一份高考试卷是如何闯关的?记者探营山东高考阅卷现场_今年山东高考阅卷现场

1.高考时如何改卷的?

2.专题报告：高考阅卷组长教你数学如何拿高分

3.高考阅卷现场直击：1小时能“扫”2000份试卷

4.老师在批阅高考试卷时，如何确保完全的客观与公平？

高考阅卷老师本着公平公正的原则，会酌情多给分的。

阅卷人员对答对部分的批阅：

由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对的分，答错不失分”的现象非常普遍。

而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确，句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。

高考阅卷的语言规范：

用语规范是高考试卷标准答案权威性公正性的具体体现，在各省市制定的评分细则中，对标准答案里关键词的近义词替换有明确的要求，符合就得分，不符合则失分，毫不含糊。

因此，那些个人感悟能力较强而用语欠规范的考生失分几乎成了必然。失分的原因绝不是阅卷人员的个人水平所致，而是近于死板的评分细则、近于机械的扫描造成。

高考阅卷规则：

一、阅卷老师只能带笔和纸进阅卷点：

参与高考阅卷的老师往往是由一线中学老师和高校博士生组成，每天阅卷前，会有非常严格的安检，阅卷区有武警把守，像手机这样的通讯设备是绝对不允许带入阅卷现场的，老师们只能带笔和纸进入。

二、阅卷时间：

每天阅卷的时间是从早上8点到11点30分，下午12点45分到16点。在将近7个小时的时间里，老师一般要阅1500到2000份试卷。需要判分的卷子分值近60分，但每个老师只负责一道小题，不到5分。分得细，是为了增加阅卷的准确度，减少熟悉答案的时间。

三、每隔75分钟安排一次集体休息：

阅卷老师每隔75分钟会安排一次集体休息，并可以享受酸奶之类的“补品”。即使这样，眼睛还是累得酸痛，因为每天大量的阅卷量都是在电脑上操作完成。阅卷第一天，老师们就每人分到一瓶眼药水。阅卷没有速度上的硬性规定，前提就是保证质量。

高考时如何改卷的?

高考阅卷的大部分是高校的老师和一些研究生。之所以这样安排，是因为高考是在给大学选择人才，所以高考阅卷让高校老师当主力。而且在高考阅卷的过程中，也会根据高校老师的职级，来分配他们阅卷的题目，比如说高考作文一般都是由教授或者副教授担任阅读组组长的。

另外让高校老师和在读研究生阅卷，也比较方便。因为大多数阅卷点都在高校，这样本校的老师参与阅卷，不用担心食宿问题也不用担心加班问题。大家也不用担心那些在读的研究生会对阅卷有影响，因为他们并没有真正的阅卷，而只是参与一些和阅卷有关的工作。

至于高中老师，只有很小的一部分会参与阅卷。

扩展资料：

评卷教师“无声入场”，全程监控确保改卷环节公平公正

普通高考答卷扫描工作取了更加严格的管理措施和技术手段：加强答卷和扫描数据保密管理，工作现场24小时全封闭，不允许手机等带入扫描现场；

从答题卡保管、运送到每一台扫描机器，全过程监控、全时段摄像录像；

加强扫描数据检查与校验，考生条码、考号、姓名等信息严格核对。

同时，试卷阅评基地严格实行“无声入场”，评卷老师和工作人员进入评卷教室要经过严格的金属探测器检验，不能携带任何违规物品进入评卷室。

为确保评卷环节公平公正，评卷场地实行24小时监控和全天候值班巡逻。并根据教育部、国家保密局规定，对评卷参考实行秘密级管理。对试卷、答题卡及评卷过程信息等按照国家秘密级材料管理。

专题报告：高考阅卷组长教你数学如何拿高分

网上搜集:

阅卷老师最关注的当然是解题的正确性。但一份工整、清洁、界面友好的试卷，会使老师的感觉好一些，在主观题判分时，就要宽松一些。

1.画电路图不用直尺而直接徒手画，只要还能让人看明白，一般不会直接扣分。但会影响老师的感觉。

2.高考中就是要求用铅笔作图的。

3.这要根据具体的题目。有的题目两种接法都可以。有的题目对内接和外接是作为考点的，那答错了就要扣分。

4.只要你自己填写的单位没错，一般都不会扣分。但我要提醒你，要养成认真审题的能力。

5.一般没有哪位阅卷老师会注意到你是否写了“解”字。

6.怎么问就怎么答总是明智的。尽量不要画蛇添足。

7.注意，你的这种写法有可能造成老师在疲倦的情况下误判。应尽量规范地表达。也请你体恤阅卷老师，他们作为廉价的阅卷机器，连续做着重复的毫无创造力可言的工作，真是太累了。凡事多为他人着想，是良好品德的体现。

客观题的阅卷

准备工作完成后，很快地就进入了正式阅卷阶段。高考正式阅卷工作一般分为三部分：第一部分是客观试题的机器阅卷工作，第二部分是主观试题的人工阅卷工作或者网上阅卷工作，第三部分是主、客观试题分数的统分录入工作。

首先进行的是客观题的评卷。出于保密需要，考生答题卡即客观题的扫描与主观题的阅卷工作分开进行，而且更多的时候是在不同的地方分别进行，互不干扰。目前，我国的高考都用了标准化的机读答题卡，这给高考的阅卷带来了极大的方便，而且，准确率几乎能达到100%，其速度也非常的快。据一位多年参加高考阅卷的老师介绍，用机器阅读客观题答卷一天大约能扫描10万张。

记者也曾在高考阅卷的扫描基地看到若干名从公安院校抽调的优秀学员人手一台电脑，电脑旁放着扫描机，人、机都在紧张而有序地忙碌着。只见一叠叠答题卡整齐地摆放在扫描机上，以平均每分钟扫描140个图像的速度“哗哗”通过。现场非常安静，几乎只能听到扫描机工作的声音。考生答题卡经过扫描后，客观题部分由电脑自动阅卷、评分，然后等待主观题成绩出来后再统分、登录。

主观题的阅卷

主观题的阅卷通常有两种形式：一种是网上阅卷，一种是人工阅卷。

(一)网上阅卷

网上阅卷正在逐步代替人工阅卷，所以，我们就重点来谈谈网上阅卷。

网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，它能够支持高负载和大并发量访问，并能对主观题评分误差实行实时监控。评卷人员在阅卷时是由电脑将考生的姓名、号码隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师。

网上阅卷首先要把主观题部分按题切割，再通过专用网络将数据传送到阅卷点，最终传送到阅卷老师终端。这样，考生的答题图像就会像照片一样出现在阅卷老师使用的电脑屏幕上，但除了所评阅试题外，阅卷老师看不到与此无关的任何信息。而考生的原始答题卡则存放在专设的“答题卡保管区”，由武警总队派出官兵24小时严密防护。

在网上阅卷方式下，同一个考生的每一道主观题都会随机派发给两个老师进行评阅，每位考生的答卷至少要由这两位老师在不同的电脑屏幕上各自独立地评阅一次。当这两位阅卷老师对同一份试卷的两个评分之间的差值不超出规定的误差范围时，电脑会自动取两个分数的平均值作为该试卷本题的得分；当两位老师给分之差超出误差范围时，电脑就会将该题自动调给第三位老师评阅；如果第三位老师的给分与前两者之一的给分之差在允许的误差范围之内，这时计算机会求得这两个相近分数的平均值，做为该题的得分；若第三位老师的给分与前两个给分之间的差值也都超出了误差范围，电脑就会自动“告知”该学科评卷委员会负责人，由其裁定该份试卷的最终得分。

有关部门介绍，在整个阅卷过程中，除评卷工作负责人外，任何一位阅卷老师在评分时都看不到其他老师对同一份试卷的评分情况，这样就有效地防止了人工阅卷方式中阅卷老师之间的相互影响。正是由于用了这种自动误差控制技术，从而有效地控制了评分误差，确保了评卷的质量和阅卷工作的公正。

整个评卷系统还利用了高科技的手段，设立了阅卷监控系统。评卷大组组长和评卷点负责人可监测到其职权范围内的所有教师评卷进度、质量等情况。例如，如果有位老师评阅某位考生的作文，只用了10秒钟就给出了分数，那么电脑会提出诸如“你真的看完了？”的警示。同时，电脑还会根据每位老师的打分描绘出一条曲线，以此判断老师给分过严还是过松，这些信息也会及时传递给阅卷老师。在网上阅卷过程中，不管是给分，还是最后的统分，全部在电脑上进行，电脑的参与，还使分数统计的误差几乎为零。

(二)人工阅卷

人工阅卷通常取流水线作业形式，每个阅卷老师固定判一道题或承担某项工作。有的老师负责评卷，有的教师负责加分、核分、审查工作。为保证评阅工作前后一致，宽严适度，正式阅卷前一天，通常是分成若干小组进行试阅，这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。在试阅之前，该科阅卷领导小组要对国家教育部命题中心所拟定的参考答案和评分标准进行适当的补充，将大体上可以给分的内容一一列举出来。但不可避免的是，有一些考生的答卷总是处于意料不到的行列中。因此，在试阅中阅卷老师要将这些“特殊”的答卷交给阅卷领导小组成员进行讨论，最后形成可以得分或者不可以得分的结论，并通报给全体阅卷组老师引起注意。

正式阅卷时，每位考生的答案先由第一位老师评阅，第二位老师复查，都要卡上印章，并登分。在每天的评卷过程中，阅卷组长还要对已评考卷进行抽查，看是否适当掌握了判分尺度，以便及时提醒调整。

老师们如果发现一道题的回答非常雷同，不但对的地方词句大致一样，答错的地方也基本一样，则可以判定此题雷同，经评阅老师、阅卷组长们认真确认后上报阅卷领导小组处理。

(三)网上阅卷与人工阅卷相比较

总的来说，网上阅卷主要的优点有：1、通过计算机阅卷，可以在网上直接浏览，省去了翻阅答卷的步骤，工作效率提高了，人力也大大节省下来。卷子不用来回搬运，教师也不用在纸上打分了，同时，人工阅卷中教师要翻卷、卡印章、登分、核分等工序都没有了。2、网上阅卷还降低了误差。在人工阅卷条件下，手工操作环节很多，如考生答卷的调度，领、退答卷环节，阅卷教师签名、记分环节，把分数由题头“搬”上卷首的环节，将分数输入计算机环节等。过去，在这些环节中难免存在一定的出错率，网上阅卷不仅大大减少了阅卷环节，而且一旦阅卷误差超出设定值，系统将自动取消登分环节并提醒纠正。3、更加公正。评卷员在阅卷时是由电脑将考生的姓名、号码隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师，阅卷老师都不知道试卷是谁的。

四、阅卷老师教你答高考题

(一)教你几招巧得分

三年来，我一直参加了全国普通高招评卷工作，且有两年获得了优秀评卷员称号。评卷中发现，学生卷面得分的高低，不仅仅取决于平时知识的积累和能力的培养，也或多或少地受答题方式的影响(主要指主观试题)。考生如果懂得了一些答题“秘诀”，很可能会相应地多得几分，否则就可能会丢掉一些应得的分数。

那么“秘诀”是什么呢？下面就一些感受作点滴的回顾和总结，以期给2005年的考生提供参考。

1. 简明扼要，答出要点，是多得分的关键

评卷工作是一项任务很重的工作，除了要保证评卷质量外，评卷速度对评卷任务的完成有决定性的影响。为了提高评卷效率，评卷老师在阅卷中往往只看要点，尤其是看一些关键词是否答出，有则得分，无则丢分。如果一些考生答得罗罗嗦嗦，拉拉杂杂，就会给评卷老师留下不好的印象，认为你可能不太懂，从而影响到你的得分。

2. 答出技巧，让人满意，是多得分的有效途径

主观题的答案一般都有弹性，为了操作起来方便，每个评卷老师都有1分内的拍板权，因此，要想拿到这1分，就必须让评卷老师满意(如果主观试题多，加起来就是好几分了，故应当予以重视)。

但又如何让评卷老师满意呢？实践证明应该注意以下几点：1、卷面要整洁，字迹要工整，让人一看就舒服。2、能答则答，不能答也要想好答上几点，让人知道你在努力。3、概念要准确、叙述要简明，让人一看就感到你真正懂了。2001年评卷时，有一个遗传题，问丈夫为患者，胎儿是男性时，是否需要基因检测，有考生就写到“父母杂交……”，评卷老师一看，就知道你学的知识很死，不一定懂，马上就降低了对你的评价，造成丢分。试想如果答成“婚配”不是更合适吗？4、依题作答，不要乱涂乱画。有的考生或者不会，或者对题的意思理解不太透，就会写上“老师您辛苦了！”“老师请原谅”或几句俏皮话，甚至于画上只小狗什么的，这些除能博人一笑外，一般是不会得到分的。

3. 重在理解，勇于作答，是多得分的可*保证

高考答案不少是开放性的，有多个选择余地，因此一般是合理即给分。故而考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用上，不要仅停留在对概念的死记硬背上。有的考生平时知识学的不活，能力没提上来，往往会对题意理解不透，答题丢三落四，造成失分。另外在答题时也要多方面思考，勇于解答，不要一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，结果时间浪费了，也不一定对。或者干脆不答，就一分没有。

高考阅卷现场直击：1小时能“扫”2000份试卷

　高考阅卷组长专题报告 教你数学如何拿高分

　5月13日，山东省高考阅卷组组长、山东大学数学院教授张天德在日照实验高中学术报告厅为高考考生们作了一场高考专题报告。张教授结合自己多年辅导 、阅卷经验，从高考数学试卷总体分析、高考命题原则、命题趋势及试题预测等方面为广大师生提供了备考建议。同时，张教授还强调各考生要加强心理素质锻炼，以平常心迎接高考。

　考题解析

　高考各类题型基本固定

　张天德教授说，对于数学高考来说，同学们首先应该熟悉考题基本类型，在抓重点的同时全面地兼顾掌握各类知识点。与此同时还要注重掌握基础知识，熟练课后习题及其变形。

　高考试卷中各类题型基本上是固定的。张天德教授说，数学高考试卷中，选择题、填空题往往是考查各个基础知识点，难度不会太大。按历年经验，主要是在函数的性质方面会出题比较多。另外，还会在复数的运算、立体几何、三角函数、圆锥曲线等知识点分散出题。程序设计和流程图的填写、概率和排列组合也会考查。

　选择题、填空题中一般必有圆锥曲线、立体几何、三角函数和不等式各一题。解答题基本上是三角函数、概率、立体几何数列、圆锥曲线和导数等知识点。张天德教授向考生强调，这些必考和常考类型及知识点一定要掌握好，相对应的题一定要做熟练，牢固掌握这些基础知识点。

　张天德教授说，今年高考考题中有可能会出现一两道与实际相联系的题。不过这样的题归根结底还是考平时学的知识和方法，只不过是将实际问题转化为数学模型，即转化为平时做过、见过的题型，考生不必紧张，只要平时牢固掌握知识点，活学活用即可。

　答题技巧

　学会取舍，合理分配答题时间

　整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。张教授说，往年考试中总有许多同学抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很亏。他表示，高考考的是个人能力，要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数。因此，对于大部分高考生来说，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。

　张教授表示，现在距高考只有不到一个月的时间了，在这最后一段时间的复习中，同学们应该重新回归基本题型，总结过去的经验，争取在填空题、选择题等基础考查中不丢分。在各个大题中，应该全力以赴把握住前几道低难度的试题，详细解题步骤、规范答题细节，保证不该丢的分一定不能丢。同时还要善于分析出题人的出发点以及得分要点，尽量争取拿到更多的分数。

　要舍得扔自己不会做的大题。张天德介绍说，首先把握住低中档题，难题能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪费大量时间。如果只想得135分左右，最后两道大题只需做前一两问即可。在高考的前一个月应该把高考模拟试卷好好做一下，多研究一下，并多注重其变形考查，掌握技巧是非常关键的。另外，考生在平时的练习中，不要以题量来衡量，而是要以答题效果为依据，自己要真正掌握。做题重在精，做一道是一道，贵在能举一反三。

　立体几何

　熟记结论，巧解选择填空题

　对于立体几何，应该把一些常规的东西做透，熟练掌握知识点。报告中张天德教授详细讲解了立体几何的做题方法，他表示，在立体几何题中，题目所给出的许多条件往往会有些固定或常见的用法，可以借助这些很快找出正确的解题思路。

　立体几何的常考题型之一就是求二面角。第一步就是如何做出或是找出这个二面角。若所求二面角是已知图形中的，那就比较简单 ;如果是要做出来，那就需要用三垂线定理或其逆定理，还常用等腰三角形对边中线和高线重合这一性质巧妙做出二面角。张天德教授说，考生经过大量的习题练习后可总结出求二面角的常用和可能方法，考试的时候遇到此类试题，平时常用的各种方法即能够立马浮现在脑海中，那就会很快找到解题思路。

　另外，在立体几何考前练习中，将一些常见、常考图形的解题思路进行总结研究也是很有必要的。如正方体，长方体，椎体，棱柱等，因为它们中包含许多线面之间的平行、垂直关系，便于出题。所以记住并熟练掌握一些结论对做一些立体几何题也很有帮助，特别是选择题、填空题，记住一些结论有时可以做到读完题就可以得到正确答案，这在时间紧张的高考现场是非常重要的。

　备考冲刺

　做模拟试题后要写分析报告

　基本的运算能力太差、识图和作图以及空间想象能力较差、转化能力不足、解题的目的性不强。谈到目前高考生在数学方面的不足时，张教授如是说。针对这一现象，他建议考生在临考的最后冲刺阶段，以《考试试题》为标准，精选符合高考性质、高考内容以及高考试卷结构和题型的模拟试题。每做完一份试题，都要写分析报告，报告内容包括：丢了多少分，丢分的知识点，怎样补救和时间的分配四方面内容。通过这样的报告来了解自己对高考数学的技能技巧、思想方法等方面掌握的程度，并做到有的放矢，进行最后的补救。

　随着高考临近，同学们会心情焦躁不安，这是正常现象。张天德教授在说到高考备战时表示，高考前夕多数考生都会紧张，这是正常现象。但同时考生要有意识地加强自身心理素质锻炼和应试技巧的训练，减少对试卷的神秘感，以平常心迎接高考，通过考前模拟试题的不断训练和分析报告的详细解答，多数考生能做到心里有数，面对高考试卷胸有成竹。良好的心理素质是建立在平时的积累和学习基础之上的，临近考试的前一个星期，学生们就可以反复研究自己的分析报告，知道自己的不足之处，争取在高考中避免自己熟悉的题型还失分的现象。

　数学复习：在考场上如何面对难题争取得高分

　摘要：拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生旗开得胜的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态。

　一、调理大脑思绪，提前进入数学情境

　考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于空白状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入角色，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

　二、内紧外松，集中注意，消除焦虑怯场

　集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

　三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

　良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生旗开得胜的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的门坎效应，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

　四、六先六后，因人因卷制宜

　在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行六先六后的战术原则。

　1.先易后难。就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

　2.先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。

　3.先同后异。先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考(论坛)题一般要求较快地进行兴奋灶的转移，而先同后异，可以避免兴奋灶过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力，

　4.先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗

　5.先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的梯度题，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。

　6.先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施分段得分，以增加在时间不足前提下的得分。

　五、一慢一快，相得益彰

　有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的基础工程，题目本身是怎样解题的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。

老师在批阅高考试卷时，如何确保完全的客观与公平？

信息时报讯 (记者 梁健敏 实习生 黄文婷 饶小玲 陈小婉 卢淑芬) 昨日，中考的是数学和思想品德两门课，学生抱怨没语文那么简单了，好几道题目都觉得“棘手”。而政治的一道结合《国家中长期教育改革发展纲要》要求考生写评论的题目，则是考倒了不少考生。

昨天，记者还有幸进入中考试卷扫描区域，亲眼目堵了试卷扫描的全过程：一张张满载考生心血的试卷从高速扫描仪里“飞”进去，又瞬间“吐”出来，试卷的内容就全部“钻”进电脑了。据介绍，16日将完成156万份答卷的扫描工作，此后中考开始阅卷。

扫卷揭秘

扫描仪一“吞”一“吐”试卷答案“钻”进电脑

昨日，各路媒体在广州市招办有关负责人的带领下，进入了中考试卷扫描区域。记者看到，中考试题扫描现场戒备森严，所有人员都必须凭证进入。

“哇，真快啊，像飞的一样。” 进入现场后，一沓沓新鲜出炉的试卷整齐地排列着，近百名工作人员围绕着20台高速扫描仪紧张地工作。每两名工作人员“把守”一台扫描仪和一台电脑。

工作人员把天河中学某个试室的物理试卷从密封袋里拿出来，放在高速扫描设备左边的“口”中，按一下右上方的按钮后，只听“哗啦啦”的声音，30张试卷就一张一张地“飞”进机器里，又从左下方的口里“吐”出来。据了解，机器从早到晚不停运转，每小时可以扫描试卷2000张。所有试卷“过”机后，卷面内容就全部“钻”进旁边的电脑里，屏幕上立马显示出答题卡上的内容。 偶尔听到“咔”的细小声响，是有试卷卡住了，便自动从右下方另一个口“吐”出来。工作人员解释，有的试卷折叠或者潮湿都会从另一个口吐出，这个时候需要重新扫描。全部扫描完后，工作人员把试卷重新放入袋中，在袋子上“打勾”，并且标上扫描仪的编号以示完成。

试卷全部扫进电脑后，客观题部分由电脑统一阅卷马上得出成绩，主观题部分由老师对着电脑阅卷。最后，扫描后的纸质试卷会密封保存，放置一定期限没有异议后，再统一销毁。

试卷要经过工作人员的手，他们是否有机会涂改或更改点名卡呢？记者仔细观察发现，这种情况绝无可能。一是，考生的答题卡主要是铅笔和黑色钢笔或签字笔，而扫描工作人员用于记录情况的是红色字迹圆珠笔，杜绝了涂改的可能。二是，扫描的工作十分有序：前一袋答题卡未扫描完成并入袋，严禁从下一袋取出答题卡，不会出现漏扫的情况。此外，工作期间，扫描人员离岗、顶班、会客等行为都是不允许的，纪律性相当严明。

试题分析数学大题挺“棘手” 思想品德有“惊喜”

昨日考的是数学和思想品德两门课，学生抱怨没语文那么简单了，好几道题目都很“棘手”。政治的一道结合《国家中长期教育改革发展纲要》要求考生写评论的题目，则考倒了不少人。数学：

亚运城“小蛮腰”入考题

数学卷分选择题和非选择题两部分，分选择题、填空题和解答题三大题共25个小题，考生普遍认为比一模简单，但个别题目有难度。例如第10题考到十分前沿的信息解码，题目给出信息加密和解密的规律，并且给出某种英文对应数字的加密示意表格，要求考生从四个答案中选出“maths” 一词被加密后的密文形式。

广州亚运城和广州新电视塔也成为数学题目。第11题是填空题，要求将广州亚运城建筑面积35800平方米中“35800”一数用科学记数法表示出来。“小蛮腰 ”出现在第22题，考生要利用题目给出的条件计算出电视塔与某大楼之间的距离和大楼的高度。

考生普遍喊难的是最后几道题，即第23、24及25题，涉及到圆、矩形、函数、坐标等知识点。第24题是几何题，第一问是求圆的弦长，第二问是求圆内三角形的面积。第25题是一道函数与四边形、代数与几何结合的综合题。现场大部分考生都表示这两道题目有些难度，“没做完”或者“做了没把握”的人占大多数。

思想品德：

海珠桥跳桥秀成闭卷题

思想道德考试包括闭卷和开卷两部分，用时分别为15分钟及65分钟。第一卷题目涉及国际社会到社会民生，如医改、中国乒乓球队、丰田回收、海珠桥跳桥秀、亚运。第二卷既有话题，如第21题的世博和低碳生活，也有国家大事，如第19题的民族问题、第20题的西部大开发，第22题更以“90后”中学生如何诠释“传统美德，薪火相传”出题。

最后一题更以钱学森与《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》等内容，让中学生结合材料和自己的思考评论人才培养！不少考生大呼此种题型“以前见都没见过”，甚至称其为“惊喜”。

考生小琳考后在中考贴吧大晒答题思路：首先谈谈材料说明了什么呀，之后讲什么科学技术对国家发展的重要性，又说什么科技发展必须加强科技自主创新啦，再讲讲如何提高创新能力，最后说青少年该怎么做就“搞定”了。

高考结束后，高考试卷的阅卷工作随之而来，高考阅卷工作量非常大。从高考结束到公布成绩，短短十天内完成这么大的工作量显然不是一件简单的事情。要说每个人最关心的是如何在这么短的时间内完成工作，并确保公平和公正的分数，让我们带每个人去了解制定的规则和条例，以确保高考。如何确保高考评分的?公平?？阅卷老师透露了现场的细节！候选人可以放心。

首先，在选择阅卷老师时，有一个非常严格的规则，即如果阅卷老师有直系亲属参加高考，他就没有资格参加高考阅卷，而且老师看到的考生的答案内容也是加密的，所以不可能从字体等方面识别考生的身份。我们大多数人也知道，当高考进入考场时，用的是无声的录取制度，同样的制度也适用于阅卷。检查前，所有金属物体和通讯工具应放置在统一的位置。如果安检不合格，就无法进入阅卷现场，这在很大程度防止了高考试卷泄露。除了以上要求，所有参加评卷的老师在评卷前都必须做一次高考试卷。在批改之前，还有500份同样类型的论文要练习。

众所周知，每一分都可能改变一个考生的命运，所以国家在这方面的要求还是很严格的，对评卷老师的要求是?给好分，合理扣分?。今年，和往年一样，所有的客观题都用机器标注，而一些开放题则由一些资深教师标注，这也在很大程度上保证了高考评分的公平性。另一个候选人的分数不是由一个老师决定的。一般来说，两个老师将负责批改考生的试题。如果两位老师给出的分数之差在规定的范围内，则取平均分数。如果两位老师给出的分数相差太大，分数将在评卷小组的领导检查后给出。在审查完所有的试卷后，质量检查小组还将进行抽查。

确保每个考生的分数都是合理和有根据的。除以上几点外，每个高考评卷点都有一个专门负责监督教师评卷的小组，主要由一些专业水平和风格优秀的高中教师和大学教授组成，他们分别担任项目负责人、学科负责人和质检负责人，对一些评分有争议的考生进行科学的评出分数。