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2016高考听力在线听真题,2016高考听力真题
tamoadmin 2024-07-18 人已围观
简介1.王陆语料库每一章有多少单词2.乐山师院英语四级分数构成3.日语真的可以代替英语高考吗?4.求2016年以及以前的英语四级真题啊(包含听力之类的),最好有百度云链接啦,急求5.四六级有都考什么题型6.2016年上半年教师资格证面试有哪些问题7.大学英语四六级满分多少2017年广西高考使用全国Ⅲ卷,即新课标三卷,全国丙卷,丙卷一般比甲卷和乙卷简单一些。但不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考
1.王陆语料库每一章有多少单词
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5.四六级有都考什么题型
6.2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
7.大学英语四六级满分多少
2017年广西高考使用全国Ⅲ卷,即新课标三卷,全国丙卷,丙卷一般比甲卷和乙卷简单一些。但不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。
英语:在前面一直说考甲卷乙卷丙卷,新课标一二卷,然后又互相结合在一块,高考前一直在说这个事情,现在高考已经确定下来,就是全国卷三,一会讲完这个内容看看是不是属于自己片区的,如果是高三同学为2017年更好备考。
新课标有一卷二卷,这是一直考的,新课标三就是全国卷三2016年才有这种说法,之前一直传说丙卷省份也不一样,高二同学准高三同学可以了解一下,高一同学可以稍微沟通一下,看看怎么样更好备战。
先来看看新课标三卷中的真题。听力这个内容的话有些省份不考,所以今天就不讲听力。第一部分先看阅读理解,先把题形了解一下,对大家来说,现在整个卷当中是什么情况,我先整体上讲一下。为什么说今年考题当中新课标卷无论是一卷二卷还是三卷都不用担心?因为题型都是一样的。
这里首先有一个听力,听力是有些省份考,第二部分是阅读理解,阅读理解又包括两个部分,一个是传统阅读,还有一个是七选五,下一个完形填空、语法填空,还有篇章改错,还有写作。阅读理解有两部分,一个是传统阅读,跟往常备考是一样的有4篇,第一篇为送分题非常简单,所以这给我们什么感觉?其实我们在备考的时候,只要把方法掌握好之后,什么东西都看不懂就可以做对。七选五是全国最低的,没有特别难的题目,有同学跟我说七选五好简单,没有像以前不好分析。
现在有一个问题,新课标一卷难度最高,二卷和三卷之间现在还处在界定的边界,新课标二卷和三卷难度差不多,之前有这么一个传说,但是现在看起来没有难度特别大的部分,二卷三卷就是我们说的甲卷和丙卷,这两块难度基本是相当的,所以我们等会来看看内容。还有完形填空这一块,它也是属于正能量的价值观,这也是传统考法,讲到打篮球的一个人,因为出后面就没有办法比赛了,另外一个人破了各种记录得到很好的成绩,这两个高手之间是理解的关系,互相帮助特别正能量的东西。语法填空也成为考点,另外一还有改错这块。
写作部分的话是写信,写信一直是考试重点,它就是提纲类写作。整体看一下,完形填空有些题目是比较纠结的,别的东西没有什么太大的问题,这次如果是基础知识比较扎实的话,题目是可以做得比较好的。
王陆语料库每一章有多少单词
英语四级考试考以下五部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。
大学英语四级考试,即CET-4,CollegeEnglishTestBand4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。一站式出国留学攻略 ://.offercoming
乐山师院英语四级分数构成
500左右.雅思王听力真题语料库是一本学习雅思听力比较有帮助的词汇书。当当,亚马逊,卓越都有卖的。现在最新版的语料库是剑10版,通过2016年1月的四场考试,我们可以得出结论,现在经常出现ABC卷,所以请同学们认真准备雅思,这样才能得到理想的雅思成绩。
很多同学可能认为语料库只对于听力填空题有帮助,但是各位同学学习久了就会发现,词汇是基础,没有单词,选择题很难做出正确的判断。同学们可以想象:文章由段落组成,段落由句子组成,句子由词组组成,词组由单词组成,所以反过来,如果单词有问题了,文章也很难理解。
日语真的可以代替英语高考吗?
总分共710分,其中分为四个部分,听力占35%,阅读占35%,翻译占15%,作文占15%。
一:听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
二:阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(ReadinginDepth)25%,快速阅读部分(SkimmingandScanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(BankedCloze)或短句问答(ShortAnswerQuestions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
三:完型填空分值比例为10%。完型填空部分用多项选择题型。
四:写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%2016大学英语四级真题各题型分值2016大学英语四级真题各题型分值。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
具体比例搭配如下:
1、作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)。
2、快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟)。
3、听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟)。
4、篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟)。
5、完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟)。
6、翻译5%(一题1%转载请保留此链接!。用时5分钟)。
试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
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日语可以代替英语。
1983年,外语(英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语,高考填报时可以自由选择。)被正式列入高考科目,以原始分计入总分。
高考具体考试时间:
6月7日 (上午) 09:00-11:30 语文
(下午)15:00-17:00 数学(文科数学或理科数学)
6月8日 (上午) 09:00-11:30
文科综合/理科综合(下午)15:00-17:00 外语。
扩展资料高考日语的相关信息
从2013年起,日语科全国只有一张卷,但根据各地区政策不同有的试卷没有听力部分,满分为120分,最终成绩折算为当地外语科分值计入总分,但大部分地区的试卷是卷面满分150的含听力试卷。
题型
题型分为:听力,单项选择(语法),阅读理解,作文
①听力分为两部分。第一部分:每段音频后有一道小题,每题播放一遍,共7小题;第二部分:每段音频后有两道小题,每题播放两遍,共8小题。听力部分每小题2分,共计30分
②单项选择(语法)共有40道题,考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容,这也是考生最容易自我感觉良好但结果惨烈的题型,需要花心思备考,切莫大意失荆州。共计40道题,满分40分
③阅读理解。篇幅不长,难度不大,要练习的话找一些N3难一点或者N2容易点的去训练即可。实在要的话就去找历年真题,但是真题以11年以后的为主。阅读部分4篇,每篇5小题,每小题2.5分,共计50分
④作文。可能是广大自学者的一个障碍,做惯了JLPT题目很少自己写作,所以有些考生作文得分很不理想。写作文的技巧下面会说。作文满分30分
百度百科- 普通高等学校招生全国统一考试
四六级有都考什么题型
unremitting, daily effort toward a well-directed purpose. Just as truly as eternal vigilance is
2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
按照卷面排布,四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译四、口头表达五种题型。可谓听、说、读、写面面俱到。考察了考生的综合能力。
一、写作部分(约106分)
考核要求:仔细阅读题目所提供的信息及提示(提纲、背景、或图表等),四级要求书写不少于120词的短文,六级要求书写不少于150词的短文。该部分要求开考30分钟内完成。
二、听力理解部分(249分)
四级听力包括了短篇英语广播(3篇共7题)、简单英语会话(2篇共8题)、篇幅较长的讲话和报道(3篇共10题),听力语速为每分钟120-140词。
六级听力包括了多话轮英语会话(2篇共8题)、篇幅较长的英语广播(2篇共7题)、讲话、报道和内容浅显的学术讲座(3篇共10题),听力语速为每分钟140-160词。
该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等,需要多加练习掌握技巧。听力部分用时25分钟,听完即收卷,所以要边听边作答。
三、阅读理解部分(249分)
阅读理解部分包括了词汇理解(1篇共10题)、长篇阅读(1篇共10题)、仔细阅读(2篇各5题共10题)三种题型。
四级要求仔细阅读速度达到每分钟70词,快速阅读达到每分钟100词;
六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次,快速阅读达到每分钟120词。
该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力,并可以利用语言特征理解文章,学生通过练习掌握阅读策略。
四、翻译部分(约106分)
翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文,题材多涉及中国文化、历史及社会发展。用时一般控制在30分钟内。
四级要求考生能在30分钟内将长度为140-160个汉字段落翻译为英语;
六级要求考生能在30分钟内将长度为180-200 个汉字的段落翻译为英语。
该部分内容浅显,考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。
五、口头表达
口头表达部分需要另外报名参加,与以上的笔试部分不同。
四级要求考生能就熟悉的话题进行简短的多轮交谈、描述、发言等,要求语言表达清楚、语音、语调、语法基本正确。
四级口试
六级要求考生能就一般性话题进行比较深入的多轮交谈,能陈述事实、理由和描述、现象等,能表达个人意见、情感、观点等。要求语言结构清晰、观点明确、语调语法正确。
六级口试
大学英语四六级满分多少
2016年上半年教师资格面试真题
幼儿
第一个三角形的世界
第二个猫和老鼠(游戏小老鼠上灯台)并回答问题,这个游戏能让幼儿获得什么经验?
答辩
你的重难点是什么?评价一下你的试讲。
元宵节教室抢画布置,表现儿童的情感,现场做一幅画。
故事《礼物》。模拟表演后半一部分故事情节。
音乐《小鸭回家》。
要求:能够连贯性的演唱歌曲并弹奏;能够符合4-5岁幼儿的接受能力,并让他们接受歌曲。
体育游戏:勇敢的小兔子!
一群小兔子在拔萝卜,突然来了一只大灰狼,小兔子们赶紧夹着萝卜跳回家。要求幼儿用腿夹萝卜,场地布置好用生动形象的语言讲解。要求10分钟内完成。
幼儿园大班的孩子们想表演《喜羊羊与灰太狼》,但是不知道如何表演?请指
导表演。面试时间共10分钟,展示才艺3分钟,讲故事7分钟。
教会幼儿数1~30的数。
题目:下雪啦
要求: 故事中黑体字部分要求进行肢体表演;要求普通话流畅自然。
绘画主题:植物面具
做劳动教具的模仿操
游戏:小兔乖乖。要求:1做出狼敲门和小兔开关门的动作。2.动作示范,讲清楚动作要求第二个:我们的环境,要求配画
儿歌《小蚂蚁》配插图
绘画:我的爸爸
要求:通过绘画表现出对爸爸的爱。
快乐的儿童节装饰画
模仿操:模仿四种幼儿生活能力,如刷牙
诗歌插画《雨花》:雨花是会叫的花,雨花是不会开的花,长在雨伞上,长在水面上,长在爱玩水的**头上……
弹唱《小鸟》
幼儿故事:动物职业介绍所
弹唱《小鼓》
幼儿故事:《美丽的花环》:要求提问幼儿两个问题。
绘画:清洁工人。
故事:《福气猫》
要求:教师模拟给幼儿讲故事,讲故事中回答幼儿对故事的什么最兴奋,故事哪里最难以理解。
小学语文
孔子拜师的要求是会写7个生字,会认12个生字,理解词语的意思,适当板书
花钟
小小竹排画中游
山雨
孔子拜师
秋思
燕子专列
小摄影师
小小的船
月光曲
三年级 秋天的雨
亡羊补牢
夸父追日
我的伯父鲁迅先生
匆匆
奇怪的大石头
四季
北京的春节
静夜思
学奕
画(讲生字词,反义词)
杨氏父子
蜜蜂
卖火柴的小女孩
做一片美的叶子
金色花
桥
玩出了名堂
找骆驼
伯牙绝弦
北大荒的秋天
秦兵马俑
《 孔子拜师》
阳光
哪座房子最漂亮
答辩
1、怎么让一年级的学生规范写字?
2、怎么让一年级的学生认识不认识的字?
《我是什么》一年级
要求:学**两个汉字,朗读课文,让学生知道,云,雨,冰雹和学都是由水变成的。
《村居》二年级
要求:配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。
《爬天都峰》(三年级)
要求:复**生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。
《小镇的早晨》(三年级)
要求:体会作者赞美感情和感受语言之美。
《西湖》(三年级)
要求:试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学**。
《石榴》(苏教三年级)
要求:第三段,指导学生学**石榴的成熟过程和特点;。指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。
《小露珠》(苏教三年级)
《第八次》(苏教三年级)
《金色的蒲公英》(三年级)
《海底世界》(人教三年级)
《我们的民族小学》(三年级)
《金色的草地》(人教三年级)
要求:理解文意,培养学生热爱大自然的情感。
《拉萨的天空》(苏教版三年级)
《长城》(四年级)
要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文
《鸟的天堂》(人教版四年级)
《为中华之崛起而读书》(人教版四年级)
《去年的树》(人教版四年级)
要求:试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文,把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。
《蟋蟀的住宅》(人教版四年级)
要求:教学生会认会写生字。通过初读课文,让学生了解蟋蟀住宅的特点,蟋蟀如何建造住宅。
《观潮》(人教版四年级)
要求:感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!
《呼风唤雨的世纪》(四年级)
《爬山虎的脚》(四年级)
要求:重点讲爬山虎的叶子特点,学**作者的观察方法。
《触摸春天》(四年级)
要求:理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界,感受春天的美好。
《长城》(四年级)
要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。
《那片绿绿的爬山虎》
要求:试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方法;体会深刻意义的句子,感受叶圣陶的人品。
《落花生》(人教版五年级)
钓鱼的启示(五年级)
《牧童》(五年级古诗)
老人与海鸥(六年级)
古诗《清平乐。村居》 (五年级)
要求:带领学生有感情朗诵诗,理解诗的意思,并想象画面。
《白杨》 (五年级)
要求:指导学生理解重点段落意思,指导背诵最后一个段落,指导学生有感情朗读课文。
《穷人》(六年级)前两个自然段
要求:环境描写和心理描写如何体现人物品质。
《山中访友》(六年级)片段。
要求:品读,哪些句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有适当板书。
小学数学
找规律,用数对确定位置,除数是整数的小数除法,初步认识小数,列方程解决问题,复式折线统计图
数学与信息
旋转与角
认识方程
利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人,跳绳的占全班60%
图形的旋转
答辩
通过你的讲课,你觉得学生掌握了什么?
三角形面积
题目:数据告诉我们…(通过画统计图,计算人均年平均收入,然后得出数据告诉我们的道理。)
复式统计表
圆锥体积
商的不变性
1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书,讲清楚“数”与“量”的关系。)
两位数除以一位数。
要求:试讲10分钟;结合已有经验,平均数的意义;小组交流合作,体会算法的多样性,把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。
小数加减法
要求:和整数加减法的区别;利用小数的意义,让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际,让学生能解决实际问题。
倒数
要求:结合之前的内容,理解乘积为1的含义;理解,归纳,总结,倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。
长、正方体的体积
三角形的面积
题目乘法分配率
要求:要结合实际了解推导过程,培养学生观察总结归纳能力。
方程的定义(用天平演示)
平均分(10分钟试讲,让学生初步感知平均分。)
乘法的意义
除数是两位数的除法。
数学广角。
实际问题,学生理解相遇问题,学生对数形结合的应用分析。
平行与垂直。
要求:让学生理解它们的定义,学会观察生活中的平行与垂直,学会分类。
商不变的性质
除法实际问题
小数除以整数
要求:试讲时间10分钟,联系之前学过的内容,讲出与整数除法的区别。
两位数乘一位数的不进位乘法
两位数乘一位数的乘法
.三年级上册,解决问题,23个人住宾馆,有两人间和三人间,不能有空床位,有多少种住法?(小学数学)
圆面积的计算(小学数学)
异分母分数加减法(小学数学)
数量关系
乘法分配律(小学数学)
小学英语
音M的教学,有一首let.s chant
答辩
如果有一个同学平时成绩很差但是突然考好了别人说他是抄袭得你怎么办
如果你是一个新老师,老教师经常让你做事怎么办。
calendar
内容:
There are three months in a year
There are four seasons in a year
There are four weeks in a month
There are 30 or 31 days in a month
There are 365 days in a year
要求 1.用问题来引导学生 2.讲解重点单词
spring festival
内容:单词有paper cut,dragon dance,句子有 ahppy spring festival,the same to you,还有一首有关春节的诗
要求:
1、全英语教学
2、讲授重点单词
3、培养学生的文化意识 适当板书
What's the weather like in Sydney?
题目Whats this和Whats that的对话,还有单词circle 和square的讲解
what is that?how many~are thehe ? 然后讲单词句子,要求用简笔画促进教学。
A maths lesson
要求:全英文授课;帮助学生归纳数字的规律;教学中包含一个游戏;适当板书。
The weather report
要求:学生通过这节课的学**,能够用相关句子来播报天气。
My forite game is football
要求:是英语授课,引导学生以读促写。
学会写e-mail
let us dance
要求:将教学和游戏相结合,注意单词的讲解。
小学音乐
小动物说话
大鼓小鼓
抽到一首日本曲子,《鹰》弹唱第一段,完成合唱教学。
我们的祖国是花园。我们的祖国是花园
基本要求1. 弹奏乐谱 2.教一、两个**舞动作
爷爷给我打月饼
小学美术
对印版画
线条的动与静
添画
我爱我家 老学生如何制作全家福相框
花手帕
加一加,变一变
剪纸故事
森林王国
手拉手好朋友
欣赏课,能区分油画,国画,雕塑,照片的特点,四幅画的描绘形象,价值观的取向
低年级的欣赏课
生活日用品的联想
玩玩水粉画
要求:让学生了解水粉工具及特点,认识三原色以及三间色,水粉线条的粗细,水粉的厚薄特点,画纸绘或板绘。
低年龄段了解线条纹样。
要求:为衣服画上条纹的纹样。粗细深浅。
《画中画》
我们身边的线条
要求:组织学生寻找生活中不同的线条;合理示范,不同线条所表达的不同情感;一些范画,罗冠中的春如风。
认识交通标志,低年级。
要求:制作头饰,步骤也要写。
小园艺师
阴刻与阳刻
给您提个醒,手工设计警示牌现场有道具
《记忆大比拼》
交通标识
要求:(1)认识并了解交通标志的含义。(2)设计并制作交通标志。
巨匠童心鉴赏齐白石画作
低年级美术《我的拼音卡片》
要求 1突出字母的主题 2.用色彩 装饰 卡片变形 制作一个卡片
平安到家
小学社会
小学社会低年级《坐立走,有精神》
要求:试讲时间在10分钟左右;通过活动设计,让学生学会正确的做立走的姿态,养成良好的**惯;要求有板书。
小学体育
游戏教学:死球拍活
弯道跑
队形的变换
双手胸前投篮
小学信息技术
使用表格定位网页
小学科学
课题:《水到哪儿去了》解释水蒸气,水蒸气颗粒小
要求:十分钟时间;要有学生互动问答环节;要能让学生用自己的话解释科学现象,要板书。
初中美术
标志设计
折纸的创想~座椅设计
四方连续
剪纸
要求:试讲课题:阅读课,颜色。关于颜色对人的作用,文章举了个餐厅的例子。红色让人吃饭快,等等
了解
瓦楞纸造型
徐悲鸿 马
我喜欢的动漫形象
希施金的造船林
《静物》,要求用静物改画的方法让学生画一副静物图。
达利油画:永恒的记忆
现代环境艺术设计
了解纹样
狼牙山五壮士
水墨中国画
初中生物
绿色植物维持碳氧平衡
探究光对鼠妇分布的影响
讲肺通气
显微镜的结构与功能
完全变态发育
初中语文
安塞腰鼓,要求教学生仿造文中造排比句,引起学生的学**兴趣
桃花源记
朱自清的春
《中国石拱桥》自己出题为学生们讲解说明文语言的准确性
天净沙·秋思(活动设计)
我微笑着走近你
共公怒不触不周山
文艺复兴的兴趣
以朱自清的春最后三段为例讲解比喻修辞
陈太后和友期
口语交际,我第一次迷上科学
羚羊木雕和反悔的结尾片段。要求设计题目引导学生比较两种结尾手法的优劣。
《化石吟》引导学生重点学**第四节
我微笑着走近你
春夜洛城闻笛
《陋室铭》(就学生认为“可以调素琴,阅金经”是虚度年华的表现展开讲解)
《星星变奏曲》
《在山的那边》
《口技》(要求就文言文得题目展开讲解)
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(要求重点品味第七段句子的含义)
《安塞腰鼓》
《故宫博物馆》(要求以本文为例上一堂写作课)
《海燕》 海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。
《桃花源记》说课形式,使用六环节教学法,试组织一堂语文口语课。要求突出重点,与学生有积极的互动;准备时间20分钟。
《济南的冬天》,出示了两句话,要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。
《醉翁亭记》,要求:设计题目帮助学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段,要有感情。
《沁园春雪》要求,突出教学重点,让学生更加容易接受,提高学生的情感价值观。
《紫藤萝瀑布》繁星春水,教会阅读技巧,推荐理由。
《乡愁》
《紫藤萝瀑布》
《薇》
《陈涉世家》
《春望》
论诗
狼
背影
江城子密州出猎
夸父逐日
读指导苏轼《记承天寺夜游》
朝天子 咏喇叭
初中历史
启蒙思想的火种
初中音乐
理发师
人音版八年级下P22打支山歌过横排
音乐片段讲解…试着指挥!唱和弹奏!
达姆达姆
初中英语
抽到语法题了 what would you do if…
语法课 / 口语课
处理细节的听力教学活动,关于ways to get good results when students study
school trip(语篇教学)
关于穿校服的口语课
听力题(一则新闻)
口语教学关于school rules
一篇阅读文章是关于城市最好的**院。
要求:阅读全文并且讲出划线单词单词是比较级最高级。
听力课。一段对话,开头一句是shall we he class party after class?
要求:全英文作答,朗读课文,要有板书。
what is your fourite food?
所给短文大意为“大多数人probably会对朋友老师父母生气,perhaps是因为误会而生气,maybe是因为受到不公正对待而生气,但只要我们生气就会影响心情”。
要求:辨析probably,perhaps和maybe。
语法: may /should
语音题给了一篇文章以下单词划线like me he name we重点讲开音节
形容词的最高级,语法课
初中化学
三氧化二铝生成铝和氧气 计算方程式 练**题
元素符号,离子,总结离子分子,原子与构成物质的关系
人教版化学八年级全一册第六单元碳和碳的氧化物课题一,题目:二。单质碳的化学性质,备课十分钟讲课十分钟。
二氧化碳与温室效应。
常见的酸,常规要求。
元素周期律概念
初中数学
二次根式的加法
语法课 / 口语课
处理细节的听力教学活动,关于ways to get good results when students study
算术平方根的概念
二次根式的化筒
二次根式的加法的应用
轴对称作图
加减消元法解二元一次方程组
一元一次不等式解决实际问题
要求:解一元一次不等式的过程,学会建模思想。
三元一次方程组及解法思路
题目:代入消元法
过不在同一直线上的三点怎么确定圆心。
要求:试讲内容明确,条理清楚,板书工整。
圆柱、圆锥的侧面积
方程组解应用题(初中数学)
三角形外角(初中数学)
初中政治
维护教育权利和履行受教育的义务
充满生机与活力的经济制度
初中地理
中东的水匮乏问题。(要结合图表还有师生互动。)
地球海陆的分布
城市带
初中体育
体育游戏
武术
高中语文
必修三第一单元“单元说明”
选修课的,《论肚量》
游褒禅山记
答辩
你对逍遥游怎么理解?
《故都的秋》的一道课后思考题,示范赏析一首关于秋的诗文
《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段
《拿来主义》片段板书,用到的写作方法。
《祝福》研讨与练**三,祥林嫂的三次肖像描写。
《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法,荷塘月色中写景的文字,要求是范读,鉴赏品读文中的方法,适当板书,十分钟左右。
《氓》带领同学朗读课文;找出文中用兴(?)手法的句子;解释文中用兴手法的这些句子。
闻一多《葬歌》,给出了诗歌全文,请你选择一节板书,范读并组织一个教学活动指导学生朗读。
《鸿门宴》中第三段,首先有感情的读一遍,然后讲解出三个词语或者字的词类活用。
《劝学》
《薇》
《迢迢牵牛星》
《越中览古》
《与苏台览故的对比》
《祝福》
《登高》
高中数学
分析法
函数的单调性
求函数的最值,一个例题,有答案。
要求:目标明确,重点突出,适当板书画图,体会单调性在求函数最值的应用价值。
不等式的性质
高中英语
写作《一封信》
语音题——连续
给你4句问句
答辩(英文)
你就讲了4个连续部分,可能我们更希望你是连带句子一起讲。(指出不足)你认为在上语音课时,就这4个句子无法撑起45分钟的一堂课,你会如何做?
词汇教学。给了一篇与蹦极有关的文章。要求根据划线词讲。
朗读课文。划线词汇有fasten.etite.buffet.suspension.
词汇课试讲,给一段话,要求讲解full-day, highland, countryside这三个词。
根据一封信息上一堂写作课。
高中音乐
游击队歌
月光下的凤尾竹
内容:听力教材,没有标题,关于obesity
题目:1 朗读听力材料 2 自己设计一堂听力课
江苏民歌 要求哼唱和指挥
高中美术
掷铁饼者
西方现代雕塑
答辩
你的教学重点是什么?
绘画线描的分类
剪纸艺术
摄影的角度
《卡通画》
从2005年1月起,成绩满分为710分。
1、作文:写作部分占整套试卷的15%, 为106.5分,在这部分要达到63.9分为及格。考试时间是30分钟。
2、听力 :听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。长对话 8%, 8个题目 每小题7.1分。听力篇章7%,共7小题,每小题7.1分。讲话、报道、讲座20%, 共10个小题,每小题14.2分。
3、阅读理解:阅读理解部分占试题的35% =248.5分,选词填空5%,10个题,每小题3.55分;长篇阅读10%,10个题,每小题7.1分;仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
4、翻译部分:汉译英部分占试题的15%,为106.5分,段落翻译答题时间30分钟 ,106.5分。