2013高考山东卷生物_2013年山东生物高考题

2023山东高考生物试题总体来说难度适中。今年山东高考命题将保持试卷结构、题型题量以及考试难度的相对稳定。山东的考生结束生物考试后表示,今年的山东高考生物试卷难度还可以,难度在接受的范围内。

相较于其他的省份来说，2023山东的高考难度较大。根据历年经验可知山东高考难度处于困难模式。山东每年的高考难度有所不同，2022年山东高考难度小于2021年，2023山东采用新高考一卷，山东新高考一卷难度较高，不会和往年有太大的区别。

高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

往年学生普遍反映数学题难，主要表现为更注重基础和回归课本，注重知识的结合和运用，创新题型也比较多，并且计算量大大加大，也注重了数学的实际应用结合传统文化和新闻。这对一些同学是一定的挑战。

对于语文来说总体和去年差不多拉分较为严重的应该就是作文，其他题目都比较基础并没有特别偏的题，英语没有了李华让同学们大吃一惊，并且英语是最后一门有些同学的心就沉不下来导致做题没有规律出现一些偏差，不过这种情况年年都有不在少数大可不必担心，对于英语来说还是应该多读多记多背才是考试秘笈。

理综试卷许多人评价也是中规中说选择题可以几乎全对，选择提如果全对了后面的大题做的认真一点200分是稳了三大主科每一刻都考100总分就是500无论在哪个省市都可以选择一个不错的二本院校了。

山东省2022年高考生物考试刚刚结束，山东省实行新高考以后，生物科目改为自主命题，那么2022年山东省高考生物考试难度如何呢？

2022年山东高考生物试卷难度有所增加，有多组正确答案，有多种解题方案可供选择，结构不良问题适度开放，考查考生对生物本质的理解，引导中学生物在生物概念与生物方法的教学中重视培养生物核心素养。

存在问题有序开放，考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力，再体现开放性的同时，也考查了考生思维的准确性与有序性。

1、高考生物科考查的学科素养

主要包括知识与观念、科学思维、探究与创新、责任与担当4个方面。

知识与观念要求学生在深入理解生物学知识的基础上，形成对生命现象及其活动规律的认识和观念，包括系统观，物质、能量和信息观，结构与功能观，稳态与调节观，适应与进化观，生态观等。

科学思维是基于事实的抽象和概括过程，是基于事实、证据，运用科学推理的方法对不同观点提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能力和品格。

探究与创新是实践探索素养方面的体现。探究是指在观察和实验的基础上提出生物学问题、形成猜想并作出假设、设计实验或制定方案、进行实验或完成方案、得出结论的过程，还包括对特定的生物学现象或事实，进行观察、提问、讨论和交流的过程。创新是指能针对生物学现象与事实发现新的问题、提出新的解释或作进一步探究的能力，还包括分析问题和解决问题过程中所表现出来的新思维、新方法。

责任与担当是指基于生物学的认识，具有尊重生命、热爱生命、健康生活、关爱他人、保护环境等责任意识，也包括积极参与个人与社会事务的讨论，作出理性的解释和判断。

2、高考生物科关键能力

包括理解能力、实验探究能力、解决问题能力、创新能力。

理解能力要求能够从生物学视角获取关键信息、解释生物学现象、解决生物学问题，能够用科学准确的语言或图表等形式进行表达。

实验探究能力要具备实验探究能力，即在对所学实验的实践和学习后，能够对相关生物学问题进行科学探究，如分析问题、设计实验、预测结果并得出结论或作出解释，掌握科学探究的整个流程。

解决问题能力要求能够运用生物学知识解释或解决与生物学相关的生活生产实践等情境中的问题。

创新能力要求根据生活生产实践等情境中的问题，能够运用知识、经验、获取的相应信息，提出新解释、新方法、新思路或得出新结论；或者在已有知识的基础上，能够依据新证据得出新的结论或提出新的观点。

3、从高考生物命题特点突出基础性、综合性、应用性和创新性4个维度

基础性要求考生：用生物学概念、原理、规律、方法等陈述性知识和程序性知识对相关的生物学问题作出解释或进行推理、判断；理解所学实验的原理和方法，能对现象和结果进行合理的解释，并能运用这些实验所涉及的原理和方法解决相关问题。对必备知识、理解能力层级的考查体现基础性。