高中生物必修一高考真题,高中生物必修一试题

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3.高一生物必修一期末试卷

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生物中果糖是还原糖的依据是实验现象,而化学则是从具体分子组成来说的.严格来将果糖不属于还原糖.只不过是酮基在碱性条件下转变为具还原性醛基.但应就题论题（生物回答是,化学一定回答不是）.况且此类争议题高考回避.

2.脂肪细胞最多的是脂肪.这曾经是一个高考题.很多考生答的是脂肪,而答案是水.有一些考生就做实验.将脂肪块加热融化,最后剩下的油脂占绝大部分.（老师讲）

3.都对.n个单糖脱去n-1个水分子形成(C6H10O5)n.但剩余一个水分子.所以可以带上一个水分子.而化学式表示各元素比例组成,可不带.

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7.（08宁夏卷?29）（23分）回答下列Ⅱ题

Ⅱ、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中蛋白质析出的种类和总量增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。

蛋白质混合液中的硫酸铵浓度（%） 析出的蛋白质

15～20 甲蛋白质

23～30 乙蛋白质

25～35 丙蛋白质

38～40 丁蛋白质

请据表回答：

⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。

⑵向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是 。

⑶通过改变混合液中硫酸铵的浓度 （能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是 。

⑷简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。

⑸如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是 。

9.（08全国卷II.30）（25分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ.香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势，

请回答：

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液。如图B

（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更____________，两管中被检测的物质是____________，图A中标示这种物质含量变化趋势的曲线是____________。

（2）在b、d试管中加入等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更____________，两管中被检测的物质是____________，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是____________。

（3）已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量，如果在第X天喷施乙烯利，从第X天开始，曲线I将呈现出___________（加快、减慢）下降的趋势，曲线Ⅱ将呈现出_________（加快、减慢）上升的趋势。

10. (2008重庆理综.30)

Ⅰ．为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：

（1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是 ，萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中，此结构最初由 发育而来．

（2）上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是 ，糖类在 过程中产生一些中间产物，可以通过 作用生成相对应的 。

（3）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线的最终变化趋势是 ，其原因是 ．

Ⅱ．在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果．

（1)实验原理：蛋白质 其颜色深浅与蛋白质含量成正比

（2）实验步骤：

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；

②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；

③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B（按比例配制）的混合液，(a)振荡均匀后，

在沸水浴中加热观察颜色变化(b).

a：

b：

（3）实验结果： ．

（08江苏卷?33）（6分）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础 上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

（1）设计出继续实验的简要步骤：① ；② .

（2）预测实验现象并作出结论： .

（08广东理基?43）提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（ ）

A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液

C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D．胡萝卜素牌滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高

9. (2008四川理综.2)分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是

A.维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用

B.维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应

C.叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累

D.叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产

11.（08宁夏卷?28）（16分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题

Ⅰ将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2的含量，结果如图。据图回答：

⑴0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。

⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力 。

⑶0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。

⑷30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。

12.（08江苏卷?30）（7分）某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

（1）这4种生物中，含有叶绿体的有

（2）A组的实验结果如上图所示。椐图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。

（3）B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是 。

（4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有 和 。

（08江苏卷?34）选做题（6分）

A题：为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。

水温/℃ 10 20 30 40 50

组别 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙

清除血渍时间/min 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67

清除油渍时间/min 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68

⑴提高洗衣粉去污能力的方法有 。甲组在洗衣粉中加入了 。乙组在洗衣粉中加入了 。

⑵甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有 。

⑶如果甲、乙和丙组3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。

⑷加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。

(2008 四川理综30)Ⅱ.为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：

作出假设：人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。

实验过程：

①在3个烧杯中，分别注入100mL蒸馏水，测定其pH。

②实验者在安静状态（静坐2min）、中等运动（步行2min）以及剧烈运动（跳绳2min）后，立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体，测定pH。经多次重复实验，所得平均数据如下表：

运动状态 安静 中度运动 剧烈运动

实验前pH 6.1 6.1 6.1

实验后pH 5.9 5.6 5.3

请回答:

(1)作出上述假设的依据是 。

(2)该实验的原理是 。

(3)从表中数据可以看出： 越大， 下降幅度越大，由此可得出结论： 从而验证以上假设。

(4)人体代谢产生的CO2，正常情况下来自三大类有机物的分解，这三大类物质是 。人体细胞糖代谢产生二氧化碳的细胞器是 。

15.(08广东卷?31)(9分)

用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现象：①出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；②香蕉果皮由绿色逐渐变为**；③果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题：

（1）如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒昧，请解释原因。

（2）在催熟的过程中每日取样，提取果皮中光合色素进行纸层析，色素带会出现什么变化?出现该变化的原因是什么?

（3）果肉变甜是因为——(A．果胶；B．多糖；C．可溶性糖)积累的结果，这种(类)物质是由什么物质转化而来的?是如何转化的?

16.(08广东卷?37)(11分)

生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40—60℃之间，而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性，因此具有更为广泛的应用前景。某同学正在设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响，其中有些问题需要你的帮助。

（1）此实验中除自变量和因变量外，还需要考虑 、 及 等因素。

（2）在此实验中，因变量可以用碘液和斐林试剂检测，两种试剂各与何种物质反应生色?检测的是底物还是产物?

（3）假设实验结果如下表，请在给出的坐标纸上绘图反映实验结果。

温度／℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

普通淀粉酶相对活性／％ 6 25 43 67 83 65 22 2 O 0

耐热淀粉酶相对活性／％ 6 15 25 48 76 92 100 98 82 65

（2008山东卷.4）通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是

A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B、分化的体细胞丢失了某些基因

C、二者功能有差异，但形态没有差异 C、二者基因组相同，且表达的基因相同

(2008江苏卷?13)人类Rh血型有Rh+和Rh—两种，分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。Rh+的人有Rh抗原，Rh—的人无Rh抗原。若Rh+胎儿的进入Rh—母亲体内且使母体产生Rh抗体，随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血；若这位Rh—母亲又怀一Rh+胎儿，下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正确的是（ ）

①相关基因型与父亲的一定相同 ②相关基因型与父亲的不一定相同

③两胎儿血液凝集和溶血程度相同 ④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6、（2008广东卷?33）玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：

基因型 B和T同时存在

(B T ) T存在，B不存在

(bbT ) T不存在

(B tt或bbtt)

性别 雌雄同株异花 雄株 雌株

（1）基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为 ，表现型为 ；F1自交，F2的性别为 ，分离比为 。

（2）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代全为雄株。

（3）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。

（2008宁夏卷29I）某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：

开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9:7。基因型为 和 的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。基因型为 的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

（08全国一?31）某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答：

（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？

（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？

（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。

（4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为，基因型为 ；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为。发生基因突变的亲本是本。

（08山东卷?26）番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果（B）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。请回答下列问题：

（1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有种，基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，自交后代的表现型及比例为。

（2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是

（3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因。

(4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，已验证假设是否成立。

①实验设计：（借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤）

a．分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

b．

c．

②支持上述假设的预期结果：

③若假设成立，据此说明基因控制性状的方式：

10、（08四川卷?31）（18分）已知某植物的胚乳非糯（H）对糯（h）为显性，植株抗病（R）对感病（r）为显性。某同学以纯合的非糯感病品种为母本，纯合的糯性抗病品种为父本进行杂交实验，在母本植株上获得的F1种子都表现为非糯。在无相应病原体的生长环境中，播种所有的F1种子，长出许多F1植株，然后严格自交得到F2种子，以株为单位保存F2种子，发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现糯与非糯的分离，而只有一株F1植株（A）所结的F2种子全部表现为非糯，可见，这株F1植株（A）控制非糯的基因是纯合的。

请回答：

（1）从理论上说，在考虑两对相对性状的情况下，上述绝大多数F1正常自交得到的F2植株的基因型有种，表现型有种。

（2）据分析，导致A植株非糯基因纯合的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，可以分析F2植株的抗病性状，因此需要对F2植株进行处理，这种处理是。如果是由于母本自交，F2植株的表现型为，其基因型是；如果是由于父本控制糯的一对等位基因中有一个基因发生突变，F2植株的表现型为，其基因型是；

（3）如果该同学以纯合的糯抗病品种为母本，纯合的非糯感病品种为父本，进行同样的实验，出现同样的结果，即F1中有一株植株所结的F2种子全部表现为非糯，则这株植株非糯基因纯合的原因是，其最可能的基因型为。

（2008江苏卷?8）某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

①S型菌的DNA + DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠

②R型菌的DNA + DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠

③R型菌 + DNA酶 → 高温加热后冷却 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠

④S型菌 + DNA酶 → 高温加热后冷却 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）

A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡

C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活

4（2008广东卷?10）正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是（ ）

A．雄犊营养不良 B．雄犊携带了X染色体

C．发生了基因突变 D．双亲都是矮生基因的携带者

（2008广东卷?8）改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ）

A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种

3、（08全国一?4）已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断，则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（ ）

A．3 B.4 C.9 D.12

4、（08天津卷?4）为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：

图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ）

A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率

（08重庆卷?31）（21分）2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上．请回答以下有关家蚕遗传变异的问题：

（l）在家蚕的基因工程实验中，分离基因的做法包括用对DNA进行切割然后将DNA片段与结合成重组DNA，再将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等．

(2）家蚕的体细胞共有56条染色体，对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定家蚕条双链DNA分子的核苷酸序列．

(3）决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对，其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质，该序列叫；剩下的序列最多能编码个氨基酸（不考虑终止密码子），该序列叫．

(4）为了提高蚕丝的产量和品质，可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成．这些变异的来源有：．

（5）在家蚕遗传中，黑色（B)与淡赤色（b）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧(D）与白茧（d）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的子代数量比如下表：

亲本子代 黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧

组合一 9 3 3 1

组合二 0 1 0 1

组合三 3 0 1 0

①请写出各组合中亲本可能的基因型

组合一

组合二

组合三

②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是．

（08天津卷?30Ⅰ）（10分）下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。

据图回答：

⑴上述分子杂交的原理是；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是（填写图中序号）。

⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是。

⑶若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。

⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。

（08全国二?31）某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定，只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为**，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。

（1）请写出以二倍体**块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。

（2）如果原始材料为二倍体红色块根复果型的植株，你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？为什么？

（08北京卷?29）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。

请回答问题：

（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础的植物细胞具有。

（2）为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的做临时装片，用染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是。

（3）二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于。

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2008高考生物考点分析

生物必修一（分子与细胞）

考点一： 细胞的分子组成

一、考点在考纲中的地位

细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的主要代谢活动均是在细胞内完成的，因此，构成细胞和生命活动的物质基础是学习和掌握其他内容的基础。所以高考题目涉及本专题知识的比较多。特别是两种高分子化合物——蛋白质是生命活动的体现者，核酸是生物的遗传物质，在以后的遗传专题中，DNA的复制、转录和翻译等都需要本专题内容作铺垫。该部分内容在山东、广东、海南、宁夏全部为必考内容，出自教材必修I。考纲对本专题的要求为：1．蛋白质、核酸的结构和功能(II)；2．糖类、脂质的种类和作用(II)；3．水和无机盐的作用(I)。

二、考点在以往高考中的分值

知识点 考试年份 试卷类别 题型 题号 分值

细胞中的元素和化合物 2006 全国Ⅱ 选择题 5 6

2004 江苏 选择题 1 2

水和无机盐的作用 2007 天津 选择题 6 6

2007 江苏 选择题 10 2

2006 上海春季 选择题 26 3

糖类、脂质的种类和作用 2007 广东理科基础 选择题 40 2

2006 上海 选择题 2 1

2006 广东 选择题 27 3

蛋白质、核酸的结构和功能 2007 江苏 选择题 1 2

2007 上海 选择题 18 2

2006 广东 选择题 1 2

2006 上海 选择题 27 2

2006 江苏 选择题 27 3

2006 上海 选择题 22 1

2005 上海 选择题 3 1

2005 广东 选择题 27 3

2004 广东 简答题 34 4

三、典型高考题题例

1．(2007，广东理科基础)如图所示是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( )

A．I脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．I染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C．I固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D．I蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

答案C

2．(2007，江苏)下列不属于植物体内蛋白质功能的是( )

A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶

C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体

答案C

3．(2007，上海)免疫球蛋白lgG的结构示意图如下，其中一S—S一表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数( )

A．m个 B．(m+1)个 C．(m一2)个 D．(m一4)个

答案D

四、命题趋势

考查内容上，根据高考命题规律，涉及本专题的知识主要有：构成细胞的化合物的种类、结构、生理功能，特别是蛋白质与核酸的分子结构特点、合成方式以及两者的关系，蛋白质结构部分的知识点还往往会与后面遗传部分的转录和翻译结合起来一起出题。也可将细胞中的各种化合物与物质代谢、能量代谢、生态系统的物质循环，能量流动、信息传递结合起来考查。

随着人们对身体健康的关注，医学的发展，组成生命的各种元素和化合物的知识是必须掌握的内容，这也是2008年高考题的一个方向。随着高考制度的改革，考题也越来越重视能力和素质的考查，随着高考知识的综合性越来越强，学科内知识的综合和跨学科知识的综合，都会涉及本专题的内容。所以，在掌握基础知识的同时，也要注意综合能力的提高。

考查形式上，细胞的分子组成是生物学知识的基础篇章，本专题一般以选择题形式进行考查，试题常考查细胞的化学成分、蛋白质组成、核酸组成及有关计算问题。有关本专题的命题一般难度不大，考查理解与记忆的题较多。因此，要对本专题的基本知识、基本概念深入理解，真正把握基础题的解题思路。

考点二： 细胞的结构

一、考点在考纲中的地位

细胞是最基本的生命系统，在教材中属于主干知识。试题中的赋分比例为单科卷一般占15％左右，但难题分布较少，属于送分题目。从知识点的分布看，试题常集中在细胞膜的组成、动植物细胞的亚显微结构及各部分的功能、真核细胞与原核细胞的结构特点及常见生物等。细胞膜的分子结构和功能、各种细胞器的结构和功能是每年高考必考内容之一。如2005年江苏28题考查了本专题中的四个知识点(细胞核、线粒体、核糖体、内质网)，2007年山东第6题考查了原核细胞的结构和功能。该部分内容在山东、广东、海南、宁夏全部为必考内容，出自教材必修I。考纲对本专题的要求为：1、细胞学说的建立(I)；2、多种多样的细胞(II)；3、生物膜系统的结构和功能(II)；4、主要细胞器的结构和功能(II)；5、细胞核的结构和功能(II)；6、物质出入细胞的方式(II)。

二、考点在以往高考中的分值

知识点 考试年份 试卷类别 题型 题号 分值

多种多样的细胞 2007 北京 选择题 1 6

2007 重庆 选择题 5 6

2007 上海综合 选择题 18 3

2007 山东 选择题 6 4

生物膜系统的结构和功能

2007 广东理科基础 选择题 46 2

2007 上海 选择题 7 1

2007 江苏 简答题 35 8

2007 广东 选择题 28 3

2007 上海 选择题 26 2

2007 四川 选择题 2 6

2006 广东 简答题 34 8

2005 广东 简答题 33 5

2005 北京 选择题 3 6

主要细胞器的结构和功能 2007 全国I 选择题 5 6

2007 江苏 简答题 35 8

2007 上海 选择题 27 2

2007 上海 简答题 33 11

2006 重庆理综 选择题 4 6

2005 上海 选择题 12 2

2005 上海 选择题 22 3

细胞结构和功能 2007 广东理科基础 选择题 38 2

2007 江苏 选择题 8 2

2006 江苏 选择题 28 3

2006 上海 选择题 4 1

2005 江苏 选择题 28 3

2005 广东 选择题 10 2

2005 天津理综 选择题 1 6

物质出入细胞的方式 2007 上海 简答题 39 9

2006 上海 简答题 40 11

2006 上海 选择题 28 2

2006 广东 选择题 2、8 2

2005 广东综合 简答题 43 3

2005 广东 选择题 3 2

三、典型高考题题例

1．(2007，山东)3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是( )

A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

答案C

2．(2007，全国卷I)下图表示用3H——亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程，其中正确的是( )

答案C

3．(2007，江苏，8分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。

(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是________，c是_________，d是__________。

(2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有__________特点。

(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是_______________等。

(4)细胞器膜、_________和_________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的_____________功能对海水进行淡化处理。

答案 (1)高尔基体 内质网 线粒体 (2)流动性 (3)蛋白质和磷脂 (4)细胞膜 核膜 选择透过

四、命题趋势

考查内容上，从2007年的高考题来看，主要考查以下几个方面： 细胞膜的结构和功能及运用相关知识解决实际问题，细胞质基质在细胞代谢中的作用，各种细胞器的结构和功能，不同细胞结构和功能的协调性、生物膜系统相关知识及细胞核的结构和功能，物质出入细胞方式的特点及差异。

考查形式上：本专题的高考生物试题有选择题，也有综合性简答题，越来越突出对学生能力的考查，特别是归类、比较、识图辨析等题型较多，与其他专题相互关联，主要体现在：细胞的生物膜系统，生物结构及在生态系统中的营养功能，细胞亚显微结构(如线粒体、叶绿体、核糖体)与适宜条件下可以完成的过程以及在生态系统能量流动和物质循环方面的作用，物质运输与矿质离子的吸收、细胞结构和功能的完整性等。在解题时，要用生物体的结构和功能相适应的观点、用普遍联系的观点去分析图形、提取信息、处理信息，科学地解决问题。

考点三： 细胞的代谢

一、考点在考纲中的地位

从近几年各种类型考题统计来看，本专题知识在高考中考查分量很重。细胞的代谢是高中生物知识体系的核心，是历年来高考命题的重点和热点。由于新陈代谢是一切生命活动的基础，因此这部分内容与其他专题的内容有着密切的联系，为学科内综合提供了丰富的素材。其次，这部分知识有许多与工农业生产实际相联系的切入点，可以此为背景，进行理科综合或大综合试题的命制。另外，这部分内容涉及生物学实验较多，这些都为高考命题提供了丰富的材料。该部分内容在山东、广东、海南、宁夏全部为必考内容，出自教材必修I。考纲对本专题的要求为：1、酶在代谢中的作用(II)；2、ATP在代谢中的作用(II)；3、光合作用的基本过程(II)；4、影响光合作用的因素及作用(II)；5、细胞呼吸(II)。

二、考点在以往高考中的分值

知识点 考试年份 试卷类别 题型 题号 分值

酶在代谢中的作用 2007 广东 6 2

2007 广东 简答题 38 8

2007 上海 32 3

2006 上海 简答题 39 12

ATP在代谢中的作用 2006 广东综合 9 6

2004 广东 简答题 35 4

光合作用的场所、条件和过程 2007 广东理科基础 41 2

2007 四川 4 6

2007 上海春季 24 3

2007 上海 30 3

2006 广东综合 19 3

2006 广东 简答题 42 10

2006 四川理综 5 6

影响光合作用的因素及作用 2007 江苏 2 2

2007 上海 6 1

2007 北京 3 6

2007 重庆 3 6

2005 上海 20 2

2005 江苏 3 2

2005 宁夏、海南 2 6

细胞呼吸 2007 广东 3 2

2006 广东 13 2

2005 宁夏、海南 简答题 30 10

光合作用与细胞呼吸的关系 2007 山东 8 4

2007 全国Ⅱ 简答题 30 22

2007 上海 简答题 37 10

2006 上海 简答题 36 11

2006 广东综合 19 3

2006 重庆理综 2 6

2006 北京理综 2 6

2005 广东 简答题 37 10

2005 江苏 5 2

三、典型高考题题例

1．(2007，北京)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是( )

A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同

C．光照强度为a～b，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高

D．光照强度为a～c，曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

答案D

2．(2007，山东卷)以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是( )

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

答案A

3．(2007，上海，10分)下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化，请据图回答。

(1)光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在________，c植物叶片出现在____________。

(2)在6：00～8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是_______植物叶片。

(3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合

作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因是_______________________。

(4)c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________。

(5)从图中的结果推测，三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是____> ________>_________。

(6)在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速度44 mg CO2／100cm2叶·小时)光照下14小时，其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度6．6 mg CO2／100 cm2叶·小时)，则一天内该植物每25 cm2叶片葡萄糖积累量为__________mg。

答案(1)19：00、5：00 10：00、15：00 (2)b (3)中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的CO2量减少 (4)在10：00～15：00时之间，光合作用速度为负值，其余时间为正值 (5)a>b>c (6)78

四、命题趋势

考查内容上，纵观近几年高考试题，涉及以下主干知识：(1)光合色素的种类、光合色素的提取、光合作用的过程和意义；(2)光合作用和呼吸作用的综合应用；(3)有氧呼吸和无

氧呼吸的条件、反应式、过程；联系生产生活实际的问题等。

考查形式上，从题型方面，选择、简答、实验等各种题型都有；从试题难度方面，低、中、高难度题都有，而且中、高难度题大多出在与生产实际相关的光合作用与细胞呼吸的关系及实验设计与分析方面。这些题往往与其他相关知识联系，综合性强，思维含量高，如2007年山东第8题就综合考查了光合作用与呼吸作用的关系。本专题知识相互连贯，逻辑性强，与实际结实紧密，富有较强的实用价值。题目常以非选择题出现，在近年来的单科高考试题中，本专题可有2～3个大题，分值可达到30％左右。光合作用与呼吸作用关系的题目将继续成为2008年高考题重要考查知识点。

考点四： 细胞的生命历程

一、考点在考纲中的地位

考点内容是认识细胞这个系统的产生、发展和消亡的过程。本考点中有关细胞的衰老、癌变、干细胞研究等问题，都是现代社会人们关注的热点问题。从近几年高考的命题情况来看，出现频繁而多样，关注生命、关心健康是人类永恒的主题。癌变、衰老机制的深入研究，癌症、延缓衰老等医学难题的攻克，始终是人们关注的焦点，是命题的重点。细胞增殖也是一个重要考点，其中有丝分裂过程中各时期的DNA和染色体变化的规律是重点。该部分内容在山东、广东、海南、宁夏全部为必考内容，出自教材必修I。考纲对本专题的要求为：1、细胞的生长和增值的周期性（I）；2、细胞的无丝分裂（I）；3、细胞的有丝分裂(II)；4、细胞的分化、衰老和凋亡(II)；5、细胞的癌变(II)；6、细胞的全能性(I)。

二、考点在以往高考中的分值

知识点 考试年份 试卷类别 题型 题号 分值

细胞的有丝分裂 2007 山东 1 4

2007 宁夏 2 6

2007 上海 4 1

2007 上海 23 2

2006 四川 3 6

2005 广东 1 1

2005 江苏 12 2

细胞的分裂、分化、衰老和凋亡 2007 重庆 2 6

2007 江苏 17 2

2006 江苏 13 2

2005 江苏 简答题 32 9

2005 宁夏、海南 1 6

细胞的癌变 2007 广东 21 3

2007 广东 简答题 27 16

2006 广东 5 1

2005 上海 24 2

细胞的全能性 2007 广东 4 2

三、典型高考题题例

1．(2007，山东卷)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述正确的是( )

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体

D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

答案B

2．（2007，重庆）下列有关细胞分化的叙述，正确的是( )

A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关

B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

答案A

3．（2007，广东）鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是( )

A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素

B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因

C．细胞膜上糖蛋白增多，导致癌细胞易发生转移

D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期

答案ABD

四、命题趋势

考查内容上，本专题2007年在新课标地区专题中考查的比较多。08年高考考点主要是：有丝分裂过程中DNA和染色体数量变化，有丝分裂识图与绘图、癌变有关知识等，多以选择题形式出现，而有丝分裂过程又常涉及基因、RNA和蛋白质变化规律，多以识图作答形式考查学生对知识的综合运用能力。本专题内容常与遗传变异的知识相联系，考查对遗传本质的理解。此外有丝分裂中的规律及癌变、衰老知识常与生产生活实践相联系，作为考查生命前沿考题的素材。

考查形式上，命题的形式包括选择题和简答题，考查学生基础知识和识图能力。这类题型在近几年各省市的考试中明显增加，这是高考命题的一个方向。细胞分裂中DNA和染色体变化的知识，通过识图分析题的形式出现。要正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实验结果。要重视联系生产生活实际，重视生物与其他学科之间的联系。

生物必修二（遗传与进化）

考点一： 遗传的细胞基础

一、考点在考纲中的地位：

高一生物必修一期末试卷

蛋白质的功能：构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）、催化细胞内的生理生化反应（多数酶）、-----（血红蛋白等）、----（蛋白质类激素等）、---（抗体）

核酸是细胞中含量最稳定的，化学元素组成：---- ①分为DNA和RNA，真核细胞中DNA主要分布在---中，少量存在于---中。②---是核酸的基本组成单位，可分为---和---，它们由一分子---、一分子磷酸、一分子----组成。③是细胞内的---物质，在生物体的遗传、变异和-----中具有极其重要的作用。

脂质：①脂肪的元素组成是-----，是细胞内主要的----物质，动物和人体内的脂肪还有----、减小摩擦、缓冲压力等作用。②----是构成生物膜的重要成分，组成元素是------。③属于----的性激素能促进人和动物官的发育及生殖细胞的形成，维生素D促进动物和人肠道对-----吸收。

细胞的基本组成结构：1、细胞膜的主要成分是----，还有少量糖类。功能越复杂的细胞膜，--------越多。细胞膜功能：①将细胞与环境分隔开，保证--------，②控制物质出入细胞，③进行--------。2、细胞器：分为双层膜、单层膜和无膜的细胞器。（1）双层膜有叶绿体、线粒体。叶绿体是植物进行----的场所。线粒体是-----的场所。线粒体和叶绿体的相同点：①具有----膜结构，②都含少量的----和----，具有遗传的相对独立性，③都能产生----，能进行能量转换。（2）单层膜的细胞器有内质网、液泡和----等，其中内质网是细胞内蛋白质合成和加工以及---的场所，-----能够对蛋白质进行加工、分类、包装，液泡是植物细胞特有，调节细胞-----，维持细胞形态，-----称为“消化车间”，能分解------，---------侵入细胞的病毒或病菌。（3）无膜细胞器有-----和------。-----是合成蛋白质的主要场所（即-----的场所），-----是动物和低等植物所特有，与细胞-----有关。

细胞器的分工合作，以分泌蛋白的合成和运输为例来说明问题：

核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

（合成肽链） （-----成蛋白质） （-------） （-----与细胞膜融合，蛋白质释放）

生物膜系统的概念：----、-----、---------共同组成的生物膜系统。生物膜系统的作用：细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境，在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换、------的过程中起着决定性作用：为各种酶提供-----。是许多生化反应的场所，把各种----分隔开，保证生命活动-----进行。答案：运输载体、信息传递、免疫功能、CHONP、细胞核、叶绿体线粒体、核苷酸、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、含氮碱基、五碳糖、携带遗传信息、蛋白质的生物合成、CHOP、储能、保温、胆固醇、CHO、固醇、钙和磷、脂质和蛋白质、蛋白质的种类、细胞内部环境的相对稳定、进行细胞间的信息交流、光合作用、呼吸作用、双层膜、DNA、RNA、能量、高尔基体、脂质合成、高尔基体、细胞内的环境、溶酶体、水解酶、吞噬并杀死、核糖体、中心体、核糖体、加工、中心体、有丝分裂。、不会、不会、囊泡、细胞器、细胞膜、核膜、信息传递、附着位点、细胞器、高效有序。 那个答案应该对得上。看的时候建议在复查一下。

人教版高中生物必修一第一章综合检测题两套（含答案）

高一级 生物科试卷

说明：全卷共100分，作答时间为80分钟。

一、单项选择题（本题包括30小题，1-20每小题1分，21-20每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

）

1．细胞内含量最多的有机化合物是( )

A．糖类 B．核酸 C．脂类 D．蛋白质

2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )

A．病毒和柳树 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌

3．生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是( )

A．无机盐 B．水 C．蛋白质 D．核酸

4．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )

A． C、H、O、N、P B． C、H、O、N

C． C、H、O D． O、H

5．染色体和染色质的关系是( )

A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态

C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态

6．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是( )

A、线粒体和高尔基体 B、叶绿体和液泡 C、中心体和核糖体 D、内质网和液泡

7．食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。

用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( )

A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中

B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面

C. 醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性

D．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞

8．下列核苷酸中，在 DNA 结构中可能具有的是 ( )

A． B．

C． D．

9．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

10．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( )

A．蛋白质、脂肪 B．糖类、脂肪 C．脂肪、糖类 D．糖类、蛋白质

11．下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( )

A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外

C．维持细胞内的小环境的稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快

12．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是 （ ）

A、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布

B、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布

C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布

D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布

13．当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（ ）

A．升高 B．下降 C．无变化 D．产生波动

14．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）

A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

15．人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( )

A．选择透过性 B．主动运输 C．保护性 D．流动性

16．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。

这种物质出人细胞膜的方式是 ( )

A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐

17．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（ ）

A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、4

18. 下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（ ）

A． B. H2N—CH2—CH2—COOH

C． D.

19．马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（ ）

A．水 B．钙盐 C．钠盐 D．尿素

20．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 ( )

21．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

22．下列四种物质中，与其他三种物质的化学本质不同的是（ ）

A．核糖 B．纤维素 C．糖原 D．性激素

23．当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是( )

A．转入0．25a浓度的蔗糖溶液中 B．转入3a浓度的蔗糖溶液中

C．转入2a浓度的蔗糖溶液中 D．转入4a浓度的蔗糖溶液中

24．在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是( )

A．线粒体 B．叶绿体和线粒体 C．高尔基体和叶绿体 D．线粒体和核膜

25．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸( )

A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

26．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( )

A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内

C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞

27．人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。

而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。

则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( )

A.X>Y>Z B.Y>X>Z C．Z＞Y＞X D．Z>X>Y

28．小鼠肝细胞中具有的糖类物质是（ ）

A．纤维素和糖原 B．葡萄糖和麦芽糖 C．葡萄糖和糖原 D．淀粉和蔗糖

29.下列物质在核糖体内合成的是 ( )

①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素

A．①② B．②③ C．②④ D．②⑤

30．在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是 ( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡

A．①②③④⑤ B．①②④⑤③ C．⑤④②③① D．⑤④③②①

二、双项选择题（每小题3分，共12分。

每小题有两个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，选少且选对者得1分，其他情况不给分。

）

31．下列有关细胞结构的叙述，正确的是 ( )

A．核膜由双层膜构成，其上有许多孔

B．植物细胞都没有中心体

C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D．细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心

32．在洋葱的表皮细胞中DNA分布在（ ）

A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．叶绿体

33．下列生物的遗传信息直接贮存在RNA中的是( )

A．细菌 B．酵母菌 C．HIV病毒 D．SARS病毒

34．23．下列关于生命的物质基础的叙述中，正确的是（ ）

A．蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能

B．组成生物体的元素中，碳是最基本的元素

C．蔗糖、葡萄糖是植物体中的二糖

D．细胞中的结合水是良好溶剂

三、非选择题（本题包括5小题，共48分。

）

35．（每空2分，共8分。

）为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。

请完成下列实验设计并分析有关问题。

(1)应选取人体下列哪种细胞做实验 ( )

A.成熟红细胞 B．神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞

(2)选用该材料的理由是 。

(3)将选取的上述材料放入 中，一段时间后细胞将破裂。

(4)经过(3)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 ( )

A.静置 B.加热 C．离心 D．过滤

36．（每空1分，共10分。

）分析下列图表完成有关问题：

（1）图中A是 ，B是 ，D是 。

如果把DNA换成RNA，则A是 ，B是 ，D是

（2）当E为DNA时，A有a、b、c、d四种类型；当E为RNA时，A有a、b、c、e四种类型。

那么，组成核酸的基本单位有 种。

（3）真核细胞中DNA分布在 、 和 。

37．（每空1分，共11分。

）下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答([ ]内填序号)：

(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。

(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。

(3)甲、乙两种运输方式合称为 。

(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是

（5）从细胞膜的功能特性看，它是 膜。

38．（每空1分，共10分。

）下图是处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，请据图回答：

(1)图A细胞处于何种状态? 。

(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是 > > 。

(3)如上图A、B、C 3个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是

> 。

(4)如果将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。

用显微镜观察一个细胞质壁分离的发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的 → → 。

(5)图中标号①所指的物质是 。

39．（每空1分，共9分。

）右图是动物某分泌细胞。

向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。

请回答下列问题([ ]内填序号)：

(1)请举例写出一种分泌蛋白质：

(2)图中的①、③、⑤分别是

(3)⑥的分泌蛋白质首先是由 [ ] 合成的。

(4)图中②是 ，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由

[ ] 提供的。

35.

(1) A

(2)成熟的红细胞中则没有细胞核和众多的细胞器

(3) 蒸馏水

(4) C

36.

(1) 含氮碱基 脱氧核糖 脱氧核苷酸 含氮碱基 核糖 核糖核苷酸

(2)8

(3)细胞核 线粒体 叶绿体

37．

(1) ① ③

(2) ②自由扩散 ③ 主动运输 ① 协助扩散

(3) 被动运输

(4) 糖蛋白

(5) 选择透过性

38．

(1)质壁分离 (2)C A B(3)A B (4)B A C (5)细胞外溶液

39． (1)消化酶 抗体 胰岛素(或生长激素)

(2)细胞膜 高尔基体 内质网 (3)④ 核糖体 (4)囊泡 (5) ⑦ 线粒体

高中必修一生物题！急急急！

1）第一章测试题

(时间：60分钟 满分：100分)

一、选择题(每小题2分，共58分)

1．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )

A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统

2．很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光，要完成此生命活动必须依赖于( )

A．细胞核 B．细胞质 C．蛋白质 D．细胞

3．艾滋病(AIDS)患者大多死于其他病源微生物感染的原因是( )

A．HIV病毒繁殖能力很强，产生的靳HIV病毒很多

B．HIV病毒的变异能力很强，形成许多新的类型

C．HIV病毒感染并破坏人的淋巴细胞，导致人体免疫力降低

D．其他病原微生物的毒性大大超过了HIV病毒

4．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )

A．肝部细胞 B．肺部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞

5．下列环境中的生物属于种群的是( )

A．一个校园中的全部白杨树 B．一条河里所有的鱼

C．一个蜂巢里所有的蜂 D．一块草地上所有的蝗虫

6．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明( )

A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同

C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同

7．下列有关群落概念的描述正确的是( )

A．生物间及生物与环境间相互作用的整体 B．一定区域内同种生物个体的总和

C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称 D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和

8．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( )

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

9．一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是( )

A．个体、种群、群落 B．个体、种群、生态系统

C．细胞、组织、器官 D．种群、群落、生态系统

10．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )

A．酵母菌、金**葡萄球菌 B．青霉菌、黄曲霉菌

C．噬菌体、大肠杆菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌

11．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )

A．衣藻和草履虫 B．大肠杆菌和酵母菌

C．破伤风杆菌和疟原虫 D．“非典”病毒和水绵

12．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )

A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜 B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质

C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传

D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体

13．把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是( )

14．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点( )

A．面积为30mm2 B．直径约为30mm C．面积扩大到30倍 D．直径约为11Omm

15．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是( )

A．增多，变小、变亮 B．增多、变小、变暗 C．减少、变大、变亮 D．减少、变大、变暗

16．当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为 40×，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )

A．2个 B．4个 C．8个 D．16个

17．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是( )

A．左上角 B．右上角 C．左下角 D．右下角

18．使用高倍显微镜观察装片的程序是( )

①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

A．②→③→④→① B．②→③→①→④ C．②→④→①→③ D．③→④→②→①

19．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( )

A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均 C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏

20．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( )

A．1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞

B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D．新细胞可以从老细胞中产生

21．所有的原核细胞都具有( )

A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体

22．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )

A．草履虫、水绵、玉米 B．烟草、大阳虫、大肠杆菌

C．辣椒、水稻、花生 D．酵母菌、噬菌体、大豆

23．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )

①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．③②①④⑦⑩⑨

24．澳洲罗宾?华伦和巴里?马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二脂肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( )

A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 B．细胞中具有拟核，核内有染色质

C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但合有糖类和蛋白质结合而成的化合物

D．细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分

25．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )

A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D．在人工配置的培养基上就能培养病毒

26．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜或细准焦螺旋，结果得下列各图(如图所示)。试问其中视野最暗的是( )

27．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( )

A．人体的各个系统是相互密切配合的 B．人体的各个系统是协调活动的

C．人体是一个统一的整体 D．以上三项都是

28．下列有关植物体器官的叙述中，正确的是( )

A．构成植物体的每一器官在结构和功能上都是独立的，互不相干的

B．任何成熟的植物体，都由六种器官构成

C．每一器官都由一种组织构成，完成一种生理活动

D．成熟的绿色开花植物的植物体是由六种器官构成的

29．下列显微镜操作中，正确的是( )

①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力 ③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物 ④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 ⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放

A．①②③ B．①②④ C．③⑤ D．②③④

二、简答题(30题9分，31题10分，32题14分，33题9分，共42分)

30．如图所示是细菌细胞模式图，仔细观察后，回答下列问题。

(1)填写各部分名称：

①__________________；②___________________；

③__________________；④___________________；

⑤__________________；⑥___________________

(第30题)

(2)与酵母菌共同具有的部分是__________，_______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。(填序号)

(3)细菌细胞特有的结构是__________________

31．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。

(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________水平。

(2)此实验的实验结论是__________________________________________________

(3)生命系统中最大的层次是________，最微小的层次是_____________

32．蓝藻细胞内含有__________和________，是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的__________，但都含有的一种细胞器是_________ 。

33．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方：

(1)_____________________________________________________________；

(2)_____________________________________________________________；

(3)_____________________________________________________________。

参考答案

一、 选择题：

1----5 BDCBC 6----10 ADABD 11----15 ADDBD 16----20 BABBA 21----25 DCDCC

26----30 CDDC

二、简答题：

30、(1) ①核糖体 ②拟核 ③细胞质 ④细胞壁 ⑤细胞膜 ⑥鞭毛

(2) ①③④⑤ ②

(3) 拟核

31、（1）细胞（2）需要细胞具有完整结构（3）生物圈 细胞

32、叶绿素 藻蓝素 光合作用 营养生 寄生 细胞核 核糖体

33、（1）不能用洁净纱布擦拭镜头（2）没有盖盖玻片（3）不是将物镜降至距玻片1～2cm处

（2）第一章 走进细胞

YCY一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）

1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是 （ ）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

2．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是 （ ）

A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈

3．地球上最大的生态系统是 （ ）

A．陆地生态系统 B．海洋生态系统

C．草原生态系统 D．生物圈

4．某水库中属于同一种群的生物是 （ ）

A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和

C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和

5．下列实例中，不能构成群落实例的是 （ ）

A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林

C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

6．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是 （ ）

A．由蛋白质和核酸构成 B．能够侵染其他生物

C．能够在寄生体内复制产生后代 D．具有细胞结构

7．艾滋病传播的主要媒介是 （ ）

A．血液和精液 B．握手和拥抱 C．衣服和卧具 D．空气和事物

8．北京西山地区分片生长着落叶阔叶林、小叶林、灌木林和草本群落等，这个地区共同构成的生态系统属于 （ ）

A．落叶阔叶林生态系统 B．森林生态系统

C．乔木灌木林生态系统 D．草原生态系统

9．种群是指一个生态系统中 （ ）

A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和

C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和

10．单细胞植物衣藻细胞前侧偏向一侧的地方有一个红色的眼点，对光的强弱很敏感，可以使其游向光照适宜的地方。这种现象生物学上称为 （ ）

A．反射 B．生长发育 C．应激性 D．细胞代谢

11．从地层里挖出的古莲子，种在泥塘里仍能萌发和开花，只是花色与现代莲稍有不同。这种现象说明古莲这种生物具有 （ ）

A．遗传性 B．生长、发育和生殖现象

C．适应性 D．遗传和变异的特性

12．下列生物中，不具有细胞结构的是 （ ）

A．酵母菌 B．SARS病毒 C．蓝藻 D．大肠杆菌

13．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有 （ ）

A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．光合作用色素

14．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是 （ ）

A．单细胞 B．无核膜 C．二分裂繁殖 D．对抗生素敏感

15．我国某些城市和地区严格禁止生产和销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂主要添加了三聚磷酸钠，禁止使用的原因是 （ ）

A．三聚磷酸钠会引起白色污染

B．三聚磷酸钠磷酸钠会跟硬水中的Ca2+．、Mg2+形成沉淀，堵塞下水管道

C．三聚磷酸钠会造成自然水质的富营养化，使水生植物大量繁殖，水质变坏

D．三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高

16．统计表明，进入七世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）

A．自然灾害 B．动物敌害

C．天敌过多 D．人类活动对生态系统的破坏

17．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程 （ ）

A．转动细调节器 B．转动粗调节器

C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈

18．最先观察和记载植物细胞结构的学者是 （ ）

A．英国植物学家布朗 B．英国自然科学家虎克

C．荷兰生物学家列文虎克 D．德国植物学家施莱登

19．细胞学说主要阐明 （ ）

A．细胞的结构 B．细胞的种类

C．细胞的统一性 D．细胞的多样性

20．某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，他画出了一综合图（如图），有理由认为这一细胞最可能是 （ ）

A．病毒 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞

21．“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言 （ ）

A．施莱登 B．施旺 C．达尔文 D．魏尔肖

22．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ）

A．蓝藻 B．衣藻 C．苔藓 D．玉米

23．在19世纪，细胞学说和以自然选择学说为中心的生物进化理论分别是提出的 （ ）

A．孟德尔和达尔文 B．施莱登、施旺和达尔文

C．沃森和克里克 D．施莱登、施旺和孟德尔

24．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是 （ ）

A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核，仅有核酸

C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖

25．使用显微镜观察标本时，正确的方法是 （ ）

A．两眼睁开，用左眼观察 B．闭右眼，有左眼观察

C．两眼睁开，用右眼观察 D．闭左眼，用右眼观察

二、非选择题

26．（15分）写出大肠杆菌在生命系统中所占的层次：

27．（9分）细胞学说的主要内容有：

（1） ；

（2） ；

（3） 。

28．（9分）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向

移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；如果物像偏左，要将其右移，应向 移动玻片。在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是 。

29．（17分）每年的12月1日是“世界艾滋病日”。到2001年9月底，我国累计报告艾滋病病毒感染者28133例，其中，艾滋病患者1208例，死亡641例。疫情涉及全国31个省．自治区．直辖市。据有关专家估计，到2001年底，全国实际感染者超过60万。近年来，艾滋病在我国一直呈快速增长趋势。国务院副总理李岚清强调，各级政府和各部门的领导要把艾滋病预防与控制工作作为关系到民族兴衰和国家发展的战略问题予以高度重视，保证《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998~2010年）》目标和任务的如期完成。请问：

（1）艾滋病是汉语译名，它的全称是 ；英文名简称是 （写英文）。

（2）以下对艾滋病表述恰当的是 （ ）

A．一种 B．由艾滋病病菌引起的传染病

C．由HIV引起的恶性传染病 D．肺炎、卡波济氏肉瘤等综合症

（3）艾滋病一般通过以下哪些途径传染 （ ）

A．饮食和呼吸 B．血液 C．汗液 D．性行为 E．泪液

（4）根据你所学知识和目前我国国情,要防止艾滋病流入我国,应采取的主要措施是 （ ）

A．切断传播途径 B．控制传染源

C．保护易感人群 D．勤洗澡，讲卫生

（5）请简述者容易染上艾滋病的原因。

比利时的维萨里，法国的比夏揭示了人体在（器官）和（组织 ）水平的结构。

相关资料：

1543年比利时的维萨里发表了《人体构造》揭示了人体在器官水平的结构。 法国的比夏指出器官由低一层次的结构---组织构成。