2014年艺考时间_2014年高考艺术生

1.山东高考分数线艺术类

2.音乐艺术生可以考什么大学

3.艺术生可以当老师吗？

4.艺术生专业课很好，但文化课只有300分左右，怎么办？

5.艺术生可以报考普通专业吗

这个是2014年的分数线

2015年会比二哥高一些的

北京

艺术类本科录取最低控制分数线文科：329分理科321分； 艺术高职单招专业分数线为：105分。

上海

本科(语数外+1)文科：254;理科：228。

天津

2014年高考天津艺术、体育类本科分数线确定，艺术类：理工285分，文史300分； 体育类：理工366分，文史395分

黑龙江

本科艺术院校(含艺术本科一批、二批院校)文化课理科为262分，文科为277分。

湖北

(本一本二)播音主持、广播电视编导文化线：340分 ； 其它专业文化313分； (本三)美术类文化线：文化270分;播音主持； 播音主持 、广播电视编导 文化302分。专科：美术类文化150分，非美术类150分。

云南

艺术类本二文化线：文科370分，理科320分;体育类文科380分理科325分； 专科文化线：艺术类文科330分，理科275分;体育类文科375分 理科320分。

陕西

艺术(文)本科 320，专科191;艺术(理科)本科294 专科179.体育类286。

吉林

艺术类(本科) 文科298分，理科290分； 艺术类(独立学院和民办本科)文科228分，理科228分。

辽宁

艺术理工类本科文化控制线：290分，专科文化控制线200分； 艺术文史类文化控制线320分，专科文化控制线220分。

江西

艺术类提前批本科和三本省外院校200分； 艺术类二本和三本省内院校306分； 其中外省院校纳入艺术类招生的非艺术门类本科(含三本)专业(艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理、建筑学、广告学等)306分； 艺术类高职(专科)140分; 三校生文理类：本科511分、高职(专科)180分； 三校生艺术类：本科332分、高职(专科)126分； 三校生体育类：高职(专科)180分。

浙江

艺术类第一批、第二批文化线美术类：理科322分，文科380分;艺术类第一、二批文化线广电类：理科492分，文科455分； 艺术类第一、二批文化线其他类：理科340分，文科379分。

河北

声乐联考：本科提前：文化326专业125，本三：文化310专业120，专科：文化160专业120;

器乐联考：本科提前：文化326专业110，本三：文化294专业110，专科：文化160专业110;

舞蹈联考：本科提前：文化326专业113，本三：文化318专业110，专科：文化160专业110;

美术联考：本科提前：文化326专业209，本三：文化314专业180，专科：文化160专业160;

声乐校考：本科提前：文化326专业125；

器乐校考：本科提前：文化326专业110；

舞蹈校考：本科提前：文化326专业110；

美术校考：本科提前：文化326专业180；

联考未涉及的校考：本科提前文化326，本三294，专科160

重庆

艺术类(一)本科批

1、美术类：365分； 2、美术史论：480分； 3、音乐学(师范)：355分； 4、音乐理论：355分； 5、音乐非师范(音乐学、声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐) ：246分； 6、编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)：412分； 7、播音与主持：380分； 8、表演(影视)：330分； 9、舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导) ：220分；

(二)高职专科批：

1、美术类：150分； 2、音乐学(师范)：217分； 3、音乐非师范(音乐学、声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐)： 170分； 4、编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演) ： 240分； 5、播音与主持 ：221分； 6、表演(影视)：200分； 7、舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导)100分； 8、对口高职艺术类：106分。

广西

艺术类专业的录取由文化分数线和艺术类专业分数线双线控制，各批次文化分的录取最低控制分数线分别为： 普通本科艺术理类265分、艺术文类301分； 独立学院本科艺术理类212分、艺术文类263分； 高职高专艺术理类140分、艺术文类140分。

广东

音乐类

一批：文化350分 专业231分

二批A：文化335分 专业208分

二批B：文化320分 专业203分;

三批A： 文化290分 专业183分;

三批B：文化 260分 专业160分

贵州

艺术类(一) 艺术类本科(含一、二本)文化最低投档控制分数线。

1、艺兼文：播音编导：416分，美术设计：391分，音乐表演：367分，舞蹈：342分，空中乘务：342分;

2、艺兼理：播音编导：325分，美术设计：306分，音乐表演：287分，舞蹈：267分，空中乘务：267分。

(二)艺术类三本文化最低投档控制分数线：

1、艺兼文：播音编导： 391分，美术设计：367分，音乐表演： 342分，舞蹈：318分，空中乘务：318 分;

2、艺兼理：播音编导： 306分，美术设计：287分，音乐表演：267分，舞蹈：248分，空中乘务：248分。

(三)教育部批准的31所独立设置的艺术院校(含参照执行的院校)本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。

宁夏

艺术类(文史)：

区内院校美术与设计学类本科填报志愿资格线：340分； 区内院校音乐学类本科填报志愿资格线：316分； 区内院校舞蹈学类本科填报志愿资格线：243分； 区外院校艺术类本科填报志愿资格线：230分； 区内外院校艺术类三本填报志愿资格线：230分； 区内外院校艺术类高职(专科)填报志愿资格线：200分;

艺术类(理工)：

区内院校美术与设计学类本科填报志愿资格线：308分； 区内院校音乐学类本科填报志愿资格线：286分； 区内院校舞蹈学类本科填报志愿资格线：220分； 区外院校艺术类本科填报志愿资格线：230分； 区内外院校艺术类三本填报志愿资格线：230分； 区内外院校艺术类高职(专科)填报志愿资格线：200分;

福建

艺术类：

1、理科：(本科)文考成绩265分;(专科)文考成绩172分。

2、文科：(本科)文考成绩313分;(专科)文考成绩250分。

四川

2014年普通高校艺术、体育类专业招生文考成绩控制分数线：

一、本科

1. 美术类 380 分

2. 音乐类

①音乐学类320 分

②音乐舞蹈类 300 分

③音乐理论、作曲及音乐表演类 245 分

3. 影视戏剧表演类 300 分

4. 播音主持类 360 分

5. 舞蹈、时装表演类 220 分

6. 编导类 410 分

7. 美术类职教师资 285 分

8. 音乐学及音乐舞蹈类职教师资　265 分

9. 体育类 345 分

二、高职(专科)

1. 美术类 180 分

2. 音乐类

①音乐学类 170 分

②音乐舞蹈类 200 分

③音乐理论、作曲及音乐表演类 170 分

3. 影视戏剧表演类　170 分

4. 播音主持类170 分

5. 舞蹈、时装及戏曲(川剧)表演类 150 分

6. 编导类　　　 200 分

7. 美术类对口高职 150 分

8. 音乐学及音乐舞蹈类对口高职245 分

9. 体育类　　　190 分

山东高考分数线艺术类

艺术特长生高考政策

一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人，特长生就80人以内)。

二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍 (特长生招80人，合格人数在160人以内)

艺术特长生有什么好处?

享受分数优惠，按新规定：

一般艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取，打比方，某大学一本投档线是620分，省招办划定的一本线是590分，那么艺术特长生最少要考到600分就可以录取。

特别优秀的学生，可以放宽到一本线，也就是说590也可以被这个大学录取。

艺术特长生和艺术生(即艺考生)有什么区别?

不同类型，艺考生是针对报了艺术类业的考生。艺术特长生是针对报了普通类专业(文科或理科)的考生。

艺术生能同时成为艺术特长生吗?

可以，只要通过考试、公示就行。

艺术生同时拿到艺术特长生资格，怎么处理?

填志愿时，报艺术专业不加分，相当于普通艺考生。

但如果某一批次报了这个学校的普通类专业，可以加分。

艺术特长生的新定义

按照教育部说法，普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，经批准后每年可以录取一些成绩达到一定要求，又有艺术专长的考生。换句话说，艺术特长生，就是那些有着某种艺术特长，但是报考普通专业的学生。例如，一个学钢琴的人，报考了音乐类专业，这个是艺考生;而一个学钢琴的孩子，报考了计算机专业，那他就是艺术特长生!

按照新通知，53所高校的艺术特长生仍然可以招生，但“艺术特长生”的叫法不再，变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。

艺术特长生加分政策

1、艺术类特长生新定义

按照教育部说法，普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，经批准后每年可以录取一些成绩达到一定要求，又有艺术专长的考生。

艺术特长生，就是那些有着某种艺术特长，但是报考普通专业的学生。例如，一个学钢琴的人，报考了音乐类专业，这个是艺考生;而一个学钢琴的孩子，报考了计算机专业，那他就是艺术特长生。

不同与艺考生，艺考生是针对报了艺术类专业的考生。艺术特长生是针对报了普通类专业(文科或理科)的考生 。艺术特长生通过考试达标、公示就可以成为艺考生。

音乐艺术生可以考什么大学

山东艺术类高考分数线如下：

文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线443分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线332分，舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化控制线287分；专科文化控制线150分。

扩展资料：

艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类专业，如：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。

艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等特长符合高校艺术特长生招生要求的考生。艺术类考生的报考条件是符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。

艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校组织进行测试。艺术类专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术生参加艺术类专业考试包括省联考和招生院校自行组织的校考两种形式。

艺术生需要参加专业考试，也就是艺考，艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试，6月份参加高考；文化生只需要参加6月份的高考。

艺术生在高三上半年要参加专业课集训，1-3月份要参加专业课考试，所以高三上半年基本上是没有时间学文化课的。而文化生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段。

当艺术生回校后，文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段。加上，艺术生文化课的基础又比较薄弱，所以，艺术生不能完全照搬文化生的复习模式，而是应该更偏重基础。

艺术生可以当老师吗？

其实音乐生在艺考时的选择性还是比较多的，现如今很多综合性大学都已经开设了音乐相关专业，在我带艺考的这些年，加上各个音乐学院以及师范大学的音乐招生，例如：中央音乐学院、中国传媒大学、中国音乐学院、湖南师范大学、云南艺术学院、华侨大学（厦门校区）...前来参加校考音乐招生的学校逐年增加。

音乐高校分为两类，一种是专业的音乐学院，目前国内共有九大音乐学院：中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、西安音乐学院。另一类是综合性大学下设的音乐学院或者音乐专业，其中以师范类院校的艺术系招收人数最多。音乐考生必须在取得高校艺术专业考试合格证、参加文化课的统一考试后才能填报志愿。

各位同学们在选择报考大学的时候，要结合自己的情况来填报志愿，文化课相对有优势的同学可以报考音乐师范类专业以及综合类大学的音乐学，一般情况音乐师范类专业的录取是按照文化课的百分比加上校考成绩的百分比，用综合成绩来排名。

相对于专业课成绩比较好的同学，可以报考专业类的音乐学院，因为专业的音乐学院对于文化课成绩要求不高，一般情况下按专业成绩排名。例如：九大音乐学院以及各个省市的艺术学院。

所以，随着艺考的兴起，可供音乐生选择的大学以及专业还是非常多的。

艺术生专业课很好，但文化课只有300分左右，怎么办？

艺术老师正在上课

1.考取师范类院校。 师范类院校一般都设有艺术系，专门招生培养中小学艺术老师，在校期间只要能正常毕业都可以直接取得教师资格证，从事艺术教学的岗位。如果是定向师范生还可以直接分配到教学岗位，直接从事老师的职业。

2.考取艺术学院教育系。 各类艺术学院的教育系的性质和师范类院校的性质相同，在校期间正常毕业都可取得教师资格证，从事艺术教学岗位工作。可以考取大、中小学校教师岗位从事艺术教学老师工作。

首都师范大学

3.考取艺术学院其它专业。 获取该专业的文凭，第一种途径是继续学徒读研究生、博士生或出国留学等方式，在该专业上有一定的影响力，可以到大学从事艺术类的教学，从助教开始，一直做到教授；第二种途径是在上学期间或走出大学后，考取教师资格证应聘到教师岗位。

4.通过其它途径获取大专或本科以上学历。 通过自学考试、短期培训、电视大学或函授等方式，获得国家承认的同等学历，参加全国教师资格证的考试获取教师资格证，应聘到相应的学校从事艺术岗位的教学，从事教学岗位当老师。

教师资格证

（1）学校所在地申请。 全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。

（2）当地申请。 就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格，在当地教育部门申请。

（3）思想品德。 由所在学校进行思想品德鉴定合格。

（4）学历条件。 申请教师资格证应当具备相应的学历条件。

（5）教学能力。 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

高中物理老师在上课

（6）普通话水平。 应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

（7）综合素质。 具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。

（8）学校发放。 师范类院校或大学教育系，由所在大学直接考取发放教师资格证。

音乐老师在教学生练习钢琴

1.地位重要。 教育改革对艺术教育越来越重视，艺术教育的地位和作用越来越明显。

2.普及率高。 人们对艺术教育的认识越来越高，艺术教育的普及率越来越。

3.喜爱增加。 艺术考试的热度不断攀升，艺术市场的份额越来越大，学生的喜爱度不断增强。

4.陶冶情操。 艺术教育可以提升陶冶情操，培养学生良好的思想品德。

5.审美观念。 艺术教育可以提升审美观念，促进学生身心 健康 发展的作用。

6.启迪智慧。 艺术教育具有启迪智慧，激发思维创新的作用。

7.合作意识。 艺术教育具有发展学生个性，培养学生合作意识的作用。

8.提升素养。 艺术教育可以提高艺术鉴赏能力和水平，提升艺术素养的作用。

艺考现场

艺术生只要有梦想，通过自己的努力，取得相应的文凭，怀着一颗爱心完全胜任教师的岗位，将来一定是一名出色的教师。

当然！

学历达标，专业对口，学习考试取得教师资格证，参与招教考试被通过录取，就可以上岗了。

如果艺术生在某一项很有专攻，不但能当老师，而且会更优秀！

老师选聘大部分是各种证件，其实能力与专项才是让孩子真正受益之处！

比如一个语文老师，纵使拿着高学历，但连语感都没有，孩子听着听着就乏味了，课堂就会犯困，而语感语音美，让孩子有画面融入，在加上知识面的扩宽，孩子不上成绩都不可能！

而艺术生也要择优，真正有技术专长的才能委以重任，不是短期几个月就可以培训出来的，艺术也一定是从小喜欢加以不断学

习努力最后成才的，这样的孩子才能成为一名优秀教师！

当然可以当老师了。在公立学校，艺术老师需要的数量少，且要经过统一考试专项考试，考中的才可以到公立学校当老师。

而如果是当培训学校或机构的艺术老师，应该更简单一点。现在的家长都希望孩子能有点艺术才能，送去学艺术的还是很多的。

有实例证明:

艺术生不仅可以当老师，甚至能做一个热情而又满眼都是星星 ，还能总是看到学生闪光点的好老师。

我侄女，高中艺体美术，大学是四川一所211学校的视觉传达设计专业，因为考研失败，没有二战，在大学提前备考了教师资格证，毕业季正好遇上本地城市应届毕业生招聘小学老师机会，便报名，经历笔试面试，就机遇巧合幸运地成为了一名小学美术老师（没有编制的聘用制老师）。

侄女是个很有耐性的姑娘，对小学低段的孩子特别包容，亲切，她本人又喜欢与可爱的萌萌哒的小朋友打交道，所以，尽管不是师范专业，但她具备了一名老师的基本品格素养。

在教学上，作为新手，她满怀热情，为了备好课，激发学生兴趣，挖掘对生活中美好事物的发现和欣赏，买了大量的美术教师的书籍，经常熬夜备课，自己提前准备手工材料，做好课堂所需的示范手工制作素材，在美术组内，虚心请教，主动承担校内和组内的教学之外的工作，课堂深受小孩子们喜欢，同事中口碑很好。

教师，只要你拥有教育情怀，对职业有热爱敬畏之心，艺术生一样可以把教育经营成美丽的艺术人生。

艺术生毕业可以当老师，但能当老师的比例很小。因为中小学除了有少数几个音乐、图画（美术）老师，别的专业艺术生基本上不要。

理论上来讲，任何一个符合条件的人都可以当老师，艺术生当然也可以当老师。当老师的基本条件是：身体 健康 、有教师资格证、通过教师聘用的测试。

具体到培训机构学校、民办学校、公立学校，不同的用人单位对教师的要求条件是不一样的：

培训机构之类的学校有教师资格证更好，很多时候没有教师资格证，只要你足够优秀，也一样可以在培训机构当老师的，这一点在那些不是太有名或不太正规的培训机构，更明显。

民办学校，特别是那些比较有名气的民办学校是要求必须有教师资格证的，在此基础上，你只需通过学校的严格面试和试讲，其它的条件倒不是太苛刻。

最严格的是公立学校，即使你有教师资格证，即使你的学历也达到了学校的最低要求，也未必能进入。正式的公立学校老师，一般都有事业编制，遵循“逢进必考”的录用原则，报名条件中，有教师资格证是最基本的一条， 除此之外，还需要你所学的专业和你报的学科岗位对口一致，就算是艺术专业，很多地方要求必须是师范专业的才行 。也就是说，有教师资格证，并不一定就能去公办学校当老师，这在大城市可能更明显。

即使你达到了公办学校的报名条件，还要通过竞争激烈的招聘测试（招教考试）才行。

如果你是应届毕业生，你还会有一次珍贵的校园招聘考试机会，一般只要通过当地教育部门或学校的基本测试，就可以带着编制直接上岗。看起来校园招聘竞争没有 社会 招聘教师激烈，但一加上苛刻的报名条件，估计很多人会望洋兴叹，比如，在一些大城市，校园招聘有编制教师的报名的条件，起点就是硕士研究生，或者是师范专业毕业的本科生。就算是师范院校毕业的学生，如果没有全国6所重点师范大学（北京师范大学、华东师范大学，、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学）的牌子，恐怕用人单位连眼皮都不会抬一下。

还有一种，就是 社会 招聘教师，一般是针对全 社会 的教师编制考试，因为报名的条件相对宽松，各个地区会有一定的差异，但基本上有大学本科以上的学历，所学专业对口，拥有相应的教师资格证就可以报名。教师考试的流程大致是这样的：

首先，你要通过网上或现场报名，审核材料。

其次，参加统一的笔试，笔试成绩从高到低，按照拟录用人数的3倍或4倍晋级面试，如果报考人数低于拟录用人数的3倍或4倍，一般也会相应减少录用的实际人数直至取消。

第三、笔试晋级后参加面试，考生随机抽取题目，根据成绩高低确定拟录用教师。

第四，到学校试讲，试讲都是到拟分配的学校，只要试讲的时候不出意外，到了这一步，基本上一只脚就已经迈进教师编制的门槛。

最后，还要参加体检（也有体检放在试讲之前的），若身体各种检测均合格，那么就算正式通过教师编制考试，下面要办的就是入编的人事手续 了。

所以当一名教师是很不容易的一件事，绝非有些人说的只有上学学习不好的人才去当老师，如果能够顺利入职，一定要珍惜这来之不易的工作机会，认真教书育人，对得起自己的良心，不负当初的艰辛和汗水。

过去5000年来的农耕生活，老百姓一年四季36o天全程零距离跟大自然肢体气动劳动！产生了无比丰富的，声音，节奏，高低万变的万物声音，色彩斑斓的景色变化，几千年来留下的民间谚语，诗词歌赋，万总，地区色彩的方言俏皮话，明天的花雕图腾彩绘，艺术的动植物图像的呈现，减脂皮衣，浪漫夸张，粗犷野蛮的船夫号子，精巧绝伦的山歌，花儿等等，一句话，农耕老百姓都是高名的全能艺术家！此时此地的特色地域的独特艺术，创造者！他们本身就是地道的艺术通才！所谓艺术的老师，就是他们的祖宗，或者他们是他们的子孙的老师！所谓艺术的老师，是我们，自作聪明的机械“发明”罢了！

艺术生可以当老师，而且还会越来越吃香！

随着中考和高考的改革，艺术作为中考和高考的必考科目，为艺术生当老师提供了契机。

当然艺术生当教师还是需要过几关的。

一是要先取得教师资格证。艺术生就读的是非师范院校的，应该先考取教师资格证。包括普通话和计算机的相应的等级证书。

二是考取教师编制。公办学校教师是逢进必考。所以要关注你想考取当地人事局和教育局发布的招聘信息，及时上交相关资料，填写好录考申报表。考试一般分书面考试和面试，二者合并为总分录取。

三是入围后参加体检。体检合格录取后，签订合同，成为编制教师。

大致流程就是这样的。祝你如愿，圆一个教师梦！

艺术生当然可以当老师！

艺术生可以报考普通专业吗

我是青龙 游戏 解说，很高兴回答你的问题

美术生的文化课大多是300多分的水平，200多分的美术生也大有人在。究其原因，一方面是因为很多美术生因为文化课不好，才选择学美术曲线上大学的；另一方面是前几年重专业、轻文化的艺考录取模式，给现在的美术生造成了一种“只要专业好，就能上大学”的错觉。

而从2014年起，教育部每年都出台政策，要求提高美术生的文化课录取分数线，各省、各高校也通过改革录取模式来响应教育部的号召。从这几年的美术录取数据看，各省省控线有所提高，另外各高校在实际录取过程中，文化课所占的比重也越来越高。那么问题来了，300多分的美术生还能考上大学吗？如果笼统的回答这个问题，答案是：能，但是几率很小！我们以清华大学美术学院为例：清华大学美术学院2018年美术学类专业对文化课的要求为：语文成绩要求不低于80分（150分制）、外语成绩要求不低于70分（150分制）。并且文化课相对成绩不低于75分，文化课相对成绩的计算方法为：假设山东考生考生2018年考了350分，山东2018年本科一批线是490分，那么小明的文化课相对成绩是：71.4分，这个分数肯定是无法报考的。考生最少要考370分才有资格报考，而且这只是有资格，并不一定被录取，因为录取排序方式是：按照综合成绩从高到低录取，也就是说，只有尽可能的提高自己的分数，才会提高录取几率。2018年，很多院校在录取上都提高了文化课的比重，380分以下的艺术生一定要时刻保持危机感，再不重视文化课成绩，很有可能就与大学失之交臂。不知道艺术生专业课成绩再高，如果文化课分数不过线依然上不了自己理想的大学！

我是青龙 游戏 解说，帮帮忙点赞转发谢谢！

专业好，文化分低的这样的学生，最好的办法就是去校考。其次，专业好到什么程度？如果是省排名100名内，文化只有300多分（文化其实还有提高的空间），想进入国内排名靠前的专业学校，文化没办法，必须得提高，至少450以上；还有，孩子有没有特别喜欢的专业，有没有非此专业不去的想法，这些家长都要掌握。

如果孩子文化成绩确实到了极限，没有上升空间，退而求其次，可以选那种校考专业进入小圈，文化成绩过本科线的学校，这种学校进入就可以凭借专业优势，选择自己喜欢的专业。

1、专业和文化成绩都要硬

美术艺考生不仅要专业成绩好，文化课成绩也得合格，并且比分数线高出很多才可以毫不费力的考上理想的学校，因为全国各省的考生太多了，有时候一个分数段会有几千人，只有比分数线高出很多才有可能有理想的学校上。

2、统考过关可以考虑校考

如果统考成绩合格了，可以找一些有校考的学校。

但是政策有些变动，有些学校承认统考成绩不用专门校考，这个时候统考成绩变得很重要了。

但是有些学校还是需要进行校考的，可以试着去校考，当然如果美术水平在校考中依然很不错，那合格也是很容易的事儿，但是校考学校也是需要文化课成绩合格才行，并不会因你的专业成绩好就对你破格录取的。

来源于网络，侵删

3、文化成绩满足规定最低分数线

如果文化课300分能够满足规定文化课最低分数线，相信一定程度上也是有学上的。可以结合专业和文化成绩，还有理想学校往年的成绩录取情况，结合你的分数段有多少人的情况可以推测一些能否有本科可以上。

如果本科试着够不着的话可以试着走专科，专科并不一定比本科弱，况且可以了解一下专升本。

4、不知道有么有平衡志愿那一说

糖糖当年考试的时候是按第一志愿录取的，如果有平衡志愿的话糖糖也不用后面的专升本了。

5、如果300分只是模拟成绩

如果300分只是综合了平时的模拟成绩的话，可以试着再从自己的科目中看看是否有些可以再适当提一些分数，因为每个人都有不同的优势，如果专业考试结束以后最后的文化课阶段可以试着冲刺提分，或许会有理想的学校可以上。

最后无论怎样，都祝你考上理想的学校~

复读呗！我当年也是专业央美某造型专业第四，文化差老远，复读一年基本都在搞文化课，第二年上了清美

先恭喜你，美术专业这条腿已迈进了高等学府。另一条腿——文化课呢，确实是要精心策划呀，要不，前功尽弃呀！文化课总分750分，现在已有300分的程度，那还有450分左右的上涨空间。潜力还是很大的。但对于一个美术生来说，的确不能像其他的考生可以有很多时间全面的复习各科。如果你是一个高三的学生的话，肯定要科学备考，高效复习了。时间对于你来说，是件非常奢侈的事情。要分秒必争。

首先，要树立必胜的信心。“信心比黄金更重要”呀！没有自信心，是很难把事情做好的。

其次，要精心制订好各科的复习计划。理科专业，语文、数学、英语、物理、化学和生物。文科专业，语文、数学、英语、 历史 、地理和政治。找出自己的强项科目，还有自己的弱项科目。统筹安排，强弱兼顾，深挖提分潜力。一般来说，语文成绩的提高靠作文。英语成绩的提高也是要靠作文。其他科目的提高，要多和科任老师沟通，认真听取老师的建议，这样总比自己瞎灯黑火般的复习，效果更好。

第三，制订好各科日常复习时间表，严格执行，并不断完善。这点非常重要，因为对于艺术专业的同学来说，时间真是很宝贵了。必须要做到分秒必争，不要浪费一分一秒。

第四，集中精力，提高复习效率。建议你全面认真做好最近五年高考真题，严格测试，严格核对答案，摘出自己做不好的题，并结合高考大纲，高考考核的知识点，先易后难，尽力努力的一一突破自己不会的考点。要反复做，重复做，争取在最短的时间，突破高考考点，提高成绩就不再是可望不可即了。

最后，祝你高考取得满意成绩！

专业很好是什么程度，某个美院或者艺术类大学的前几名？还是自认为很好，老师说很好，但是没参加过高考？

我当时有好几个师兄都是央美前十或者前十五的名次，也就是说是有效证，文化课一到位就可以录取的那种程度，但是很不幸，他们文化课都在三百分左右，复读五六年七八年也没考上央美，就是因为文化课不行。

很多人说既然专业这么厉害了，那专攻文化课不行吗？很遗憾，油盐不进了，这几位文化课分数越来越低，最后有些放弃了，有些上了成教。

若是你想考美院，那我劝你放弃吧，因为你这文化课分数再加一百分你也过不了，况且你也上不了一百分了，我建议你努力一下升三五十分问题不大，就考二本大学吧，别不服气，你文化课水平在这里没办法。

听人劝吃饱饭，有目标是好的，但是要切合实际。

（上图为某画室学生作品）

我个人建议：还是加油把文化课成绩提上去，毕竟综合实力（专业能力+文化素养）强才能有更大的发展空间。

首先，是这个艺术生专业课好到什么程度？即便在本省排名非常靠前，文化课300分也是很难考入好一些的、有艺术专业的综合院校，更不用说考全国排名前列的几个专业美术院校。

我们学校的学生也是按照艺术类招生入校的，虽然是要求文化课过线按照专业课成绩排名，但是录取的学生的文化课分数也是高出最低线很多。

所以文化课成绩300分左右就最好试试文化线要求低的一般学校或者综合大学的艺术专业。选择自己喜欢的专业，之后可以凭借强的专业能力，毕业之后也会有不错的发展。

其次，很多综合类大学的某些专业对英语、语文成绩有要求，即便现在艺术类本科线，较普通高考分数线低不少。但是高考改革文化分数线越来越高，尤其前不久国家政策的出台（未来对艺考生文化课成绩要求的提高）,所以单科成绩达不到，会严重拖后腿，提高文化课成绩势在必行。

而且文化课也是一个人综合能力的基础，长远来说它有助于专业能力的提高。

就我个人多年高校教学经验而言，专业能力强而学生文化课基础薄弱的学生，入学之后会需要在文化课上付出更多的努力，不然会影响他的长期综合发展。

因此一种选择是考文化课分数线低的学校，凭借自己的专业能力，在学习中慢慢把文化课提高。

另一种就是再努力冲刺，把文化课成绩提上去，尤其是英语和语文，会有助于你专业能力的提高和自我发展。未来的艺考之路只能是踏踏实实练好每个科目，认认真真学好文化才是王道。

最后也希望学生家长朋友们能在这种关键时期多多帮助咱们的孩子，。祝他们一臂之力，早日实现考学梦想！

今年艺术类的文化课成绩要猛增，艺术类考生要做好思想准备，多在文化课上下功夫，个人观点宁上普通二本也不上一般艺术类一本，除非名校。

下面这些技巧，分别来自我，和我的北大好基友，初中到高中的铁哥们XX。

这位可谓是真学霸了，北大直博在读。但凡能读到博士级别的，确实是有两把刷子，何况还是在人精扎堆的北大。

下面就是在我的各种软磨硬泡下他给出的学习建议。针对具体的学科，我也会把我作为艺术生的学习建议一并写在下面，双管齐下，相信你一定会有巨大的收获。

敲黑板*3

“ 这篇文章，不仅仅是高三的学生可以看，其他年级的学生也提前学习其思路，在离校集训前的这几个月，再提高一下文化课成绩。

复习要点

学霸：数学注意回忆错题。

错题代表了你曾经犯过的错误，如果高中期间，你有改错本，那么你有福了，抓紧看改错本上的各种题型，注意是题型。按照题型来分类整理。

反正我当时是整理了四大本，基本涵盖各类题型了吧。如果没有，拿出试卷来，把所有错题都挨着分析，对着答案看会它。新题、难题、偏题，可以先放一下了。

狸叔：学会权衡利弊。

关于数学是这样，你要辩证的来看。如果你前期数学基础不好，那么你花费了大量的时间来补可能事倍功半，耽误了其他容易提分的学科的学习时间，得不偿失。

我数学很渣，当时就在某种程度上放弃了，丢车保帅。

必须要做权衡。而且艺术院校对数学不限分，所以饶了自己，别浪费时间。

如果你平时数学不错，集训这么久，可能也不知道怎么做题了，没关系，直接看答案，然后逆着推题目，看看能不能打通。

这么一个逆向的解题过程，能帮你迅速回忆起遗忘的数学概念和知识。（这点是和央美建筑的朋友学到的）

学霸：语文注意抓好主观题。

语文的提高确实很难，但是还是可以套路一下的。第二卷的主观题，多看看经典题型和答案，仔细分析套路。

找找答案是什么，你是怎么想的，为什么你没想到得分点（重要）。找到了背后的原因，你就吃透了这个点。

好久没练字的同学，有空练两张字帖。基础差的同学背几句容易抬升个人情怀和格调的语句。

狸叔：学会使用金句。

学霸上面说的背诵句子就是我常用的方法，对于作文而言，前中后三段只要嵌入金句，文章内容不是太差的话，一般能得到不错的分数的。

语文这个功夫真的是用在平时。还有务必要保证及格啊，清美是对语文有限分要求的。

学霸：英语一定要准备好套路！

英语的提升也很慢，但是对于有一定基础的同学并非不可以突击。首先是作文，抓紧背高考范文，整理出几个万能句式，还有背过些很能彰显水平的短语和名言。

以及，连词很容易被阅卷老师注意到，一定要多背几个高端的。形容词能替换就替换成难的词汇。总之，只要把门面装点地漂漂亮亮的，就能唬一把。

听力和阅读比较看基础，没时间提升的同学可以分析一下答案，猜一下出题者的意图，想想怎么蒙更容易越过出题者的迷雾镇。

单选和完型可以多读一下错题，训练语感，大有用处。一天读100个，背20个，到考试还是能提升一大截的。

狸叔：因为限分的原因，英语一定要重视*3 。

这个不是闹着玩的，之前有的学生总分都够，就是因为英语差1分，被清美拒了。现在比较人性化，有折算分数的政策，但是你如果差的太多也不适用这个规定。

我当时英语的成绩在及格边缘，非常危险。但是我坚持了一件事，就是狂背句子，将一些高级词汇放到句子中狂背，这些句子你现在可以用很多软件找到，比如贝壳单词，直接背诵上面的例句。

这样做的好处是，你对高级单词记忆的更深刻，同时对它的用法有了了解。然后你写作文的时候顺便能用上，最神奇的是，你可以在一些完形填空的题目里发现该句式。

最后我的英语提高到了110分，神奇不？

学霸：文综是拉分的大头。

选择题一个题，常常就能决定你的命运，一定要分析好再选择。大题更是要踩准点，尽量多地概括材料的内容。

最重要的是吃透教材，又超脱教材。

这么说吧，我当年你随便跟我提某课本多少页，我能给你说出这页内容基本是啥。当你觉得文综，尤其是 历史 和政治教材是一个完整统一的整体，每个知识点都互相勾连在一起的时候，同时又记住了整个知识网，那么你差不多可以吃透教材了。

如何超脱教材，首先不是高手也别想这事儿了，能把教材内容答上就烧了高香了。在答卷时如果纯粹背教材，太高的分难以得到，最好是用教材般的语句表达出自己针对题目组织的答案。当然这太难了，囧。

不过有一条很重要：踩点！语句简洁，多概括些知识点，别忘了~

狸叔：当时文综应是发挥最好的一科目了，很多人单纯的认为文综就是背诵，其实不然。就算是背诵，也是有套路的。

这个方面一定好好听课，尤其是老师们梳理考试大纲和复习计划的课，千万别睡觉，一定要认真听。

跟着老师的大方向走，不会出现翻车的情况的。但是也不会有很出彩的表现，你要做的是将老师所说的这些东西，提炼成自己的观点，然后尽量的简洁化，同时答题又要踩点，不废话。

你要学会，把看似孤立的点串联起来。

以 历史 为例子，每个事件一定不是孤立的，该事件的前后时间维度、空间维度、中外同期对比维度、政治经济文化意义维度，将这些维度穿插交集的时候，就会强化你对该事件的全方位理解。

举一反三，形成连锁反应这才是真正吃透了。

同时这样做的好处还可以查缺补漏，核查一遍自己哪些点没有照顾到，从而迅速补位。

1

一定要记住，艺考结束，回校之后不要一头扎进学海里瞎学。

找个名师，不是让他一对一的教你课，你只跟着他上三节课就够了，这三节课是干嘛的呢，就是做规划定基调。根据你的情况，出学习方案，然后你去执行。至于要不要一直一对一的辅导下去，看第二条。

所以两个关键词，名师 + 复习规划。

2

要不要选择专业的机构？这个问题看两个方面：财力 + 进度 。

如果家里条件还不错，能报班的话就去报班，只要这个机构不是太黑，老师水平不是太差的话，都会有一套针对艺术生的短时间提分机制的。

而这套方法论，就是你接下来时间里的学习指导手册，一定要重视。

刚到学校的时候，如果你是艺术班学生，跟着班级部队走就行了。你的进度是同步的。

但是你本身是普文班的，单独去学的专业，这个时候你的复习进度肯定是落后了，调整好心态，承认自己垫底的水平，找老师们补一下课吧~

--------------

以上就是我们两人给出的学习方面的建议，文化课学习这个事情很难说是立竿见影。很多学习方法是需要坚持下去，才会慢慢体现出它的作用。

速成的心态只会让你把事情弄糟糕，急不得。另外，别人的经验始终是别人的，能否在这些经验里提取出符合你的部分，这就要看你的了。

好日子马上就要到了~ 挺住，加油~

加强文化课的学习，特别是语文成绩还有很大的提升空间。综合成绩也是一个转折点。语文成绩100+，综合成绩150+，高考成绩考330左右就差不多了。

艺术生可以报考普通专业。

艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，艺术类高考要求的文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺术类院校为主，也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。

报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生。年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。

报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考生。报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）。

相关规定

2015年底，教育部办公厅发布《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,通知明确提出,进一步提高相关考生的专项测试要求和高考文化成绩录取要求,特别要切实提高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的高考文化成绩要求。

2018年12月29日，教育部办公厅发布了《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，对高考艺考进行调整改革。

2021年9月，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，明确：2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养；逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向等。

以上内容参考：百度百科——艺术类高考