张掖高考状元是谁_张掖高考状元

1.2011年甘肃高考前一百名

2.甘肃省2022年高考最高分

3.张掖高考最高分是多少

4.215年中国10大教育新闻？

5.张掖市第二中学的张掖二中高考

6.甘肃省张掖中学的办学成果

该校学生具有良好的文化素质和人文素养，教育教学质量稳步提高。

2002年至2005年高考升学率达到79.88%、82.77%、85.74%、87.5%。2004年高考郭静以711分摘取全省理科状元桂冠。

2005年高考于冲以700分的成绩夺取全省理科第二名。

2006年高考，张掖市5所示范性高中内，张掖中学5名同学进入全市理科前10名、2名同学进入全市文科前10名，张楠以679分夺取张掖市理科状元，程雁以636分夺取张掖市文科第二名；张掖市当年有8名同学被清华、北大录取，张掖中学占4名同学，其中张楠、龚南杰、王国澎被清华大学录取，殷小涛被北京大学录取。

2007高考，2007年甘州区600分以上文理科合计88人，张掖中学46人，张掖中学理科本科总上线721人，上线率58.81%，体育本科上线38人，上线率84.4%，音乐本科上线22人，上线率81.8%，2007年我校有3名学生分别考入清华大学和北京大学。

2015年高考，张掖中学文理科考生共1100人，一本上线人数280人，上线率25.45%，二本以上上线622人，上线率56.55%。 先后获得“首批100所国家级体育传统项目先进学校”、张掖市“思想政治工作先进集体”、张掖市“教育系统先进集体”、张掖市办学水平“一级学校”、“中国教育网络示范单位”、“甘肃五四红旗团委”、“全省群众体育工作先进单位”、张掖市“信息化花园式学校”、张掖市“文明单位”等称号，学校党委被中共中央表彰为“全国先进基层党组织”。学校领导班子连续5年被评为“好班子”。

2011年甘肃高考前一百名

北京市

北京五中的齐肇楠以总分685分的成绩，成为今年的文科状元。

人大附中学生李泰伯以703分的总分获得北京高考理科状元。高考理科的第二、三名，也分别被人大附中的范逸临和赵欣琦获得。此外，该校的周静荷以672分，获得北京市文科第二名。

吉林省

全省文科“状元”是延边一中高三十四班考生申佳颖同学(朝鲜族)，成绩是653分；

全省理科“状元”是吉林一中高三十班程思佳，徐劲松并列，成绩是702分。

宁夏回族自治区

全区文科“状元”是银川一中学生张佳颖，成绩是620分；语文117分，数学129分，英语136分，文综238分

全区理科“状元”是银川一中学生范海霆，成绩是667分。语文130分，数学139分，英语141分，理综257分

甘肃省

全省文科“状元”是西北师大附属中学汪鉴，民乐一中的金友祥、酒钢三中的贺奕博，并列成绩是620分；第二名与第一名仅4分之差，是来自张掖二中的钱悦；第三名610分，考生陈菊婉聪来自兰州五十八中。

全省理科“状元”是西北师大附属中学党仪，成绩是685分。理科第二名和第一名的分差仅仅1分，理科第一名、第二名均被西北师大附中学生党仪和孙佳敏分获，理科第三名是来自酒钢三中的张东彬，他的考分是682分。

浙江省

全省文科“状元”是海盐元济中学的钟隽仪，成绩是725分；

全省理科“状元”是宁波镇海中学学生李乐，成绩是740分。

全省理科前三甲：

第1名，李乐，740分，镇海中学

第2名，吴润东，736分，镇海中学

第3名，计羽，729分，镇海中学

全省文科前三甲：

第1名，钟隽仪，725分，海盐元济高级中学

第2名，魏佳，724分，绍兴柯桥中学

第3名，俞广君，721分，嘉兴一中

贵州省

全省文科“状元”是贵阳一中江林晏，成绩是660分；

全省理科“状元”是遵义县第一中学的杨锦瑞，成绩是698分,加民族分后是718分。

黑龙江省

全省文科“状元”是牡丹江一中魏淑贤，成绩是667分；

全省理科“状元”是哈尔滨第三中学高三(二十二)班的于越，马战，并列成绩是702分。

江西省

全省文科“状元”是丰城中学管良剑，成绩是627分

全省理科“状元”是临川一中高三(31)班的徐师昌，成绩是671分。

广西壮族自治区

全区文科“状元”是南宁二中黄昊华，成绩是630分；

全区理科“状元”是桂林中学的王道蕴，成绩是704分。

重庆市

全市文科“状元”（裸分）是重庆八中阮秋剑，成绩是688分；文科“状元”（总分）是梁平中学唐国桥，成绩是693分；

全市理科“状元”是重庆一中的刘子源，成绩是696分。

内蒙古自治区

呼和浩特市二中高三(1)班庞若愚以609分的成绩夺得内蒙古自治区汉授普通文科状元；

呼和浩特市二中高三(3)班 姚晓天 同学以614分的高考录取成绩获得自治区普通文科状元。

全区高考汉授理科“状元”是内蒙古师范大学附属中学高三五班的刑宇飞，成绩是705分。

蒙受理科状元由内蒙古师范大学附属中学海日同学以677分(裸分)的优异成绩夺得。

海拉尔第二中学的王迎萦以609分的优异成绩摘得全区高考汉授文科状元桂冠。

四川省

全省文科“状元”是成都市实验外国语学校高三（3）班向昊天，成绩是654分；

全省理科“状元”是绵阳市绵阳中学高2010级41班的杨山楷，成绩是676分。

湖北省

2010年湖北省高考文科状元由洪湖一中高三（9）班的严浩同学获得，他的高考总成绩为632分。各科成绩为语文：139分，数学：140分，英语：139分，文综：220分。

湖北钟祥第一中学考生毛超以698分优异成绩获得湖北省理科状元。总分：698分。各科高考成绩如下：语文127分；数学149分；英语144分；理综278分。

湖南省

2010年湖南省高考文科状元岳阳市一中胡佳胤档案

姓名：胡佳胤;成绩：文科总分670分(含15分省级优秀学生加分) 单科成绩：语文130分数学131分英语142分文综250分;学校：岳阳市一中

2010年湖南高考理科状元湖南师大附中王璨档案

姓名：王璨;成绩：语文123分、数学145分、英语144分、综合278分，卷面分690分，加上20分加分，理科总分710分;学校：湖南师大附中

河南省

全省文科“状元”是罗山高中何文君，成绩是5分；

全省理科“状元”（裸分）是濮阳市油田第一中学的杨鑫，成绩是678分。

全省理科“状元”（加分）是河南洛阳东方高中的姚宏翔，成绩是681分。

陕西省

高考的文理科状元分别是：文科状元王一卜，高考分数为681分；夜毅和南天两名同学并列为理科状元，高考分数为712分，这三名学生均出自西安市高新一中。

山东省

山东省2010年高考理科状元 昌邑一中陈大鹏 723分

语文133分、数学142分、英语144分、理综227分、基能57分、特征加分20

山东省2010年高考文科状元桓台一中高天艺 694分

高考总分694分（含20分省级优秀学生加分） 单科成绩：语文 128分 数学139分 英语 142分 文综 209分 基本能力 56分

云南省

昆明一中考生魏晓宇以总分708分（含20分加分）的成绩，成为今年高考的全省理科状元；

来自下关一中的杨维思同学以671分夺得云南省高考文科状元。

云南师大附中考生刘运操以697分，成为全省的“裸分”文科状元。

福建省

2010年福建高考成绩今天公布。目前今年的新科高考状元已经出炉：

理科状元为泉州七中应届毕业生黄灿云，总分686。

厦门一中的骆雅婷以681+10分数成为投档分理科状元。

文科状元为厦门双十中学的龚洁艺，总分654分。

投档分文科状元是来自平潭一中的伊然，分数为9+10。

海南省

我省高考文科状元为海南中学高三(18)班的邓园，理科状元为澄迈中学的王智。

邓园小档案

毕业学校：海南中学高三(18)班

高考成绩：综合分889分，语文872分，数学889分，英语741分，政治781分，历史839分，地理819分。

王智小档案

毕业学校：澄迈中学高三(2)班

高考成绩：综合分900分，语文745分，数学900分，外语869分，物理765分，化学854分，生物699分，加上会考成绩后高考总分为939分。

安徽省

文科状元：刘蓓　　 六安市寿县一中　　666分（含政策性加分）　　

理科状元：张浩源　　泗县二中　　　　　701分（含政策性加分）

刘梦醒　　和县二中　　　　　701分（含政策性加分）

广东省

文科状元：深圳宝安中学考生易向谦　　广州华师附中考生谢谨 678分　　

理科状元：番禺仲元中学考生周于敬 广州华师附中考生卓信成　709分

江苏省

2010年江苏省高考理科状元：江苏省启东中学孙涛（461分）。

2010年江苏省高考文科状元：江苏省南通中学蔡天一（446分）。

甘肃省2022年高考最高分

文科 1 赵轶君 8 男 兰州一中

2 苟晨露 622 女 兰州一中

3 王吉斌 613 男 民乐一中

4 张如菡 609 女 天水一中

5 王萧依 608 女 嘉峪关一中

6 高子涵 603 女 金塔中学

7 陈俊彦 601 女 兰州一中

8 董红亮 600 男 陇西文峰中学

9 刘永博 595 男 靖远一中

10 毛锦文 594 男 定西一中

11 盛燕杰 594 女 武威二中

12 周云龙 593 男 临洮中学

13 王修竹 592 女 兰化一中

14 张炜炜 590 女 金塔中学

15 田臻奕 589 女 酒钢三中

16 张 琛 587 男 平凉一中

17 汤苘语 587 女 武威一中

18 张顺意 587 男 靖远二中

19 温晓宇 586 男 师大附中

20 陈鹏强 585 男 渭源莲峰中学

21 张可诺 584 女 兰州一中

22 程安祺 584 女 师大附中

23 周玉桥 584 女 山丹一中

24 阚晓雪 583 女 师大附中

25 闫小菡 583 女 庆阳一中

26 薛雅心 582 女 兰州三十三中

27 朱小康 582 男 镇原平泉中学

28 程 悦 581 女 兰州一中

29 郑凯英 581 女 金昌二中

30 贾 筱 580 女 庆阳一中

31 李晓田 580 女 武威一中

32 施若楠 579 女 兰州一中

33 周佳波 579 女 康县一中

34 葛佳佳 579 女 敦煌中学

35 马 颖 579 女 金昌二中

36 李 杰 579 男 嘉峪关一中

37 石洪柱 578 男 敦煌三中

38 李丝雨 578 女 嘉峪关一中

39 王雪琴 577 女 靖远二中

40 吴 涛 577 男 酒钢三中

41 闫 瑾 576 女 张掖中学

42 姚 乐 575 女 师大附中

43 朱悦池 575 男 平凉一中

44 李继荣 575 男 静宁一中

45 慕 羊 575 女 庆阳一中

46 黄 燕 575 女 康县一中

47 马敏祺 575 女 天水一中

48 赵 宸 575 女 张掖中学

49 任 丛 574 女 平凉一中

50 张 宁 574 女 张掖中学

51 韩 雪 574 女 酒钢三中

52 崔月馨 572 女 兰州三十三中

53 姚霁芸 572 女 师大附中

54 李 沛 572 女 定西一中

55 雒效文 572 男 甘谷四中

56 马 琳 572 女 白银八中

57 谭云云 572 女 会宁二中

58 朱 现 572 男 酒钢三中

59 韩丽娜 572 女 嘉峪关一中

60 闫晓媛 572 女 酒钢三中

61 孙文锦 572 男 通渭李店中学

62 任轩弘 572 男 庆阳一中

63 杨淑娟 571 女 张掖二中

王立伟 570 男 师大附中

65 杨 军 570 男 庄浪一中

66 杜 倩 570 女 酒钢三中

67 李海尧 570 男 酒钢三中

68 李芳红 569 女 外国语高中

69 黄丽娜 569 女 兰州一中

70 陶 怡 569 女 皋兰一中

71 戴成城 569 男 天水一中

72 郭 钰 569 女 天水一中

73 周 璐 569 女 张掖二中

74 马 婷 569 女 酒泉中学

75 孙 涛 569 男 嘉峪关一中

76 周 菁 568 女 兰州一中

77 杨 露 658 女 兰州一中

78 张登龙 568 男 平凉一中

79 蒋智华 568 男 泾川一中

80 寇敏嘉 568 女 天水二中

81 刘 欣 568 女 秦安一中

82 魏 玮 567 女 兰州一中

83 周 婧 567 女 兰炼二中

84 张 雪 567 女 兰化一中

85 景丹阳 567 男 平凉一中

86 刘文科 567 男 宁县二中

87 李盼盼 567 女 徽县一中

88 汪致宏 567 女 天水一中

89 武剑飞 567 男 天水二中

90 王力龙 567 男 金塔中学

91 张嘉芸 567 女 白银实验中学

92 刘海东 567 男 靖远二中

93 王 飞 567 男 金川公司一中

94 张 倩 566 女 皋兰一中

95 李 璇 566 女 华亭一中

96 白玉杰 566 男 镇原平泉中学

97 周凡丽 566 女 靖远二中

98 吴雅欣 565 女 兰州一中

99 刘雪彤 565 女 陇西一中

100 马 敏 565 女 陇南一中

张掖高考最高分是多少

最高分是674分。

2022年甘肃高考理科状元是王康琦，来自兰州市的西北师大附中，其最高分674分，文科状元是谢菲菲来自兰州市的西北师大附中（2021届），于兰州衡文中学复读，最高分637分。

2021年甘肃高考理科状元是胡明源，来自兰州市的西北师大附中，其最高分693分，文科状元是王曦，来自张掖市的天水一中，最高分666分。

215年中国10大教育新闻？

2023年666分。根据查询甘肃省教育部得知，2023年张掖市高考文科状元是来自张掖市的天水一中，王曦，高考成绩666分。2023年张掖市共有9174名考生参加高考，较2022年多174人。

张掖市第二中学的张掖二中高考

1、留守儿童及流动儿童问题成焦点

事件回顾：2015年6月9日，在贵州省毕节市七星关区田坎乡发生了举世震惊的4名留守儿童自杀身亡事件。近年大规模的人口流动和城市化进程中，出现了两个新的教育边缘化群体：被称为“流动儿童”的进城务工农民工的随迁子女，以及他们留在农村家中的孩子——“留守儿童”。后者相对前者“能见度”更低，近一两年才引起广泛关注。据2010年人口普查数据，全国17岁以下流动儿童为3581万，农村留守儿童6102.55万，占农村儿童的37.7%，这两个群体总数约一亿人。据教育部统计，2013年底，全国义务教育阶段在校生中流动儿童1277.17万人，农村留守儿童共2126.75万人，合计为3403.9万人。民间组织发布的相关调查显示，按照留守儿童的总数测算，全国约有1793万农村留守儿童一年只能见父母1~2次；约有921万孩子“一年到头见不到父母”。毕节事件之后，留守儿童问题成为社会焦点，对此及其呈相互转化关系的流动儿童问题也引起广泛讨论。

获选理由：毕节留守儿童的悲剧，意义远远超过了自然灾害和一般的突发事件，也远远超过了毕节市和贵州省；它是一个巨大的社会群体令人不安的悲催缩影，是整体性社会治理失灵的一个爆点。它揭示的，是我国儿童权益保护的缺位，是乡村教育、乡村治理和社会治理的失败；需要通过调查、研讨、政策倡导、实际干预等多样化的社会参与，持续地关注留守流动儿童群体并探讨其解决之道。

2、 完善城乡义务教育经费保障机制

事件回顾：11月，国务院印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，全面部署统筹城乡义务教育资源均衡配置。《通知》要求各地区、各有关部门按照“完善机制、城乡一体；加大投入、突出重点；创新管理、推进改革；分步实施、有序推进”的原则，整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策，建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。一是从2017年春季学期开始，统一城乡义务教育“两免一补”政策。二是从2016年春季学期开始，统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额。三是巩固完善农村地区义务教育学校校舍安全保障长效机制。四是巩固落实城乡义务教育教师工资政策。

获选理由：首次建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，是我国义务教育发展史上的又一个里程碑，对于促进教育公平、提高教育质量、实现相关教育经费可携带，具有十分重要的意义。“钱随人走”预计将惠及1300多万农民工随迁子女，是在基本公共服务领域主动适应新型城镇化建设和户籍制度改革的一项制度创新。此外，3000万以上寄宿制学生、1200万左右民办学校就读学生、500万左右小规模学校的学生、特殊教育学生也将受益。

3、乡村教师支持计划启动

事件回顾：2015年6月，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，指出必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。《计划》明确抓好8方面举措：一是全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。二是拓展乡村教师补充渠道。扩大农村教师特岗计划实施规模，重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师。三是提高乡村教师生活待遇。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。四是统一城乡教职工编制标准。五是职称（职务）评聘向乡村学校倾斜。六是推动城镇优秀教师向乡村学校流动。七是全面提升乡村教师能力素质。八是建立乡村教师荣誉制度。

获选理由：新型城镇化背景下的农村教育近年来引发关注，师资建设是发展农村教育的重中之重。由于教师老化、难以更新补充，许多村小、教学点处于教育质量低下、难以为继的困境。《乡村教师支持计划》备受期待，能否实现“底部攻坚”还有待实践验证。

4、中职教育免费政策推进

事件回顾： 9月，甘肃省公布《关于积极推进教育扶贫工程的实施意见》，提出从2015年起，全省中等职业教育实行全免学费政策；河南省也从今年秋季学期正式对全省各类中职学校全日制正式学籍学生全部免除学费。此外，海南省等中职教育免费政策实施范围进一步扩大，从2015年起对公办中职学校在校学生全面实施免学费政策。10月，十八届五中全会上通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》规定，“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。”

获选理由：尽管关于中职教育的办学效益与免费政策的效果，近年一直存在着质疑和争议，其免费范围与力度仍在不断扩大，今年部分省市进一步推出全面免除学费新政。大力发展职业教育的必要性毋庸置疑，加大财政投入是为达到该政策目标的基本保障；但也亟需提高中职办学质量，从改革管理体制入手，加强监管评价，解决当前职业学校布局混乱、办学质量低下、校企合作薄弱等诸多问题。

5、校园暴力事件

事件回顾：2015年，校园恶性暴力事件，尤其是女生暴力事件频频曝光。3月，中国女留学生在美国洛杉矶遭同伴被围殴事件震惊华人圈；5月，江西景德镇市乐平市十里岗中学多名女生殴打一女生，连云港广播电视大学一女生遭多名女生剥光衣服殴打并拍照上网；6月，江西省永新县吉安永新初中一群初中女生暴力殴打一女生视频又在网上广为流传；11月，重庆荣昌区法院审理一起女生因太邋遢被宿舍5名室友打成十级伤残案件，同月，甘肃省张掖市山丹县第二中学8年级女生6分钟被同级同学打38记耳光……

获选理由：校园暴力事件虽非一时一地之事，可能是随着网络等信息传播渠道扩展、方式多样化而曝光更为频繁，但并不意味着该问题就不需要解决。除对校园暴力问题及其趋势需进行深入研究外，家庭、学校及至社会所付的责任不能缺位，法律干预也有待完善。

6、青少年学业压力与负担问题引关

事件回顾：9月，吉林一名复读女孩因成绩不理想跳楼。11月，河南南阳市一个15岁的初中生竟然猝死课堂。据悉其头天晚上写作业写到12点多，早上6点20分起床。同月，河南鹤壁市山城区一个13岁女孩疑因学习成绩差被亲妈打死。《中国教育报》后续关于孩子睡眠时间的调查讨论显示，6-12岁学生睡眠不足率为74.2%，13-17岁为81.1%，18岁及以上为16.2%；作业成主要“睡眠杀手”。相呼应的是，美国《大西洋月刊》12月号封面报道了“硅谷自杀事件”，称硅谷中心的巴洛阿图从去年10月至今年春天，已有4名高中学生自杀，其中3名是华裔。这些学生成绩优异，有的拿了全A。据该刊记者调查，自杀主要因素是压力：来自父母、老师以及他们自己的压力，不仅要学习成绩优异，在其他一系列活动中也要表现优异；种种压力让这些孩子感到非常劳累、难以胜任、极其孤独。

获选理由：实施“素质教育”、“新教育”……已有相当年头，倡导减负力度也不小，然而青少年学业压力与负担却一直仍是问题。为何减负始终难以实现，学生因学业而猝死、自杀的现象依旧不断，值得我们反思。

7、深化中小学教师职称制度改革

事件回顾：9月，人保部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。此次改革统一了自1986年以来一直施行的中、小学两大职称系列，首次设置了正高级职称，从制度框架、评审标准、评价机制等方面对中小学职称制度进行了整体设计。

获选理由：此次改革旨在促进教师的专业化发展，针对现有职称评定中存在的一些问题提出了一系列非常有针对性的措施。如教师评聘合一的改革，有助于职位和贡献对等，调动优秀青年教师的积极性。校长职级制改革，则是“去行政化”的改革，可以使校长更加关注学校和学生，有利于校长的专业发展。目前农村教师的职称评定相对处于弱势，此次的职称评定改革也提出要向农村教师倾斜。

8、高校腐败与治理问题惹争议

事件回顾：12月初，教育部党组召开视频会，通报近期查处的中央音乐学院党委常委、院长王次炤为其女违规操办婚宴问题，北京邮电大学虚列支出套取资金设立“小金库”问题，对外经济贸易大学党委常委、副校长刘亚和国际商学院原院长汤谷良违规兼职取酬等问题。11月，中国传媒大学从党委书记到副科长8名党员领导干部因违规用车、办公“超标”等问题被“连锅端”式处分的新闻引发热议。据《河南商报》记者粗略统计，十八大以来，仅中央纪委监察部网站公布的高校腐败案件，就有50多起；而今年以来，中纪委共通报涉嫌违纪的高校领导干部32名。从招生录取到后勤基建，从物资采购到科研经费，从校办企业到学术诚信等领域，高校腐败问题和治理失灵的现象不断。6月北大清华两大名校抢生源的闹剧、复旦签确认书而失信未录高考状元，5月复旦大学新版官方宣传片被指抄袭日本东京大学2014年宣传片、7月武汉大学录取通知书被质疑“撞脸”人大等等新闻均折射出此类问题。

获选理由：作为教书育人的最高学府，“象牙塔”中腐败难禁、治理问题频发。然而我们不能见怪不怪，不以为然，而要有危机感和紧迫感，抓住这些事件作为深入改革的契机，将教育腐败和出现问题的重灾区转变为率先改革的实验区，亡羊补牢，开展实质性的制度建设，有效防范和遏制教育腐败和治理问题，重建教育的公信力。

9、民间教育创新蓬勃发展

事件回顾：4月，由民间组织自行发起的“LIFE教育创新首届峰会”上，众多自下而上的教育创新案例集中亮相、相互交流。该平台分享了历经一年多调研、专家筛选的来自基层学校、老师、家长、学生、政府、企业和公益机构的教育创新案例，包括实施“低控制下的学习”深度学科整合的泉源高中实验班，在农村地区尝试通过“半天授课制”激发学生学习自主性的山西省新绛中学，以培养全人为目标、进行全课程改革并实现跨学科主题式教学的北京亦庄实验小学等。12月，新校长杂志社主办的“中国教育创新年会”、北京师范大学等主办的“中国教育创新成览会”也陆续举行。

获选理由：在中国，无论是从国家自上而下的教育改革层面，还是自下而上的局部的非制度化的自主创新和探索层面，教育改革创新正在进入一个非凡的活跃时期。在这个历史性的转折，从满足基本需求到追求好的教育、理想的教育，就意味着我们要走向以人为本的教育，以儿童为中心的教育，以学习者为中心的教育，为生活做准备的教育，为生活重塑教育。民间教育创新的勃发让我们看到新的希望。

10、管办评分离改革试点

事件回顾：2015年5月，教育部下发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能改变的若干意见》，标志着深化教育督导体制改革、转变教育管理职能和部署构建“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的新格局正式上路。9月，《教育部办公厅关于组织申报教育管办评分离改革试点的通知》确定北京市东城区教育委员会、上海市教育委员会、无锡市教育局、浙江省教育厅、青岛市教育局、重庆市江津区人民政府、成都市教育局、克拉玛依市教育局为全国教育管办评分离改革综合试点单位，乌兰察布市教育局、沈阳市教育局、佛山市顺德区教育局、西北大学为单项试点单位。

获选理由：推进管办评分离，构建政府、学校、社会之间新型关系，是全面深化教育领域综合改革的重要内容，是全面推进依法治教的必然要求。但如何构建政府、学校、社会的新型关系、如何将教育管办评分离从纸上蓝图变为现实等问题还需进行深入探讨。

（本文来自21世纪教育研究院）

甘肃省张掖中学的办学成果

2013高考成绩

2013年高考我校一本上线337人，二本上线4人，上线率分别高于全市15.4、17.5个百分点。进入全省文理科前100名学生7人，彭程、于雯掖以603分并列全市文科状元，冯亦青以3分位列全市理科第三名。全市文理科前三甲共8人，我校独占5席，600分以上学生27人

2010年高考文科：二中最高616全省第九，张中最高分577分；

理科：二中最高分6排在全省第46、张掖市第一，张中最高分651，没有进入前100名的学生，

甘州区理科前100名：二中71人，张中28人，金觮1人

文科前100名中：二中68人，张中32人

张掖市前10名：理科二中7人，民乐一中3人，张中2人。

文科二中4人，民乐一中4人，张中2人。

张掖二中学校文化标示系统一、核心理念

1.校训：包容大气，简约高效。2.办学理念：培育英才、成就名师、创建名校、造福桑梓。3.办学思路：中西合璧、古今贯通、文理兼容、多元发展。4.办学宗旨：为每一个学生成材、成功奠基； 为每一个教师发展、幸福引航。5.办学目标：河西顶尖，甘肃著名，全国知名。6.办学特色：外语创优，国学创精，体育创强，文学创新。二、教师文化1.教师形象：情趣高雅、学识渊博、谦和大度、彬彬有礼。2.教育信念：知识创造财富，智慧点亮人生。3.育人原则：面向全体、关注未来、塑造心灵、尊重个性。4.教师格言：爱是教育的基础。尊重是教育的最高境界。5.处世准则：欣赏他人，悦纳自己。己所不欲，勿施于人。6.价值观： 做好平凡的事，才能成为重要的人； 做好重要的事，才能成为关键的人； 做好关键的事，才能成为核心的人。三、学生文化1.学生形象：志存高远、学业优良、阳光自信、言行雅致。2.培养目标：中国灵魂、全球视野、身心健康、个性鲜明。3.发展信念：为人生幸福打基础， 为民族复兴蓄力量， 为人类进步做准备。4.学子品质：坚毅果敢、海纳百川、精致周密、卓尔不群。5.学生格言：学习因专注而高效，行为因自律而优雅。6.价值取向：立高远志向，树高尚人格，养高雅情操。四、管理文化1.管理观： 用文化凝聚人心，用制度规范人性，用品牌成就人生。2.发展观： 优化活力二中、夯实质量二中、展现魅力二中、 创建和谐二中、打造品牌二中。3.科研观： 科研立校、科研强校、以研促教、以研促学。4.管理目标：学生全面发展，有特长； 教师专业发展，有特点； 学校多元发展，有特色。5.管理原则：责任清晰、优劣分明、绩效优先、奖惩及时。6.激励原则：埋头苦干的人不能吃亏，操心负责的人不能亏待。 有能力的要厚爱，出成绩的要嘉奖。五、视觉文化1.校树：槐树 2.校 花：丁香花3.校色：蓝色 4.吉祥物：雄鹰5.校徽：（附图） 6.校旗、校服六、形象与风气1.学校形象： 高质量、严管理、人文性、科学化。2.校 风：精诚团结、敢为人先。3.教 风：敬业爱生、求实创新。4.学 风：砺志笃行、勤思善学。

学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生具有良好的文化科学素质和人文素质，教育教学质量稳步提高。2002年高考升学率达到77.98%；2003年高考升学率达到80.38%，2004年高考升学率达到85.74%，特别引以自豪的是：郭静同学以711分摘取全省理科状元桂冠，成为张掖市高考的四大亮点之一。