青岛高考物理题,青岛高考物理总分

1.高考临近了，你有什么对考生说的吗？

2.求关于初中的物理题

3.青岛高考时间安排

4.青岛大学应用物理专业新生在哪个校区

2005中考物理分类练习（欧姆定律）

一、填空题

1．（桂林市2005）在图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.10A和2.0V，则通过R2的电流是 A，R2两端的电压是 V，R1的电阻是 Ω。

2．（天津市2005 ）如图甲所示的电路中，电压表和电流表的示数如图8所示，则小灯泡的电阻约为 Ω。

3．（芜湖市2005）某导线电阻为0.008Ω，若不慎直接跟一节干电池两极连接发生短路，则短路电流为 A 。

4．（汕头市2005）欧姆定律的表达式为 ，在电压U一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越 。两个电阻R1和R2（R1＞R2）串联接入电路中，通过R1的电流 （填“大于”、“等于”或“小于”）通过R2的电流。

5．(泉州市2005)如图所示，电源电压9V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，小灯泡标有“6V 4W”，则小灯泡的电阻是 Ω，为了不让电路中的电流超过电流表的量程，滑动变阻器接入电路的电阻最小值是 Ω。

6．（云浮市2005）一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小．

7．（南通市2005）在图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为____Ω，电源电压为_____V．

8．（攀枝花市2005）一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应______联一个_________Ω的电阻.

9．（襄樊市2005）灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L1电阻是8Ω，L2两端的电压是4V，则L1中的电流是____A。

10．（襄樊市2005）如图所示，巳知电源电压为6V，电阻R1为10Ω。闭合开关后，电流表示数为1A，则R2=______Ω，通过R2的电流等于________A。

11．（河池市2005）如图所示电路，电阻R1=R2=4Ω，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是________联电路，电路的总电阻是______Ω；当S1闭合、S2断开时，电路的总电阻是_______Ω，电流表的示数是______A。

12．（北京市西城区2005）在某导体两端加3V电压时，通过该导体的电流为0.2A；在这个导体两端加6V的电压时，该导体的电阻等于____________?。

13． (甘肃2005)如图所示是一个旋盘式电阻箱面板的示意图，图中表示的电阻值应该是

Ω

14．（哈尔滨2005）学校实验室有一只标有“10Ω1A”的指示灯和一只标有“20Ω1A”的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中．指示灯正常工作的电压是 V，此时干路中允许通过的最大电流为 A．

14．（淮安市2005）如图所示，闭合开关后，将滑片移至图示位置时，灯泡恰能正常发光.现将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表的指针将 _____________ （填“向左偏”、“向右偏”或“不动”），滑动变阻器的两端电压将 ____________ （填“变大”、“变小”或“不变”）.

15．（宿迁市2005）如图，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10Ω。要使R2、R3并联，应闭合开关 ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1∶I2 = 。

16．（南京市2005）图示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，R2=15Ω．

(1)若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A，则电源电压是 V；

(2)若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻R3的电流是 A．

17．（无锡市2005）小明设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R‘是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

18．（无锡市2005）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为 Ω；将A和B并联后接在电压为2.OV的电源两端，则通过A和B的总电流是 A。

19．（重庆市2005）一个导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻为 Ω；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为 Ω。

20．（重庆市2005）有一个电铃，它的电阻是10Ω，额定电压为6V。现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它 （选填“串”或“并”）联一个阻值为 Ω的电阻。

21． (2005甘肃)如图所示电路中，电源电压为U＝10V，开关S闭合后，用电压表测得ac之间的电压为5V，测得b、d之间的电压为7V，若已知电阻R1＝4Ω，则三个电阻中阻值最大的那个电阻的阻值为 。．

二、选择题

1．（2005北京市）如图所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（ ）

A ．滑动变阻器的滑片P 向右移

B ．滑动变阻器的滑片P 向左移

C ．滑动变阻器的滑片P 不动，闭合开关S2

D ．滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S1

2．（2005云浮市）如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是 ( )

A．灯泡变亮，电压表读数不变 B．灯泡变暗，电压表读数变小

C．灯泡变亮，电压表读数变大 D．灯泡变亮，电压表读数变小

3．（2005柳州市、北海市）在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了图l所示的三个电路图，正确的是（ ）

A．甲、丙 B．乙、丙 c．甲、乙 D．甲、乙、丙

4．（2005河北省）如图所示的电路中，电源电压不变．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示数不变

C．电流表示数变小，电压表示数变大

D．电流表示数变大，电压表示数不变

5．（2005年河北省）如图所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）

A 、1:3 B、 3：l C、 2:3 D、 3：2

6．（2005嘉兴市）如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1＞R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是（ ）

A.a中的电流最大 B.b中的电流最大

C.c中的电流最大 D.一样大

7．（2005庐江县）把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是( )

A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短 B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细

C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

8．（2005攀枝花市）如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后灯L能够发光,当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中错误的是（ ）

A.灯L变亮,电压表V示数变大 B.电流表A1 的示数变大,A2 的示数变小

C.电阻R0 消耗的电功率减小 D.灯L变暗,电压表V示数变小

9．（2005苏州市）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）

A．UAB>UBC，IAB<IBC B．UAB<UBC，IAB=IBC

C. UAB>UBC，IAB＝IBC D．UAB＝UBC，IAB<IBC

10．（2005泰州市）如图所示，电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是（ ）

A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的

B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小

C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大

D．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

11．（2005武汉市）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ）

A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A

12．（2005武汉市）图中R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，则以下说法中正确的是（ ）

（1）R2不变时，V1读数与A读数之比等于R1 （2）R2不变时，V2读数与A读数之比等于R1 （3）R2改变一定量时，V2读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1 （4）R2改变一定量时，V1读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1

A、（1）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（2）（3） D、（2）（4）

13．（2005河池市）24、如图12所示，当甲电路中的开关S闭合时，

两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( )

A、1.2V，6V B、6V，1.2V

C、4.8V，1.2V D、1.2V，4.8V

14．(2005毕节)如图所示的电路中；电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则 （）

A.电流表示数增大，电压表示数减小 B．电流表示数减小，电压表示数增大

C．电流表示数增大，电压表示数增大 D.电流表示数减小，电压表示数减小

15．（2005哈尔滨市）如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别是………( )

A．3Ω 15V B．6Ω15V

C．3Ω12V D．6Ω12V

16．（2005河南省）图6所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（）

A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏

C.电流表示数不变 D.电压表示数不变

17．（2005黑龙江）下列各电路图中，同种元件规格相同。当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯

泡的亮度，又不会造成事故的电路是 ( )

18．（2005济南市）如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关S，调节滑动变阻器使小灯泡L正常发光；若再断开开关S，要使小灯泡L仍正常 发光，应将滑动变阻器的滑片（ ）

A.向a端移动 B.向b端移动 C.保持不动 D.无法判断

19．（2005宿迁市）把电阻R1 =3Ω、R2 = 6Ω接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是（ ）

A．9Ω B．2Ω C．9Ω或2Ω D．3Ω

20．（2005宿迁市）如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：（ ）

A．I = I1＋I2

B．U = U1＋U2

C．R = R1＋R2

D．

21．（2005金华市） 在家庭电路中，常用测电笔来判别火线和零线。家庭电路的电压为220伏特，如图所示某同学用阻值为800千欧的测电笔与火线接触时氖管发光，该同学手与地面间的人体电阻为80千欧，则通过该同学的电流为（ ）

A.0.275毫安 B.2.75毫安

C.0.25毫安 D.2.5毫安

22．（2005金华市）如图所示的电路中，电源电压恒为24伏特，电阻R1＝R2＝120欧姆，两只电流表的量程均为0——0.6安培。当闭合开关时，两只电流表的示数均为0.2安培。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（ ）

A.R2短路 B.R2断路

C.R1短路 D.R1断路

23．（2005连云港）学习电学知识后，物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图所示。闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）

A．电流表A的示数变小 B．电压表V1的示数变大

C．电压表V1的示数变小 D．电压表V2的示数不变

24．（2005南京市）如图4所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动

变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）

A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变大，电压表示数变大

C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变小，电压表示数变小

25．（2005南京市）有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图7所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ）

A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域

C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域

26．（2005绍兴市） 如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表、电流表示数的变化是（ ）

A.电压表、电流表的示数均变大B. 电压表、电流表的示数均变小

C. 电压表示数变大，电流表示数变小D. 电压表示数变小，电流表示数变大

27．（2005无锡市）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光，当滑片P向左滑动过程中，下列判断正确的是（ ）

A．电压表示数变小，电流表示数变大 B．电压表示数变大，电流表示数变小

C．电压表示数变大，电流表示数变大 D．电压表示数变小，电流表示数变小

28．（2005徐州市）如图所示，当滑动变阻器的滑片向N端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（ ）

A．两表示数都变大 B．两表示数都变小

C．电流示数变大，电压表示数变小D．电流示数变小，电压表示数变大

29．（2005盐城市）小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）

A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加

30．（2005镇江市）如图所示，已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数是 （ ）

A．0.6A B．0.4A C．0.2A D．0.1A

31．（2005镇江市）图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是 （ ）

A．R1＞R2 B．R1＜R2 C．R1= R2 D．无法判断

32．（2005重庆市）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h。已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则（ ）

A、油面下降时，电流表指针向右偏转B、油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合

C、油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的D、油箱内的油越少，流过电流表的电流越大

33．（2005海淀卷）图8是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，

Rmax为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变。已知R1>R2>Rmax，当滑动

34．（2005长沙市）物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）

A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成人手来分析电流的形成

B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小

C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

D．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化

35． (2005甘肃)甲乙两导体并联，通过的电流之比是2:1，甲乙两导体的电阻之比是（ ）

A.2：1 B．1：1 C．1：2 D.1：3

三、实验与探究题

1．（2005黄冈市）小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：

实验次数 1 2 3

电压U/V 2.0 2.5 2.8

电流I/A 0.20 0.24 0.25

(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)；

(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：

则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 .

2．（2005临沂市）孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。

问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。

（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？

3． （2005青岛市）小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好。

运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：

如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2 处不完整，请你填写完整：此时小灯泡的电功率为

W 。

4．（2005青岛市）小马有一个电路盒，面板（如下图）上有红、绿灯各一只，两个开关S1 、S2 ，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此，小张做了如下实验：

根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图：

5．（2005 芜湖市）用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：

材料 编号 长度/m 横截面积/mm2 材料 编号 长度/m 横截面积/mm2

镍铬合金 ① 1 0.5 锰铜 ⑤ 1 0.5

② 1 1 ⑥ 1 1

③ 1.5 0.5 ⑦ 1.5 0.5

④ 1.5 1 ⑧ 1.5 1

你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ）

A ．③ ④ ⑤ ⑥ B、② ③ ⑥ ⑦ C、 ① ⑤ ⑥ ⑦ D、⑤ ⑥ ⑦ ⑧

6．（2005汕头市）阅读下面短文：

导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。

有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低面迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。

回答下列问题：

⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变 （填“大”或“小”）。

⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图15所示），则25℃的刻度应在20℃的 边（填“左”或“右”）

⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图16中的器材（可增加元件）设计一个电路。

7．（2005桂林市）在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；

（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。

8．（2005宜昌市）如图所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.

⑴根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.

⑵图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是 ，如果此时电流表的读数是0.16A，则电阻是 Ω.

甲 乙 丙

9．（2005南通市）有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值．

(1)小明按图18的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图所示，则通过电阻器Rx的电流为_____A，Rx的电阻为____Ω．

实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是

_______________________________________________________________。

图20是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

③_____________________________________________________

10．（2005庐江县）用笔画线表示导线，将图5甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为 A。

11．（2005庐江县） 在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：

(1)我们首先会提出什么问题？ ；

(2)你或同学们有什么猜想？请说出来： ；

(3)在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？(说出所用的器材和方法) ；

(4)通过分析记录数据，你得出的结论是： 。

12．（2005苏州市）小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示

分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个（ ）

13．（2005苏州市）我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系．

(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％.

(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”“越小”或“不变”)．

(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________．

14．（2005泰州市）做测定电阻阻值的实验.

(1)小明根据图20所示的电路图，将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________

（具体说明是什么影响）.

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图22所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：

__________________________________________________________________________；

②你提出这个建议的目的是：________________________________________________.

14．（2005武汉市）如图所示的电路中，除了有一根导线是断的，其余的器材完好无损，RL1＝10Ω，RL2＝5Ω电源是由两节新蓄电池组成。为了查出这根导线，小刚同学采取了下列方法：将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的C接线柱相连，通过观察电表的示数判断出了这根导线。

（1）在上述操作前，小刚所选用的电表应是下列的哪一种 ；甲量程为3V的电压表；乙量程为15V的电压表；丙量程为0.6A的电流表。

（2）选用正确的电表后，当电表接a、b两点时，如果电表有示数，则电线 一定是断的；如果电表没有示数，则说明导线 可能是断的。当电表接a、c两点时，如果电表有示数，则导线 未断，此时电表的示数是 。

15．（2005贵港市）给出下列器材：电压为3V的电源；B.量程为3V的电压表;C.量程为15V的电压表; D.量程为0.6A的电流表;E.量程为3A的电流表; F.滑动变阻器;G.开关及导线.

现在要测量一个约为10Ω电阻RX的阻值.

（1）为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和 、 （填写器材代号）。

（2）图13为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。

（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。

高考临近了，你有什么对考生说的吗？

推荐俩

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以下是在网上帮你搜的

成都重庆

青岛绵阳...好象还没考呢吧,网上只有07和08的模拟

求关于初中的物理题

高考迫在眉睫，所有的家长还有高三的学生心情肯定非常的复杂。在这里我提出一些建议，学弟学妹们可以参考一下。

l? 摆正心态。面对所有的事情，我们都要有一个端正的心态。只有心态摆正了，才能从容面对困难。高考固然重要，但是我们不要把它的重要性过分的放大，导致自己紧张过度，发挥失常，这是得不偿失的。高考只是所有考试中的一次，就把它当成一次正常的考试就好，不要过度的给自己压力。

l? 保证睡眠。俗话说“身体是革命的本钱。”高考前夕更要保证好充足的睡眠，合理的作息时间可以提高学习效率。

l? 健康饮食。有些同学考前有压力喜欢吃东西放松自己，适当的食用是可以的，但是不可暴饮暴食，导致身体在临近考试的时候出现意外状况，影响考试。日常饮食应该营养均衡，合理搭配每日营养餐，正是用脑的关键时刻，每日营养一定要跟上。

l? 加强锻炼。高考期间大家学到最后其实都差不多，说到底拼的就是心理素质，有好身体才能使劲学习。所以临近高考时，不可闷头学习，应该劳逸结合，才能做到事半功倍的效果。

l? 同学间多交流。高考也意味着高中生活的结束，这时候我们应该加强和同学之间的交流，留下共同的美好回忆。

l? 最后希望学弟学妹们在这段时间可以多和父母交流，有什么问题或是疑惑一定要及时解决和处理，不能留下忧虑。生活中也一定要注意沟通，沟通是解决问题最有效的办法。

青岛高考时间安排

4．（09·青岛）运用知识解决问题：

(1)向两张纸片中间吹气，使纸片之间的空气流速变_______，从而使纸片

之间的气压变_______，所以两张纸片会相互_______。

(2)如图所示，使用羊角锤拔钉子，请在图中画出动力臂。

(3)体积为1×10

-3

m

3

的酒精，质量为_kg。将它倒入一个质量为0．2kg、底面积为1×l0

-2

m

2

的平底容器中，放在水平桌面上，容器对桌面的压强为__________

Pa（ρ

酒精

=0．8×10

3

kg/m

3

）。

答案：（1）大（快）

小

靠近（2）图略（3）0.8

1×10

3

10．（09·青岛）水池池壁是一个斜面，池中装有深度为h的水，池底a点到水面b点之间

的距离为l。现要将一质量为m的铁块从a匀速拖到b，此过程中斜面的机械效率为η。水和铁块的密度分别是ρ

水

和ρ

铁

。求：

(1)铁块在池底所受的水对它的压强p;(2)将铁块从a拖到b所做的有用功W

有

；(3)拖动过程中铁块所受的阻力f。

青岛大学应用物理专业新生在哪个校区

青岛高考时间安排：

1、6月7日：语文、历史、政治

2、6月8日：数学（文科）、数学（理科）

3、6月9日：物理、化学

4、6月10日：生物、地理

山东省位于中国东部沿海地区，是中国最重要的制造业基地之一以及农业大省。山东是中国重要的经济、文化和教育中心之一，也是中国人口最多的省份之一。而在教育方面，山东省自然有着非常出色的成绩。

在高考方面，山东省位列中国高考竞争最激烈的省份之一，与上海、北京等省市高考竞争非常激烈。高考成绩直接决定着某个学生是否能够顺利升入大学。

山东省的高考科目包括语文、数学、外语以及文理综合。其中，语文和数学是必考科目，而外语和文理综合则是选择性考试科目。

高考分数是考生参加全国高校招生录取的唯一依据。在山东省高考中，考试分为两个阶段。第一阶段是全省卷，第二阶段是全国卷。山东省的高考有着非常严格的考试制度和评分标准，考生必须准备充分并全力以赴，才能有更高的成功几率。

总的来说，山东省的高考竞争激烈，所以考生应该在平时的学习中多加努力，在考前做好充分的准备，才能顺利进入心仪的大学。

针对性复习是指考生应该根据自己的薄弱科目进行有针对性的复习。在这个阶段，考生应该将更多的时间和精力放在薄弱科目的学习上，多做练习题，弥补自己的不足。真题和模拟题可以帮助考生对于考试形式、难度、出题思路等方面有更深刻的了解和掌握。考生应该多做真题、模拟题，加强对于整个考试过程的把握。

新校区。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：

1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。

5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。

11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。

12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！

当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。

13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。

14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！

15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。