天津高考1+10位次怎么用,天津2016高考座位

1.天津高考考场查询系统入口,附考场座位分布图及注意事项

2023天津高考报名人数是6.9万人，天津高考使用的是自主命题卷。天津2023年普通高考将于6月7日、8日举行，普通高中学业水平等级性考试将于6月9日、10日举行。

历年天津高考报名人数：

1、2022年天津高考人数：天津市2022年的报名人数约为5.8万，比去年增加了约2千人，增幅约为3.6%。

2、2021年天津高考人数：2021 年天津市高考报名人数是5.6万余人。

3、2020年天津高考人数：2020年天津 市普通高考共报名5.6万余人。

天津高考各科分值：

1、天津高考语文、数学、外语3门为统一高考科目，每门150分，其中外语听力考试满分30分，取两次听力考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。

2、普通高中学业水平等级性考试科目又叫“学考等级考”科目有：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门，由天津考生自主选择3|参加考试，每科目满分100分，三门即300分。

天津高考注意事项：

1、高考时间的合理运用：天津考生要合理利用每道题目规定的作答时间，对每个试题作答要围绕要点，避免花费过多时间，以完成所有的试题。

2、高考交卷前再检查：天津考生在交卷前要再次检查每道题目，看是否有遗漏或需要修改的地方。也检查答题卡信息是否填涂准确，以确保成绩的准确性。

3、高考结束不得在考场逗留：天津考生考试结束要立即离开考场，不得在考场或考点停留，以免引起不必要的麻烦。

自主命题试卷的含义

1、2023天津高考使用自主命题试卷，高考自主命题即是各个省份可以不使用教育部编写的全国试卷，单独组织本省教师进行考试试卷的编写，即自主进行高考试卷的单独命题。

2、高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

3、自主命题卷适用于北京市、上海市、 天津市等。

天津高考考场查询系统入口,附考场座位分布图及注意事项

　什么时候可以查询天津高考考场座位信息呢？实地察看考场，天津一般是安排在高考前一天。但是由于疫情下，2020年高考特殊性，看考场环节有待确定。

座位编排

　 考场编排三大原则

　1、地域原则：将考生安排在报名所在县区；

　2、四同原则：同一考场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷），同一外语语种（今年有英语、日语、德语、法语4种)，同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）；

　3、随机、即时原则：在上述原则的基础上，同一考区的考生考场号、座位号由电脑随机、即时产生，一旦产生立即拷贝封存，纪检监察部门备份原始数据，杜绝人工干预。

　 座位计算机随机排

　1、高考考场座位安排表在考场内公布，不会提前在网上公布。

　2、考生进入考点后，会在考场门前张贴的座位安排表查到自己的考试座位。

　3、不同省份其编排顺序不一样，部分省市以下列方式编排座位。

安排方案

　1、备用考场的设置。要求原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场。每个考点不得少于3个点。原则上需一人一间，备用隔离考场不够的时候，可以采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不超过4人）

　2、考试前对考点、考场、通道、门把手、桌椅、宿舍等进行全面环境卫生清洁与消毒。

　3、加强人员的卫生防护。低风险地区的考生进入考场提前准备口罩，进入考场就座以后可以自主决定是否戴口罩，低风险地区的考生可以不戴口罩，口罩的情况，可以根据自己的需要决定是否佩戴，但是工作人员和监考人员需要全程佩戴口罩。

　隔离考场的考生和监考人员、工作人员需要穿戴工作服、佩戴医用防护口罩和一次性手套，根据情况而定，必要的时候还要穿防护服。

　4、如果在考试过程中出现了有学生发热、咳嗽等症状，需要启用备用隔离考场考试的。考生从普通的考场移到备用考场耽误的时间可以补回来。

　5、统筹做好考场防暑降温工作，尽量为考生创造一个清凉的考试环境。

　6、考场降温和通风。要求对考场考点空调运行情况进行全面检查，开展清洁消毒，普通考场可使用分体空调或中央空调，备用隔离考场须使用分体空调，也可以使用自然通风、电风扇等设备加强通风。

　7、同时，各个考场还会充分准备相应的防中暑、防腹泻等夏季常见病的药品和应急措施。

考前须知

　1、熟悉考点学校地址，不要走错。考试之前的考场地理位置一定要清楚，可以和家人或者朋友走一遍行车路线，熟悉考点环境和考场情况。不熟悉的地方就多走几遍，在脑海中形成线路图，心里一定要有数。

　2、掌握好时间，不要迟到。你可提前到，也不能迟到。要特别注意的是每科考试开始15分钟之后，禁止考生进入考场。考试开始60分钟之后方可交卷离开考场。

　3、带齐证件和考试用品。同学们每科考试都要携带准考证、居民身份证及黑色签字笔（碳素黑）、2B铅笔、橡皮等考试用品参加考试（部分省份统一提供考试用品）；不能携带任何与考试无关的物品。建议同学们在考试前一天晚上，就提前将所有考试要带的东西准备好并一一确认，以免第二天忙中出错。家长也需要帮助同学们检查所带的东西是否齐全，是否符合考试要求。

考场查询

　2020年天津高考考生可以通过天津高考考场查询系统（）输入 证件号 、 考生号 、 验证码 、点击 查询 即可获取相关信息。

　 温馨提示： 因网站访问量过大，如果无法显示，请耐心等待。

真题答案

成绩查询分数线

一、2022天津高考考场查询系统入口 考生可以在考前通过天津招生考试院公布的考生考场查询系统查询自己的考场，查询入口如下：

二、天津高考考试注意事项

选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢？

第一，要了解自己的兴趣

据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80％～90％，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20％～30％，还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二，要认识自己的性格

性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议：热情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业；细心、同情心强的学生，适合选择医生专业；独立性、自制力、坚持性果断性强的学生，宜选择工科类的专业；组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、数理等专业。

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。

工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选金融工程、侦查学等；艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、信用管理等；服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格，可选哲学、经济学等；工具型可选医学校验技术、医学影像技术等；艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等；管理型可选国际经济贸易、中文等；事务型可选文秘、会计等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选文物保护技术、地理科学等；艺术型可选农艺教育、园艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、税务等；服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格，可选经济学、教育学等；工具型可选口腔医学、医学校验技术等；艺术型可选中文、外语等；管理型可选中文、历史等；事务型可选商务英语、国际贸易等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三，澄清自己的职业价值观

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。

第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试，只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。