高考志愿填写表格是什么什么样子的_高考志愿表格填写模板

1.高考是人生重大选择之一，高考志愿该如何填？

2.高校专项填报志愿步骤

3.请问浙江省的高考志愿填报模拟系统应该怎么填？

4.中考志愿表怎么填写样本2023

5.湖北高考志愿查询网官网入口：这种情况可能出现在民办大专/民办职高学校上，他们主要以营利为目的，当然是人越多越好。但也不排除你手上的书没有质量问题。

以下顺便给你一些填志愿技巧：

填报高考志愿是关系到每个考生终身命运和前途的大事，是每年参加高考的考生及其家长最为焦心而又必须面对的问题，它在成就多少学子人生梦想的同时也曾令多少考生追悔莫及，抱憾终身！

填报高考志愿是一门很深的学问，我们要掌握科学的分析方法、基本的填报原则，抓住重点，早分析，早研究，早准备，就能向成功一步步靠近。

为解莘莘学子和“天下父母”之忧，使更多考生不再重蹈志愿填报不当的覆辙，真正把握自己的命运。2006年我的女儿将要高考，且我县四中是由师范转轨的高中，恰逢第一届高中毕业生，对于现今高考的诸多事项，我及我的学校都一知半解。所有的人都认为，等高考考分出来后，才选学校，选专业。可为了对女儿负责，我查了高考网站，犹如一夜间千树万树梨花开，全国轰轰烈烈办起了上千所大学，且高校录取已非当年，1：1.20提档，教育部直属，211工程、985工程、一本、二本、三本、高专高职。有院校分、专业分，院校差，专业差，投档线、录取线，大年、小年；还有满天星般闪烁的专业。各院校的录取规则更是八仙过海，各显绝招，看得我天旋地转，焦虑万分。问丈夫，女儿该报哪类大学？答：“报西安交通大学”，西安交大是理工科，文科只招1人。“那就报浙江大学”。“浙江大学不向广西招文科生”。“等考分出来了，只要成绩好，还怕不录取，到时我调动起我的同事一起为女儿研究选学校，选专业。”“可是高分不一定能录取，就是调动起千军万马，也难战胜高校的1：1.20录取的玄机”。“真有那么神乎？”

从此，我们开始了搜集资料，整理材料，资料有五寸之厚，可都是零碎的，为了便于女儿高考回来查资料，我采用8开活页表格式，罗列出院校，地名，往年实际录取分数段，最重要是我发现了“线差”的秘诀，再看往年的计划数、投档数、实录数，结合本年招生分数、计划，综合分析。由于文科一本、二本专业少，我直接把专业、代码、专业招生人数填入专业栏内，并注明重点专业。由于各大院校的录取规则涉及面很广，我只列出所关心重视的几点填入录取规则栏内。至此，形成了《全国高校第一、二批次文理科志愿填报简明表》。女儿从市重点高中高考回来，经历了猜分数的煎熬。“各就位，预备！”的划分时刻，经历了报志愿、投档、录取惊心动魄的每个环节，那首玛丽娅的英文歌曲，犹如英国皇家陵墓里的夜半歌声，断断续续，似有若无，没日没夜的倍伴着女儿，煎熬的像似油锅上的鱼儿，煎得冒烟了，尾巴还在疼痛的拍打着锅面。女儿考分仅超出文科重点线31分。根据这份表格的资料，尤其是线差预选了几所大学，再用概率推算，结果女儿选定了北临北京东临渤海的Δ+++级山东大学。并成功录取在山大文化产业管理专业。

更让人心痛的是我校的理科生分数上了一本、二本，可由于志愿填报不当未能录取。学生忙于复习考试，家长又不懂，我们又是贫困县，仅分数板，招生计划篇两本书都60多元了，一个班只订一二本书，且资料到来时已离填报志愿几天时间了，学生轮流翻那大部头的书，有的女孩翻得掉眼泪了，还选不定院校和专业。

鉴于此，我一年来不断努力，几易其稿，作为一名母亲，我为女儿解决了最大的难题，作为一名教师，我要以最大努力，想为全广西甚至全国的学生、家长解决一部分志愿填报的难题。早阅读，早了解，早下决心，早定目标，知己知彼方能百战百胜。谨以此活项资料，奉献给我广西考生，也作为全国各校的模板。

《全国高校第一、二批次文理科志愿填报简明表》解释：

本表是活页资料，按照省《招生计划篇》的院校代码顺序排列。它有三大好处：

首先，此表是活页，形象直观，考生如想选择某城市或适合自己考分的院校，可把该城市或院校的页码全排列在桌面上（新增院校附表后），一一对比，科学分析，深思熟虑，做出理性的选择，达到分数与院校成正比。

其次，本资料汇总了《2006年高考报考指南》（即2005年各院校录取的分数板）、《2007年高考指南》（即2006年各院校录取的分数板）、《2007年招生计划篇》三部书的内容，分开了一本文科、理科；二本文科、理科四大活页版本，附件了本科专业目录和A级学科的学院。文科一、二本专业少，直接填入了表格内。理科专业多，一本理科已填入《全国高校开设的重点学科》和《国家重点学科人才培养基地》，二本专业由学生自己填所预选的专业，供学生参考报专业，文科考生可选一本、二本文科活页版，理科考生选一本、二本理科活页版，便于学生有的放矢的查阅资料。

再次，本资料除专业、收费标准有变化外，其余各档可存为历史资料，还可滚雪球似的填入下一年的数据、资料，同时补充新增的内容。一所高中或一个班只要一套（学生家长个人也可复印），分开文理科贴在大墙或板上，供所有学生参阅、对照，尤其是贫困山区的学校。

本资料的缺点是，由于分数差的原因，会造成扎堆现象，高校本就神秘莫测之极，成功与否就象打仗一样，讲究的是战略战术。

第一栏 院校名称

院校代码，院校名称，设有博士院的大学，教育部直属，985工程，211工程，国家重点综合大学，以及研究1型、研究2型的院校，以符号表示，供学生了解各院校的基本情况。

第二栏 院校所在地

院校的所在地，联系的电话号码。有些大学名称与地名无关，如东华大学，仰恩大学，集美大学等，让人云里雾里不知所处，有了地名就可选择了，有了号码填报志愿前可直接与院校沟通。

第三栏 分数

是至关重要的一栏，是关系到学生填报志愿成败的一栏，也是我编本资料最关键的一栏。2005年是广西由标准的高分实行实际考分的第一年，2005年以前的标准至今我无法破解，换算，只能列举2005年——2006年两年各大院校向广西招生的最低分→最高分，以及至关重要的线差。

2005年一本文科划线是564分，理科是572分。

二本文科划线是504分，理科是501分。

如：北京大学（文科）564（一本线）

663——→673

↓ ↓

最低分 最高分

线差：663-564 673-664

↓ ↓

（99 ～ 109 ）

可见，只有你的考分在一本线564上超出99到109分之间，才有希望被录取。

2006年一本文科划线558分，理科划线538分，

二本文科划线500分，理科划线473分。

又如：北京大学（文科）558（一本线）

652——→665

线差：（94～107）

从两年的线差分析，北大文科招生在一本线上超出93—110分之间才有希望录取。明白了线差的来源，知道了线差的重要，依据表内数据认真分析。

对于线差，高校还有三类情况：

第一类：相对稳定型

如：2005年一本文科（564分） 二本文科（504分）

2006年一本文科（558分） 二本文科（500分）

①北京大学： ②南京审计学院：

2005年663-673 2005年592-606

（99～109） （88～102）

2006年652-665 2006年588-602

（94～107）

（88～102）

第二类：大小年型，大小年是如何形成的？原来2005年实行了实际考分，学生见2004年的标准分800分以上，心存畏惧，不敢报名校，纷纷报在省内，结果部分名校录不够，只能降分录取，2005年就形成了小年。2006年的考生参考了2005年名校低分数，又纷纷冒然报进名校。人多了录不完就退档。2006年就形成大年。如:2007年是小年，学生却参考了2006年大年的分数，那么2008年的部分名校就该参考2006大年分数，大年对大年，小年对小年。可学生2008年订的是2008年的《2007年分数板》，奈何！

如：一本文科（564，558） 如：一本理科（572，538）

①汕头大学： ②北京语言大学：

2005年573-597 →小年 2005年579-619→小年

（9～33） （7～47）

2006年589-608→大年 2006年589-603→大年

（31～50） （51～65）

第三类：无规律型

如：一本理科

东南大学：

2005年624-640

（52～68）

2006年543-626

（5～88）

高校的录取变化无穷，为此，我们的学子及家长在填报某校前要加紧与某校联系，获取新的信息，对比活页两年的线差，再根据广西2008年划线分数，算出你的线差（你的考分减去划线分），同时要参考分数段，如2005年北京师范大学，提档线是16人，录取14人，虽然分数从595-648起，但只录了595一人， ﹙31 ～ 84）

其主力全在600分以上； 又如山东大学2005年573-632起但战线拉

9～68） 太长，就得当心了，这主要看分数主力在哪个分数段上。我们的表只列举已知了的，对尚未知的高考录取，谁也没绝对的把握，我们所做的一切努力都是一步步向成功逼近。认真分析，科学推理，加紧联系！

第四栏：计划数，投档数，实录数

各院校向广西招生的计划数，投档数，实际录取数，从这里分析：

1、计划数与实录数，不论你投档数大于计划数多少，它都稳定的按计划数录取，如一本理科大连海事大学，45 54 45这类

60 72 60

院校以及各校都生源充足，不能填报第二志愿。就算是厦门大学招不够，名校门槛太高，心高气傲，宁可复征志愿，也不录二志愿考生。

2、从这里也可以看到，哪些院校连年生源不足，有的甚至为零，对那些考分实力弱的考生，不妨象我们的红军一样，不如选择敌人防守薄弱的西、北部，积聚力量（考研）解放全中国。劝广西考生不要老认为北方穷啊，冷啊，记得小时候国人说美国人穷得一家人仅有一条裤子，谁出门谁穿，可国门打开了，才知我们是最穷的。黄河流域是人类文明的发源地，民风纯朴，文化发达，万顷良田，饿不着的。穷，到处都有，美国也有贫民窟，何况改革春风已度玉门关，南来北往的商人，已缩小了冬季南北生活差距。正因为冷，北方防寒措施很到位，教室、宿舍、食堂都开有暖气，学生食堂四周窗口都聘来各省的厨师，可算是满汉全席。再说任何一所大学都经过国家对其硬件和软件的审定合格，才定其为大学的。在这里倒是提醒考生对计划数>20%以上的录取，如60 100 30 要慎重填报。

第五栏：收费

各大院校的收费标准，从最低到最高专业收费段。对贫困家庭的学生来说，在同等次的院校，专业下可以选收费较低的院校。军事院校，教育部直属6所师范大学不收学费。

第六栏：专业，专业代码，计划人数

本栏是专业、计划人数及代码，一本、二本文科专业少，已直接填入表内，一目了然。一本理科专业栏填入的是“全国高校开设的重点专业”以及“国家基础学科人才培养基地”，供学生结合《2007年招生计划篇》，选名牌大学的重点专业。有的大学没有国家级的重点专业、基地，所以空白。二本仅有几所设了国家级重点专业。这一栏留出空白，考生可根据自己的考分线差，预选出五、六所大学，参与《2007年招生计划》专业，选出你自己向往、喜欢的专业填报进表内，综合分析，选择理想的大学和专业，鱼和熊掌兼得是最好不过了。

第七栏：录取规划

全国一、二本院校的录取规则，涉及面很广，要求很多，考生通过1—6栏的资料数据，预选出适合你线差的几所大学，以网上查阅你所关心的内容，填入表内。如，少数民族加分；专业差，院校差；单科成绩的要求等。有些农林院校可加20分投档，考生可根据情况报考。

综合了以上肤浅的七栏内容，希望能给考生和家长解决一小部分志愿填报问题，更深层次的，更科学的方法将由高考专家为你们作指导了。

我校从本周开始用版报形式向全体师生介绍高考资讯，让学生知道所学的专业课程和就业领域，是否适合自己，是否是自己喜欢的专业，做到心中有数。了解从一本重点大学→二本→三本→高职高专，懂得教育部直属院校，985工程、211工程、博士院校的概念和分布。每所大学院校的招生规则各不相同，绝招千变万化，我们要擦亮眼睛看得明明白白，清清楚楚。研究各大学院校历年的提档线，录取分数线以及录取人数，弄清哪些大学有大小年的现象，结合自己的分数看能达到哪类大学，并寻找捷径。自己填报志愿的风险指数有多大，学会用数理的概率计算。我们要科学地填报高考志愿，利用阶梯形的模式以及内在的诸多因素。

每位学子十三年寒窗苦读，求学道上倒背金戈，过关斩将，一路冲杀而来，为的就是接受国家正规的高等教育，将来为党和人民服务。可是选大学、选专业决定成功的因素很多，所以，我们每位学子都要用心去阅读、去了解，早下决心，早定目标，早作选择，知己知彼方能百战百胜。

高考是人生重大选择之一，高考志愿该如何填？

艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。

她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。

王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。

报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。

会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。

我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国***，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀***员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。

我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。

当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。

大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。

我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。

在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。

学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。

计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。

动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。

我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。

我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。

学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。

开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。

二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。

三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。

有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。

我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。

期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。

学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。

虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。

为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。

我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。

三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。

大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀***员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

高校专项填报志愿步骤

高考结束了，下一步是进入填志愿阶段。这是生活中一个重要选择的节点。实际情况介于两者之间：当节点到达时，选择的窗口将打开；一旦选择完成，在下一个节点到达之前，路径基本上被锁定。高考是人生的主要选择之一。如何填写高考志愿？

填写志愿节点很重要。这个节点不仅在下一个节点到来之前锁定了你的生命之路，而且还极大地影响了它后面几个重要节点的分布。你未来的生活道路很大程度上可能是由这张纸决定的。在申请志愿者时，是先选择学校还是专业一直存在争议。我们相信，如果你有动力并追求积累，那么学校比专业更重要。

作为一个你在生活中无法改变的标签，第一学位非常重要。目前，大多数企事业单位在招聘中非常重视第一学位，211和985通常是职位描述的标准模板。此外，不同层次的大学提供的资源差异很大，甚至可以毫不夸张地说，它们足以决定你未来的生活模式。高考志愿只是第一选择，未来还会有第二次和第三次。进入大学后，经过一两年的自学，他们对自己和自己的专业有了更深的了解。在这个时候，许多大学提供机会，以人性化的方式改变专业，这是第二选择。

事实上，志愿服务有三种选择：去哪个城市，去哪所学校，学什么专业。这三个选择不是相互独立的。选择上海意味着不包括北京的大学；选择北京的大学意味着排除北京以外的城市；好的专业和老师不是随机分布的。好的学校通常位于大城市，这大大减少了选择?优先考虑城市或学校?的焦虑。然而，两者之间的平衡可以清楚地看到。上大学是对人力资源的投资，你将获得两个附加值。大学不是技术学校，一般知识和能力的培养远比专业技能教育重要。事实上，这是学校比专业更重要的另一个论点。

请问浙江省的高考志愿填报模拟系统应该怎么填？

2022年“高校专项”计划招生进程：

2022年“高校专项”计划招生报名流程图：

提示：

1. 流程图仅供参考，请按照高校要求填写报名信息，以实际报名步骤为准。

2. 填报个人信息流程：根据不同的招生类型需要采集不同的信息，以实际报名采集项为准。

3. 填报志愿至准备考试流程：填写顺序、是否必填、填写要求由招生高校自行设置，以实际流程为准，有疑问可向招生高校确认。

4. 报名时建议使用最新版本的IE10+、Firefox、Chrome浏览器进行报名。

详细流程

1、登录：阳光高考网站：，点击右侧特殊类型招生信息服务平台进入，选择“高校专项计划招生”

2、注册：首次登陆需要注册学信网账号，注册必须实名，请留家长的常用电话，注册后登录，并选择“高校专项计划招生”

3、填写基本信息：根据左侧列表提示，逐项完成基本信息填写，可能存疑的内容有：

● 考生类型：城市应届、农村应届、城市往届、农村往届四个选项，根据个人情况填写农村应届或农村往届；

● 学科类型：个别省的考生都是“综合课改”

● 照片电子稿：班主任那有毕业证一寸照电子稿，也可以利用“教育考试网”中的“高考报名信息”中的照片。

● 中学信息：例如江苏省—淮安市—淮阴区---江苏清江中学

● 主管教学领导：汤小青 联系电话：咨询各班班主任

● 户籍信息务必与户口本一致，初审结束后会到当地派出所进行户籍审核。

4、填写成绩信息：需要填写的成绩可能包括各学期期末成绩（部分高校要求有单科排名）、英语及选考科目首考成绩、部分高校需要高三最近三次模拟考成绩。关于成绩填写需要关注如下内容：

● 请如实填写各项成绩，由于伪造成绩造成的后果自负；

● 部分高校要求提交成绩单，可根据学校教务处提供的成绩单模板，如实填写个人成绩，并加盖学校公章；

● 成绩来源：教务处已将历次期末考试成绩及最近联考成绩发给班主任，可以到各班班主任处查询；

● 填写单科排名时，高一两次期末考试总人数填写全年级人数，高二以后语文、数学、英语填写全校总人数、选考科目填写相应选考人数；

● 没有开设考试无成绩的科目需要填“无”；

● 参考人数：（根据首考人数确定，可能稍有出入）

清中总人数：752 物理：123 化学：120 生物：472 政治：417 历史：444 地理：640 技术：199

5、填写综合信息：社会实践活动与获奖记录，此处均需要证明材料（荣誉证书之类）。

6、部分高校要求填写推荐信息，没有推荐权限可不填写。

7、志愿填报：完成上述信息填报后，点击“志愿管理”进入下列界面，选择目标高校进行志愿填报。

● 进入高校志愿填报后悔显示该高校“志愿填报说明”，请仔细阅读；选择专业时，部分高校只能选专业大类，在高考志愿填报时根据具体招生计划进行填报；在“是否服从调剂”处，有的高校是默认“是”或者“否”的选项的，请注意查看。

● 检查志愿信息无误后，一定要点击“确认志愿”才算提交成功，提交成功后，系统会提示“志愿确认成功”。

8、下载申请表：每个志愿对应一张申请表，考生下载申请表后，需要本人签字，中学校长签字、盖章。

9、材料上传：根据各高校要求上传所需的材料扫描件，如拍照上传，照片要端正、清晰；

● 上传后点击“完成上传”按钮才能保存成功。上传成功后，等待高校审核，在高校报名时间内，考生可以重新上传申请表。

● 在报名时期间，志愿填报完成提交后如需要修改，可撤销该志愿，重新填报。

10、录取工作：

● 初审：审核通过，名单公示，结果会反馈到学校；

● 部分高校需要组织校测，根据校测结果适当降分录取，请关注各校招生章程；

● 志愿填报：报志愿投档方式为传统志愿， 即大概率只有第一志愿有效，如有申报多个高校通过初审，请谨慎填报；如“高校专项计划”已被录取，将不再参与后续投档，若未被录取，不影响后续的志愿填报与投档。

中考志愿表怎么填写样本2023

呃 我们去年的貌似是一样的 第一志愿就是顺数第一个 然后依次数是2、3…… 每个志愿里面可以选择几个专业 然后有志愿服从什么的 比方你选了第一志愿 但是你第一志愿的专业全没中 你勾了志愿服从 分数又够人家那学校分数线 就会被调配到那个志愿服从 这个是针对你学校与专业更看重专业的情况可以选择专业服从 咳 废话有点多了 就这样 今年了没看过 不是很清楚是不是一样 反正去年是一样的

湖北高考志愿查询网官网入口：年中考志愿表如何填写样本如下：

第一志愿：（填写意向最强的学校及专业）学校名称：某某中学，专业名称：理科班。

第二志愿：（填写意向较强的学校及专业）学校名称：某中学，专业名称：文科班。

第三志愿：（填写意向较弱的学校及专业）学校名称：某某某中学，专业名称：艺术类。

注意事项：

1、根据自己的兴趣、爱好和特长选择适合自己的学校和专业。要充分了解各学校和专业的教学特色、师资力量、就业前景等情况，避免盲目跟风或听信谣言。

2、根据自己的学业水平和成绩选择适合自己的学校和专业。要了解各学校和专业的录取分数线、招生计划等信息，避免填报不符合实际的志愿。

3、根据自己的发展规划和职业规划选择适合自己的学校和专业。要了解各学校和专业的就业前景、职业发展方向等信息，避免追求短期利益而忽略长远发展。

4、填报志愿时要注意填写顺序，第一志愿是最重要的，应优先考虑自己最想去的学校和专业，第二志愿、第三志愿等次之。

5、填报志愿时要认真仔细，避免填错或漏填，导致志愿无效，不要填报超过规定的学校和专业，不要填报不符合自己身份和条件的学校和专业。

6、如果有疑问或需要帮助，及时咨询学校老师、招生办公室或专业指导教师，获取最新的填报指南和样本表格。在填写志愿表时，要注意填写格式和要求，确保填写无误，同时避免出现涂改、折叠或者破损等情况。

填写志愿表是一个重要的决策过程，需要认真考虑和选择。理性分析自身条件和目标，合理填报志愿，为未来的学习和发展奠定基础。

一、湖北高考志愿录取状态查询入口官网 湖北招生信息网：

二、高考志愿录取状态查询方法

1、通过省教育考试院门户网站查询

考生登录“湖北招生信息网”网站（），进入“统统导航—录取查询—2023年普通高等学校招生录取信息查询”栏目，输入本人报名序号、信息查询密码、系统随机生成的验证码，即可查询个人普通高校招生投档、录取信息；

2、通过省教育考试院官方微信公众号查询

省教育考试院公众号一般都会设置快捷按钮，点击菜单栏的“录取查询”就可以查询了；

3、通过各市、县（市、区）招办查询

考生可到自己所属市、县（市、区）招办查询本人的录取结果；

4、通过院校招生网站查询

考生可以访问所报考院校的招生网站查询录取结果。

三、高考志愿录取状态种类

据统计，在录取过程中一共有六种情况，我就为大家详细介绍这六种情况，方便大家在看到自己的录取状态时及时做好相关准备。

1、自由可投

这个状态表示有两种情况，第一种是该考生的档案没有投出去；第二种就是，档案投出去以后被学校退档了，如果被学校退档，考生是可以看到最近一次院校退档的理由。

2、已经投档

这个状态就表明考生电子档案已经投给了院校，但院校还没有下载考生电子档案，所以考生要注意查询档案所投学校的动态。

3、院校在阅

这表示院校已经下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案，将根据招生章程公布的录取规则，确定“预录取”或“预退档”考生名单，但尚不能确定是否正式录取。

4、预退档

这就表示院校按学校录取规则录取时，对成绩偏低且不服从专业调剂或体检、单科成绩等原因不能录取的考生，做出“预退档”，也就是准备退档处理，并且向省高考录取场提交“预退档”考生电子档案等待录检审核。

5、预录取

当考生的状态显示为预录取时，是指院校对符合录取条件的考生进行专业安排之后，已经下载了拟录取考生名单及录取专业，处于预录取状态并不表明正式被录取，须经省高考录取场录取检查组审核通过后方为正式录取。

6、录取

“预录取”考生经省高考录取场录检审核，审核通过后即变为“录取”，处于“录取”状态的考生，就是已经被高校成功录取了，就可以等待收取自己的录取通知书了。 1.2023年湖北已填好的高考志愿表样本 附志愿表填报流程 2.2023年湖北高考志愿官网登录入口 3.2023年湖北高考提前批志愿可以填几个学校几个专业 附填报的志愿数量 4.2023年湖北高考志愿表填写代码演示 填报流程图解 5.2023年湖北高考志愿时间安排 附志愿填报流程 6.湖北高考志愿填报指南手册电子版2023年PDF文件下载地址 7.2023年湖北高考志愿表填写样本模板 附填报指南及技巧 8.2023年湖北填高考志愿用什么软件好用 好用的软件推荐 9.2023年湖北高考本科批志愿怎么填报(填报入口+时间) 10.2023年湖北高考平行志愿有几个志愿 附志愿批次设置 11.2023年湖北高考征集志愿填报入口官网 12.2023年湖北高考志愿填报方式有哪些 附志愿填报指南