您现在的位置是: 首页 > 高考动态 高考动态
高考政治必考知识点_高考政治复习资料
tamoadmin 2024-05-14 人已围观
简介高三是高考最后的复习阶段,而政治的复习就需要对考试常考知识点进行整理,下面是我给大家带来的高三政治银行和储蓄者常考知识点归纳,希望对你有帮助。 高三政治银行和储蓄者常考知识点 一、我国的银行: 1、银行的产生: (1)资金通融的中介机构,称为金融机构; (2)银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物;银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构; 2、银行的分类及其职能: (1)
高三是高考最后的复习阶段,而政治的复习就需要对考试常考知识点进行整理,下面是我给大家带来的高三政治银行和储蓄者常考知识点归纳,希望对你有帮助。
高三政治银行和储蓄者常考知识点
一、我国的银行:
1、银行的产生:
(1)资金通融的中介机构,称为金融机构;
(2)银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物;银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构;
2、银行的分类及其职能:
(1)按照银行的性质和职能划分,我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类;
(2)中国人民银行可以称为?银行的银行?,是我国金融体系的领导力量。它有极其重要的职能:第一,依法制定和实施货币政策,对金融业实施监督管理,是国家宏观调控的重要工具;第二,发行人民币,管理人民币流通;第三,经营国库;
3、银行的业务和作用:
(1)尽管各商业银行的具体职能有所不同,吸取存款、发放贷款、办理结算是银行的三大业务;
(2)在经济往来的结算中经常使用的信用工具是转账支票、汇票和信用卡;
(3) 在我国,银行对国民经济的发展具有巨大作用:第一,银行为我国经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带;第二、银行能够掌握和反映社会经济活动的 信息,为企业和国家做出正确的经济决策提供必要的依据;第三、银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高经济效益;
二、公民的储蓄:
(1)广义的储蓄包括存款储蓄,购买债券和商业保险,以及手持现金等;
(2)我国对公民的存款储蓄,实行?存款自愿,取款自由,存款有息,为储户保密?的原则。
?
导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到一起学习吧!下面网的我给你们带来了《》供考生们参考。
高考各科考试答题规范:政治
政治
1.政治术语的恰当运用
要使用政治学科专业术语进行答题,而不能使用生活化语言答题。教材中基本概念,基本原理都是专业术语,如:经济生活中市场调节、价值规律等;哲学生活中的物质、意识,一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等;政治生活中的国家职能、民 *** 利,依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策等。
2.语言表述要准确
使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。例如意识的能动作用不能写成意识的反作用,人民民主专政不能写成人民专政,宗教信仰自由不能写成宗教自由,对人民负责原则不能写成对人负责原则等等。
3.思路要清晰
使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。既要做到语言精炼,又要答全要点,这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。
例如:“矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发展。”本题的用意有二:一是考查考生对矛盾概念以及矛盾是事物发展的动力原理的掌握和理解,同时对该题的辨析, 考查考生的逻辑思维能力。二是希望引导学生注重对书本的基础知识和基本原理的学习和掌握。此题要求学生紧紧地抓住矛盾概念,运用所学的辩证法基本知识和原理,对之进行层层分析。在辨析过程中要特别注意思维的清晰:“矛盾是事物发展的动力;这里的矛盾是客观事物本身所固有的;这种矛盾不同逻辑矛盾,也不同于 人为制造的矛盾,人为制造的矛盾不能推动事物发展。”考生若能从这几个方面思考的话,那么就很少失分,反之则较多失分。
4.字型规范
字迹要工整,以行楷为主。字的大小以宋体四号为最佳。尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字型。
5.注意答案分层
每一个知识点都要用合适的符号,如:①②③④等分开,让批阅试卷的老师能清楚地发现知识点。
高考政治一轮复习方法
1比较复习法:
在复习中,使学生能运用比较法进行知识的横向和纵向比较。如组成酶与诱导酶的比较,原核细胞和真核细胞的比较,高等植物细胞和动物细胞亚显微结构的比较;三大营养物质的来源和去路的比较,三大营养物质均可来自食物,除蛋白质外,均可贮存,均可由其它物质部分转化;碳回圈、氮回圈、硫回圈的比较,比较它们进入生态系统的途径、形式及回到无机自然界的途径、形式;还有光合作用和呼吸作用的比较,三大遗传规律的比较,各种育种方法的比较,等等。
2串连复习法:
复习时可把分散在各个章节中的知识串联起来,使学生对知识有全面的理解。如有关蛋白质的知识主要分散于第一、第二、第五章中,第一章中介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能。第二章讲了蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢等。第五章谈到了蛋白质的合成受基因控制,包括转录和翻译两个生理过程。复习时,可以把这些知识串起来复习,使知识更系统化,这样可提高学生解综合题的能力。
3联想迁移法:
如线粒体,可联络到呼吸作用、能量转换器、细胞质遗传、酶的专一性、膜的结构功能、各种基质、线粒体数量多的细胞、细胞的衰老等等。又如复习膜的流动性,可联络到主动运输、内吞、外排、受精作用、细胞融合、卵裂、递质的释放等。一般常用的思维有求同思维、求异思维、发散思维等。只要我们方法得当,往往就会事半功倍。