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2006年福建高考文综,2006年福建高考语文

tamoadmin 2024-05-27 人已围观

简介1.2006年安徽高考语文作文题目是什么?2.福建高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)3.福建高考是新高考一卷吗4.2006上海秋季高考作文题目?5.05年到09年江苏高考作文题目6.高考启用备用卷是哪一年7.历年高考题中的对联题这里有高考大纲要求的18个文言虚词这个是120个实词的 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left:

1.2006年安徽高考语文作文题目是什么?

2.福建高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

3.福建高考是新高考一卷吗

4.2006上海秋季高考作文题目?

5.05年到09年江苏高考作文题目

6.高考启用备用卷是哪一年

7.历年高考题中的对联题

2006年福建高考文综,2006年福建高考语文

这里有高考大纲要求的18个文言虚词

这个是120个实词的

style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2006年安徽高考语文作文题目是什么?

01年至09年高考历届语文(全国2卷)的作文题目如下:

2001年高考全国卷2作文题目:

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。

2002年高考全国卷2作文题目

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

〔注意〕立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。

2003年高考全国卷2作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004年高考全国卷Ⅱ作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)

②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)

③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达芬奇)

④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

2005年高考全国卷II作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

工厂的角落里,几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。

甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。

乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。

丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!

丁:他们都在寻找适合自己的位置。

生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

2006年高考全国卷2作文题目

目前中国读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反,网上阅读的人越来越多。1999年是3.7%,2003年已经有18.3%。

全面了解材料,沿着一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

2007年高考作文全国卷Ⅱ作文试题

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2008年高考作文全国卷Ⅱ作文试题

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那只幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2009年普通高考全国卷2卷作文题

根据阅读材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,就对道尔顿说:“你怎么买了双红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿的妈妈不知道,别人眼里的红色,在他眼里却是蓝色,疑惑不解的道尔顿拿着袜子,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,成为世界上第一个提出色盲问题的人。

材料二:安藤百福是一个贫穷的人,一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。于是安藤百福找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。功夫不负有心人,于是他成了第一个发明了方便面的人。

材料三:一个美国农民穷的没饭吃,只好去给当地的一个富翁打杂。一天他不小心把旁边的煤油灯打翻了。把一件昂贵的礼服弄脏了,女主人知道后非常生气,扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上,第二天,他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了,于是他刻苦专研,成了第一个发明洗涤剂的人。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

福建高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

2006年安徽高考语文作文题目是《读》。安徽高考语文采用了新课标I的语文题目,题目如下:

社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。“读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味。以“读”字为题写篇作文,文体不限,800字以上。

扩展资料

新课标III:历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。

于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

人民网-安徽频道-2016安徽省高考作文题出炉

福建高考是新高考一卷吗

审题立意是高考作文首先必须完成,且必须完成好的一个环节。倘若这个环节完成不好,出现了失误,那么考生的这篇高考作文面临的结局恐怕也只能是失败。由此可见审题立意在高考作文写作中的重要性。2022年福建高考作文如何审题立意呢,一起来看看。

一、2022年福建高考语文作文题目什么意思怎么写

1、首先,许许多多的考生的写作案例告诉我们,关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题要符合材料的内容,或者换句话说,我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须是材料本身所蕴含的,不是我们外加上去的;如果是外加上去的,百分之九十九的结局就是离题。

2、其次,考生必须切记,为了保证从材料中提出的中心话题是材料本身所蕴含的,考生在从材料中提炼中心话题的时候,尽可能使用材料中的关键词语来表述,不要全是自己的话。

3、第三,在使用这个中心话题写作的过程中,中心话题中的每一个字眼都必须原模原样的留着,绝对不能随意更换。许多考生失败的经历告诉我们,随意更换就有可能导致偏离题意。

二、福建高考作文题目评分标准

一、内容项

(一)一等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的

中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的

内容充实:凡是材料丰富,表现主题的

思想健康:凡是思想倾向积极健康的

感情真挚:凡是行文合情入理的

(二)二等

符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的

中心明确:凡是能围绕主题构思行文的

内容较充实:材料能基本表现主题

思想健康:凡是思想倾向积极健康的

感情真实:凡是行文朴实,不造作

(三)三等

基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离

中心基本明确:尚有中心,但部分材料游离中心之外

内容单薄:虽有材料,但不足以表现主题

思想基本健康:凡思想倾向基本符合道德规范的

感情基本真实:行文有造作痕迹

(四)四等

偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文

中心不明确:没有一个明确的主题

内容不当:所选材料不能表现主题

思想不健康:凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的

感情虚假:行文矫揉造作

注:1、内容评分以题意、中心、内容为重点,参照思想、感情在等内浮动

2、四等卷中,凡各项均符合该等要求,字数800字以上,在3—5内给分,不是空白卷不给零分。

二、表达项

(一)一等

符合文体要求:文体特征明显

结构严谨:首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的

语言流畅:能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当

字迹工整:字迹工整,书写规范

(二)二等

符合文体要求:文体特征明显

结构完整:有头有尾,分段合理

语言流畅:文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达

字迹清楚:字迹较规范,易辨认

(三)三等

基本符合文体要求:有问题杂糅痕迹,但尚能分辨出文体类型

结构基本完整:有头有尾,段落划分不够合理

语言基本通顺:有三到四处语病,对语意表达并无很大影响

字迹基本清楚:字迹不够规范,尚能辨认

(四)四等

不符合文体要求:不能辨认文体类型

结构混乱:段落划分有严重缺陷,杂乱无章

语言不通顺:语病多:语病达5处以上,影响了语意表达

字迹潦草难辨:字迹潦草,难辨认,影响作文评卷

注:1、表达项以文体、语言为重点,全面衡量,参照结构字体,在等内上下浮动

2、四等卷中,凡各项指标均符合该等要求,字数满800,在3-5分内给分,不是空白不给0分

3、注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。

三、发展项

(一)一等

深刻:思想上的深刻,体现在:

透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用

丰富:内容丰富,体现在:

材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远

有文采:语言文采,体现在:

用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力

有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征

(二)二等

较有文采:词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞

较有创意:见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性

(三)三等

略显文采:词语较恰当;能运用一些修辞

略有创意:有一定的想象力;有一定个性

(四)四等

个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意。

注:1、发展等级为四项16个评分点,不求全面,可根据若干突出点按等级评分

2、发展等级应按要求评分,再参照基础等级的分数适当量分

3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文,发展等级只能在四等给分

“扣分”的注意事项

1、缺少题目,扣2分。只写题目给2分

2、3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分

3、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。

4、诗歌按行计算

5、标点:错3-5处扣1分,6处以上扣2分,最多扣2分

6、未完作文:

(1)主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响发展等级评分

(2)主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分

7、文不对题的作文:凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文,在10分以下给分,包括10分,

8、套作、抄袭的作文

(1)套作:无自己的构思立意,仅对原材料进行简单扩写,或对已有文章进行简单改写的

凡套作作文基础等级在三等以下给分,包括三等,发展等级不给分。

(2)抄袭:须提供抄袭的文章或提供线索,经确认后,此类作文基础等级在四等给分,发展等级不给分。

9、关于有严重问题的作文

(1)内容上有严重政治倾向性错误;

(2)答卷雷同;

(3)前后笔迹不一致;

(4)有特殊标记:写名字、画图形等。

三、福建高考历年作文题目汇总

2021年福建高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

1917年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2020年福建高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2006上海秋季高考作文题目?

福建高考是新高考一卷。

新高考一卷:

2023福建高考采用新高考I卷,高考科目实行“3+1+2”模式,由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成,统一高考科目为语文、数学、外语(包括英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语6个语种,考生任选其一进行考试)。

其中外语科目选考英语或日语的考生,拟报考高校外语专业的应参加全省统一组织的外语口试,选择性考试科目由考生在物理、历史2门中选择1门进行考试,在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门进行考试。

福建高考试题难度:

福建高考并不是非常难,在全国高考难度排行榜里面,属于中等偏简单的省份,整体的录取率较高,各个省份高考难度不同,主要是因为不同省份的考生数量不同,并且各个省份的大学数量也不同,考生数量越多,省内院校越少,高考的难度也就越大。

福建高考备考事项:

用好书本:

在高三复习期间,一定要重视课本,及时回归课本学会抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,同时选择一些针对性较强的习题进行强化训练,这样才能提高复习效果。

用好错题本:

有错的地方就是需要改正和进步的地方,无论是作业还是试卷,每错一个题目,代表一个知识漏洞,然后可以把这些错题进行收集,写上正确的解题过程,分析错误原因,整理成册,就形成错题本,整理错题也是一门学问。

掌握考试技巧:

考试要出好成绩,除了要掌握扎实的基础知识和方法技巧,更需要具备一定的考试技巧,要把平常的考试看成是积累高考经验的重要途径,把平时考试当做高考,从心理调节、节奏的掌握以及整个考试的运筹等方面不断调试,那么高考就是相当于平时的一场考试。

05年到09年江苏高考作文题目

一、全国卷

1、全国卷I:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它是身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

◆东施效颦的翻版。牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟”是点睛之笔,寓意要“清醒地认识自己”。不同的角度还有:从自身实际情况出发办事,光有可嘉的勇气还不够,牧羊人善意的批评,牧羊人与孩子的认识差异。 形式上作为材料作文“不要脱离材料内容及其含意作文”,大体框在议论文体中了。

2、全国卷II:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数多“不习惯”,还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长:1999年为3.7%,2003年为18.3%,2005年为27.8%。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

◆已经有三个角度了:读书的人越来越少的现象,原因是多种多样的,网上阅读的人却越来越多。“要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”说明三者要联系起来思考,写作时以一个侧面或角度作为重点。形式上同样大体限在议论文体中了,只不过没有明说罢了。

3、全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)

给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。请你根据材料选择一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

◆以某某为主题作文尚为全国首例,主题,也叫“主题思想”,指文艺作品中所蕴含的中心思想,所以,以“书”为主题的说法似乎欠妥。未见原版,不敢妄加评论。

二、地方卷

4、北京:

阅读下面文字,按要求作文。

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号(黑体字印刷强调),是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

◆强调地域特色与文化,可贵。从其试卷编排的印刷来看,用黑体字对“保留以往的符号,创造新的符号”加以强调,有一定的暗示或提醒意义,事实上也是如此,描写某个单纯的符号似乎文章会显得单薄一点。但从另一个方面来说,这种强调又干扰了考生的原生态思考。

5、上海:

以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。

要求:1、不少于800字。2、不要写成诗歌。3、不得透露个人相关信息。

◆“你”字有着丰富的内涵,可以是自己生命中最珍贵的人事物理情,这种内涵即“想握住”的理由,易入写作状态。应当说是今年出得最好的一个高考作文题了。

6、天津:

《现代汉语词典(第5版)》收录了一个新词——愿景,词义是:所向往的前景。

请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。

◆要准确地理解词义“所向往的前景”,否则就容易跑题,据说,语文报曾有相关介绍,“愿景”一词约有三个含义:1、大家愿意看到的(期望的);2、大家愿意为之努力的(主动的);3、通过努力可以一步一步接近的(可接近的)。“愿景”这个词至少在大陆尚未普及开来,取来作作文题是有点欠妥的。如果能把语文报介绍的三个含义列出来就不要引起那么多强烈的反响了。

7、湖南:

“意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:

1、意志和气概,如意气风发;2、志趣和性格,如意气相投;3、由于主观和偏激所产生的情绪,如意气用事。

请联系你自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。

◆所列三个义项有效地破解了审题障碍,这是比天津卷高明的地方。题目既定“谈意气”,当然只能从三个义项中选择一个作重点分析。写作的难度有助于写作基础好的学生发挥出更好的水平。此题区分度比较好。规定写议论文可以引导大家更好地关注作文基础训练。

8、安徽:

阅读下面的文字,根据要求作文。

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……

人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越…

请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。

注意:1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、书写规范,正确使用标点符号。6、不得抄袭。

◆读书与人生的类比思维。

9、辽宁:肩膀

以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外题材不限。

◆承去年江西卷“脸”,引导学生关注自身生命体。

10、重庆高考作文

1、片断作文:以“车站一瞥”为题目,作场景描写,不少于200字

2、“走”与“停”是生活中常见的现象,其内涵十分丰富,可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考,请以“走

与停”为话题写一篇文章。

要求:1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;3、立意自定;4、除诗歌外,文体不限;5、不少于600字;不得抄袭。

◆片断训练能有效地考察学生写作的基本功。引导学生重视身边事物。这种小作文加大作文的考察方式有着很不错的价值。大作文要重点考虑走与停的辩证关系,“停”可以视为积蓄力量与整装待发,该停是要停,不该停时就不要停。从某种意义上来看,与湖南卷去年“跑的体验”有着某种联系。

11、广东

一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。

雕像逐渐成型,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。

小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”

雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”。

请以“雕刻心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章,标题自拟,文体自选(诗歌除外),所琮内容必须在话题之内。

◆石头雕成天使,实是事在人为。“心中的天使”是关键词,实指理想,标题如写作“雕刻理想”,文章就好做了。

12、四川

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问,问天问地,问古问今,“问”在我们的生活中无处不在。

请以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目。所写内容必须在话题范围之内,不得抄袭。

◆学生有话可写,稍动脑筋就可以找到个性写作的内容与途径。

13、浙江

据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,

例如:

人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)

读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。

◆据分析:《列子》文中的“息”是活着就有气息、知觉、动作的意思,而并非题中所讲的“休息”义,如果真是词义弄错了,这洋相是出大了。题目中实际上是要分析工作与休息的辩证关系,其要求“可任写一个方面,也可兼写两个方面”当是一种暗示,一是休息与工作均是生存与生活需要,二是工作需要休息,休息是为了更好地工作。运用唯物辩证法很容易得出这个结论,关键是如何去演绎或证明。此题难度不大。

14、福建

创新思维课上,同学们讨论热烈,发言踊跃,其中最能引起师生关注的话题有:

①诸葛亮草船借箭不足十万支

②戈多今天已经来了

③留一点空白

这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考?请选择其中一个话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。

◆前两题引导学生关注名著阅读,高考的指挥作用发挥得很好,同时又有点像平时训练的想象作文,只有过这里写作一定要熟悉原文。读过《等待戈多》全文的人恐怕不多。第三个题目倒是可以引用第一、二个作诠释,挺有趣。

15、山东

阅读下面这首诗,根据要求作文。

星星 雷抒雁

仰望星空的人,

远以为星星就是宝石,

晶莹,透亮,没有纤瑕。

飞上星星的人知道,

那儿有灰尘、石渣,

和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定、题目自拟。③不少于800字。 ④除诗歌外文体不限。

◆“看上去很美”的原因是“距离产生美。”若我来写,要反意为之:平时看到小花小草没有什么特别,可是用放大镜或者显微镜去看,就是另一番美妙的世界——缩短与世界的距离也可以产生美的。

16、江西

阅读下列文字,按要求作文。

与许多动物一样,雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的,父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是,雨燕在第一次离巢之前也会减肥:控制食物的摄入,同时进行锻炼(拍打翅膀、做俯卧撑)。减肥之后,它们就能展翅飞翔。

请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。

要求:所写必须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

◆依寓意采用类比的方式取材,容易写作,出彩有难度。

17、湖北

在现代汉语中,“三”是个意味深长的数词,构成了很多词语,比如“三思而行”、“三省吾身”、“举一反三”、“三人行必有我师”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等,既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含一定文化意蕴和人生哲理。

请你根据上述词语或你熟悉的其他带有“三”字的词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章。可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。

要求:自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。

◆在题中所列举的词语中,三字均是数量的意思,所以,只能说“三字组成的词语往往意味深长”,而所谓“在现代汉语中,‘三’是个意味深长的数词”所说欠妥。命题形式意在供考生有更大的自主思考的空间,但作文互相之间的对比就难一些了,阅卷的难度也因此增大。其实这个题目命题形式有点学北京往年卷“说安”,由字组词,由词作文,程度同也。

18、江苏

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的(60分)

鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。

◆人需要寻找出路,鲁迅之说与走的人多了反而没路了,两者都没有错。关键在于人要走对适合于自己的路。试题排版有误,作为高考卷,实不应该。

刘德斌/文

高考启用备用卷是哪一年

一、2005年江苏高考作文题目:

我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢?

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。

注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②立意自定。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。

二、2006年江苏高考作文题目:

鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。

自定立意,除诗歌外,文体不限。

三、2007年江苏高考作文题目:

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

四、2008年江苏高考作文题目:

有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸......这中间的每个词都可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:1、角度自选;2、立意自定;3、除诗歌外,文体自选。

五、2009年江苏高考作文题目:

“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。

请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。 要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

2009年高考作文题目是什么

2009年全国I卷作文题:以“路径”为题目写作文2009年全国II高考作文:英国科学家道尔顿的妈妈色盲以下是其他省份今年的高考题:2009全国高考北京作文题:我有一双隐形的翅膀2009年上海高考作文:金融风暴中的我2009年天津高考作文:我说九零后2009全国高考语文四川卷命题作文:熟悉2009年山东高考语文作文题:春江花月夜2009安徽高考语文作文题目:生活给我智慧2009年福建高考语文作文题:这也是一种___2009年湖南省高考作文题:踮起脚尖……2009年江西高考语文作文题:以一个社会热点,作为评论的中心——兽首拍卖,要求写一篇议论文。

2009年江苏高考语文作文题:品味时尚2009年高考湖北语文卷作文题目:站在____门口2009年广东高考语文作文题:谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。

2009年陕西高考语文卷作文题目:材料——小动物学游泳而引发的评论2009年浙江高考作文:《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。

2009高考辽宁卷作文题:沈阳全民读书月2009高考海南卷作文题:材料作文“诚实善良”2009高考宁夏卷作文题:善良2009年辽宁高考作文:沈阳全民读书月从构形角度写2009年宁夏高考作文:以善良为题写一篇作文2009重庆高考作文《我与故事》

09年高考全国卷语文的作文题目是什么?

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。

一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。

动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。

小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。

培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。

加油!呷呷!” 评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作文了写作文了09年高考作文题广东高考作文:谈“常识” 我们

01年至09年高考历届语文(全国2卷)的作文题目如下: 2001年高考全国卷2作文题目: 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。

渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。

艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。

”看年轻人哪一个都舍不得丢。

艄公又说:“有弃有取,有失有得。

”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。

所写内容必须在“诚信”的范围之内。

注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。

2002年高考全国卷2作文题目 阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。

他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。

他走啊走啊,腿已经迈不开了。

就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。

登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做 *** 。

经过一番 *** ,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。

最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。

那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

〔注意〕立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。

2003年高考全国卷2作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文。

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。

他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。

”邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。

我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。

试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

⑥不得抄袭。

2004年高考全国卷Ⅱ作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文。

①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁) ②常问路的人不会迷失方向。

(波兰谚语) ③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。

(达芬奇) ④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。

(塞纳克) 面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。

请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。

2005年高考全国卷II作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文。

工厂的角落里,几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。

甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。

乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。

丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊! 丁:他们都在寻找适合自己的位置。

生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。

自定立意,自选文体,自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。

2006年高考全国卷2作文题目 目前中国读书的人越来越少。

1999年为60%,2001年只有52%。

造成这个原因是多方面的。

现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。

还有的人说买不起书。

相反,网上阅读的人越来越多。

1999年是3.7%,2003年已经有18.3%。

全面了解材料,沿着一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

2007年高考作文全国卷Ⅱ作文试题 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。

当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。

这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。

丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。

不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生捐了10元钱。

问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。

”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。

” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2008年高考作文全国卷Ⅱ...

05年到09年江苏高考作文题目

一、2005年江苏高考作文题目:我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。

写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢?请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。

注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。

②立意自定。

③自拟标题。

④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。

二、2006年江苏高考作文题目:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。

也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。

自定立意,除诗歌外,文体不限。

三、2007年江苏高考作文题目:人人头顶一方天。

每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。

明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

四、2008年江苏高考作文题目:有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。

质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸......这中间的每个词都可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:1、角度自选;2、立意自定;3、除诗歌外,文体自选。

五、2009年江苏高考作文题目:“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。

”时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。

各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。

创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。

请以品味时尚为题写篇作文。

请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。

要求:①自选角度,自行立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

2009年安徽省高考试卷作文题

09年安徽高考作文题!21.阅读下面的文字,根据要求写作文。

“弯道穿越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。

弯道是每个车手都必须面对的。

相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。

过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。

现在,这一用于已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治,经技和社会生活的各个方面。

其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。

这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手,超越自我的种种机遇。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

2009上海高考作文题到底是哪个

材料作文:郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。

他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。

他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。

直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢?从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

根据这段材料写一篇作文,文体不限,不少于800字。

今年的高考作文题目是?

全国统一:《乌鸦老鹰牧羊人》 一只乌鸦看见老鹰俯冲下去捉小羊,乌鸦特别羡慕,开始练习,觉得自己练习的不错了,就俯冲下去捉小羊,没想到羊没捉到却被牧羊人逮到,牧羊人的孩子问爸爸这只老鹰是怎么回事,爸爸说,这是一只忘记自己叫什么的乌鸦。

小孩说,那它也很可爱啊! 读完这段文字,自拟命题,写一篇文体不限的文章。

全国卷Ⅱ:《读书》 目前中国读书的人越来越少。

1999年为60%,2001年只有52%。

造成这个原因是多方面的。

现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯,还有的人说买不起书。

相反网上阅读的人越来越多。

1999年是3.7%,2003年已经有18.3%。

全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

北京:《北京的符号》 阅读下面文章:许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。

故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。

除诗歌外,文体不限,不少于800字。

北京高职:《说与做》 有些人说做比说好,有些人说说比做好,请以此为题写一篇作文。

安徽:《读》 自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书。

人生经历中,各种接触、交流的过程都是读的过程。

读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味、读是沟通、读是超越…… 请以《读》为题写一篇不少于800字的文章。

广东:《雕刻心中的天使》 一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成型的大理石,渐渐的,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。

一个小女孩看到了,问:“你怎么知道天使藏在石头里?”雕刻家说:“石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。

” 请以《雕刻心中的天使》为题,写一篇不少于800字的文章。

湖南:《意气》 意气在字典中有三种解释:1.是志向、趣味和性情;2.是意志和气概;3.是偏激、任性的情绪。

以《意气》为题写议论文。

江苏:《人与路》 鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。

也有人说,世界上本来就有路,走的人多了,反而没路了…… 请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。

浙江:《生无所息,生有所息》 《列子》:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。

”仲尼曰:“生无所息!” 《现代汉语词典》中,“生”解释为:“生存、活”,“生命”,“具有生命力的”;“息”解释为:“休息、停止”。

生物所息,即是只要生存于这个物质世界上,还具有生命力的物质或是有生命的物质都不会停止活动(运动)。

以《生无所息,生有所息》为题写一篇作文。

上海:《我想握住你的手》 以“我想握住你的手”为题写一篇文章。

要求:1.不少于800字;2.不要写成诗歌;3.不得透露个人信息。

天津:《愿景》 新华字典中有一个新词叫“愿景”。

请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。

湖北:《关于三的联想》 成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示? 四川:《问》 有人好问,有人不好问,有人三思而问,有人随口而问,问是有意的。

以“问”为话题,自拟题目,写一篇800字的作文,题材不限。

重庆:《车站一瞥》 一、以《车站一瞥》为题描写一段车站场景。

要求200字以上。

二、走与停是生活中常见的现象,其内涵十分丰富,可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考,请以“走与停”为话题,写一篇600字左右的作文,文体不限。

江西:《雨燕减肥》 雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。

请以“雨燕减肥”为话题,题目自拟,题材不限,800字。

辽宁:《肩膀》 山东:《星星》 一个寓言,星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。

从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。

2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题:根据阅读材料,自拟题目!阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。

当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。

原来,自己和弟弟都是色盲。

道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。

后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。

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历年高考题中的对联题

高考启用备用卷是哪一年:

第一次启用备用卷

这一次也是最不能原谅的一次,这次启用考卷的原因是因为高考试卷被偷了。这件事情发生在2003年,当时四川省高考试卷遭到一名来自四川南充的文科生杨博盗用。此学生平时学习成绩中等偏上,本来可以通过高考正儿八经的考一个好大学。不过由于来自父母期望考名校的压力,杨博才起了**好考试题卷的心思。

高考前夕,杨博成功盗窃了当年的语数外和文综试卷,并在**之后迅速地翻阅资料对高考试卷做了解读。杨博自以为天衣无缝,可是在他刚**没多久,相关部门就已经发现试题卷被盗。多方侦查,很快这起盗题案件也得以解决。不过却启用了备用试卷,号称超高难度的备用试卷一出可见一斑。几乎很大一部分考生都受到影响,也直接导致2003年高考录取分数线直线下降。

第二次启用备用卷

这次是在2006年,福建省建瓯市因为暴雨洪涝,大部分考点被淹,导致高考延期6天,全部启用备用试卷。这是我国第一次因为自然灾害而延期高考。最后的录取分数线也是可想而知了,自然是分数线又下降。

第三次启用备用卷

第三次就是2020年安徽歙县因为暴雨宣布语文考试取消。这是因为应到2000多名考生,考场仅到了500多名。希望这一次所有的考生都能安安稳稳的通过高考。

高考一旦启用备用试卷其难度必定会有所提升,因为出题的难度水平很难把握。三次启用高考备用试卷,两次都是因为水,还有一次是因为人为盗题。但是不管怎样高考都是最公平的,启动备用试卷虽然加大了难度但是也保证了公平公正。

对联作为一种高考题型,最早可追溯到1932年,时年的清华大学入学试卷中,陈寅恪先生命了这样一副上联:孙行者

当时的考生周祖谟巧对了“胡适之”,也有对“祖冲之”的,至今作为美谈。

在2004年的全国及有关省市的高考语文试卷中,都不同程度地设置了一道对联考查题,被视为是一大亮点。因为它替代了句子仿写、句式变换、句序排列等题型,同时也视为是中国传统文化的一种回归——赋予传统文化以时代脉搏和精神。

这节课我主要谈以下三个个问题:

一.是历年高考中有关对联的题型;

二.是对联的特点与撰写;

三.是有关老师和专家对高考对联题型的预测。

历年高考对联题

1987年:以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四句中哪个能作为下句与它组成对句?选出最恰当的一个()

a 柳絮池塘淡淡风 b 榆荚临窗片片雪

c 带水芙蓉点点雨 d 丁香初绽悠悠云

1991年:阅读下面三副对联,回答13——14题

1、 风声雨声读书声,声声入耳

家事国事天下事,事事关心

2、 墙上芦苇,头重脚轻根底浅

山间竹笋,嘴贱皮厚腹中空

3、 座上日月照珠玑

堂前黼黻焕烟霞

13、上面三副对联都出自中学语文课本,请你依次写出这三篇课文的作者。

14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析,正确的一项是( )

a.①用来指出知识分子要认真读书,更要关心国事;

②用来倡导实事求是的作风;

③用来批判炫耀财富的朱门大族。

b.①用来赞扬旧社会正直的知识分子;

②用来讽刺徒有虚名的知识分子;

③用来揭露富贵人家的奢华。

c.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统;

②用来批评主观主义的作风;

③用来点染官宦人家的富贵气象。

d.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人;

②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人;

③用来显示高贵门第的权势与财富。

1992年:下列这副对联说的是( )

10. 何处招魂,香草还生三户地

当年呵壁,湘流应识九歌心

a.贾谊 b.诸葛亮 c.屈原 d.文天祥

2004年高考:

全国(河南、河北、山东、安徽)卷对联题: 下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

第一题:

扫千年旧习

祖国江山好

第二题: 冬去春来千条杨柳迎风绿

福建卷:请补写一句与上联字数相等结构相似的下联(平仄不论)。

上联:爱国诚信乃做人根本

广西卷:下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

第一题

① 爆竹声声脆

② 满园春色好

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

广东题:下面是一幅对联的上联,请对出下联。

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果

对联的概念与特点

一、对联的概念:

对联俗称对子,雅称楹联,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。这两串文字分别称为上联和下联。其中上联又叫出句,下联又叫对句。上下两句对称,是对联的主要特点,如:

风声雨声读书声 声声入耳

国事家事天下事 事事关心

横眉冷对千夫指

俯首甘为孺子牛

二、对联的特点:

(1)上下联的字数必须相等,相对词性必须相同。

词性相同,即上下联除了词组结构、句式要相同外,词性也应该一致。准确的说就是:名词对名词,动词对动词,数词对数词,量词对量词。------- 所谓”实对实,虚对虚”,这便是属对原则。

春种一粒粟 秋收万颗子 ——唐·李绅

“春”对“秋”,名词;“种”对“收”,动词;“一粒”对“万颗”,数量词;“粟”对“子”,名词。

琴瑟琵琶,八大王一般面目

魑魅魍魉,四小鬼各自肚肠

东启明西长庚南箕北斗,谁是摘星手

春芍药夏牡丹秋菊冬梅,我乃采花人

(2)对仗工整:对偶就上下联(出句、对句)在意义上的联系一般可分为三种。

一是正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬。如“泰山不辞抔土故能就其高,河海不择细流方可成其大”。

二是反对:上下句意思相反相对。如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

三是串对:又称“流水对”,上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。如“才饮长沙水,又食武昌鱼”。

根据上下句的形式,又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶两种。

宽式对偶只具备“字数相等,结构相同”即可。

严式对偶要求上下句“字数相等,词性相对,结构相同,平仄相对,不重复用字”。春节所用的春联一般用严式对偶,只是不是很严格,但作为高考考题,为了有一个相对规范的标准,一般还是强调用严式对偶。即强调“字数相等,词性相对(很重要的一点),结构相同,不重复用字(对‘平仄’不做要求)”。

(3)平仄合律:所谓平仄,除平声外(一声)外,其余上声、去声、入声皆为仄声。在《汉语拼音方案》中的“音调符号”即阴平、阳平为平声;上声、去声为仄声。对联中的平仄要求:

一是上联尾字必须为仄声,下联尾字必须为平声——仄起平收。如“朗月”对“清风”。

半醉半醒过半夜 三更三点到三河

双手劈开生死路 一刀割断是非根

二是联中每一个词或处于奇位上的字可不必绝对——即古人所言:“一三五不论,二四六分明。”如:

世事洞明皆学问 (仄仄平平平仄仄)

人情练达即文章 (平平仄仄仄平平)

春蚕到死丝方尽 (平平仄仄平平仄)

蜡炬成灰泪始干 (仄仄平平仄仄平)

(4)巧用典故:如下列的这副北京旧门联:

学士青莲 尚书红杏

中郎绿绮 太史黄庭

毛泽东赠叶剑英联:

诸葛一生唯谨慎

吕端大事不糊涂

蒲松龄自勉联:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

(5)别格:亦即对联的另一种构成方式,也可以说是做对联的另一种技巧。有以下八种:

一是嵌字 如:亚洲广结英雄会 运动常开友谊花

二是嵌数 即嵌入者皆为表树目的字。如:诸葛武侯庙联云:

一叶孤舟,坐着二三个墨客,启用四桨五帆,历经六滩七湾,受尽八颠九簸,可叹十分来迟

十载寒窗,进过九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,应考三番两次,今年一定要中

三是嵌名 亦即嵌入各种名词,如人名、兽名、鸟名、花名 、果名、树名 药命、地名,等等,如:

碧野田间牛得草 金山林里马识途

熟地迎白头益母红娘一见喜

淮山送牵牛国老使君千年健

此联巧妙地精选出熟地、白头翁、益母草、红娘子(又称灰蝉)、一见喜(穿心莲)、淮山、牵牛子、国老(甘草)、使君子、千年健十味中药名,用“迎”、“送”两字串联起来,对仗工整,颇为得体。

四是拆字 即将汉字形体拆开,或分或合而成联。如:

鸿是江边鸟,蚕为天下虫

冻雨洒人东两点西三点 切瓜分客横七刀竖八刀

五是叠字 同字再用,或且三用四用,即为叠字。

新月如弓 残月如弓 上弦弓 下弦弓

朝霞似锦 晚霞似锦 东川锦 西川锦

月圆月缺,月缺月圆,年年岁岁,暮暮朝朝,黑夜尽头方见日

花开花落,花落花开,夏夏秋秋,暑暑凉凉,严冬过后始逢春

六是谐音 如:

二舟并行 橹速不如帆快 八音齐奏 笛清怎比箫和

因荷而得藕 有杏不须梅

(鲁肃、樊哙、狄青、萧何何、偶、幸、媒)

七是回文联 就是回环往复,顺读、倒读都成文颇有意趣。福建厦门鼓浪屿的“回文联”:

雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

人过大佛寺 寺佛大过人

客上天然居 居然天上客

八集句联 集句,就是把原来各不相干的诗文按照一定的意义集在一起,恰成对偶,形成很好的对联。 如:

风定花犹落 鸟鸣山更幽

爽气西来 云雾扫开天地憾

大江东去 波涛洗尽古今愁

——(宋)苏轼题武昌黄鹤楼

(6)内容要相关

内容相关即是上下两句意义要相近或相反,相互合作,彼此联系,共同表达一个中心思想。

如相近的有:

勤劳门第春常在 节俭人家庆有余

内容相近却不能内容相同、重复,否则便犯了”合掌”之忌。如:

国中无双府地 海内第一名城

内容相反的有:

假作真时真亦假 无为有处有还无

世间少有蠢才子 天下难得好先生

三、对联的分类

1、春联:在元旦、春节时粘贴的对联 。如大地春回增绿化 人间福到展红图

2、楹联:在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱上刻琢的对联:

3、婚联:专门在举行结婚仪式上选用或撰写的对联

4、挽联:评价先人生平业绩,抒发后人怀念之情的对联。

5、寿联:祝福长辈寿辰的对联。

6、赠联:破虏平蛮,功贯古今人第一

出将入相,才兼文武世元双

——〔明〕朱元璋赠徐达

2005年高考对联题型

一、填空式:将对联与教材内容、文学知识结合起来考查。如

1、译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

这副挽联所写对象是( ),我们在中学所学课文中选自对联中作品集的有哪些,并分别表明作品集。

2、 岳阳楼上范仲淹作文寄情

醉翁亭里欧阳修与民同乐

请你写出对联中作品中的名句。

二、补拟式:这种形式可以分为以下两种情况:一是参照一联,拟补另一联,2004年高考试卷上的对联试题就是采用这种命题形式。二是根据题目提供的词语拟写对联。如:

请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟写一副对联,不能超过30个字。

尊严铸造人格让生命崇高 傲慢腐蚀品德使灵魂贬值

李格非先生安贫乐道,不完全赞成《论语》中“居无求安,食无求饱”和《礼记》中“富润屋,德润身”的说法,他略加增删,集成一副佳联,其上联是:

居无求安食求饱

请你写出下联:富不润身德润屋

三、调整式:这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等知识点结合起来。如:江西滕王阁有一副对联,其下句的句序、结构已被打乱,请根据所合出的上联进行适当调整。

上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙

下联的内容(已被打乱):

阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,当年风景如何比

杭州西湖于谦祠有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给予出的上联加以调整。

上联:千古痛钱塘,并楚国孤臣,白马江边,怒卷千堆雪浪

下联(已被打乱):

岳家父子同,两朝少保冤,夕阳亭里,风波两地心伤

四、情景式:这种题型提供一个特定的情景, 结合“得体”这一考点要求拟写对联。

拟写的对联不但要符合对联的写作要求,而且还要符合命题者所提供的特定情境。如:

教师节到了,沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说,请你拟一副对联,唱出心中对老师最美的赞歌。

元宵节是中华民族的传统节日,请你以元宵节作为话题,撰写一副对联。

五、话题式 这种题型只提供一个话题,其它方面都不加限制。如:

请从“奉献”、“立志”、“恒心”等词语中任选取一个作为话题,撰写一副自勉联:

六、改写式这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子,要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用“增(增加词语)”“删(删除词语)”“调(调换词语位置)”“换(更换词语)”“留(留住关键词)”等方法。

例如,把下面句子中的划线部分改写成一幅对联,用来作“画卷”的修饰语:

经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

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