高考超纲英语单词_高考单词超纲

1.黄瓜高中英语：单词记忆方法和技巧探究

高考英文单词如下：

1、look at看......

2、look for寻找。

3、look up查阅，向上看。?

4、look out向外看，小心。?

5、look over仔细检查。

6、look after照顾，照料。

7、look like看起来像。

8、look through浏览。

9、look into向……里看，调查。

10、look around环顾四周。

11、get ready for为……做准备。

12、get married结婚。

13、get in the way碍事，挡道。

14、get to到达。

15、 get together相聚。

16、take turns轮流，依次。

17、take an interest in对……感兴趣。

18、take a vacation去度假。

19、take medicine服药。

20、take an action采取行动。

黄瓜高中英语：单词记忆方法和技巧探究

高考的单词量是3000个，繁多且难以记忆。把重点的单词 总结 归纳起来，是不是容易多了?下面由我给你带来关于高考英语重点单词用法总结，希望对你有帮助!

高考英语重点单词用法总结1

　1.able 用法：be able to do

　Note: 反义词 unable表示不能，而disabled表示残疾的。

　be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。

　2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。

　Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。

　3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

　Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。

　4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。

　5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。

　Note: 前面需要有be able to或can等词。

　6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。

　Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o?clock; in 3 days.

　7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。

　Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。

　8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.

　9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do

　Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.

　10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。

　Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.

　11.and 用法：用于连接两个词、 短语 、 句子 或其他相同结构。

　Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you?ll succeed sooner or later.

　12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。

　Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.

　13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。

　Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.

　14.anxious 用法：be anxious for/about/to do

　Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。

　15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。

　Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来?。

　16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。

　Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.

　17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。

　18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。

　19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。

　Note: attend to可以表示处理、照料等。

　20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb?s attention

　Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?

　21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。

　Note: heartbeat表示心跳。

　22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。

　Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。

　23.become 用法：系动词，表示变得?。可以由好变坏或由坏变好。

　Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。

　24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年

　Note: It be + 段时间 before?在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。

　25.begin 用法：begin to do; begin doing

　Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.

高考英语重点单词用法总结2

　26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话;believe in sb.表示信任;6123结构。

　Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。

　27.besides 用法：表示除?之外还有，包含在一个整体之中。

　Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。

　28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.

　Note: 可以用于引申含义，表示超出?，如：beyond control/power/description.

　29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。

　Note: 修饰名词时要用a bit of;not a bit表示一点也不。

　30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.

　Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.

　31.blow 用法：blow down/away

　Note: 表示风刮得很大时要用blow hard.

　32.boil 用法：boiling表示沸腾的;boiled表示煮过的。

　Note: boiling point可以表示沸点。

　33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。

　Note: 点动词，不能表示借的时间长短。

　34.breath 用法：hold one?s breath;out of breath; save one?s breath

　Note: take a breath表示深吸一口气;take breath表示喘口气。

　35.burn 用法：burn down/up/one?s hand

　Note: burning表示点着的;burnt表示烧坏的。

　36.business 用法：on business表示出差;in/out of business表示开/关张。

　Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。

　37.busy 用法：be busy with/doing.

　Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.

　38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　39.but 用法：not?but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　41.care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　42.carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　47.change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　49.close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

高考英语重点单词用法总结3

　51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　52. but 用法：not?but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call

　Note: call at后面跟地点;call on 后面跟人。

　55. care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　56. carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　61. change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that? , charge sb. to do sth. charge sb. for $

　Note: in charge of 负责; in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。

　63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that?

　Note: clear up 及物时表示?澄清，整理，收拾?;不及物表示?晴朗起来，开朗起来?。

　65. close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

　67. collect 用法：collect stamps; collect one?s child from school

　Note: a collect phone表示对方付费的电话。

　68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。

　Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.

　69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.

　Note: common sense表示常识;in common表示共同点。

　70. compare 用法：compare?with?表示把?与?作比较;compare?to?表示把?比作?。

　Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.

　71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构

　Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补;considering引导短语作状语，表示?考虑到?

　72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。

　Note: on condition that表示只要，条件状语从句。

　73. content 用法：be content with/to do

　Note: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。

　Note: 修饰cost要用副词high或low.

　75. cover 用法：be covered with表示状态;be covered by表示动作。

　Note: 反义词uncover表示揭开盖子;discover表示发现。

高考英语重点单词用法总结4

　76. cross用法：cross off 划掉，cross one?s mind, cross out, bear one?s cross 忍受痛苦

　Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.

　77. crowd 用法：be crowded with

　Note: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　78. cure 用法：cure sb. of ?

　Note: cure 强调治愈，表示结果;而treat知表示动作。

　79. cut 用法：cut down/up/off

　Note: 作名词时a short cut表示捷径。

　80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm

　Note: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。

　81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。

　82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句;作为实意动词后跟不定式。

　Note: I dare say that?.意为：我猜测，可能，或许。

　83. dark 用法：before/after dark; in the dark

　Note: 可以表示深色的，如：dark blue.

　84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。

　Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。

　85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。

　Note: 不能用人作宾语。

　86. demand 用法：demand to do; demand that?, demand of sb. to do sth.

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。

　87. depend用法：depend on sb./ sth. / one?s doing sth. / to do sth.

　Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为?依靠，信赖?

　88. desert 用法：名词表示沙漠;动词表示抛弃。

　Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.

　89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do

　Note: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做?(表示状态)

　90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to

　Note: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.

　91. die 用法：die of/from/for/out/ away

　Note: 点动词，不与for引起的时间状语连用。

　92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。

　93. disagree 用法：disagree with sb.

　Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn?t he?

　94. distance 用法：in the distance; at a distance

　Note: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。

　95. divide 用法：divide?into?表示把?分成几份。强调分成等份。

　Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.

　96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.

　Note: 主要用作及物动词;不及物时表示?行?：If you have no pen, pencil will do.

　97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubt

　Note: 主句是否定句时宾语用that引导;主句是肯定句时宾语用whether / if引导。

　98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.

　Note: 可用作定语，如：a downtown street.

　99. draw 用法：draw a picture/the curtain

　Note: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.

　100. dream 用法：dream of/about/that?

高考单词数量多吗？

答案明显是否定的，虽然高考大纲对于学生词汇的要求是3500个，表面上是一个比较有挑战性的数字，但是从笔者长期从事高中辅导的过程当中，在大量观察全国卷真题试卷的情况下发现，真正高频出现在试卷当中，受命题人青睐的词汇在2700左右，也就是说，如果某学生词汇量达到这个数字以上是可以达到高考的基本词汇要求的。而且从高考词汇大纲观察发现，诸如a,an,dog,cat 等初级初中词汇也在赫然在列，因此除去一些基本的零基础学员都知道的400到500词汇左右，真正放置在一位词汇合格的高中生和零基础的学员之间的差距就是简单的2000来个单词。

单词的记忆方法只有少量的特例吗？

很多老师在讲到单词记忆的过程中，以谐音联想法为例，总会举例pest n害虫 拍死它，或者ambulance n救护车 俺不能死，其实给人误导认为词汇记忆就只有少量的单词可以满足这些特例，而且谐音法在记忆单词的过程当中可能会造成发音不准确的误导（笔者也这么认为，所以学生没有掌握音标拼读的情况下，最好不要用到谐音联想），所以很多学生并没有实际把单词记忆的方法当做一回事，在记单词的过程当中仍然采用最原始的自然拼读，也就是通过单词的发音强行记忆单词，记忆效率非常地低下。事实上笔者在从事一线的高三辅导的过程当中接触过很多零基础的学员，他们普遍词汇量都非常低，所以要在时间紧迫的情况下要达到理想的辅导效果，最重要就是解决单词的记忆问题，而在记忆单词的过程当中经过长期的验证发现，学生确实能够通过笔者的一些方法，加强单词记忆的效率，而且也并不是像很多同学理解的单词的记忆只是有少量的特例单词，虽然咋们承认特别基础的词汇还只能通过死记硬背的方法去完成，但是除此之外，大部分的单词，至少在高中阶段有2000多个词汇都会有更好的方法完成单词的记忆和抗遗忘这个过程，只是会用到多种方法，下面作者就把一些常见的词汇记忆方法分享给大家。

常见的单词记忆方法

一谐音联想法 （虽然该方法可能会影响学生的发音，但是对于一个高中生来说，单词的拼读问题应该已经可以解决了，所以该方法影响也并不是很大）

例blank a 空的

谐音不揽客记忆：我们经常去车站搭车的时候，会发现有很多饭店在外面招揽客人，来嘛，味道好，方便，如果一个店长期不揽客就会没人，那么就变成空的

bleed v流血

谐音不利的记忆：如果流血了，那么肯定是一个特别不利的情况

二字形联想法 ?（汉语里面很多汉字都是可以通过字的形状了解到该汉字的意思，比如“看”就是一个“手”和“目”就模拟出古代遮挡太阳光去看东西的这个动作，那么英语也会用到这种方法）

例如blood n血液

字形blood 看起来就像6100d，d就是滴 记忆：很多男生喜欢玩游戏，那么一说到6100滴很容易联想到血液这个意思

boom v 繁荣 看起来像600m，m当做美眉 记忆：假设600个美眉大家围在一起，女孩子是特别喜欢说话和分享的，所以这个地方就繁荣起来了

三对比记忆法

例如上文的blood n血液 bleed v 流血 这两个单词明显意思比较接近长得也非常地像，咋们长得像的单词就好比亲属关系，肯定意思也是有联系的，可以通过对比找到这种联系来记忆

circle n 圆圈 cycle v循环 circuit n电路，环线 circus n马戏团

就像上面的单词明显cycle 循环这个单词就来源于circle,因为 循环符号就是一个圆圈的箭头

circuit 电路，环线也是和circle 有关系的

circus n马戏团，很多同学会觉得没有关系，但是事实上咋们最早马戏团经典的表演不就是狗或者狮子跳火圈吗，那么它还是和circle有关系的吧，通过对比是不是发现更加容易记忆了呢？所以咋们再记忆当中一定要善于观察和对比

再比如很多孩子对quality 质量 和quantity 数量 这两个单词分辨不清楚，其实通过对比发现quality 发音里面有个“夸”，而quantity 发音里面有个“筐”那么就很容易区分

四首字母记忆法 （利用汉语词汇拼音的首字母来对单词进行编码，也是记忆学当中很重要的一个知识，比如“葡萄”咋们可以通过“pt”来代替）

例如burst v爆发 bu(汉语拼音“不”rst"认识他”） 假设你走在街上，这个时候你的前女友或者前男友过来和你打招呼，你拉着自己的现任说，赶紧走，我不认识他，那么前任是不是会爆发了呢

tempt v诱惑 tem(特萌）pt(葡萄） 当你看到一串特萌的葡萄的时候，是不是感觉口水都流出来了，特别诱惑呢

五词根词缀记忆法 （词根词缀是大学，研究生阶段的主流记忆单词的方法，如果用得好，可以提高记忆单词的效率，但是如果用得不好，那么就会记住很多超纲的单词，而很多讲词汇的老师在教词根词缀记忆的时候，为了炫耀技巧，选用了很多超纲词汇，提高了学生的记忆负担）

在使用词根词缀记忆法的过程当中，我们会通过先记忆一个词根，但词根本身并不是单词，要和一定的前缀或者后缀放在一起才能构成单词

举例spect 作为词根表示“看”

respect v 尊重 re 是前缀，表示再一次，又一次的意思 retell v复述 recycle v再循环 rewrite v重写，那么respect 就是再看一眼，比如你和某人初次见面，觉得其貌不扬，但是一听谈吐，马上再打量一下，再看一眼，表示尊重

inspect v 检查 in是前缀，表示往里面 那么inspect 就是往里面看，所以是检查

suspect v怀疑 su/sub 是前缀，表示下面，比如subway 就是在下面的路，叫做地铁，所以在下面看表示怀疑，你在台下看某人表演绝技，胸口碎大石，然后你肯定很有可能怀疑是否大石是有问题的。

aspect n 方面 a是冠词，表示“一”那么aspect就是只看一眼，任何事物咋们只看一眼，只能了解他们的一方面

但是perspective n 观点 per 表示每一个，本身就是单词，spect表示看 ive 是单词后缀一般没有含义，只用来表示单词的词性，所以perspective 就是每一个点都看到了，假设你对某个事物的每一个点都看到的话，那么你就会产生一个客观的观点

综上所述，观察咋们在记忆了spect这个词根的时候我们就可以连续记下来一系列单词，因此词根词缀记忆法是非常受大学以上英语学习者的欢迎的。

好了，词汇记忆的方法笔者就先写到这儿，笔者在教学的八年当中也专门针对高考的所有词汇按照A字母一直编排到Z字母，除了少量单词作者建议学生只能常规记忆以外，大部分都配有单词的记忆方法和技巧，后面会持续在黄瓜高中英语上面进行连载分享，欢迎大家点击头像进行关注。