四川高考答案英语_四川高考英语真题电子版

1.四川2009高考英语答案

2.2010年高考英语四川卷答案

3.急！帮朋友问的一道英语题！四川高考的！要详细解答！

4.2011年四川高考英语卷 51题

5.2019年四川高考英语难度解析及英语试卷答案点评（word文字版下载）

6.2010四川高考英语卷选择15题解释 Such poets as Shakespeare are widely read ,of whose works ,however，

7.2010四川高考英语改错题详解

高考英语完型填空题型分析

完形填空一直是广大高中生公认的难点，本文希望根据一篇高考真题(06年四川卷)，就完形填空的常见题型做一点探讨。

纵观90年代到2000年后的高考题，完形的命题有个很明显的变化趋势——淡化语法，着重篇章语境的理解和上下文逻辑的推理。

一，单纯考察语法的题目只有两道且难度较低：45题，All ___ them the rain was pouring down… 表达“人置身于大雨中”用介词around；48题，… he found ___ at the ranch gate. Raul发现自己已回到家门口，用反身代词himself。

二，换句话说，剩下大部分题目都要求对篇章语境的理解。在这里，我把这类“语境题”分为三个层次：

1，上下文直接提示，这是最简单的。

例如42题，There stood a tall, white ___. An old man stared down at him from its back. 这里说明这个“又白又高”的是老人的坐骑，那么到底是骑的什么呢？后面的Raul followed on his horse彻底给出了答案。

2，上下文给出暗示，须要我们抓住线索再稍作推理。

还是以42题这两句为例，老人是骑在tall马上面的，盯着Raul看也是stare down的，Raul又是个小孩儿，推出：他看老人应该是昂着头的了。所以41题，He ___. 选A, looked up。

3，完全地语境考察。就是说，单看文章某一处无法得出结论，要结合多句话甚至全篇才能确定某事物的印象、性质、情感色彩等，这是“语境题”最难的一种。

纵观全文，尽管老头的出场很生猛，但随着情节的发展，我们发现他并没做什么邪恶可怕的事情，不仅把Raul送回了家，还在临别时微笑着挥手致意，这些点滴帮助我们拼凑出一个和蔼可亲的老人形象，给人以好的正向的感觉。那么43题，the old man answered ___. 老人是以怎样的态度回答Raul的呢？B, C选项的angrily和coldly(冷淡地)两个负向的不好的副词，明显与老人的形象冲突，排除。A选项的lazily更是没有任何根据，排除。而老人家说话做事都慢一点倒是讲得通，故选择D选项的slowly。

三，完形还有一大类的题型就是词义辨析。这类题的特点是：

1，四个选项填在原文空处，语法上都合情合理，只有根据语境来取舍。

例如51题，Raul’s father ran out across the yard to ___ him. “we he been worried about you. Are you okay? … ”这道题错误率极高，许多同学都被父亲“are you okay?”这一问误导，选了D选项的ask。其实大家静下来仔细一想，都不难能体会：平常亲朋好友相聚重逢，总免不了嘘寒问暖，但整个过程根本的核心是“逢(meet)”这个本质目的，而不是“问(ask)”这个表面形式。外面天气恶劣，儿子没按时回家，做父亲的心急如焚，突然看见孩子出现在大门口，赶紧冲出去，一路小跑，穿过整个院子，这一系列动作的最终目的仅仅是为了问上这么一句吗？不是。而是为了和儿子见面重逢啊！(大家也可以试想如果父亲是个哑巴，他这时就不冲出去了吗？：)所以选择B选项的meet。

2，在正确理解上下文后，还剩下不止一个词貌似符合此处语境，要求我们能品味出词与词之间的细微差别，选出的一个。

这类题型难度较高，原因一：完全依靠自身的英文素养(内功)，临场做题时，知道就是知道，不知道就是不知道，无太多技巧可言。原因二：多年学习过程中，中学教材单词表和电子词典的简单中文释义，让同学们“知道”了许多单词，“吃透”的却很少。一个“打击、打中”可以想到defeat, catch, damage, strike… 一串单词，确不知道其中区别。这次的55题，考察的就是Gray老头曾被雷劈过，这个“劈”用哪个动词最合适。

A, defeated这个“打”主要的意思是“击败”，潜台词有过一场较量，而人是不可能跟雷电交上手的。B, caught (catch)有“抓住、击中”的意思，细细体会，它有“经过追逐，终于catch”的意味。选catch就成了：雷一直追着老头劈，直至劈中，这个闪电也太执著了吧？！C, damaged的意思偏向于“损害”，尤其是对物和财产造成的损失，不合适。D, struck (strike)的意思是“打击”，有非常迅速的意味，刚好与闪电的特点相符，故选D

四川2009高考英语答案

语文DABC CCB DDB

数学CBADB CBAAD DB

英语DBABC DADBC DBCAB CBADA ABDCA ABDCD BDCBA ABDCD DCBCB CDCBA ADCAB ABDCD BCFDG

文综 ADCAC CDABB DACDD ACDAB BDCBC ADADC DDDCB

2010年高考英语四川卷答案

1-20 CABAD BCBCD ACCBC BDAAD

21-40 BDBCA ADACB DABBA CDCDA

41-60 BCDCA BDABA DDBCC DCAAB

61-65 BDFGE

急！帮朋友问的一道英语题！四川高考的！要详细解答！

1-5ADBCD 6-10ACBDB 11-15ACABA 16-20DBDAC 21-25BACAC 26-30BABDA 31-35DBDAB 36-40CDACB 41-45DCBAC 46-50ABDAC 51-55DCADB 56-60DACBC 61-65CDGFE 66去掉was 67past改为passed 68he改为she 69正确 70after改为before 71how改为why 72by改为with 73on后加the 74couldn"t改为can"t 75peoples改为people

2011年四川高考英语卷 51题

C

倒装 正过来的话 后半句说的是

NEW YORK is one of the many cities(这里拼错了吧？~) where there is no room to spread our further. 所以倒装时候就是用of which

2019年四川高考英语难度解析及英语试卷答案点评（word文字版下载）

答案：A

解释：考查细节理解。

根据第四段中“…it is about giving people the right tools for learning…”：“…Providing 24-hour services which can be used through many different ways.” 可知a 和b正确；

根据倒数第二段中的“…users will be encouraged to add to and comment on the material.” 可知d正确。

故选A项。

e错在：24小时的服务是把实体和数字化服务结合在一起才能实现的，而不是这两种服务形式同时进行24小时。

从常识和清理可以判断，图书馆的实体服务不可能是24小时进行的，剩下的时间只能由数字化服务（网络服务）来提供。

但是e的句意为“实体服务和数字化服务都是24小时的”，所以e错误。

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2010四川高考英语卷选择15题解释 Such poets as Shakespeare are widely read ,of whose works ,however，

科学性与人文性俱佳的试卷

——普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语试题简评

四川省简阳中学特级教师杨勇军

“保持整体的稳定性、强化命题的科学性、突出内容的人文性、凸显语言的灵活性”是今年英语试题的主要特点。纵观的英语试题，我们不难发现在试题结构、测试重点、命题风格、整体难度几个方面坚持了2013年新课改以来四川英语卷的特点，试题整体稳定，有较强的连续性。

科学性是高质量试题的首要指标，今年的试题在科学性上又有新的提升。主要体现在以下几个方面：一是测试目的明确，能力考查全面，确保了试卷的建构效度。基于结构主义语言学的分离性测试观点的单项填空，一题一个考点，覆盖了中学阶段的英语语法重点。完形填空以考查语篇理解为核心，设空科学，涉及句内、句际和篇章的考点分布合理；设空较好地体现了人与动物关系不断发展的动态过程。阅读理解题全面覆盖了考试大纲规定的六个方面的能力。补全对话题对考生话语逻辑能力的考查很清楚；阅读表达在测试考生用自己的话准确表达所理解意义的能力方面很到位。书面表达话题为中学生熟悉，让他们有话可写，有发挥的空间，能够较好地呈现他们的写作能力。二是无考试陷阱、无人为设置的障碍，问题清楚简洁，有利于考生充分发挥出其语言水平，这是高效度的又一个重要保证。三是在测试任务真实性方面有进一步提升。如阅读理解的第一篇源于目的语国家的真实语言材料，图文并茂、语言生动。阅读理解文章有短有长，短的仅90余词，长的超过400词。突破了5篇文章篇幅几乎相当的传统，同实际的阅读更加接近。短文改错题考查学生同侪校阅能力，所设置的错误都是同学们在平日写作中常出现的问题。此外，试题难易分布合理，难度适中，互动性强。试题科学性的主要要素都得到了很好的诠释。

工具性与人文性是语言的两个基本属性，试题在强调用语言做事的工具性特点的同时，突出了材料内容的人文性。“完形填空”的材料内容为人与动物的和谐相处，会给考生留下深刻印象。阅读理解第一篇是生日聚会的邀请函，显示出浓浓的亲情、友情；第二篇描写伤病后的父亲在自己的小农场辛勤劳作、乐观生活的轶事，体现了热爱生活的乐观主义精神；第三篇对母亲劳动价值评价的研究；第四篇对鸟儿在闹市区鸣叫习惯变化现象的研究；第五篇对埃及金字塔石料移动方法的实验。这些关于社会、人与自然、人文历史的内容，加上阅读表达爱书男孩的故事，都突出了内容的人文性。这些内容对考生能起到很好的陶冶作用，对中学英语教学也能够起到良好的引导作用。

语言的一个本质特点——灵活性在近几年四川英语卷中有较多体现，今年则更加突出。首先是常见词的活用、妙用，如在第二篇阅读文章中的表达：“Thesmellreallyburnedtheinsideofyournose.”“Dadthrewhimselfintocooking.”，“Thesmellnearlyknockedusout.”，“toairoutthehouse”；第四篇的“Robinsareindangerofwearingthemselvesoutbysingingtoomuch.”。其次是词义随语境的灵活变化，如完形填空中的“astandofwoods”，“Sheneverbotheredtheoneonherhead.”。此外，还有灵活的修辞方法，如以queenbee来喻指辛劳的母亲（阅读第一篇），及“Theircheerysongbrightensmanyawinter’sday.”（阅读第四篇）等。考生在答题过程中，既能体验语言的灵活性，也能欣赏语言之美。

总之，今年英语试题，保持了去年的“清新”，更体现了命题者的“创新”，相当“给力”。

2010四川高考英语改错题详解

原题如下：

( ) Such poets as Shakespeare ____ widely read, of whose works, however, some ____ difficult to understand.

A. are ；are B. is；is C. are ；is D. is: are

1. 在定语从句中，which连词不仅引导从句，而且指代先行词或一句话（换句话说，which等于先行词），同时在定语从句中充当主语或宾语。

如：( ). Maria has written two novels, both of ____ he been made into television series.

A. them B. that C. which D. what 高考 ▲2012山东答案是C。

这句话可以这样理解：Maria has written two novels, both of the novels he been made into television series.

2. whose 连词不仅引导从句，也指代先行词，但是它相当于先行词的所有格形式。本题中先行词是Shakespeare ，whose = Shakespeare’s 。带入句中：____ widely read, of Shakespeare’s works, however, some

3. 如果用which， 先行词就不能是Shakespeare，而是poets。 which =poets。 那么带入句中：____ widely read, of poets works, however, some。显然是错误的。

你好，卓和亮！满意吗？如果不满意可以追问。满意的话请纳。

An English lady was finally decided that she really should

66. was 删去 （这里用被动语态 逻辑上不通）

learn to drive. And after many attempts, she past her

67. past-->passed (pass 的一般过去式)

driving test and told her husband that, to celebrate, he

68. he-->she (这里是因为主语是she，她的打算，若是她丈夫，而后文him就不通了)

was going to drive him over to France for a holiday. But

69. 对的

then a week after the trip, she suddenly announced that

70. after-->before （根据逻辑关系判断，事后还能改变啥呢）

they wouldn’t take the holiday. “How did you change your

71. How-->Why （这里按照中国人的思维，应该也是可以的，但 在这里，她丈夫关心的她为什么change her mind，侧重于why）

mind?” he asked her by surprise. “Well, it’s all because

72. by-->with/in （with/i surprise 吃惊地，这个是固定搭配）

of the business of driving on right.” she said, “I he

73. right 前加 the (the right 右边，右侧)

been practicing for three weeks now, but I still couldn’t

74. couldn't-->can't (对话中说的话时态主要是一般现在时，陈述的是现在的情况)

get used to it—in fact, I’ve nearly killed three peoples.”

75. peoples-->people (people 意思为人的时候不可数，只有意思为人种时才可数)

还有什么问题不？

这个是我在百度文库上下的试卷