高考英语口试2021,2016年高考英语口试

1.高考英语口试主要考什么?怎么考?

2.高考英语口语考试都考什么

3.今年高考英语口试满分是多少

4.高考英语口语考试内容有什么

目前在高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在，外语类和经贸类。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等；但不是所有院校的上述专业都需要外语口试成绩，具体要看当年各校的招生章程。下面参考《南京师范大学2016年招生章程》相关规定。参考文件第四章 普通类专业录取原则。

南京师范大学2016年本科招生章程

第三章 招生

第十一条 根据教育部及江苏省有关文件精神，结合学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(直辖市、自治区)生源情况、区域协调发展、重点政策支持，兼顾历年招生情况等因素，制定学校分省分专业本科招生。

第十二条 学校在各省(直辖市、自治区)的本科招生报由上级主管部门审批后，由省级招生主管部门向社会公布。

第四章 普通类专业录取原则

第十三条 对于报考学校普通类专业的考生，按照考生报考院校志愿的先后顺序录取。对于同一院校志愿进档的考生，各专业志愿之间不设分数级差，按照考生投档分从高到低，择优录取。

若考生的投档分相同，则按语文、数学、外语3门总分从高到低的顺序择优录取。

最后处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

第十四条学校外语类专业录取时要求考生英语单科成绩优良，英语口试成绩为良好(B)级或良好(B)级以上。

第十五条 学校高校专项( 农村学生单独招生)、高水平运动队及外语类保送生等特殊类型招生的录取原则详见学校“本科招生网”上公布的招生简章或实施办法。

第五章 艺术体育类专业录取原则

第十六条

对兼报不同艺术专业的考生，如所报专业考试科目相同，则录取时用“分数清”的原则，即录取时统一划定各专业最低录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序择优录取;如所报专业考试科目不同，则录取时用“专业清”的原则，即先处理专业一志愿考生，若一志愿专业生源不足，再考虑专业二志愿考生，以此类推。

第十七条

报考学校音乐学(师范)专业，文化分和专业分均达到考生所在省同批次最低控制分数线的进档考生(高考外语单科成绩不低于75分)，录取时将根据各省专业统考(或联考)专业分从高到低的顺序择优录取;若专业分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取;若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。

高考英语口试主要考什么?怎么考?

高考英语口语成绩以5分为满分计算的。

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扩展资料：

考试模式

高考英语口语考试有两种模式，即“对话”模式和“人机对话”模式。“对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试取了“对话”模式考试。

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

高考英语口语考试都考什么

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。\x0d\2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\x0d\\x0d\3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。\x0d\\x0d\4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\x0d\\x0d\5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。\x0d\\x0d\6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。\x0d\\x0d\7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。\x0d\\x0d\高考口试小秘诀\x0d\\x0d\●考前工作做足 背一些口语表达句型。\x0d\\x0d\●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。\x0d\\x0d\●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。\x0d\\x0d\●忌讳重复使用一个词\x0d\\x0d\●勇敢地承认不会\x0d\\x0d\●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。\x0d\\x0d\磁带训练熟悉语境\x0d\\x0d\可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\听试题要注意句式\x0d\\x0d\在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。\x0d\\x0d\录音比较改善发音\x0d\\x0d\判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\按课本音标发音\x0d\\x0d\考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。\x0d\\x0d\实战模拟减少紧张\x0d\\x0d\在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\每天坚持练习10至15分钟\x0d\\x0d\每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。\x0d\\x0d\附：在1分钟内如何说好话题\x0d\\x0d\1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。\x0d\\x0d\2、组织框架谈话时开门见山，提出主?说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。\x0d\\x0d\3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型\x0d\\x0d\开头用语：\x0d\\x0d\in my opinion,I think,I believe,in my point of \x0d\view;\x0d\\x0d\过渡词的使用：(以发生为顺序)\x0d\\x0d\to begin with,first of all;\x0d\\x0d\表示例证：\x0d\\x0d\for example,for instance, such as,like;\x0d\\x0d\表示递增：\x0d\\x0d\what’s more,moreover,to add up;\x0d\\x0d\结束语：\x0d\\x0d\in conclusion,in short,to sum \x0d\up,therefore,so。\x0d\\x0d\4、话题的第一句应该是主题句(topic \x0d\sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

今年高考英语口试满分是多少

高考英语口语考试内容包括：朗读、就所读的故事、自由交谈、口语小作文和考试。

高考英语口语考试内容一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题。

另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。

拓展知识：

1、高考英语口语考试有两种模式，即“对话”模式和“人机对话”模式。“对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。

考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试取了“对话”模式考试。

2、“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。

考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

3、学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

高考英语口语考试内容有什么

高考英语口试满分为5分。高考英语口试1，2，3，4，5分共五个档次，3分以上为及格，5分满分，在高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在,外语类和经贸类。

高考没有参加外语口试，那么你就无法报考要求口试成绩的学校和专业，但不影响你报考其他非英语学校或专业，因为这些非英语专业，一般不要求口试成绩。

需要高考参加外语口试的专业

高考外语口试是普通高校招生考试工作的组成部分，凡是报考外语类专业或报考涉外专业的考生需要参加省统一组织的外语口试。

外语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。

高考口语考试主要考以下三个方面的内容：

第一，考个人基本情况介绍，包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面，这是高考口语考试的基础内容。

第二，考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力，这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。

第三，考专业术语和其他日常用语，这也是高考口语考试的基本内容。

高考口语考试是在不少地方都会进行的一种考试，他主要考试的形式就是取一对多的形式。在大部分时候，都是属于英语的口语考试。

相关介绍：

高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍，当然由于高考口语考试的具体要求，他所给出的并不是说要自己的个人的真实情况，而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。

因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业，及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。

在这样的背景之下，这些专业和院校他们往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩，且达到一定的水平。