1998年天津高考_1998年天津高考各科分数是多少分

1.天津求真中学高考录取率

2.高考477分能上什么大学

3.2011高考作文评分标准解读

4.和生活有关的30个作文题目是什么

5.河北省清苑中学的办学成果

6.天津市第九中学地址

7.天津市第五十七中学的师资

8.蓝印户口能在天津高考吗？

略阳天津高级中学(原略阳一中)位于被誉为“嘉陵江畔的一颗明珠”的略阳县城城区，是略阳县唯一一所县办普通高中和市级重点高中，有着六十余年的办学历史，其间三迁校址，四易其名。现校址始建于上世纪六十年代末。 近几年学校办学条件逐步改善，教学质量稳步提高，高考升学率连创历史新高，学校自1998年起连续七年被县政府评为“高考先进单位”，受到表彰奖励。学校现有教学班34个，学生1750人，教职工123人。学校领导班子树立了“全面育人，质量为本，打造名校”的办学理念，确定了“1－3－5”发展思路，即“一年理顺，三年翻身，五年成为省级重点高中”，决心把略阳一中打造成为市级一流学校和省级重点高中。2003年，县委、政府将我校的改扩建工程列为全县三件公益大事之一，计划用三到五年时间，彻底改善学校的办学条件，为创建省级重点高中打下坚实的基础。校建工程完成后，可容纳学生2500——3000人，教学班可达48个。 略阳一中先后获得“全国体育卫生先进单位”“财务管理先进单位”“教育工作先进单位”“实施素质教育先进单位”“红旗团委称号”“信息技术教育先进单位”“依法治校示范校称号”“绿色学校”等荣誉称号。

天津求真中学高考录取率

渤海石油第一中学面向塘沽区域中考录取分数线是668.05分。

拓展内容

渤海石油第一中学，位于天津市塘沽区滨海新村童乐路99-79号，是一所全日制完全中学。学校始建于1972年，1990年作为企业办学率先进入天津市市级重点中学行列。2007年8月，正式划归地方教育局管理，成为一所名副其实的国办学校。

学校位于海河入海口南岸蓝鲸岛核心地带，坐落在全国文明住宅小区滨海新村之中。现有学生700余人，建筑面积13000平方米。设有高、初中教学楼、艺体综合楼、电教实验楼、行政办公楼、学生宿舍楼，图书馆、体育活动场馆、集会礼堂和一座现代化塑胶运动场。

优雅的学习环境，淳朴敦厚的校风，先进的教学设施，为莘莘学子走向成功之路，打造了理想沃土。学校在校任课教师90余人，其中高级教师50余人。教师中100%为大学本科毕业，而且有7名研究生任教。自2008年来先后从全国各地引进了10余名省、部级骨干教师。

学校始终把“一切为了学生”作为一切工作的出发点和归宿。历年高考成绩喜人。中考成绩更为骄人，连续十几年稳居区国办学校首位。学校以名师和名学科的建设带动教育质量的提升，加强学校硬件的建设。德育工作，育人效果显著。

体育工作，一抓群体、二抓提高、三抓特色。每年都能培养出20余名二级运动员和一批体育特长生。校排球队多年来比赛成绩稳居全区首位，1998年学校被认定为天津市排球传统校。

自2008年来，与美国BOW（博奥）中学建立姊妹校关系。开展了广泛的合作与交流，为中国学生走出国门奠定基础。

高考477分能上什么大学

93%。

2022年天津求真高级中学升学率为93%，该学校是1998年经天津市教育局批准，由河北区教育学会创办的一所体制新、机制活、求规范、引创一流、有特色的现代化民办高中学校。

天津求真高级中学学校坚持把以人为本作为学校文化之根基、教育理念之核心、教育管理之前提，以严格管理与人文关怀相融合的育人方法和骄人的成绩，赢得了社会、家长的信赖和赞誉。

2011高考作文评分标准解读

天津高考477分能上的学校有:天津商业大学、天津职业技术师范大学等学校。

天津商业大学：

天津商业大学简称天商（TUC），位于天津市，是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理、艺多学科相互支撑、协调发展的高等学校，是天津市属重点大学，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。

入选国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”、天津市一流学科建设项目、天津市卓越工程师人才教育培养计划。

天津商业大学的前身是天津商学院，由原国家商业部和天津市人民政府于1980年创建。1998年，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。2007年，天津商学院更名为天津商业大学。

天津职业技术师范大学：

天津职业技术师范大学位于天津市，是一所全日制普通高等师范院校，教育部与天津市人民政府共建高校、人力资源社会保障部与天津市人民政府共建高校，教育部卓越教师培养计划实施院校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，天津市高水平特色大学建设高校。

学校成立于1979年，隶属于原国家劳动部；2000年，转制为中央与地方共建，以天津市管理为主；2010年，更名为天津职业技术师范大学。

截至2022年12月，学校拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、学术型一级学科硕士点10个、硕士专业学位类别6个。

设有教育学、工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学等7个学科门类，拥有5个天津市重点学科，2个重点培育学科，机械工程和教育学分别入选天津市一流学科和一流培育学科，建有4个天津市特色学科群，3个天津市高校服务产业特色学科群。

和生活有关的30个作文题目是什么

《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》）对高考作文总的要求是：能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。1999年以前的《考试大纲》按“单项写作”和“整篇写作”两个部分提出具体要求。

单项写作的要求是：

①记叙能清楚完整，详略得当。②描写能具体生动。③说明能把握特征，语言简明。④议论能论点明确，论据比较充分，论证严密。⑤观察准确，联想恰当，想象合理。

整篇写作的要求是：

①准确全面理解题意。②思想健康，中心明确，材料充实。③语言规范，准确，连贯，得体。④结构完整，条理清楚。⑤符合文体要求。

1999年的高考作文评分标准按内容（25分）、表达（30分）、书写（5分）三项和好（25～21分）、较好（20～16分）、中（15～11分）较差（10～6分）、差（5～0分）五等对考生的作文进行评分，总分为60分，表达恰好占一半分数，体现了对写作基本功考查的重视。

《考试大纲》对高考作文要求的大变脸是在2000年。当年的大纲将写作要求分不两个等级，第一部分为基础等级，基本涵盖了原来的“整篇写作”要求，包括符合题意，符合文体要求，思想健康、中心明确、内容充实，结构完整、语言通顺和书写规范、标点正确。第二部分为发展等级，是新增的要求，包括深刻透彻（如：透过现象深入本质，提示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果），生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远），有文采（如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴），有创新（如：构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征）四个内容。

新的要求是根据高考性质和时代需要提出来的。高考是选拔性考试，其目的是把优秀的高中毕业生选拔到高等学校，发展等级的提出将有利于优秀生脱颖而出。当年的评分标准也有大的变化，在总分值60分不变的前提下，基础等级占50分，发展等级占10分。这说意味着按新的评分标准，原一、二等的作文最多可达到50分，而在“发展等级”四项中有任何一项突出者，均可获得1至10分（最多不超过10分）。

在接下来的几年里，《考试大纲》对高考作文的要求每年都略有调整。如针对一个时期高考作文虚情假意、矫揉造作盛行的情况，2001年增加了“情感真挚”的要求等。2009年新颁布的《考试大纲》作文部分是这样表述的：

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1．基础等级 D

①符合题意

②符合文体要求

③感情真挚，思想健康

④内容充实，中心明确

⑤语言通顺，结构完整

⑥书写规范①，标点正确

2．发展等级 D

①深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

②丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

③有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

④有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

①每一个错别字扣1字，重复的不计。

拿它与2008年的《考试大纲》相比，没有任何改动。可见已基本定型。

还要说明的是，上海卷从1998年开始将作文赋70分，1998年和1999年分别由大、小两道作文题构成，大作文赋50分，小作文赋20分。2000年至今均为一道作文题赋70分。从2005年开始，福建卷也将作文赋70分。

另外一道景观是，2004年全国的4套高考语文卷作文评分标准中，基础等级分与发展等级分的分配发生了较大的变化：基础等级由以前的50分降为40分，发展等级则由以前的10分升为20分。总分仍为60分。

这实际是一个风向标，因为各省的试题都是以全国卷为模本命制的。故从第二年开始，一些省市先后作出了同样调整。到2008年高考，作文评分标准中发展等级为20分的除几套全国卷外，还有北京、上海、天津、重庆、福建、江苏、四川、江西、山东、安徽、辽宁等省市。其中，上海、福建的作文总分仍为70分，内容和表达分别为25分。发展等级为10分的只有湖南、湖北、浙江、广东等省。

下面将2008年全国两个典型的评分标准分列一下，供读者朋友参考。

2008年全国高考作文评分标准：

等级

类别 一等

（20—17分） 二等

（16—12分） 三等

（11—7分） 四等

（6—0）分

基础等级 内容20分 切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚 符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实 基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实 偏离题意

中心不明确或立意不当

没有什么内容

感情虚假

表达20分 符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字体工整 大体符合文体要求

结构完整

语言通顺

字体较工整 基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹清楚 不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺，语病多

字迹潦草难辨

发展等级 特征20分 深刻

丰富

有文采

有创意 较深刻

较丰富

较有文采

较有创意 略显深刻

略显丰富

略显文采

略显创意 个别语句有点深刻

个别细节例子很好

个别语句较精彩

略显个性

全国卷（课标卷）与此大同小异，只将书写二、三等“字体较工整”“字迹清楚”分别表述为“字迹清楚”“字迹基本清楚”，发展等级中“个别细节例子很好”“略显个性”分别表述为“个别例子较好”“个别地方有新意”。

2008年湖南高考作文评分标准：

等级

类别 一等

（25—21分） 二等

（20—16分） 三等

（15—11分） 四等

（10—0）分

基础

等级

50分

内容

25分 切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚 符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实 基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实 偏离题意

中心不明确或立意不当

没有什么内容

感情虚假

表达

25分 符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字体工整 符合文体要求

结构完整

语言通顺

字体较工整 基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹清楚 不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺，语病多

字迹难辨

发展

等级

10分 深刻 丰富 有文采 有创新

透过现象深入本质

揭示事物内在的因果关系

观点具有启发性 材料丰富

论据充实

形象丰满

意境深远 用词贴切，句式灵活

善于运用修辞手法

文句有表现力 见解新颖，材料新鲜，

构思新巧

推理想象有独到之处

有个性色彩

上海卷和福建卷的评分标准与全国卷和湖南卷大同小异，庶不列举。

河北省清苑中学的办学成果

1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）

1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”）

1997：自拟题（社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”）

1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999：假如记忆可以移植

2000：通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

2001：诚信

2002：心灵的选择

2003：感情亲疏和对事物的认知

2004;1,全国卷作文

阅读下面的文字,根据要求作文(60分).

某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：

A：快乐的人生,也会有痛苦.有的人能直面挫折,化解痛苦；有的人却常常夸大挫折,放大痛苦.

B：是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦.

C：考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.所写内容必须在话题范围之内.

2,北京高考作文

《包容》,800字左右,文体不限.

3,上海卷作文

以《忙》为题写一篇文章(70分).要求：题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌.

4,广东高考作文

材料作文.以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇以语言与沟通为主题的作文.

材料内容(大意)：古代时,东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾.当地人为此很烦恼,却没有办法.一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名.由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,报告国王,将其请到东瓯.冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死.

由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响.请以“语言与沟通”为话题写一篇文章.

要求：文体不限,诗歌除外,不少于800字.学生可引用寓言作材料,也可不引用.

5,江苏高考作文

根据题为《水的凝重,山的沉稳》一则材料写篇不少于800字的话题作文,材料内容主要为：水是凝重的,但颜色是不变的；山是沉稳的,但颜色是千万化的.文体不限.

6,辽宁高考作文

有一记者问名人的妈妈,她是否对儿子感到自豪,妈妈答道：“我感到自豪,但我还有一个孩子正在地里挖土豆,我更为他感到自豪”,这样的话令人深思,功成名就确实让人骄傲；但平凡充实也足以令人自豪,请结合自己的经历和感受,以“自豪与平凡”为题,写一篇800字以上作文,体裁不限.

7,浙江高考作文

有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7.5%,与该省的经济发展颇不相称.该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养与品质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养、失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展,因此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设.

读了上述材料,你有些什么想法呢?请以人文素养与发展为话题,写一篇文章,可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情等.

注意：1、所写内容必须在话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用可不用.2、立意自定,角度自选,题目自拟.3、除诗歌外,文体不限.4、不少于800字.5、不得抄袭.

8,天津高考作文

有一个木匠到山里......>>

天津市第九中学地址

近几年来，学校狠抓教学管理，高考成绩突飞猛进，上线人数连续七年大幅度增长，近两年已跻身于保定市27所重点高中“四强”行列。1998年高考，学校有两名同学突破清华、北大之门，2000年高考，又有两名同学跨入清华、北大这两所全国最高学府。另有数百名同学考入中国人民大学、北京师范大学、中国科技大学、南开大学、天津大学、同济大学、武汉大学、浙江大学、兰州大学等全国名牌大学。毫不夸张的说，清中的优秀毕业生已遍布大江南北、长城内外。2000年高考，学校共有毕业生800人，其中上重点院校人数189人；本科上线人数3人，上线率45%；专科上线人数767人，上线率高达95.9%。惊人的高考成绩，赢得了领导的信任，赢得了社会合界人士的充分肯定和广泛赞誉，清中已成为名副其实的“大学生摇篮”。

先进的办学理念，结出了丰硕成果。2006年－2008年，高考本二以上上线人数分别为1047人、12、1269人，始终保持在保定市第二名。近几年来，共有14人考入清华、北大。学校多次被市县政府评为“高考立功单位”，2007年，清苑中学荣获“河北省教育系统先进单位”。2008年被评为“保定市文明单位”。

学校的发展规划是，今后几年内，在上级部门的支持下，继续加大投资力度，力争将清苑中学建设成设施一流、环境一流的全市乃至全省闻名的一流高中。

天津市第五十七中学的师资

天津市第九中学地址介绍如下：

天津市第九中学的地址是：天津市南开区复康路5号。

天津市第九中学，始创于1905年，是天津市重点完中校，由近代著名教育家温世霖先生创办，其前身为普育女子中学、女三中、红军中学、中山中学。曾坐落在鼓楼广东会馆，第九中学于2007年8月和2012年8月经历两次搬迁，初中部校区坐落于红旗南路“阳光100”国际新城内，高中部校区坐落在奥城，紧邻快速路西南半环。

据2018年学校官网显示，学校占地36亩，建筑面积15000平方米。? 2019年10月，入选2019年全国青少年校园足球特色学校名单。? 2020年12月，该校学生艺术团（管乐舞蹈）入选第一批天津市优秀学生艺术团名单。

师资

学校有一支德才兼备、结构合理的师资队伍， 在校任课教师176人，其中区级特级教师1人、中学高级教师57人，26人已取得教育硕士学位，10余名教师被评为市、区级名教师、学科带头人、优秀班主任，其中杜学彤老师获全国师德先进个人光荣称号，被天津市教委评为天津市十佳青年教师等。

杜学彤，女，1998年参加工作，六年中共带五届高中毕业班。所带学生高考语文平均成绩均达到104分以上，远远超过市区平均分。所做市、区级公开课引起较大反响，撰写的教育教学论文等先后在市区获奖或发表。2000年，在教委举办的青年教师基本功竞赛中获一等奖并获得天津市普教系统青年教师课堂教学设计竞赛一等奖；

几年来，先后荣获了全国师德先进个人、市师德先进个人、市“十佳”青年教师、市“九五立功”先进个人、市优秀班主任、市“三育人”标兵、市技术创新标兵、区师德先进个人、区“十佳”青年教师、区“十佳”教工团员等光荣称号。2002年8月作为天津市第二批支教教师远赴甘肃省漳县。克服诸多困难博得了当地师生的一致好评。

蓝印户口能在天津高考吗？

学校师资力量雄厚，有教职工210人，高级教师占一线教师的35%，区级学科带头人16名，特级教师3名，有市区闻名的特级语文教师及树楠、陈大有和全国模范教师、天津市劳动模范、特级生物教师王春易，还有全国劳动模范、五一劳动奖章获得者、被学生称为老师妈妈''的李寿康老师及以她们为代表的师德高尚、业务精湛、敬业精神强的骨干教师，她们以高尚的人格力量启迪学生的心灵。多年来，五十七中学在坚持开展师德建设的同时，大力推进素质教育，教学成果显著，2001届高考成绩文科本科率100%，理科本科率90%以上，重点本科率达60%以上。其中文科班语文成绩全区第一，并有五名学生荣获数学满分的好成绩。各项工作十分突出学校连续两年被评为市级三育人先进单位、市级精神文明先进单位、市级优秀家长学校，党支部连续几年被评为区级和系统的先进党支部。设有学生青年业余党校，十七年来发展了23名学生党员。体育工作成绩斐然，，学校被市体委命名为市级篮球传统项目学校、培养体育人才后备学校、田径、篮球等项目在市级竞赛中多次获得好名次，1998年我校被评为市级三A学校。

蓝印户口在天津参加高考的条件是有三年蓝印户籍和三年高中学籍，如果您具备上述条件不转红印也能参加天津的高考。

蓝印户口，是一种介于正式户口与暂住户口之间的户籍，因公安机关加盖的蓝色印章，而称为蓝印户口。2000年之后，蓝印户口在各地逐步被叫停，渐渐退出历史舞台。

历史沿革

1992年左右，最早的蓝印户口出现，最初以中小城市居多。

1994年之后，上海、深圳、广州等大城市也开始办理蓝印户口。在许多地方，蓝印户口成为商品房的推销手段之一。

1998年出台的蓝印户口政策，起初意在促进减少广州市空置积压商品房，刺激广州市房地产市场，从而拉动地方经济发展。

1999年，广州市实施蓝印户口政策，并且回溯到1996年10月以后在指定范围内购买商品房的非本市人口也可以办理蓝印户口。在取消福利分房后，蓝印户口政策的实施对商品房的销售确实有了一个很好的促销卖点。

2014年1月1日，天津施行了居住证管理制度和积分落户规定，因此可以实施停止新办蓝印户口的政策。

2014年4月17日，天津市市政府常务会决定，天津市实施近20年的蓝印户口政策，将[2]?于2014年5月31日停止实行。

2014年5月31日，天津停止外省市人员通过购买商品住房、投资兴办企业和引进人才办理蓝印户口。而已经办理蓝印户口或正在办理蓝印户口的外省市人员可以按照原先规定办理相关户口。对在2014年5月31号前，通过本市商品房网上销售管理系统打印并签订预订协议的外省市购房者在取得房地产权证后，可继续按原规定办理蓝印户口。现有的持蓝印户口人员，在考察期满后经复验合格可继续按原规定办理本市常驻户口。

2014年7月30日，国务院日前印发《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》。意见指出，建立城乡统一的户口登记制度。取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型，统一登记为居民户口，体现户籍制度的人口登记管理功能。

功能

持蓝印户口者，在入托、入园和义务教育阶段的入学、申领营业执照、安装煤气和电话等方面享受本市常住户口的优惠待遇。

蓝印户口人员在入托、入园，义务教育和普通高中、职业高中教育、计划生育、医疗卫生、就业、申领营业执照等方面享受当地常住城镇居民户口人员同等待遇。蓝印户口的时限为7年。如无违法犯罪被劳动教养或判处刑罚、违反计划生育政策规定，满2年后，由本人提出申请，经市公安机关批准，转为常住城镇居民户口。