高考综合分查询系统_高考发成绩综合

1.高考综合评价招生是怎么回事

综合素质评价影响高考录取。

综合素质评价是高考录取的重要参考之一，它记录了考生在校期间的各项活动和所获奖励，但并不直接与高考成绩挂钩，高考总分依然是750分。该评价的结果取决于学生的日常行为、学习态度和人际交往能力，对于高校招生具有重要意义。在强基中，高校将考生的高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况按比例合成综合成绩，其中高考成绩所占比例不得低于85%，并据此录取学生。因此，学生的综合素质评价对于升学机会有着不容忽视的影响。

综合素质评价的内容构成：

1、学业水平测试成绩；

2、学科竞赛和科技创新活动；

3、文体特长和社会实践活动；

4、学生日常表现和品德发展情况；

5、其他学校认为需要纳入的素质评价内容。

综上所述，综合素质评价作为高考录取的重要参考，虽不直接与高考成绩挂钩，但通过记录学生的日常表现和荣誉，对高校招生起到关键作用，尤其在强基中，与高考成绩和高校综合考核结果共同构成综合成绩，对学生的升学机会产生显著影响，体现了素质教育在高考录取中的重要性。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》

第四条

教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

高考综合评价招生是怎么回事

高考走综合评价的意思是：综合评价，择优录取。

综合评价招生是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。即省内高校拿出一定比例的招生名额，实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩，并按一定比例计算出综合成绩后，择优录取考生的一种录取形式。

是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。所以综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系，有利于人才结构多样性选拔，有利于高校扩大招生自主权，有利于学生个性化发展。

高考综合评价招生流程：

1、学校公布招生简章：3月下旬到5月中上旬。每个学校公布招生简章的时间不统一，除开南方科技大学、昆山杜克大学、上海纽约大学这三所报名时间较早，其他学校主要集中在3月下旬到5月中上旬。

2、考生报名：4月到5月。一般情况下，学校综合评价招生简章公布后，也就开始要进行报名了。报名一定要看招生简章。

3、学校初审和公布通过名单：5月中下旬。报名截止后，学校综合评价招生工作专家委员会对考生申请材料进行书面评审，初审入围的结果一般会在5月中下旬公布，报名的学生可以在学校，或者是阳光高考网查询自己的结果。

4、高考：6月7、8日。其实总的来说，综合评价和自主招生算是比别人多拿了名校的一个入场券资格，但这个资格想要换成真正的入场券，还是需要以高考为主。所以无论是否拿到了初审入围资格，都要收拾好自己的心情，全力备战高考。

5、校测并公布通过名单：6月中下旬到志愿填报。很多高校综合评价招生都是按照6+3+1的模式录取的，其中学校综合测试所占的比例还是比较高的。校测是在高考之后，主要的模式分为笔试和面试。

6、志愿填报：一般在6月底，和普招同一时间填报。如果最后也拿到了校测通过资格的同学，在最终志愿填报的时间，跟普招填报时间是一起的，一般都是在提前批中填报的，例如广东是在提前批自主招生栏目填报的，具体的时间要看自己所在省份的通知。

7、录取：7月上旬。志愿填报结束后，学校会根据入围学生的高考成绩，测试综合成绩、高中学业水平考试成绩，按照招生简章公布的公式计算出综合评价成绩并择优录取。

高考综合评价招生是通过把学生的综合素质评价、高校评估成绩以及高考的成绩按照1：3：6的比例折算成总成绩，最后按照总成绩择优录取的方式。

综合评价方法的特点：

评价过程不是一个指标接一个指标顺次完成，而是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成。在综合评价过程中，要根据指标的重要性进行加权处理，使评价结果更具有科学性。

评价的结果为根据综合分值大小的单位排序，并据此得到结论。在综合评价中，其关键技术主要有如下几个方面。其一，指标选择；其二，权数的确定；其三，方法的适宜。

实施省份：

目前实施综合评价的省份有浙江、上海、江苏、山东、广东，但有些大学是以综合评价的方式面向全国大多数省份进行招生的，像中国科学院大学、南方科技大学等，每年也都有新的高校参与这种招生试点。

时间安排：

4月—5月份，学生们在网上开始报名，一般在学校或教育部阳光高考信息平台进行报名。5月底-6月初，公布初审名单；6月7日-9日，高考统考；6月9-7月初，进行院校综合评价测试。

综合评价招生的意义：

1、能够更好地发现学生的潜能和特长

传统高考主要以文化课程的考试为主，往往忽视了学生在其他方面的优势。而综合评价招生会考虑学生的体育、艺术、创新能力等多方面因素，有助于挖掘学生的特长和兴趣，更好地满足他们的发展需求。

2、有助于减轻学生的应试压力

传统高考的竞争异常激烈，学生往往为了追求高分而背负沉重的学业负担，甚至影响到了他们的身心健康。而综合评价招生能够减少对分数的过度追求，让学生更加专注于全面素质的培养，减轻了应试压力，有利于培养更加健康、积极向上的人格。

3、有助于促进教育的多样化发展

传统高考过于偏重课本知识，往往忽视了学生的实际能力培养和创新思维的培养。而综合评价招生能够鼓励学校注重培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神，从而推动教育的多元化和个性化发展。