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英语高考词汇表图片_英语高考词汇表

tamoadmin 2024-07-12 人已围观

简介1.请问谁有高考单词表(3500)左右把,我是天津新课改的!最好有音标!如果带上记忆方法最好!2.全国各地的高考英语词汇表内容是否相近?3.我高中,我想背英语单词扩充词汇,我是该先背高中全部书上单词好呢,还是先背买的3500高考词汇表好?4.哪些地方英语高考有任务型阅读啊?高中英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。下面是由我给大家带来关于高中英语3500个单词记忆秘诀,希

1.请问谁有高考单词表(3500)左右把,我是天津新课改的!最好有音标!如果带上记忆方法最好!

2.全国各地的高考英语词汇表内容是否相近?

3.我高中,我想背英语单词扩充词汇,我是该先背高中全部书上单词好呢,还是先背买的3500高考词汇表好?

4.哪些地方英语高考有任务型阅读啊?

英语高考词汇表图片_英语高考词汇表

高中英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。下面是由我给大家带来关于高中英语3500个单词记忆秘诀,希望对大家有帮助!

高中英语单词记忆秘诀

 1. 确定目标

 根据自己的实际情况和近期内的需要,确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想高考,就把目标确定在高考单词上;如果是想考四级,就把目标确定在四级单词上。否则,如果好高骛远的话,会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,导致记忆大量流失。

 2. 选择适当的单词表

 这个单词表应该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

 3. 每天背100到200个单词

 用上述方法中的多种手段,尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象,但不要因为个别单词影响整个进度。

 4. 坚持复习词汇表

 每天扫一遍,划去已经认识的单词),并辅以大量练习。此时,您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。

 大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读或报纸而背诵大量单词。阅读时不要查字典,碰到您在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。您的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。

高中英语单词记忆方法

 1.编码记忆法

 英语中有26个英文字母,还有数量众多的常用字母组合,赋予这些字母和字母组合某种特定的汉语意义,然后联想串联来记忆单词,这种方法就是字母编码法.

 eg.⑴panic 熟化处理为pan+ic 联想串联为 (盘子<pan>里面突然冒出来很多IC<ic>卡,引起了人们的"恐慌")

 ⑵phenomenon 熟化处理为p+hen+o+men+on联想串联为 (警察(p)说:"一只母鸡<hen>下了一只蛋<o>,很多男人<men>站在上面<on>都不破,这种"现象"使人惊奇).

 2.字母换位法

 字母换位法就是通过变换所及单词中某些字母的顺序,使之成为自己熟悉的单词,从而进行快速记忆.

 eg. ⑴evil 熟化处理为 live 联想串联为 (把正常的生活<live>颠倒过来,就会铸成"邪恶,灾难") w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

 ⑵doom 熟化处理为 mood 联想串联为 (当"厄运""到来时心情<mood>也随之颠倒。以上方法都是以旧带新的.)

 如果说前面所讲的具体记忆方法属于战术技巧, 高效复习则是背单词必须把握的的战略方针,即记忆方法灵活不拘一格,那种方式有效就用那种.将单词的记忆纳入一定的语境形成物象, 并且通过造句加深对词汇的印象,了解词汇的使用. 只要坚持利用以上方法就能使你摆脱"机械记忆"的桎梏,更好地掌握英语词汇。

高中英语学习方法

 (1)要过好语音关

 (利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

 (2)掌握一定数量的英语单词

 对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

 (3)掌握好基本语法

 语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。

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请问谁有高考单词表(3500)左右把,我是天津新课改的!最好有音标!如果带上记忆方法最好!

Unit 1

cultural 文化的

relic 遗物;遗迹;纪念物

rare 稀罕的;稀有的;贵重的

valuable 贵重的;有价值的

survive 幸免;幸存;生还

vase 花瓶;瓶

dynasty 朝代;王朝

dragon 龙

amber n.琥珀;琥珀色

in search of 寻找

amaze vt.使吃惊;惊讶

amazing 令人吃惊的

select 挑选;选择

honey 蜜;蜂蜜

design n.设计;图案;构思 vt.设计;;构思

fancy adj.奇异的;异样的 vt.想象;设想;爱好

style 风格;风度;类型

decorate 装饰;装修

jewel 珠宝;宝石

artist 艺术家

belong vi.属于;为...的一员

belong to 属于

in return 作为报答;回报

troop 群;组;军队

reception 接待;招待会;接收

at war 处于交战状态

remove 移动;搬开

less than 少于

wooden 木制的

dou n.怀疑;疑惑 vt.怀疑;不信

mystery 神秘;神秘的事物

former 以前的;从前的

worth prep.值得的;相称于…的价值 n.价值;作用 adj.[古]值钱的

rebuild 重建

local 本地的;当地的

apart 分离地;分别地

take apart 拆开

painting 绘画;画

castle 城堡

trial 审判;审讯;试验

eyewitness 目击者;证人

evidence 根据;证据

explode 爆炸

entrance 入口

sailor 水手;海员;船员

sink vi.下沉;沉下

maid 少女;女仆

Berlin 柏林(德国首都)

think highly of 看重;器重

informal 非正式的

debate n.&vi.争论;辩论

Unit 2

ancient adj.古代的;古老的

compete vi.比赛;竞争

compe n.竞争者

take part in 参加;参与

medal n 奖章;勋章;纪念章

stand for 代表;象征;表示

mascot n.吉祥物

Greece 希腊

Greek 希腊(人)的;希腊语的 n;希腊人;希腊语

magical adj 巫术的;魔术的;有魔力的

volunteer n.志愿者;志愿兵 adj.志愿的;义务的 vt.&vi.自愿

homeland 祖国;本国

regular adj.规则的;定期的;常规的

basis n.基础;根据

athlete n.运动员;运动选手

admit vt.&vi.容许;承认;接纳

sle 奴隶

nowadays adv.现今;现在

gymnastics 体操;体能练习

athletics 体育运动;竞技

stadium (露天大型)体育场

gymnasium ( gym ) 体育馆;健身房

as well 也;又;还

host 做东;主办;招待 n.主人

responsibility n.责任;职责

olive 橄榄树;橄榄叶;橄榄枝;橄榄色

wreath 花圈;花冠;圈状物

replace vt.取代;替换;代替

motto 座右铭;格言;警句

swift 快的;迅速的

similarity 相像性;相似点

Athens 雅典(希腊首都)

charge vt.&vi.收费;控诉 n.费用;主管

in charge 主管;看守

physical adj 物理的;身体的

fine vt.罚款

poster 海报;招贴

advertise vt.&vi.做广告;登广告

princess 公主

glory 光荣;荣誉

bargain vi.讨价还价;讲条件 n.便宜货

prince 王子

hopeless 没有希望的;绝望的

foolish adj.愚蠢的;傻的

goddess 女神

pain 疼痛;痛苦

one after another 陆续地;一个接一个地

deserve vi.&vt.应受(报答或惩罚);值得

striker n.敲击者;(足球的)前锋

Unit 3

abacus n.算盘

calculator n.计算器

PC( = personal comPuter )个人电脑;个人计算

laptop 手提电脑

PDA ( personal digital assistant )掌上电脑;个人数码助理

analytical adj.分析的

calculate计算

universal adj.普遍的;通用的;宇宙的

simplify vt.简化

sum 总数;算术题;金额

operator (电脑)操作员;接线员

logical 逻辑的;合情理的

logically 逻辑上;合逻辑地;有条理地

technology 工艺;科技;技术

technological adj.科技的

revolution 革命

artificial 人造的;的

intelligence 智力;智慧;智能

intelligent adj.智能的;智慧的

solve 解决;解答

mathematical 数学的

from … on 从...时起

reality 真实;事实;现实

designer 设计师

personal 私人的;个人的;亲自的

personally 就个人而言;亲自

tube 管;管子;电子管

transistor 晶体管

chip 碎片;芯片

as a result 结果

total adj 总的;整个的 n.总数;合计

totally 完全地;整个地

so … that … 如此...以致于...

network 网络;网状物

web 网

lication 应用;用途;申请

finance 金融;财经

mobile 可移动的;机动的

rocket 火箭

explore 探索;探侧;探究

Mars 火星

Anyhow (也作 anyway )无论如何;即使如此

goal 目标;目的;球门;(进球)得分

hiness 幸福;快乐

human race 人类

supporting adj.支持的;支撑的

download 下载

programmer 程序员;程序师

virus

android 机器人

signal 发信号 n.信号

teammate 同伴;伙伴

type n.类型 vt.&vi.打字

in a way 在某种程度上

教练

arise 出现;发生

with the help of 在...的帮助下

electronic adj 电子的

earance 外观;外貌;出现

character 性格;特点

mop n.拖把 vt.用拖把拖;擦

deal with 处理;安排;对付

watch over 看守;监视

naughty 顽皮的;淘气的

niece 侄女

spoil vt.损坏;宠坏

Unit 4

wildlife 野生动植物

protection 保护

habitat 栖息地

threaten vt.&vi.恐吓;威胁

decrease vi.&vt.减少;(使)变小;或变少

endanger vt.危害;使受到危险

die out 灭绝

loss n.损失;遗失;丧失

reserve 保护区

hunt vt.&vi.打猎;猎取;搜寻

zone 地域;地带;地区

in peace 和平地;和睦地;安详地

in danger (of) 在危险中;垂危

species 种类;物种

carpet 地毯

respond vi.回答;响应;做出反应

distant 远的;远处的

fur 毛皮;毛;软毛

antelope 羚羊

relief n.(痛苦或忧虑的)减轻或解除;减轻痛苦的事物

in relief 如释重负;松了口气

laughter 笑;笑声

burst into laughter 忽然笑起来

mercy 仁慈;宽恕;怜悯

certain 确定的;某一;一定

importance 重要(性)

rub vt.擦;摩擦

protect…from 保护…不受…(危害)

mosquito 蚊子

millipede 千足虫

insect 昆虫

contain vt.包含;容纳;容忍

powerful 强大的;有力的

affect vt.影响;感动;侵袭

attention 注重;关注;注重力

pay attention to 注意

reciate 鉴赏;感激;意识到

succeed vi.成功 vt.接替;继任

rhino 犀牛

secure 安全的

income 收入

employ 雇佣;利用(时间、精力等)

harm n.&vt.损害;危害

bite 叮;咬;刺痛

extinction 灭绝;消亡

dinosaur 恐龙

come into being 形成;产生

county n.县;郡

inspect 检查;视察

unexpected 没料到的;意外的

incident ;事变

dust 灰尘;尘土

according to 按照;根据…所说

disearance n.消失

fierce 凶猛的;猛烈的

so that 以致于;结果

ending n.结局;结尾

faithfully 忠诚地;忠实地

Unit 5

classical 古典的

roll vt.&vi.滚动;(使)摇晃 n.摇晃;卷;卷形物;面包圈

orchestra 管弦乐队

rap 说唱乐

folk 民间的

jazz 爵士乐

choral 合唱队的

musician 音乐家

dream of 梦见;梦想;设想

pretend 装;扮

to be honest 说实在地;实话说

attach 系上;附加;连接

attach to 认为有(重要性、意义);附上;连接

form 组成;形成;构成

fame 名声;名望

passer-by 过路人;行人

earn 赚;挣得;获得

extra 额外的;外加的

perform 表演;履行;执行

pub 酒馆;酒吧

cash 现金

in cash 用现金;有现钱

studio 工作室;演播室

millionaire 百万富翁;富豪

play jokes on 戏弄

actor 男演员;行动者

rely vi.依赖;依靠

rely on 依赖;依靠

broadcast n.&vi.&vt.广播;播放

humorous 幽默的;诙谐的

familiar 熟悉的;常见的;亲近的

be/get familiar with 熟悉;与…熟悉起来

or so 大约

break up 打碎;分裂;解体

attractive 吸引人的;有吸引力的

addition 加;增加;加法

in addition 另外;也

sort out 分类

excitement 兴奋;刺激

ballad n.歌谣;情歌;民谣

overnight adv.在晚上;在夜里;(口)很快;一夜之间

dip 浸;蘸

lily 百合花

confident 自信的;确信的

brief 简短的;简要的 n.摘要;大纲

briefly 简要地;短暂地

devotion 投入;热爱

afterwards adv.然后;后来

invitation n.邀请;招待

beard 胡须

sensitive adj.敏感的;易受伤害的;灵敏的

painful adj.痛苦的;疼痛的

above all 最重要;首先

全国各地的高考英语词汇表内容是否相近?

本人推荐星火(Spark)英语2008高考复习词汇手册,小本的,里面完整收录了高考大纲词汇,大纲与新课改差距词汇,新课改与大学四级差距词汇,图文并茂,并结合有07高考真题和一些高质量模拟题帮助记忆,还有近一次辨析,语法,词义拓展,常考短语等板块。我觉的效果很好,你不妨试试。

希望对你有所帮助!!!

我高中,我想背英语单词扩充词汇,我是该先背高中全部书上单词好呢,还是先背买的3500高考词汇表好?

不一样,但是基本差不多,除了高考分数线比较高的河南山东两个省份之外,高考词汇都差不多的,建议你看看河南山东两省的词汇表,这样其他的词汇表都是小菜一碟了,对付你们省的高考英语是绰绰有余了。

哪些地方英语高考有任务型阅读啊?

你好,我是高三生,个人建议先背英语必修五本书上的单词,因为这些是考试时的高频考点,之后选择背3500词和选修书其实都可以,但我觉得还是书上的相对来说重要一些。3500词的优点在于它有字母顺序,但这样好背遗忘的也快。所以建议顺序必修,选修,3500词

上海、浙江、江苏、安徽、山东、广东、湖南、福建、

任务型阅读技巧:

对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试,考生要做到以下几方面要求:

1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节。

2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面意思,又要理解其深层含义,包括作者的态度、观点、意图等。

3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。

4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题;又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。

根据以上要求,通过对近年来高考英语试题的研究分析,我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构,一般来说,阅读理解题型设计,大致可以分为以下几种题型:

A.事实询问题;B.推理判断题;

C.数据推算题;D.识图解意题;

E.主旨大意题;F.常识题。

那么,根据以上六种题型的设计,如何才能巧答阅读理解题呢?我认为可以取以下几种应试技巧和解题步骤:

首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。

其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。

下面,根据阅读理解测试的要求,针对各个不同考查内容的考查题型,给出几点解题建议:

事实询问题

此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。

做好这类题的要领是:1.明确题意,顺藤摸瓜。2.按照要求,寻找答案来源。3.找准关键词,明白其暗示作用。4.多读课文,正确使用排除法。

推理判断题

既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问:

What can you conclude from this passage?

What's the auther's attitude towards...?

We can infer from the passage that…….

Which statement is(not) true?

这就要求考生首先在阅读时,要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义。

其次,对于暗含在文章中的人物的行为动机、中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西。

数据推算题

此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时:

1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。

2.弄清众多信息中那些属于有用信息,那些属于干扰信息。

3.不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。

识图解意题

此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式,形象化地表现信息,用以降低试题的难度,是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时,要求学生一定要:

1.把文章与图示结合起来,图文互相参照、互相验证。

2.若是地图,则要做到方位明确。

3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。

主旨大意题

此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。如: What is the main idea of this passage?

What does the passage maily talk about?

What does the writer want to tell us?

另一类为标题问题。

如:Which tittle is the best tittle of this article?

寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此,在做题时,要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“Topic Sentence”,它一般都用来表示一个段落的主旨大意,抓住主题句,就不难确定文章的最佳标题。

经验常识题

此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识,包括:社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系,学生只能凭自己的常识进行判断,然后做出正确、符合这些规律的选择。

高考英语 任务型阅读常用词汇 :

原因和结果:reason (for) , result; cause (of) , effect; consequence

异同点与优缺点:difference , similarity; advantage/benefit , disadvantage

功能:function

观点与态度:opinion , view (on/about) , viewpoint , idea ;attitude to/towards

评论、评价:comment (on) , remark (on/upon) , assessment

表方式、方法:means , way , method (of) ; solution , roach ( to doing sth. ); take measures to do sth.

目的:purpose , aim , goal 积极和消极:positive ,negative; optimistic

建议: advice [u] , suggestion , tip 概括、总结: summary , conclusion

特点: feature , characteristic 种类:kind , type , category , class

精神上与身体上:mentally ,physically 影响 : influence , impact , effect (on )

情形 ,状况 : situation,condition 建立:build , create , establish , found

出现:ear ,occur(red) 实现,完成:reach , realize , accomplish

必要,必需 : must /necessity 方面,项目条款:item / aspect

材料 : materials 知识消息:knowledge / information

日程 : schedule / agenda 百分比:percentage

性别 : 年龄 : age

满意 :satisfaction 忧虑,担忧,焦急 : concern

(不)熟悉 :familiar /unfamiliar 个人,个人的: individual

细节 :description , detail 文化 : culture

责任 : (take) responsibility 贡献 : (make) contributions to

重要 : value importance significance 比较 : contrast comparison

时期 : period / time 存在 : existence exist

花费 : cost / expense 人口 : population

天气与气候 : weather[u] / climate [c] 位置 : location

主题 : theme 背景 : setting,background

情节 : plot 高潮 : climax

结尾 :ending 反对者与支持者:supporter , opponent

转换类常用句型:

1.100 years = 1 century = 10 decades

2. take advantage of = make use of

3. parental attention = with the help / aid / assistance of parents

4. oppose the move = be against the move = object to = disagree with

5. consider … = take … into consideration / account

6. at the beginning = at first

7. be responsible for = take / shoulder / bear responsibility for

8. since the beginning of human evolution = throughout human history

9. Americans he been migrating south and west for decades in search of better job opportunities. = Americans he been migrating south and west for decades, seeking a better job. / searching /looking for a better job.

10. housing-related reasons = reasons related / linked/relevant to / connected with housing

11. take an active part in = take part in sth. actively

12. encourage participation in quiet activities = encourage children to participate in / take part in/ play a role in quite activities

13. be hooked on headphones = be addicted to headphones

14.valuable information = information of great value

15.understand clearly = he a clear understanding of sth.

16.affect = he an effect / influence / impact on sth.

17.matter = count = be very important = be of importance = make sense = make a difference

18. kills sb. = sth. costs sb. sth. = claim one’s life

19. make an apology = apologize to sb.

20.be over = end = put …to an end

21.despite = in spite of

22. share less than 2% = account for less than 2%= make up

23.online = on the Internet

24.learn good citizenship = learn to be good citizens

25.list the things that you are good at = list what / all you are good at

26.explain sth. = make an explanation

27.offer sth. to sb. = provide / supply sth. for sb.

28.besides = on top of = in addition to = apart from

29. be better than = be superior to

30. rove of = subscribe to = be in for / support of = for sth.

31.he access to = be acceptable / accessible / ailable to

32.stop = quit = give up

33pensate for = make up for

34.in part = partly

35.every year = yearly = annually

36.use up = run out of (主动)

37.run out = give out = be used up (被动)

38.be accused of = be charged with

39.most of the people = the majority of the people

40.cater to /for one’s needs / demands /requirements = satisfy / meet one’s ….

41.starve to death = die of hunger/ starvation

42.be tired out = be worn out = be exhausted = be weary

43.socially responsible = social responsibility

44.sth. benefit sb. = be beneficial to sb. = be of benefit to = sb. benefit from sth .

45mit oneself to doing sth. = promise to do sth.

46.make full use of = make the most of

这样回答符合您的要求吗?希望能帮到您 祝好运

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