高考文综考点_高考文综2021考点

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3.高三文综答题技巧大全

4.兰州市安宁区高考考点

5.100分高考“文综”大纲知识点汇总（带答案）。

2023南通高考考点：

南通市区(4个) 通州区(3个) 海安市(2个) 如东县(2个) 启东市(2个) 如皋市(5个) 海门区(3个)

2023年南通高考时间为2023年6月7日。截至2022年11月26日为止，距离2023年高考还有189天。

其中传统高考地区各科目高考时间安排可能如下：

6月7日9：00-11：30语颂局文考试，6月7日15：00-17：00数学考试。6月8日9：00-11：30文综/理综，6月8日15：00-17：00外语考试。

3+1+2新高考地区高考各科目时间安排可能如下：

6月7日9：00-11：30语文考试，6月7日15：00-17：00数学考试。6月8日9：00-10：15物理/历史，6月8日15：00-17：00外语考试。6月9日8：30-9：45化学考试，6月9日11：00-12：15地理考试。6月9日14：30-15：45政治考试，6月9日17：00-18：15生物考试。

高考前注意事项有哪些：

首先，高考不要穿深色或色彩鲜艳的衣服。更轻帆樱辩松舒适。深色的衣服容易引起抑郁，鲜艳的衣服容易引起别人的注意。高考时不需要图吉利穿红色和紫色的衣服，而是穿灰色、白色、浅蓝色等日常颜色。尽量做以棉质为主的衣服，轻松舒适就可以了。

第二，高考尽量少戴金属首饰。进入考场前，老师会用金属探测仪检查考生是否携带违禁物品。女生要特别注意。高考当天尽量穿棉质内衣，避免进入高考考场时的尴尬。

第三，高考要提前规划好考试路线，避免堵车。高考考生多，容易堵车。考前选择两条去考场的路线，计算好要用多长时间，避免迟到。

第四，用透明水杯取水。一次考试150分钟，两个半小时答题。高考考生不可避免的需要喝水。高考不允许带饮料。如果带水，应该用透态缺明水杯，或者买透明瓶的饮料。

贵阳市高考考点

2023年济南高考考点如下：

6月7日9：00至11：30为语文，15：00至17：00为数学。

6月8日15：00至16：40为外语（1月8日9：00开始英语听力）。

6月9日8：00至9：30为物理，11：00至12：30为政治，15：30至17：00为化学。

6月10日8：00至9：30为历史，11：00至12：30为生物，15：30至17：00为地理。

高考的考试内容：

1、通行方案“3+X”

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合（简称文综，分为思想政治、历史、地理）和理科综合（简称理综，分为物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。

2.“3+3”方案

第一个“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。

3.“3+1+2”方案

“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，“1”是指物理、历史选择1科作为必考，但两门只能选择一门，“2”是指再从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。

高考的考试技巧：

1、考前复习策略：在考试前几天，重点温习重要知识点，但不要忽视其他科目。保持均衡的复习，避免只专注于某一科目。

2、熟悉考试要求：仔细阅读考试规则和要求，了解每个科目的题型、分值和答题要求。确保你清楚每个科目的考试结构和时间分配。

3、时间管理：在考试期间，注意控制答题时间。合理分配时间给每个题目或部分，避免花太多时间在某一题上而导致其他题目无法完成。

4、题目解答技巧：仔细阅读题目，理解题目要求和关键信息。注意标注关键词，使用适当的方法和策略解答问题，如排除法、图表分析等。

5、注意细节和准确性：在答题时，注意细节和准确性，尽量避免疏漏和粗心错误。在选择题中，仔细审题和选项，避免被迷惑。

6、组织清晰的答卷：在书写答卷时，保持清晰的结构和语言表达，使用合适的标题、段落和标点符号。确保你的答卷易于阅读和理解。

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贵阳市高考考点共有14个。具体如下：

全市高考考生人数为33046人。其中，文科11461人，理科21585人，全市普通高考共设10个考区，14个考点，1132个考场。

1、贵阳一中。

2、观山湖区第一高级中学。

3、北师大附中（石林校区）。

4、贵阳市第十二中学。

5、贵阳九中。

6、省实验中学。

7、甲秀高级中学。

8、贵阳二中。

9、实验三中。

10、贵阳六中。

11、贵阳八中。

12、贵阳十中。

13、贵阳三十七中。

14、师大附中。

2023年贵州省高考日程：

2023年6月7日09:00-11:30：语文。

2023年6月7日15:00-17:00：数学。

2023年6月8日09:00-11:30：文综/理综。

2023年6月8日15:00-17:00：外语。

高考考点安排原则：

1、地域原则

将考生考场安排在报名所在的县或区。各地按照就近就地原则，科学安排标准化考点，最大限度减少考生流动范围。就读学校是高考标准化考点的，原则上安排本校考生就地考试。就读学校不是高考标准化考点的，就近安排考点，由就读学校组织考生有序应考。

2、四同原则

同一考场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷）；同一外语语种（英语、日语、德语、法语4种）；同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）。

3、随机和及时原则

在上述原则的基础上，同一考区的考生考场号、座位号由电脑随机、及时产生，一日产生立即拷贝封存，教育厅直属机关纪委、考试院监察室备份原始数据，杜绝人工干预。

考点及座位整个编排过程一般会在省教育厅直属机关纪委、省教育考试院纪委等部门工作人员的监督下进行，计算机操作程序以县区为单位，以每个考场30名考生为基本编排单元，按照考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、考场以及座位号。

高三文综答题技巧大全

新课标省份的话可以参考一下我在百度文库传的资料，那些也都是我在教学过程中整理的应对高考最直接有效的资料。画线部分是重点。

高考文综复习侧重在考纲，教材以及高考真题。3月份之前以我传的教材复习为主，建立框架体系，3月份左右做高考题：

首先是在规定时间内完成，一般是两个小时，留下半小时检查以及涂答案；具体来分是，选择题36个控制在30分钟左右，不要超过40分钟，大题必修三个，每题20分钟共一小时，选修大题三个，每题10分钟左右，一共两小时。

其次是去归纳大题考点及题型，比如地理，一般会考察特征分析，成因分析，区位分析以及人地关系问题，而特征分析往往是读图，成因分析套框架就可以，区位分析也是读图读材料就可以得到答案，所以只要判断出考点及题型那么答案就自然能得出来，而且高考题考点及题型基本固定，如果在两套内能总结出来就总结，不能的话不妨再做一套高考题，或者重复做，看看能否比第一次做有没有新的体会，会不会更顺手。

再次，是对选择题题型及考点进行归纳，因为选择题比大题要难，考点要细所以不是特别好归纳，但是往往也有规律，比如福建这边地理，一般1-2考察工业农业区位，3-4等值线或者读图，5-7读图或者概念题，8-9读图或者其他，10-12地理计算类；而对于考点判断出来，基本上那些选择题做法也是固定的，读图及概念题是送分题，工农业区位也比较简单，就是地理计算有点难度，但是把握基本题型，也不会太难。而且对于政治选择题，就更简单，因为放置错误答案的方式是固定的，一般是主观决定客观，绝对化，偷换概念等等。。。把这些总结出来，多思考就完全可以很轻松的应对高考文综。

最后是，可以站在命题老师的角度去看待每一份试卷每一个问题，给你一段材料，你怎么命题？也可以站在判卷老师的角度看待每一份答卷，给你一份答卷，你怎么给分？怎样的答卷，才能获得高分？换位思考下，其实很多是可以投机取巧的，学习本来就是个非常简单的事情，不会难，如果遇到文科学习的问题，不妨问问我，希望能给你一些帮助一些启发。

兰州市安宁区高考考点

　有很多同学的文综成绩都不是太好，那么在高考的时候，文综的答题技巧有哪些呢，接下来是我为大家整理的高三文综答题 技巧大全 ，希望大家喜欢!

　 高三文综答题技巧大全一

　选择题

　做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。

　在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。

　主观题

　在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待 作文 一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

　 高三文综答题技巧大全二

　1、文综答题技巧之做选择题时，要仔细阅读题目

　一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

　2、文综答题技巧之应对客观性试题(单选)强调4个环节

　①审题肢-------排谬法(排错法)

　②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系

　③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。

　④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

　特别提醒：

　感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

　首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。

　注意：这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。

　3、文综答题技巧之正确涂卡与核查

　要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误后，再做非选择题。

　涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡，一般来说，监考教师提醒—还有15分钟，你就必须停下来答主观题，第一要紧的是涂卡，这太重要了。

　4、文综答题技巧之解答选择题的注意事项

　平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项，下面再强调几点：

　①要仔细全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答。

　②要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。

　③要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。

　④要把握节奏，掌握时间。

　⑤要准确标记，不要乱涂乱画。

　⑥要及时涂卡，检查核对。

　特别提醒：

　一般来讲，高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点，这可能是由于你的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求我们的学生，对这一部分特别的谨慎。

　对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，就懂了，谨慎判断，正确率会大大提高。

高三文综答题技巧大全三

　一、高考文综政治答题技巧

　1,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办

　2. 人物类 分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办

　3.评价问题：注意点;引入材料+知识评析;

　答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;

　4.材料分析题：分析思路及格式

　在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)

　二、高考文综历史答题技巧

　原因类题型如何作答：从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)

　内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;

　⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因;

　⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。

　原因广度与背景分析 方法 基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

　从原因深度分析：原因：→直接→主要→根本

　1、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

　如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。

　2、目的、动机：目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接，较为主观些，并且一般都属于直接原因。

　目的、动机：→直接→主要→根本

　⑴直接动机：解决当前面临的种.种危机或问题

　⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等

　⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)

　三、高考文综地理答题技巧

　描述类——多为看图归纳

　(2)自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)

　(3)人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)

　(4)某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)

　(5)某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)

　特征问题

　(1)地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),地形分布等方面概括.

　(2)地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.

　(3)气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

　(4)描述河流的水文特征：

　A.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)

　B.含沙量：取决于流域的植被状况

　C.结冰期：有无、长短

　D.水位：汛期和枯水期、变化(长短)特征

　(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

　E.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)气候

　(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

　F.有无凌汛现象

　☆描述河流的水系特征：(一般是指集水河道的结构)

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100分高考“文综”大纲知识点汇总（带答案）。

2023年兰州市安宁区高考考点：西北师大附中、兰州五十七中。

历年兰州市安宁区的高考考点通常包括以下几个：

1.兰州大学附中：兰州大学附中是甘肃省重点中学之一，位于兰州市安宁区。该校设施齐全，师资力量雄厚，高考成绩连年居甘肃省前列。兰州大学附中有多个高考考点，其中位于安宁区的考点通常包括语文、数学、英语、文综等多个科目。

2.兰州市第二十中学：兰州市第二十中学是兰州市安宁区的一所重点中学，也是高考考点之一。该校建校历史悠久，教育质量卓越，高考成绩突出。在安宁区考点，该校通常负责提供数学、英语、理综、文综等科目的考试。

3.兰州市安宁区实验学校：兰州市安宁区实验学校是安宁区的一所重点学校，也是高考考点之一。该校注重学生综合素质的培养，教育质量较高。在安宁区考点，该校通常提供语文、数学、英语、文综等多个科目的考试。

4.兰州市安宁区第一中学：兰州市安宁区第一中学是安宁区的另一所重点中学，也是高考考点之一。该校师资力量雄厚，教育质量优异，高考成绩连年居安宁区前列。在安宁区考点，该校通常提供语文、数学、英语、理综等多个科目的考试。

总之，兰州市安宁区的高考考点通常包括兰州大学附中、兰州市第二十中学、兰州市安宁区实验学校和兰州市安宁区第一中学等多个学校。这些考点都具备丰富的教育资源和优秀的师资力量，能够为考生提供良好的考试条件和公平的竞争环境。

需要注意的是，具体的高考考点安排可能会根据考试机构的要求和各学校的实际情况进行调整。因此，在考试前，考生需要关注官方网站或媒体发布的考试通知，以获取最新的考试安排信息。

历史的你去看课本最后几页就行

政治

第一部分 经济生活

1、货币

(1)货币的本质

商品的基本属性

货币的产生与本质

货币的基本职能

金属货币与纸币

(2)货币的种类与形式

货币与财富

结算与信用工具

外汇和汇率

2、价格

(1)价格的决定与变动

价值与价格

价值决定价格

价值规律及其表现形式

供给与需求

影响（均衡）价格的因素

(2)价格变动对经济生活的影响

价格变动对消费者的影响

价格变动对生产的影响

价格变动对需求量的影响

3、消费

(1)消费及其类型

影响消费的因素

消费类型

消费结构

(2)树立正确的消费观

消费心理

消费行为

4、生产与经济制度

(1)生产与消费

生产决定消费

消费对生产的反作用

发展生产的意义

(2)我国的基本经济制度

公有制为主体

国有经济及其主导作用

多种所有制经济共同发展

5、企业与劳动者

(1)生产的微观主体一一企业

现代企业的组织形式

公司的类型

公司的组织形式

公司经营与公司发展

企业兼并与企业破产

(2)劳动者

劳动与就业

劳动光荣

树立正确的择业观念

维护劳动者权益

6、投资与融资

(1)商业银行

利息、利率与本金

储蓄存款

中国商业银行体系

商业银行的业务

(2)投资

投资收益与投资风险

股票

债券

商业保险

(3) 融资

7、个人收入的分配

(1)分配制度

生产决定分配

按劳分配及其作用

我国多种分配方式并存

(2)分配原则

效率原则与公平原则

收入分配方式对效率、公平的影响

初次分配与再分配的关系

8、国家收入的分配

(1)财政收入与支出

财政收入的构成

税收与财政的关系

影响财政收入的因素

财政支出

财政支出的构成

财政收支平衡

(2)财政的作用

财政与基础设施工程

财政与宏观调整

财政与人民生活保障

9、征税与纳税

(1)税收及其种类

税收

税收的基本特征

税收的种类

税收的作用

(2)依法纳税

纳税人

负税人

依法纳税

10、社会主义市场经济

(1)市场经济基本原理

市场与计划

市场调节及其弊端

市场配置资源

市场秩序

(2)社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征

宏观调控

l1、小康社会的经济建设

(1)全面建设小康社会的经济目标

小康社会

经济建设目标

发展社会生产力

(2)促进国家的经济发展

科学发展观

经济持续协调发展

12、经济全球化与对外开放

(1)经济全球化

经济全球化及其表现

跨国公司

经济全球化的影响

(2)国际经济竞争与合作

对外开放

国际经济组织

国际经济合作

“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分 政治生活

1、公民的政治生活

(1)我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定

人民民主专政的本质与特点

人民民主的广泛性和真实性

人民民主专政是正义的事情

我国政府关于人权问题的观点

(2)我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利

我国公民必须履行的政治义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

(3)我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式

公民参与民主决策的多种方式

公民直接参与民主决策的意义

我国的村民自治与城市居民自治及其意义

我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

公民要负责地行使民主监督权利

2、我国的政府

(1) 我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能

我国政府的作用

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

(2)政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求

提高政府依法行政的水平

对政府权力进行制约和监督的意义

我国行政监督体系

(3)政府的权威

政府的权威及其体现

我国政府权威的来源和树立

3、建设社会主义政治文明

(1)我国的人民代表大会制度

人民代表大会及其常设机关的法律地位

人民代表大会的职权

人民代表的产生

人民代表的职责

人民代表大会制度的基本内容

人民代表大会与其他国家机关的关系

(2)我国的政党制度

中国***领导和执政地位的确立

中国***的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国***的领导方式和执政方式

中国特色的政党制度

(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国民族区域自治的法制化进程

我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

4、当代国际社会

(1)国际社会的成员

主权国家

国际组织

联合国

(2)处理国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素

维护我国的国家利益

(3)世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题

世界多极化在曲折中发展

中国政府关于建立国际新秩序的主张

(4)我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场

我国对外关系的基本准则

我国的外交成就及其原因

我国的和平发展道路

第三部分 文化生活

1、文化与生活

(1)文化与社会

文化的内涵与特点

文化的形式

文化的社会作用

文化与经济、政治的关系

文化与综合国力

(2)文化对人的影响

文化对人影响的表现

文化对人影响的特点

丰富精神世界，促进全面发展

2、文化传承与创新

(1)文化的多样性与文化传播

世界文化多样性的表现

世界文化与民族文化的关系

尊重文化多样性的意义

文化传播的多种途径

现代文化传播手段的特点

推动文化交流的意义

(2)文化的继承与发展

传统文化的特点及其影响

对待传统文化的正确态度

影响文化发展的主要因素

文化继承与发展的关系

(3)文化创新

文化创新的源泉和动力

文化创新的意义

创新与继承的关系

创新与借鉴、融合

坚持文化创新的正确方向

3、中华文化与民族精神

(1)灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深

中华文化的包容性

中国各民族对中华文化的贡献

(2)弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵

中华民族精神的核心

民族精神的时代特征

弘扬和培育民族精神的途径和意义

4、发展先进文化

(1)走进文化生活

文化市场与传媒商业化的影响

发展大众文化的要求

如何看待落后文化和腐朽文化

(2)建设中国特色社会主义文化

如何看待传统文化和外来文化

发展先进文化的指导思想

社会主义精神文明建设的根本任务

精神文明建设的主要内容

精神文明创建活动的多种形式

(3)文化建设的中心环节

思想道德建设在文化建设中的地位

社会主义思想道德建设的主要内容

我国思想道德建设的目标

我国公民道德的基本规范

加强知识文化修养的意义

第四部分 生活与哲学

l、生活智慧与时代精神

(1)哲学是什么

哲学与世界观和方法论

哲学与其他学科的关系

哲学与时代精神

哲学的作用

(2）哲学基本问题

哲学基本问题的内容

思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

(3)唯物主义及其形态

古代朴素唯物主义的特点

近代形而上学唯物主义的特点

辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

(4)唯心主义及其形态

主观唯心主义

客观唯心主义

(5)马克思主义哲学产生的历史条件

(6)马克思主义哲学的基本特征

(7)马克思主义中国化的理论成果

2、探索世界与追求真理

(1)哲学的物质概念

自然界的物质性

人类社会的物质性

(2)哲学的运动概念

运动和物质的关系

绝对运动与相对静止

(3)物质运动的规律

规律的概念

规律的客观性和普遍性

(4)物质决定意识

意识的起源

意识的生理基础

意识的内容与形式

(5)意识的能动作用

意识能动性的特点

意识能动性的表现

(6)客观规律与意识的能动作用

尊重客观规律与发挥主观能动性

一切从实际出发，实事求是

(7)实践

实践的概念

实践的特点

(8)实践是认识的基础

实践是认识的来源

实践是认识的动力

实践是检验真理的唯一标准

实践是认识的目的

(9)真理

真理的客观性

真理的具体性

真理的条件性

真理和谬误

(10)认识过程

认识的反复性

认识的无限性

3、思想方法与创新意识

(1)唯物辩证法

唯物辩证法的总特征

唯物辩证法的实质与核心

(2)唯物辩证法的联系观

联系的普遍性

联系的客观性

联系的多样性

(3)用联系的观点看问题

整体和部分的关系

系统优化方法

(4)唯物辩证法的发展观

发展的概念

发展的前进性与曲折性

发展的量变与质变状态

(5)唯物辩证法的矛盾概念

矛盾的同一性和斗争性

矛盾的普遍性和特殊性

(6)用对立统一的观点看问题

主要矛盾和次要矛盾的关系

矛盾的主要方面和次要方面的关系

具体问题具体分析

马克思主义普遍原理与中国实际相结合

(7)辩证的否定观

辩证否定

形而上学的否定观

(8)唯物辩证法与创新意识

辩证法的革命批判精神与创新意识

创新的社会作用

4、认识社会与价值选择

(1)社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识

社会意识的相对独立性

(2)生产力和生产关系

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

(4)社会历史发展的总趋势

社会发展的实现方式

社会主义社会的基本矛盾的特点

(5)人民群众是历史的创造者

人民群众的概念

人民群众创造历史的作用

群众观点和群众路线

(6)人生价值

价值和价值观

价值观的导向作用

(7)价值判断与价值选择

价值判断与价值选择的客观依据

价值判断与价值选择的社会历史性

价值判断与价值选择的阶级性

价值冲突及评价标准

(8)价值的创造与实现

价值的实现方式

个人价值与社会价值的统一

地理比较复杂，不过三册书就是讲了自然，人文，人与自然关系

还有，你必须对区域地理了解透彻，背就行，这个很重要。

大部分人学地理觉得难的主要是地方时，大气运动那块，这些你都要有笔记，以图的形式记下来，以便以后翻看，记牢！

还有，要经常看地图，经纬网什么的烂记于心。

不知道是否对你有帮助