新高考等级划分比例_新高考等级考什么意思

1.什么是新高考等级赋分制

2.山东新高考：等级考试和合格考试的区别

新高考改革之后，选考科目采用的是等级赋分。等级赋分是什么意思呢？其实等级赋分就是根据考生的排名赋分，而不是原来的卷面的原始分数。有些高考省份选用的是3+3模式，语文、数学、英语作为统考的科目，采用的是原始的分数，另外的三个选考科目是根据等级赋分。但是有些省份选用的是3+1+2模式，有两科物理或历史，是从中选择一门，再从另外的4门中选择两门，而历史或物理采取的也是原始分数，另外的两个采取的是等级赋分。

为什么会有考试科目采取等级赋分呢？其实由于选择的科目不同，那么学科的试题的难度也会存在差异，而且报告的相应的学科的考生群体也会有所不同，所以选择了不同的科目的原始分数就没有可比性，如果一个考生选择了证实，另外一个考生选择了画室，他们两个同学都考了70分，但是第1个考生选择的正确是第90位，另外一个考生在化学中的排名是第900位，那么将他们的各个成绩相加之后进行比较，会非常的不科学也不公平，所以需要将不同的科目的原始分数，通过一定的规则来进行等级分数的转化，这样就能够解决不同选考科目的原始分再具有不可比性的问题出现。

而且通过等级赋分的制度能够反映出不同学生在选择学科上所占的位置和水平，也能够反映出考试的难度，更能够有效的解决不公平的问题出现。而新高考的赋分制度弥补了试题难度不同所引发的不公平，但是也无法把学科的难度不同带来的不公平给弥补掉。因为物理学科是难度最大的学科，所以很多成绩差的学生并不会选择这个学科，但是选择物理的同学大多都是成绩较好的同学，他们会相互比较，在这种情况下他们都是强者实行了赋分制度，那么对于选择了物理学科的学生来说就会吃很大的亏，所以这种问题也导致了很多学生不想选物理。

但如今也推出了3+1+2的模式，物理和历史不参与赋分。所以为了能够更好的了解赋分制度，这是有利于学生更好的选课，同时也能让学生从中获利。

什么是新高考等级赋分制

等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。

等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

举个例子，某次考试：学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。学生B物理80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。

也就是不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目（语、数、外）仍按卷面分计算。

新高考实行赋分制最大的目的，也就是这个制度最大的优势，就是能够保证相对的公平。为什么这么说呢？政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有很大的不同，这就导致每科得到的分数有不同，一般来讲文科的科目评卷多采用采分点制度，也就是说在答案中只要包含采分点或者意思相近就可以得到分数，而理科的科目是按照步骤按照结果得分。所以从难易程度和得分标准上导致一些科目的得分普遍就很高，在普通高考中文科生和文科生进行竞争可以忽略这个问题。

但是在新高考自由组合中，这种现象就会影响高考录取的公平性，所以实行赋分制度，根据学生每个科目的排名来进行赋分，分数有所变动，但是排名没有变动，竞争力也就没有变化。

所以，新高考实行赋分制的优势，就是保证一定的公平性。

山东新高考：等级考试和合格考试的区别

1、什么是新高考等级赋分制？

（1）新高考改革之后，各地区为了尽快适应新高考，就会按照新高考的政策进行高考模拟考试。考试之后，有些同学的物理卷面成绩明明是90分，成绩单上为何是80分呢？

（2）新高考模式下，考生在物理、化学、生物、政治、地理、历史6个科目中选择3门作为高考考试科目，成绩按照等级进行赋分。等级赋分：100分为满分，40分为最低分，根据选考人数划为21个等级，每个等级差3分，科目排名前1%的学生是100分，2%的学生是97分，按照排名依次类推进行赋分。通俗的讲就是把考生考的卷面成绩进行排名，按照等级区间赋予相应等级的分数。

2、新高考选科要注意什么

（1）学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。

（2）如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。

了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目，学生根据要报考的'院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。

（3）积极接受指导和建议，做好职业生涯规划。高中生一定要积极接受学校和教师的指导和建议，必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断，做好自己的职业生涯规划，适当作出灵活的调整，最终作出既符合自己的兴趣特长，又满足高校专业需求的选考科目，在丰富的课程中体现自主性和选择性，提高自己的综合素质，实现自己的理想。

1、合格考试成绩是学生高中毕业、高中同等学力认定和春季高考高职（专科）录取的主要依据；等级考试成绩计入夏季高考招生录取总成绩。

2、合格考试每学年组织2次，分别安排在每学年上、下学期末，高中生在校期间有多次考试机会，但参加考试的时间不得早于高一下学期末；等级考试每年组织1次，时间安排在6月份夏季高考（统一高考）后进行，普通高中学生在校期间只有1次考试机会，考试成绩当年有效。