作用；
④坚持正确的取向，使主观能动性的发挥有益于人类，有益于国家，有益于集体。
6、规律客观性和主观能动性关系原理
⑴原理内容
①物质运动规律具有普遍性和客观性，不依人的意志为转移，若违背客观规律，就会受到规律的惩罚；
②人在规律面前并不是无能为力的，人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式作用于规律，改造客观世界，造福人类。
（2）方法论：要求我们遵循规律，按客观规律办事，在改造世界过程中，必须充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、认识论
实践观（实践和认识辩证关系）
（1）原理内容 ---实践和认识辩证关系
① 实践决定认识，是认识的基础
实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
② 认识反作用于实践，真理、科学理论对实践活动有巨大的推动作用。
（2）方法论
①人类实践不断发展，认识在实践基础上不断深化发展；
②要求我们坚持科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合，做到理论和实践具体的历史的统一；
③认识的反复性、无限性、上升性要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
三、辩证法
联系的观点：
1、联系的普遍性原理
（1）原理
联系具有普遍性，世界上一切事物都处于普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体；
（2）方法论：要用联系的观点看问题。
①经济发展与人口、资源、环境相协调；
②加强地区之间经济联系；
③开通政府网站，沟通政府与群众联系；
④经济全球化，世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策；
⑤全面贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。
2、联系的客观性原理
联系具有客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。）
3、联系的多样性原理
联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。
4、因果联系原理
（1）原理
①事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系;
②原因总是伴随一定的结果，结果必定由一定原因引起;
③任何事物都处于因果联系之中。
（2）方法论
①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物、进行科学研究的前提;
②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
5、整体和部分的联系原理
（1）原理
①整体居于主导地位，统率、决定部分，整体具有部分根本没有的功能；
②任何整体都是由部分组成的，部分的变化会影响整体的变化，在一定条件下，关键部分会对全局产生决定性的影响。
（2）方法论
①在一切活动中都应该有全局观念，整体观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；
②在强调局部要服从整体的前提下，必须十分重视局部的作用，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
发展的观点：
12、事物是变化发展的原理
（1）原理：一切事物都处于运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展是新事物代替旧事物的过程。
（2）方法论
①用发展的观点看问题，把事物如实看成一个变化发展的过程;
②明确事物处于怎样的阶段和地位;
③坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
①人类社会是一个不断发展的过程，科技进步日新月异，是当今世界的一个显著内容。②可持续发展既是今天对以往行为反思的结果，也是对人类未来发展前途的探索。③知识经济时代，形成全民学习、终身学习的学习型社会是我国全面建设小康社会的目标之一。④体制创新和科技创新，实现我国经济的持续快速健康发展。
13、矛盾的普遍性原理：
（1）原理内容
①矛盾双方既对立又统一，要求在对立中把握统一，在统一中把握对立；
②矛盾双方在一定条件下相互转化，要求创造条件向有利方向转化。
③矛盾具有普遍性，时时有矛盾，事事有矛盾。
（2）方法论
①要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；
②要坚持全面的观点，坚持一分为二看问题，防止片面性
14、矛盾的特殊性原理
（1）原理内容：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）方法论：要求我们具体问题具体分析
15、矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）辩证关系的原理
（1）原理内容：
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的；
②普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 。
（2）方法论
①这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据；②把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。
16、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）原理内容：主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用。主要矛盾与次要矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化。
（2）方法论：要求我们着重把握和解决主要矛盾（即抓中心、抓重点、抓关键），同时恰当地处理次要矛盾，坚持两点论和重点论相统一。
17、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理
（1）原理内容：矛盾的主要方面居于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面相互依赖，在一定条件相互转化。
（2）方法论：要求我们在认识和评价事物时，要分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，（即抓主流抓本质）又不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论和重点论相统一。
18、社会存在与社会意识的辩证关系原理
（1）原理内容
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并随着社会存在的变化发展而变化发展；
②社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
（2）方法论：树立正确的社会意识，反对错误的社会意识。
19、社会发展的普遍规律
原理内容
①物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产力是最革命、最活跃的因素；
②生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律；
③上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律；
④社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
20、群众史观
（1）原理内容：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。
（2）方法论
①树立群众观点，坚持群众路线。要相信群众，依靠群众，为人民群众服务，对人民群众负责，向人民群众学习，为人民群众利益而奋斗，从群众中来到群众中去。
②坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为一切工作的出发点
21、价值观的导向作用原理
（1）原理内容：
①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重要的反作用；
②价值观对人们的行为具有重大的驱动制约和导向作用，对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择等方面具有重要的导向作用。
（2）方法论：要求我们树立正确的价值观，要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。
22、正确价值判断和价值选择的标准（正确价值观的标准）
原理内容：（1）自觉遵循社会发展的客观规律 （2）自觉站在最广大人民的立场上
23、人生价值
（1）原理内容：人的价值是社会价值和自我价值的统一，人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献。
（2）方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
24、人生价值的创造和实现（怎么样）
（1）积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值（根本途径）；
（2）正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值；
（3）在砥砺自我中走向成功。要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定正确的理想信念，用正确的价值观指引自己。
高考政治考前重点知识有哪些
哲学是高三政治重要的课程，重点关注知识点，下面是我给大家带来的高三政治哲学知识点，希望对你有帮助。
高三政治哲学知识点(一)1、 世界的物质统一性原理(辩证唯物主义物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性)
辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种物质的具体形态。
物质世界的唯一特性是客观实在性。物质世界的根本属性是运动。
原理内容自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，物质世界是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论这一原理要求我们尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。
2、物质与运动辩证关系原理
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
原理内容运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。
方法论这一原理要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。反对离开物质谈运动的唯心主义。
3、物质世界是绝对运动与相对静止的统一辩证关系原理
原理内容世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。
方法论这一原理要求我们反对只承认静止而否认运动的不变论。反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义。
4、尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一辩证关系原理
规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
人的主观能动性是指人们认识、改造世界的能力以及在认识、改造世界的过程中具有的精神状态。
原理内容规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。规律是客观的，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
方法论这一原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。
原理内容人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件利用规律，改造客观世界，造福于人类。
方法论这一原理要求我们在客观规律面前，充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律。
高三政治哲学知识点(二)1、实践的基本含义和特点
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。
实践具有客观物质性。(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。)
实践具有主观能动性。(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。)
实践具有社会历史性。(即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。)
2、实践是认识的基础原理
原理内容实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。
方法论这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
3、 真理的含义和真理的客观性、条件性、具体性
真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。
真理是客观的。(即真理包含着不以人的意志为转移的客观内容。检验真理的标准是客观的实践。对于同一个确定对象的真理性认识是惟一的。)
真理是有条件的。(即任何真理都有自己适用的条件和范围。)
真理是具体的。(即任何真理是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。)
4、认识具有反复性、无限性、上升性原理
原理内容认识具有反复性，人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的。认识具有无限性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。认识具有上升性，人的认识是波浪式前进、螺旋式上升的。
方法论这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
第三单元 思想方法与创新意识(唯物辩证法部分)
唯物辩证法与形而上学是根本对立的世界观。唯物辩证法用联系的、发展的、全面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系;形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系。
普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。
高三政治哲学知识点(三)1、意识的起源、生理基础和本质
意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。
意识是人脑的机能(意识的生理基础)。
意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的本质)。
意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。
2、意识的能动作用
人的意识在反映客观世界时能动作用的体现：人的意识在反映客观世界时具有目的计划性(即人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机;人们在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等)。人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性(即只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它)。人的意识在反映客观世界时具有主动创造性(即人的意识在反映客观世界时既能反映事物的现象，又能反映事物的本质;既能追溯过去，又能推测未来)。
人的意识在改造客观世界时能动作用的体现：人的意识对改造客观世界具有指导作用(即人们在意识的指导下，通过实践的环节把意识中的东西变成现实的东西)。人的意识对改造客观世界具有能动的反作用(即正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用)。人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用(即高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志)。
3、物质与意识辩证关系原理
原理内容物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
方法论这一原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。
原理内容人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
方法论这一原理要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。
4、坚持一切从实际出发、实事求是
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探究世界的本质
1、理解物质的概念：
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。
2、运动与物质的辨证关系：
物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者;离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。
3、绝对运动与相对静止的辨证关系：
静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。
4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义：
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
百舸争流的思想
1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。
3、唯物主义和唯心主义的基本观点：
唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：
唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：
①古代朴素唯物主义：合理性?否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性?这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。
②近代形而上学唯物主义：合理性?在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的.威信注意等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心
6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争
美好生活的向导
1、哲学智慧的产生与起源：
哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧
3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界
4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(1)世界观、方法论的含义和关系：
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观
(2)哲学是世界观与方法论的统一：
有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
(3)哲学与世界观的关系：
哲学是系统化、理论化的世界观。
(4)哲学与具体科学的关系：
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
以上就是高考政治考前重点知识整理，同学们可以根据政治课本内容做进一步的展开复习，从而复习到更多政治知识，也可以联系热点话题内容，进行全方面的复习。最后祝大家在高考中能超常发挥，考上理想的大学。
2022高考政治必背重要知识要点总结
第一部分：经济常识
1.商品和商品经济
(1)商品商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量。
(2)货币货币的产生和本质；货币的职能；通货膨胀与通货紧缩；纸币的产生和发展。
(3)价值规律价值规律的内容和表现形式；价值规律的作用。
2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础；巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展；以按劳分配为主体，多种分配方式并存；确立生产要素按贡献参与分配的原则；公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征；国家宏观调控；社会主义市场经济的基本特征。
3.企业和经营者
(1)企业是市场的主体企业及其作用；公司是企业的一种重要形式；国有大中型企业是国民经济的支柱；股份制是公有制的主要实现形式；提高企业的经济效益。
(2)企业的经营者国有企业经营者的地位；企业经营者的素质。
4.产业和劳动者
(1)三大产业农业是国民经济的基础；工业是国民经济的主导；积极发展第三产业。
(2)劳动者的权利和义务劳动者的基本权利和义务；扩大就业，创造更多的就业岗位；劳动合同制度；我国的社会保障制度。
5.财政税收和纳税人
(1)国民收入的分配与财政国民收入的分配；财政收入和支出；财政的巨大作用。
(2)税收与纳税人税收及其基本特征；我国税收的性质和作用；依法纳税是公民的基本义务。
6.银行和储蓄者
(1)我国的银行银行的产生；银行的分类及其职能；银行的业务和作用；建立健全社会信用体系。
(2)公民的储蓄存款储蓄及其作用；债券与商业保险。
7.商品服务市场和消费者
(1)商品服务市场商品服务市场的内容和特点；市场交易原则。
(2)家庭消费与消费者的合法权益家庭消费的内容；树立正确的消费观；依法保护消费者的合法权益。
8.当代世界市场和我国的对外贸易
(1)当代世界市场世界市场的形成和发展；世界性贸易与金融组织；经济全球化；外汇与汇率；我国社(2)对外贸易对外贸易的基本含义和主要内容；我国对外贸易的方式与作用；我国对外贸易的基本原则。
第二部分哲学常识
1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
(1)世界是客观存在的物质世界物质；自然界、社会的存在及其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。
(2)人的意识是对客观存在的反映意识；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用；意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。
(3)人具有主观能动性客观规律性和人的主观能动性；一切从实际出发，实事求是；了解国情，立足国情。
(4)物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；从实际出发，建设中国特色社会主义。
2.辩证法
(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的；把握因果联系的重要性；事物之间联系的多样性和复杂性；整体和部分的辩证关系。
(2)运动和发展运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。
(3)规律规律；规律的普遍性和客观性；认识和利用规律；坚持实事求是，按客观规律办事；科学发展观。
(4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法.防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。
(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面。
(6)内因和外因内因和外因；坚持内因和外因相结合的观点。
(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系；用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。
(8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物；事物发展是前进性与曲折性的统一。
(9)辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否定矛盾；孤立地、静止地、片面地看问题。
3.认识论
(1)发挥主观能动性充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥.受主、客观因素的制约。
(2)透过现象看本质现象与本质；感性认识和理性认识；真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律；分析与综合相结合；创造性思维、合理想像在认识中的作用。
3)实践实践的基本特征；实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。
4.人生观和价值观
(1)社会存在和社会意识的关系社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
(2)树立正确的价值观
(3)个人利益和集体利益、个人和社会个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用；个人活动与社会发展相互制约、相互作用；反对极端个人主义.保护个人正当利益；在社会生活和经济活动中应提倡诚信
(4)人生价值人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面；实现人生价值的条件和途径；走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义
(5)理想与现实树立崇高理想；正确处理理想与现实的关系
(6)社会实线人民群众是实践的主体，是历史的创造者；相信群众，依靠群众，群众利益高于一切；在改造客观世界的同时改造主观世界；在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一
第三部分政治常识
1.我国的国家制度
(1)我国的国体国家的性质和职能；我国的人民民主专政；我国的国家职能
(2)我国的根本政治制度国家政权的组织形式；我国的人民代表大会制度；人民代表的法律地位、权利和义务；我国的国家结构形式；“一国两制”的含义、内容和意义
(3)我国的国家机构国家机构及其组织体系；我国国家机构的设置；我国国家机构的组织和活动原则；依法治国
(4)我国公民与国家国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应履行维护国家利益的义务；公民在法律面前一律平等；公民的权利和义务的统一；个人利益和国家利益的关系
2.我国的政党和政党制度
(1)政党与政权政党的特征；政党和国家政权的关系；当代政党制度的类型和作用；中国***领导下的多党合作和政治协商制度
(2)中国***的性质和地位中国***的性质；中国***是中国特色社会主义事业的领导核心；中国***对国家的领导方式
(3)加强党的领导、改善党的领导全面加强和改进党的建设；坚持党的基本路线；
贯彻“三个代表”重要思想
3.我国的民族和宗教
(1)我国是统一的多民族国家民族的基本特征；我国处理民族关系的基本原则；我国的民族区域自治制度
(2)我国的宗教政策宗教的本质和社会作用；我国的宗教政策；树立科学的世界观，反对封建迷信
4.国际社会和我国的对外政策
(1)当代国际社会国际关系及其决定因素
主权国家及其权利；联合国及其他国际组织；国际法的概念和作用
(2)当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题；世界多极化在曲折中发展；当代国际竞争的实质
(3)我国的对外政策独立自主的和平外交政策；我国外交政策的基本目标；和平共处五项原则；坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策
第四部分时事政治
1.年度间国内外重大时事(2004年4月至2005年3月)
2.中国***和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
2022高考政治必背知识重点归纳
对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是我为大家整理的2022高考政治必背知识要点 总结 ，希望对大家有用!
目录
2022高考政治必背知识要点总结
高考政治必背知识
政治常考知识点有什么
2022 高考政治必背知识要点总结
个人收入的分配
(1)我国的分配制度
生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
按劳分配
⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。
多种分配方式并存
⑴按个体劳动者劳动成果分配
①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。
②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。
⑵按生产要素分配
①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.管理.等。
意义：
确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
(2)收入分配与社会公平
收入分配的公平
①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 处理好效率与公平的关系
效率与公平的关系：
在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性
①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实
现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。
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高考政治必背知识
财政与税收
(1)国家财政
财政及其作用
国家收入和支出就是财政
集中力量办大事
⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。 ①在市场经济条件下，实现资源的优化配置离不开国家的宏观调控，而财政就是实现宏观调控的重要手段之一。
②原因：国家基础设施，基础工业以及高科技研究开发等是发展经济，提高人民生活水平的重要基础和保障。这些行业需要大量的资金投入，建设周期长，技术要求高，难以获得较高利润，甚至存在较大的风险，因此必须充分发挥国家财政优化资源配置的功能，集中力量办大事。
⑵国家可以通过财政收支的调控促进经济增长(.扩张性财政政策与紧缩性财政政策)。 ⑶国家通过财政收支方向，可以促进经济结构的合理与优化。
财政收入与支出
财政收入：国家通过一定的形式和 渠道 筹集起来的资金，就是财政收入。
财政收入包括税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。简而言之：税、利、债、费的收入。其中，税收收入是财政收入最主要的来源
财政支出：是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。通过财政资金的分配，国家的职能才得以实现，也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件，财政支出的状况反映了政府的政策。
(2)征税和纳税
税收及其种类
税收是国家为实现其职能，凭借其政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。
税收的基本特征：税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
我国税收和种类：⑴根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。
⑵增值税和个人所得是影响很大的两个税种。
依法纳税
依法纳税是公民的基本义务
⑴在我国，税收取之于民，用之于民(社会主义税收与资本主义税收的主要区别)。 ⑵在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
⑶四种违反税法的表现：
①偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为; ②欠税，指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为; ③骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为;
④抗税，指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。
⑷公民要以主人翁的态度，积极关注国家对税收和征管和使用。公民应积极行使纳税人的权利。公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资源的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
高考政治必背知识点
社会主义市场经济
(1)市场配置资源
市场调节
市场和计划
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
市场配置资源
⑴市场经济：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
⑵市场配置资源的方式(途径)及优点。
①市场配置资源主要通过供求、价格、竞争等来实现的。
②市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
③市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用市场秩序没有规矩不成方圆，只有具备公平公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来维护市场调节的局限性
⑵市场调节存在固有的弊端：
①市场调节的自发性 ②盲目性 ③滞后性。
⑶市场调节弊端的后果：
①资源配置效率低下，资源浪费;
②社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;
③收入分配不公平，收入差距扩大，甚至导致两级分化
(2)社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本属性
社会主义市场经济的基本特征
⑴社会主义市场经济的含义
社会主义和市场经济是在国家宏观调控下，市场在资源配置中起基础性作用的经济。 ⑵社会主义市场经济基本特征：
①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志。
②以共同富裕为根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
加强宏观调控
⑴必要性：
加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。
⑵宏观调控的含义，主要目标及手段。
①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
③手段：
A经济手段
含义：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的 措施 。 表现：经济手段的内容十分广泛，如最常用的调控政策是财政政策和货币政策。
意义：有利于实现国民经济的持续、快速、健康发展。
B法律手段
含义：是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
作用：通过立法，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济正常运行。过经济司法活动，保障经济秩序协调发展。
C行政手段：
是通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。 ⑶国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
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政治常考知识点有什么
必背知识点：经济生活
1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动
2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比
3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。
4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的 货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段。
5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少。
6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场。
7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍。
8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大。
9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在上、装修、购买奢侈品。
10. 中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。
11. 在我国，公有制为主体地位。公有资产在社会总资产中占优势。
12. 国有经济：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。即国有经济能控制国家经济的发展方向。( 记忆 方法 ：***现在绝对控制整个中国，国有经济是被***管理的，所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。国有经济----控制力)
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高考政治必背知识重点归纳
我国的民族区域自治制度及宗教政策
1.新型的民族关系是什么及形成?
新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系
(1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。
3.巩固社会主义新型民族关系的意义：
有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。
4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
(1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。
(2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。
5. 为什么要实行民族区域自治制度：
(或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度)
A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
6.我国的宗教政策的内容：
我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
7.理解我国的宗教信仰自由政策
实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。其内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。
高考政治必背知识
走近国际社会
1.主权国家地位、基本要素和基本权利与义务?
(1)地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者。
(2)基本要素：主权国家由人口、领土、政权、主权基本要素构成。其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
(3)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。(对于基本权利的掌握需要理解，能够举例识别)
(4)义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。
2.国际组织分类和作用?
(1)分类：政府间和非政府间，世界性和区域性。
(2)作用：促进国家之间的政治、经济、 文化 、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端;缓解国家间的矛盾，维护世界和平等
3.联合国的性质、宗旨、原则和作用：
(1)性质：当代国际社会最具代表性的世界性、政府间的国际组织。
(2)宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
(3)遵循的原则：各会员国主权平等;履行宪章规定的义务;以和平方式解决国际争端;不
得对其他国家进行武力威胁或使用武力;集体协作;不干涉任何国家内政;确保非会员国遵守上述原则。
(4)作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
4.中国在联合国中的作用?
中国是联合国创始国和常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动对世界和平与发展作出了重要的贡献。我国在国际社会中是负责任的国家。
5.国际关系的基本形式?是竞争、合作、冲突。
6.各个国家之间为什么会出现各种各样的复杂关系?
(1)国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
(3)各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国际关系复杂多变。
高考政治知识
维护世界和平 促进共同发展
1.当今时代的主题是什么?
和平与发展是当今时代的主题。
(1)和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
(2)发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
2.影响和平与发展问题的主要障碍及解决途径
(1)主要障碍：霸权主义和强权政治的存在。
(2)解决途径：改变旧的国际秩序，建立以和平共出五项原则的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
3.国际政治经济新秩序的基本内涵：
保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
4.中国关于国际新秩序的主张：
政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化;
经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展; 文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步;
安全上相互信任、加强合作，坚持用和平而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定;环境上互相帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。
5.世界走向多极化的趋势、意义和面临的问题?
世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
世界走向多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益;由于世界多极化建立在多种力量互相依存又互相制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。
称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
2022高考政治必背知识要点 总结
个人收入的分配
(1)我国的分配制度
生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
按劳分配
⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。
多种分配方式并存
⑴按个体劳动者劳动成果分配
①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。
②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。
⑵按生产要素分配
①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.管理.等。
意义：
确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
(2)收入分配与社会公平
收入分配的公平
①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 处理好效率与公平的关系
效率与公平的关系：
在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性
①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实
现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。
高考政治必背知识
财政与税收
(1)国家财政
财政及其作用
国家收入和支出就是财政
集中力量办大事
⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。 ①在市场经济条件下，实现资源的优化配置离不开国家的宏观调控，而财政就是实现宏观调控的重要手段之一。
②原因：国家基础设施，基础工业以及高科技研究开发等是发展经济，提高人民生活水平的重要基础和保障。这些行业需要大量的资金投入，建设周期长，技术要求高，难以获得较高利润，甚至存在较大的风险，因此必须充分发挥国家财政优化资源配置的功能，集中力量办大事。
⑵国家可以通过财政收支的调控促进经济增长(.扩张性财政政策与紧缩性财政政策)。 ⑶国家通过财政收支方向，可以促进经济结构的合理与优化。
财政收入与支出
财政收入：国家通过一定的形式和 渠道 筹集起来的资金，就是财政收入。
财政收入包括税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。简而言之：税、利、债、费的收入。其中，税收收入是财政收入最主要的来源
财政支出：是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。通过财政资金的分配，国家的职能才得以实现，也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件，财政支出的状况反映了政府的政策。
(2)征税和纳税
税收及其种类
税收是国家为实现其职能，凭借其政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。
税收的基本特征：税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
我国税收和种类：⑴根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。
⑵增值税和个人所得是影响很大的两个税种。
依法纳税
依法纳税是公民的基本义务
⑴在我国，税收取之于民，用之于民(社会主义税收与资本主义税收的主要区别)。 ⑵在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
⑶四种违反税法的表现：
①偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为; ②欠税，指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为; ③骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为;
④抗税，指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。
⑷公民要以主人翁的态度，积极关注国家对税收和征管和使用。公民应积极行使纳税人的权利。公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资源的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
高考政治必背知识点
社会主义市场经济
(1)市场配置资源
市场调节
市场和计划
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
市场配置资源
⑴市场经济：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
⑵市场配置资源的方式(途径)及优点。
①市场配置资源主要通过供求、价格、竞争等来实现的。
②市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
③市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用
市场秩序
没有规矩不成方圆，只有具备公平公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来维护
市场调节的局限性
⑵市场调节存在固有的弊端：
①市场调节的自发性 ②盲目性 ③滞后性。
⑶市场调节弊端的后果：
①资源配置效率低下，资源浪费;
②社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;
③收入分配不公平，收入差距扩大，甚至导致两级分化
(2)社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本属性
社会主义市场经济的基本特征
⑴社会主义市场经济的含义
社会主义和市场经济是在国家宏观调控下，市场在资源配置中起基础性作用的经济。 ⑵社会主义市场经济基本特征：
①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志。
②以共同富裕为根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
加强宏观调控
⑴必要性：
加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。
⑵宏观调控的含义，主要目标及手段。
①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
③手段：
A经济手段
含义：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的 措施 。 表现：经济手段的内容十分广泛，如最常用的调控政策是财政政策和货币政策。
意义：有利于实现国民经济的持续、快速、健康发展。
B法律手段
含义：是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
作用：通过立法，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济正常运行。过经济司法活动，保障经济秩序协调发展。
C行政手段：
是通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。 ⑶国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
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